『壹』 時代變化決定職業發展模式的變化是否正確
改革開放40年來，隨著經濟社會發展和科技的進步，職業的構成和內涵不斷發生變化，有些職業逐漸消亡，有些職業成為新寵……職業變遷，折射時代的變遷，見證社會的發展。
新發展淘汰舊工種
改革開放以來，我省第一、二產業朝著機械化、自動化、智能化的方向發展，一些規則性、規范性、程序性的體力勞動和智力勞動藉助工具可以完成得更好，導致部分職業被取代，職業體系重構。
今年52歲的高濱曾經是太原車務段的運轉車長。從1990年退伍進入車務段開始，高濱做了24年的運轉車長，主要負責所乘列車的行車指揮，保證旅客和貨物安全、迅速地運送等。
上世紀90年代初，我省火車貨物運送量猛增，運轉車長的人數隨之成倍增加。運轉車長作為主要行車工種之一，責任重大，總是在車尾的守車里單獨工作。「這個工作從上車開始就不能睡覺，記得最累的時候是跑中衛縣的行程，750公里一天一夜都沒有合眼。」
伴隨著生產技術的革新，列車尾部都設置了安全防護裝置，2014年底我省徹底取消了運轉車長。
與運轉車長相似的，還有扳道工、鉛字工、礦區通勤有軌車司機、尋呼轉接員等。這些職業因改革發展而產生，也因改革發展而消失或就業者銳減。
「從2000年至今，綜采工作面進入高產高效發展階段，採用傾斜長壁後退式一次采全高全部垮落法綜合機械化採煤，作業人員不再支柱回柱，也無需放炮開缺口。不僅提高了作業安全系數和勞動效率，人員也由原來每班20多人減少到10人。」屯蘭煤礦綜采一隊王貴彪表示。
2015年，人社部等部門頒布修訂後的《中華人民共和國職業分類大典》，減少205個職業。
但職業數量的減少並不意味著就業機會的減少，只是說明一定數量的從業者要面臨新的職業選擇和規劃。如高濱，經過培訓考核，已經在嵐縣火車站擔任助理值班員的職務。
這種減少的過程，是新事物對舊事物的一種替代，利於促進職業結構轉型，也對從業者提出更高要求和挑戰。在呂梁野山坡食品有限公司自動化生產線上，工人基本都值守在有一定技術含量的崗位上，可見職業變遷需要就業者長點兒新本事兒。
新需求推動大升級
40年間，我省從經濟發展到城市建設再到生態建設等都發生了翻天覆地的變化。飛速發展的背後是新業態和生產組織方式的變革。這些變革直接影響到職業結構和就業形態的變化。
屯蘭煤礦監控隊隊長趙魁深有體會，「隨著互聯網技術在煤礦中的不斷應用，現在的煤礦安全監控有了很大的變化，已經不再是以前單純的依靠井下感測器監測瓦斯數據。它涉及了井下各種環境參數的監測、機電設備開停、供電狀態等生產參數，可以控制設備的通斷電，能夠實現全數字化傳輸，具有自診斷、突出報警功能，能夠實現數據融合、分析和實時上傳。在瓦斯超限、斷電等需立即撤人的緊急情況下，通過監控調度發出相關報警信息與應急廣播、通信、人員定位等系統的應急聯動。新的技術極大地提高了我們的工作效率和精度。」為了能跟上技術發展的速度，「趙魁們」一有機會就參加培訓學習，提高自己的從業技能。
開放帶來了生活水平的提高，也帶來了人們對生活的高追求，進而加速了服務行業中一些職業的升級。「現在大眾對景點的了解已經不滿足於平面，都喜歡身臨其境的感覺。所以，我選擇了做VR影像。」行政管理專業出身的白雲飛在校時怎麼也沒想到自己會成為一名旅遊行業的影像師。
除此之外，脫胎於保姆職業的育嬰師，近年來迅速在我省城市服務行業中占據一席之地，市場需求量暴增。其對從業者的要求也由保姆單純的做飯、洗衣延伸為飲食營養搭配、心理引導、早期教育、健康健身等。據晉中市九州職業培訓學校負責人王耀文介紹，該校的育嬰師培訓班期期爆滿。
職業隨經濟技術發展而升級是時代前行的必然。對就業者而言，要跟上時代腳步，努力學習新知識新技能，提高自身的素質和能力，就業機會便會層出不窮。
當然，不只就業者，其他相關的方面也需要升級。如，工會組織可以創新職業技能培訓模式、改進技能評價方式、拓寬職業發展空間；企業要為職工培訓提供更多支持等。今年國家印發的《關於推行終身職業技能培訓制度的意見》就明確推行終身職業技能培訓制度的政策措施，提高勞動者素質、促進高質量發展。我省今年還開展了全民技能提升工程，每年培訓勞動者100萬人，並積極建立就業信息平台。
新科技催生新職業
『貳』 結合自身實際,說明通過政府實行全民技能提升工程得到的收獲怎麼寫
全民技能提升工程可以讓自己不斷提升自己的業務素質和水平，提高自己的工作技能和能力。這有助於在工作中不斷提高工作效率，獲得更多的工作效益和成果。
同時全民技能提升工程也可以讓自己在工作中更加自信，更加游刃有餘。
