Ⅰ 大學活動策劃書應該怎麼寫
給你提供一份QQ空間的策劃書，你參考一下
XXX協會QQ空間設計大賽策劃書
一. 活動介紹
1.活動目的:
QQ空間是一種製作容易的網頁,為了讓更多同學感受網頁設計給大家帶來的樂趣,我協會特舉辦本次大賽,豐富校園生活,為社團文化巡禮月添彩。
2.組織機構:
主辦單位:XXXXXX
承辦單位:XXXXXX
贊助單位:XXXXXX
3.活動時間:
社團文化巡禮月科技創新周
4.活動地點:
學校機房(初賽)
XXX機房(決賽)
5.活動具體安排:
本次大賽分初賽和決賽兩次進行,初賽前十五名晉級決賽。
二.活動流程
1.前期准備:
(1)宣傳工作
a.橫幅宣傳:
時間:2008年11月11日
地點:學校各大主幹道
內容:歡迎同學們報名參加「QQ空間設計大賽」。
b.海報宣傳:
地點:學校及公寓各宣傳欄
內容:大賽報名時間、地點及大賽概況。
c.展板宣傳:
地點:XXX教門口
內容:協會及本次活動介紹
(2)報名工作:
a.①同學均可參加,②報名者須交納報名費5元。
b.地點:XXX操場各設一報名點。
c.時間:XXX
(3)技術准備
a.我協會提前為參賽選手申請好參賽用QQ號；
b.我協會提前為大家准備好初賽用資源；
c.我協會為參賽選手做好數個空間樣本。
2.初賽:
(1)時間:2008年11月16日 (星期日)
(2)地點:校機房
(3)規則:
a.各參賽選手須領取指定QQ號,並做記錄；
b.參賽選手在給定時間內運用協會准備好的資源現場設計；
c.製作結束後將自己作品交致大賽負責人手中由評委打分；
d.比賽結束後評比前十五名者晉級決賽。
(4)宣傳:
a.橫幅
內容:XXX大學QQ空間設計大賽火熱進行中
b.展板
地點:
內容:介紹本次活動情況。
3.決賽暨頒獎晚會
(1)時間:2008年11月26日 (星期日) 19∶30
(2)地點:XXX
(3)規則:
a.參加決賽的選手在初賽到決賽這段時間內對自己的參賽作品進行設計製作,作品要求主題鮮明,內容健康向上。
b.參賽選手為自己的參賽作品從各個層面寫一段簡短的介紹,用於決賽現場講解。
c.參賽選手製作好作品之後對每個網頁頁面進行截圖,並將其保存好.若在此過程中中有空難可找我協會技術部解決。
d.每位參賽選手須在決賽開始前一天將截圖圖片和作品介紹以電子郵件形式或U盤交到我協會技術部,並商量好現場講解事宜。
(4)技術支持:
我協會在決賽開始前將選手所交作品統一製作成PPT,決賽當天在大屏幕上展示.同時將有專人為各個作品做講解。
(5)評判標准:
a.決賽評判分為評委評判和觀眾評判兩部分；
b.評委在介紹完每一個作品後依據視覺效果,主題,資源運用,製作技術含量等對其打分,滿分100分.打分完畢後工作人員將分數去掉最高分和最底分再求平均分即為選手所的分數。
c.介紹完所有作品後,現場50名觀眾對上述自己喜愛的作品進行投票,每名觀眾只能投票一次,選手每獲得一票,他的作品總成績將加一分。
d.參賽選手的最終名次由評委評分和觀眾平分的總分排定,若分數相同,則評委評分高者名次高。
(6)文藝節目插入:
在主持人宣布結果之前,請學校知名學生歌手為大賽助興.隨後有請評委老師點評。
(7)頒獎:
a.主持人依次宣布大賽三二一等獎獲得者,同時邀請頒獎嘉賓上台頒獎。
b.獲獎選手抽取幸運觀眾.現場分發小禮品。
c.頒獎結束,獲獎選手合影,鳴炮。
三.經費預算:
橫幅:50×3＝150元
展板:180元
海報:100元
通知:50元
飲料:50元
獎品:榮譽證書10×6＝60元,獎品200元
小禮品:40元
禮花:20×2＝40元
教室使用費:200元
入場券製作費:0.5×200＝100元
插線板:40元
復印紙張材料:20元
投票用塑料板:0.2×50＝10
簽字筆:5×2＝10
請柬:50
簽到本:20
室內裝飾材料:100
文件夾:5×2＝10
中性筆:10×2＝20
合計:1450元
Ⅱ 徵求五一勞動節策劃方案
《五一紀念歌》的由來
