① 幼兒園聖誕節（元旦）聯歡會設計方案
參考一下我園的，這是一個老師和一個小朋友做主持的串詞： 侯：各位家長！ 羅：各位老師！ 合：下午好！桂花幼兒園——2008年度聖誕文藝匯演現在開始。 侯：今天，是喜悅讓我們相聚在這里。 羅：在這里，我們認識了許多同學， 在這里，我們練就了過硬的學習本領， 在這里，我們學會了學校創新的思維， 在這里，...我們有了朋友， 在這里，我們有了進步， 在這里， 我們有了成功。 今天，在聖誕之夜即將到來之際，我們由衷謝謝班級的老師、謝謝我們的同學，謝謝大家！ 侯：我們相信：我們將為桂花幼的發展宏圖增添一抹眩目的光輝， 明天的桂花幼將會在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花！ 我們更相信：我們今天的努力定會結出明天的累累碩果， 我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。 羅：甜蜜的聖誕節來到了，快樂的聖誕節多美好啊！白雪兒飄飄，鹿鈴兒叮當，大一班的小朋友們先祝大家聖誕快樂！ 1. 請欣賞///................... 或者是……………………………… 親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨老師小朋友們: 大家下午好! 歡迎大家參加我們 xx教育機構 「金雞報春」大型歌舞專場演出!~ 序舞蹈 黃菲: 送走了金猴,迎來了金雞,瞧,一群群小雞們翹首盼望著春天的到來……請欣賞舞蹈 朱維嫻: . Welcome! 一歌舞連唱《快樂向前走》 黃菲：快樂的你，快樂的我，讓我們大家一起快樂的向前走、、、、、、請欣賞歌舞連唱《快樂向前走》 朱維嫻：《Go forward with happy》welcome! 二舞蹈 黃菲:過年了,過年了,北京城外真熱鬧,大大的鞭炮,嘭嘭彭,紅紅的燈籠,高高掛,京韻大鼓,咚咚咚……請欣賞舞蹈 朱維嫻: 三舞蹈《春到草原》 黃菲：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的。請欣賞舞蹈《春到草原》 朱維嫻：《The lea in the spring》 四舞蹈 黃菲:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田.請欣賞舞蹈 朱: 五音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》 朱維嫻：機靈的小老鼠，吱吱吱；可愛的小花貓，喵喵喵；醉貓與老鼠開始了快樂的追逐、、、請欣賞音樂歌舞劇《醉貓與老鼠》 黃菲：《The cat and mouse》 六舞蹈 朱維嫻: 瞧,那雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;聽,遠處還傳來那藏童嘹亮的歌聲…….請欣賞舞蹈 黃菲: 七舞蹈 黃菲:請欣賞舞蹈 八舞蹈《竹筒樂》 朱維嫻：聽，清脆的竹筒音樂，時兒舒緩，時而急促，請欣賞舞蹈《竹筒樂》 黃菲：《The bamboo music》 九音樂歌舞劇《歌唱小英雄》 朱維嫻：每個小朋友都有自己心中的楷模，每個小朋友都有自己心中的小英雄。請欣賞音樂歌舞劇《歌唱小英雄》 黃菲：《Sing the praises of heroes 》 十舞蹈 黃菲: 我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞舞蹈 朱維嫻: 十一舞蹈 朱維嫻:中國娃娃手牽手,中國娃娃心連心,讓我們所有的娃娃們,心手相連,喜迎新年鍾聲的敲響……請欣賞舞蹈 黃菲: 十二舞蹈: 朱維嫻:請欣賞舞蹈
② 幼兒園過元旦美食方案
一、活動時間∶2014.11.17上午8:00——10:30 二、活動地點∶XX小學幼兒園 三、參加人員∶XX小學幼兒園全體師生及部分家長 四、中心內容∶美食節----水餃樂 五、活動目標： 1、通過水餃製作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。 2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。 六、前期准備： 1、教師准備： 1）做好環境布置。 2）發放告家長書，確定參與人數。 3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。 4）每個班級的廚具自行准備，11月17日早上到園後領取食物材料。 2、學校準備： 1）各類美食活動的食材、環境布置材料。 2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。 六、具體安排： （一）人員安排： 整體調控：易文俊 總體策劃：易文俊 采購：食堂人員 、園級家委會後勤采購人員 班級管理：各班自行安排 拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、 秩序維持及入園把關：保安 （二）活動過程： 1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種准備工作。 2、8:30——10:00各班製作水餃。 3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。 4、、10:30年級組長檢查整理情況。 5、、11:00活動結束，幼兒家長離園
③ 求幼兒園的元旦活動方案…急…
廟會啊！有什麼不懂得問我。效果很好·~~~ 我的園就搞過這個活動！
④ 幼兒園元旦活動方案
你可以去幼兒教育網站去找一找 這里http://www.ece5.com/a/news/
⑤ 元旦幼兒園開展什麼活動好呢
幼兒園元旦活動方案（全套） 1. 來園活動（各班教室） 2. 生活活動 3. 新年心願包活動 准備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。 4. 親子運動會 准備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好） 過程： 1) 律動「新年好」 2) 親子運動游戲 o 放鞭炮 准備：每班自製炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧「爆竹」由起點跑向自己的家長，當家長接過「爆竹」後，雙手上舉，口中喊道「砰啪」 ，就算送到一個。然後孩子再將「爆竹」運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 o 運綵球 准備：彩色的球、圈 玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 o 剝桔子： 准備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。 o 搶氣球游戲： 准備：凳子或椅
⑥ 幼兒園元旦活動設計方案全園的
幼兒園元旦活動方案更多的是需要根據您現有的實際情況去安排，我就舉例了1個方案不知道是不適合您，更多的方案您可以去_扒樂網_看看，或許有您需要的方案。方案：新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是「幼兒園元旦親子活動方案」，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。活動安排：8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;9：00——9：30 幼兒生活活動;9：40——10：30 幼兒製作新年賀卡;家長會。活動目標： 1、通過親子游戲，增近親子情感。 2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。 3、鼓勵家長積極參與班級活動。活動准備：1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的准備。2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園牆面布置、掛飾等。3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。活動過程：1、新年心願包活動准備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。2、專心協力吃果果提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。准備：聖女果，小碟子四隻，遮眼布四條。人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。3、放鞭泡准備：每班自製炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧「爆竹」由起點跑向自己的家長，當家長接過「暴竹」後，雙手上舉，口中喊道「砰啪」 ，就算送到一個。然後孩子再將「爆竹」運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 4、傳紙杯(雙親和孩子)目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。准備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。 5、運「西瓜」游戲目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。准備：「西瓜」(球)，焰火棒或紙棒。人數：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住「西瓜」，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個「西瓜」(「西瓜」落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運「西瓜」最多的家庭為勝。 6、運綵球准備：彩色的球、圈玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 7、剝桔子准備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。 8、搶氣球游戲准備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
⑦ 幼兒園元旦主題活動有什麼新穎的教學方法
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置「歡度元旦」的教育活動。 主題目標： 1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。 3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。 主題設計結構： 1、 認識元旦了解中國的傳統節日 2、 迎接元旦，新年新氣象。 3、 迎接新年，精美卡片。 4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。 活動一：認識元旦——傳統習俗 活動目標： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。 活動准備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣 1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習「元旦」。 2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天） 3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，「元」是開始、第一的意思；「旦」是早晨、一天的意思。「元旦」就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等） 2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種准備工作。【幼兒園元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導幼兒談談新一年的想法和願望 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？ 四、延伸活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成「元旦」專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。 活動二：迎接元旦——新年新氣象 活動目標： 1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。 2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想像力和創造力。