『叄』 知識性新增勞動力如何創造知識技能性就業崗位
我們需要通過發展經濟創造更多的就業崗位。
實現充分就業是非常重要的。
『肆』 如何參加山西省臨汾市「全民技能提升工程」
謝邀，從市人力資源和社保局相關網站看有如下資料：
全民技能提升打造「臨汾技工」品牌主要培訓對象主要有四類：
一是城鎮失業人員，包括城鎮登記失業人員；在公共就業服務機構登記求職的城鎮未繼續升學應屆初高中畢業生、畢業年度高校畢業生、貧困家庭子女、復退軍人等。
二是農村進城務工人員，包括在公共就業服務機構登記求職的本市、縣農村勞動力和外地農村勞動力。各地根據農業產業發展和農業生產經營主體培育需要，可將農業勞動力視同農村進城務工人員，開展農業專業技能培訓。
三是企業在崗職工，指被企業招用並在崗工作、領取勞動報酬的人員。
四是崗前培訓對象，指小微企業當年新招錄並與其簽訂6個月以上期限勞動合同人員。
4.如何報名參加全民技能提升「臨汾技工」培訓？
符合條件的報名者可根據承擔培訓任務的定點院校或培訓機構發布的招生簡章及工種設置等要求自願報名，由各培訓院校或機構按規定程序和條件進行篩選確定，並報同級人力資源和社會保障部門入網備案。
希望對你有幫助。
『伍』 全民技能提升工程培訓合格證書怎麼看是什麼職稱
【1】「公共營養師」培訓合格證書，是職業資格證書，不是技術職稱；
【2】「公共營養師」算職業資格。不算職稱。證書上就有個成績合格..是培訓的結論。技術職稱，是由職稱評審委員會評定的。
『陸』 PAT崗位能力培訓項目是什麼項目
PAT專業人才崗位能力培訓項目是為貫徹落實《國務院關於推行終身職業教育培訓制度的意見（國發[2018]11號）》的文件精神，發揚全民終身教育，進一步深化落實提升社會人員崗位能力，由人力資源和社會保障部高級公務員培訓中心主辦的中國國家人事人才培訓網、國資委商業飲食服務業發展中心聯合打造的培訓項目，項目採用線上+線下相結合的培訓模式，多手段的提升專業人才崗位能力。通過學習和考核的學員，可申請PAT專業人才崗位能力培訓證書。
中國國家人事人才培訓網（簡稱「國培網」），是由人力資源和社會保障部高級公務員培訓中心主辦的國家級網路培訓專業機構。其職能是開展公務員、專業技術人員、企事業管理人員和人社系統工作人員等多樣化的培訓教育服務。
商業飲食服務業發展中心由中央機構編制委員會辦公室批准成立，隸屬於國務院國有資產監督管理委員會的事業單位，統一社會信用代碼121000004000191651，培訓服務體系長達近20年時間，是職業教育領先機構之一。其職能包括開展行業有關活動，促進行業發展，企業技術交流、技能競賽、技術和產品展覽及招商引資相關活動組織，受相關部門委託擬定行業規范和崗位技術要求，相關行業咨詢和人員培訓。
高起點高標准
商業飲食服務業發展中心是隸屬於國資委的中央級事業單位；中國國家人事人才培訓網是由人力資源和社會保障部高級公務員培訓中心主辦的國家網路培訓專業機構。
行業發言人
2006年開始接受商務部委託制定包括營養師、茶藝師等國家行業標准近20多項，130多項團體標准（可協助企業制定起草標准，成為行業**人物）。
海量資源
中心20年發展與國培網合作，匯聚整合海量的高端學習培訓資源，研發切合用戶需求的精品課程。
直接與行業知名專家及全國出版社對接，行業熱門課程均制定標准化培訓教材及培訓課件。
完善的在線考試系統、海量試題庫、150門課程均可實現在線考試。目前已有20多萬人次使用了在線考試。獨立系統打造學、考、用三位一體的一站式綜合服務平台；為合作機構提供課程相關標准化配套教學視頻、教材、課件、考試系統。
合作條件
1、經相關單位申請獲批的事業單位、社會團體、行業協會、企業等，且具備相應的法人的單位。
2、從事教育培訓、在職培訓、技能提升培訓、企業培訓、技術培訓、勞務派遣（需具備勞務派遣資質）等相關單位。
3、中職、高職類職業院校、專科及本科院校等。
合作流程
1、營業執照或法人證書或辦學許可證、法人代表身份證復印件、申請表、合作協議（新項目准備新項目立項材料）。
2、綜合處對合作機構提交資料進行審核，1-2個工作日。
3、綜合處審核通過以後，在後台備案、郵寄合同。
4、機構按照《合作機構管理手冊》制定符合規定的招生宣傳手冊。
『柒』 現在學什麼技術好
選擇線下的教學對於個人成長更迅速。我一直不贊成視頻教學，沒法照顧到每個人的情況和對大家學習進度做到把控，視頻教學更適合在職人員的技能提升而非就業班的學習
所以可以到這邊看看，畢竟31年的互聯網it學校