「五一」國際勞動節，是全世界勞動人民團結、專戰斗的節日。屬1866年，國際日內瓦會議提出8小時工作制的口號。1886年5月1日，美國芝加哥20萬工人舉行大罷工，要求實現8小時工作制。經過流血的斗爭，終於獲得8小時工作制的權利。1889年7月14日，在巴黎召開的第二國際成立大會上，決定以象徵工人階級團結、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節。1890年5月1日，歐、美各國許多工業城市的工人舉行了聲勢浩大的示威運動。此後，各國工人每年在這個節日都舉行示威紀念。
中國工人階級第一次大規模紀念「五一」節是1920年，當時在北京、上海、廣州、九江、唐山等地都舉行了群眾性集會和示威遊行。1923年春，「二·七」工潮爆發，京漢鐵路舉行全路總同盟罷工。1924年4月，當時任中共武漢地委書記的陳潭秋同志，在白色恐怖之下，堅持領導工人運動。這年「五一」節前夕，他作了一首《「五一」紀念歌》，並親自到各工人夜校教唱。在勞動節這天，他帶領工人群眾集會紀念，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。高唱《「五一」紀念歌》：「五一」節，真壯烈，世界工人大團結
Ⅲ 五一假期活動策劃方案
假期活動還要策劃？寫個策劃書給領導還是女朋友看？
額，剛看到還要詳細點的，那麻煩你說說活動人數，經費預算什麼的呢。什麼都沒有怎麼給你詳細的？
PS，別動不動就策劃這策劃那的，起碼你了解寫策劃的一些基本要素再把這個字搬上來。
Ⅳ 五一活動方案怎麼寫
xx團支部「五四」活動方案
為隆重紀念五四運動90周年，繼承與弘揚偉大的五四精神，我村團支部在村黨總支部、鎮團委的大力支持下，在五四期間制定了一系列的主題活動。充分展示了我村團員青年奮發向上、爭先創優的精神風貌，打造了健康、文明、向上的人文環境，營造了務實、開拓、進取的良好氛圍，滿足了團員青年多層次精神文化需求，促進了團員青年的身心健康，凝聚和激勵了優秀團員青年更加精神百倍的投入到新農村建設工作中去。
一、 活動目的
通過開展紀念「五四」一系列活動，教育引導團員青年，認真踐行「三個代表」重要思想，認真學習和貫徹落實十七屆四中全會精神，立足本職，奮發有為，增強跨越式發展的責任感，進一步增強團組織的戰鬥力和號召力。
二、活動主題:活力共青團、激情閃青奧
三、活動時間:2010年4月份
四、活動地點:石村村部
五、活動具體內容：
1、組織開展xx村青年創業培訓班，鼓勵青年自主創業，通過創業來帶動農村剩餘勞動力的就業。
2、組織石村村團員青年開展乒乓球大賽，進一步增強團員青年的身體素質，豐富青少年的業餘生活。
3、在五一小長假期間對轄區內所有的留守兒童進行大回訪，了解他們近期學習和生活情況，並發動青年團員為他們做一些好事、實事，為他們送去關心和溫暖，讓廣大青年真正感悟到團組織的溫暖。
4、組織開展「迎世博、講文明、樹新風」 家庭教育講座等活動，充分發揮青年在家庭中的影響力，引導更多的家庭以文明行動來迎接世博盛會。
xx村團支部
2010年4月19日
Ⅳ 大學活動策劃案
大概是下面這個框架：（希望對你有用）
標題：.......聯誼活動策劃書
正文：
一、活動背景及目的
........決定值....之際開展聯誼活動，使.....成員間進一步認識，也可以通過節目的排練過程使各部內部成員相互了解，增進彼此友誼，為今後工作的順利展開打下基礎。
二、活動名稱 ........聯誼活動
三、活動主題 ........
四、活動時間及地點： ..年.月.日某時間段 某地（報告廳/教室...）
五.參與人員：....與....全體成員
六、活動安排
（一）、前期安排（.月.日～.月.日）
1、活動所需物品：簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的
2、前期人員安排：某人具體負責某事
3、前期時間安排 ：具體到某時間段某人完成某件事
（二）、活動中安排
1、組織簽到
2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭
3、節目/活動安排 （1）........
（2）........
（3）........
（4）........
4、發放獎品/紀念品
（三）、活動後
1、全體合影 、相關人員留下做會場整理........
3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........
