① 藝術培訓中心六月文藝匯演活動方案怎麼寫
第一篇：學校 慶「五·一」文藝節目匯演活動方案
一、指導思想：內
堅持容以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。
二、主題：彩色2010
二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫瑜爽 張岩松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞
統計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。
② 班級元旦活動方案
節目和游戲唄。
順便買點福貼之類類。
③ 班級元旦文藝匯演活動步驟和方案
關於元旦文藝演出活動經費的請示
學校團委：
獲悉校團委在12月末前舉辦全校迎新年元旦文藝匯演的消息後，我們1003班的所有同學十分高興，對參加這次演出活動報以極大的熱情，大家的主動性、積極性非常高漲。目前，在班委會的組織下，已經開始籌備並醞釀如何參加本次活動，
經了解和平時掌握的情況看，我們班有10個同學在初中、高中時就是學校的文藝骨幹，經常參加學校舉辦的各項文藝活動，有的還代表少年宮、文化宮和區里參加了全市組織的文藝節目匯演還拿到了獎項。他們中有的擅長聲樂、舞蹈、有的擅長相聲、小品，還有搞器樂的，如西洋樂器的長笛、圓號、雙簧管，還有好幾個會民樂中的揚琴、琵琶、二胡等，完全可以組成一個小樂隊。
在大家共同的研究下，我們班初步確定以下節目：合唱、重唱、獨唱、舞蹈、小品、器樂合奏、獨奏，還有小摩術等10個節目，現在已開始排練。
為了完成好演出任務，保證節目的演出質量，得需要購置一些簡單的服裝、道具、化妝品、琴弦及木魚、碰鍾、梆子等小樂件，經初步測算需要資金約500元左右，由於班級沒有能力解決，特請校團委幫助解決為盼。
以上請示如無不妥，請批准。
000000學校1003班班委會
2010年11月15日
④ 元旦文藝表演方案怎麼寫
給你提供一個範文：僅供參考
社團部元旦文藝匯演策劃書
一、活動主題：
二、活動目的：在2011年聖誕來臨之際送給每個社團人一份美好的祝願，給他們新的一年的學習生活增添樂趣。加強社團部內部人員的相互了解，增進友誼，增強凝聚力，使各位成員之間有更深的了解，在未來的工作中盡顯自己的才華和熱情，為組織的發展作出自己的貢獻。讓每一位社團人體會到家的感覺，增強他們工作的信心和決心，共同奮斗，建設更加強大的社團部。
三、主辦單位：社團部
四、活動對象：全體師生
五、活動時間：12月10日（星期日）
六、活動地點：高三階梯教室
七、活動步驟
（一）准備工作
1、在11月向社團部各個部門發出通知，要求各個部門著手准備自己部門的文藝節目，並要求各社長負責通知相關人員，准備節目。
2、11月，各社團社長負責將該部門的具體節目名單和參演人員名單送至社團部，參加單人項目的個人將本人（或團體）節目名單送至社團部。
3、11月，由蘇順鑫，陳禕，蘇程負責節目的選拔工作。
4、12月5日，由張震負責在廣播台內選拔兩名主持人（男女各一名），負責主持工作。
5、12月5日向主席團提出申請，經主席團審定，向團委申請獎狀，榮譽證書。
6、張貼相關海報，進行活動前期宣傳。
（二）晚會會場布置
1、12月5日負責預約階梯教室以及音響設備
2、12月9日，全體活動人員在階梯教室布置會場
3、12月10日下午6:30，人員入場，工作人員負責現場秩序。
（三）晚會流程（12月10日 7:00-900）
1、7時 晚會開始
2、7:00-9:00 節目展示
3、9:10 給獲獎部門、個人頒獎
4、主持人致答謝詞，並宣布晚會結束
（四）會後工作
1、組織人員有序離場
2、打掃會場
（五）活動中應注意事項的問題和細節
1、觀眾人數少，解決方案：集中學生集中往前坐
2、觀眾人數多，秩序不好，解決方案：工作人員維持現場秩序
3、音響效果出現問題，解決方案：由負責人進行調試。
（六）相關物品
1、彩色氣球：若干
2、禮炮：若干
3、綵帶：若干
4、相機、錄像機：各1台
學生會社團部
2011年12月5日
⑤ 輔導學校元旦學生組織什麼活動方案
策劃書之一：格式與樣例
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
信息系活動策劃書基本模式
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
河北科技大學理工學院信息系
2006年3月