七、活動中可能出現的問題及解決方案
八、活動資金預算
九、各種游戲規則
Ⅵ 五一的活動策劃
晚會游戲節目
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1 蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆 ）
2 猜五官
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
晚會互動游戲
扮時鍾
游戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鍾模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評：
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換；
酒令游戲知多少
游戲1、循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的游戲
游戲2、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個「大白鯊」，雖然價錢不貴
游戲3、官兵捉賊
用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
游戲4、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
游戲5、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
游戲6、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無
銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
踏板運水接力（共48人）
1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程：
1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆；
2）裁判宣布」開始」，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；
3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶後，按原方式原路返回；
4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水；
5）下一組開始；
6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）比賽時間10分鍾，以運送水的多少決出名次；
2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；
3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；
4）倒水時可以雙腳離開踏板；
5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；
6）2男2女一組，男女隊員前後踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進；
8）某隊如果第三組完成後仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續，直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒錶一個，鼓一個；鑼一面；
挑水接力（共16人）
1、隊員：每隊男女各2人共計4人；
2、比賽流程：
1）預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協作隊員拿紅綢一根准備；
2）裁判宣布」開始」，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上並扎緊後（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭後扎緊），拿起扁擔挑起水出發；
3）過橋；；
4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中後，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；
5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢後，交下一位隊員繼續，直至第四位隊員；
6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）時間10分鍾，以運送水的多少決出名次；
2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成後仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續接力，直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵；
3）打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協助；
4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；
5）中途倒地，可以爬起後繼續；若倒地後水已倒掉，可以返回起點盛水後重來；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒錶一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。
為了讓大家過一個歡快的夜晚，經小象精心策劃，擬在篝火晚會安排游戲節目如下：
1、 歌詞曲目大反串
用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。
2、 成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
3、 唱歌挑錯
唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，並能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。
4、 跳竹竿舞
四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，堅持到最後剩餘人數多者取勝。
5、 雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
6、 用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。
7、 大西瓜、小西瓜，喝啤酒
同組人排成一列，從第一人開始，喊「大西瓜」的同時用手比劃小西瓜，第二人喊「小西瓜」的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最後得分多者勝出。
8、 鑽竹竿
各組列隊鑽過竹竿，手不能觸地，身體後仰鑽過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最後竹竿最低的一組勝出。
歡迎大家多提寶貴意見，如有精彩的節目也可向組織者踴躍推薦，我們的目的是讓大家玩得開心，玩得盡興。
每個人准備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領導包好1\200元的信封摻雜其中;產生意外驚喜.
我每年都做,個人感覺氛圍熱烈,而且,新老同事有個親近的機會,來年互相協調工作的時候明顯的比一般人親近.
Ⅶ 大學活動策劃書
呵呵 這個部長不抄自己策襲劃，讓你寫 挺信任你的
剛上大學沒經驗很正常，其實策劃的思路都差不多，你先去網上搜下各類活動策劃書。
你看下結構，然後把你的思想、想法寫寫。
我不知道你們有沒有具體活動來策劃、、、、
針對校園學生會活動的策劃重點突出以下幾點：
一、有創新性，把愛國和趣味性結合起來，盡量調動更多人參與
二、前期宣傳工作和後期效果反饋做好、現場拍攝和記錄都做好。
三、立意一定是服務同學、體現學校或學生會作用的。
舉例：
我隨便想到的 只是例子
1，舉辦「我眼中的國家發展60年」PPT比賽，讓大家做PPT，通過初賽和復賽篩選。
初賽由學生會和老師篩，復賽組織學生觀眾來看。PPT比賽的好處是圖片多，趣味性強。結合大家的講述，容易吸引聽眾的興趣。
活動可以設置獎品，經費可以找商家贊助！
2，「愛國宣傳城市游」可以收集些國家大事的資料，做成小冊子，打著橫幅或彩旗，去城市街頭或社區發給百姓。這個也很有趣味性。
小冊子里可以加廣告。由贊助商家出錢。
我只是隨便說說，不一定適合你們。
在大學時搞過N多活動，現在很是懷念....
大學活動對你的發展都很有好處，會開拓你的思維！
可以交個朋友，參考網址是我的博客。
Ⅷ 大學活動策劃書(急~~~~)
到中國秘書網看一下。策劃方案有不回少。答
http://www.chinamishu.net/Article/h/cehua/Index.html
Ⅸ 求大學活動策劃書範文或活動建議，謝謝
寧波工程學院2014年社團活動巡禮月活動
策
劃
書
寧波工程學院主持人協會
二零一四年二月
一、活動背景
正值社團巡禮月，藝術團本著豐富同學們的大學生活，拉近同學們之間的距離，發掘各協會成員們之間的共同語言的宗旨，特進行此次拍攝微電影活動。
二、活動目的及意義
1、豐富同學們的大學生活，加強各協會之間的交流與友誼發展。
2、充分體現現代大學生積極熱情、向上、有創新意識的精神面貌。
三、活動主體
1、地點：東校區
2、時間：2014年二月
3、對象：寧波工程學院全體在校各協會會員及在校有興趣參加的同學
4、活動負責人：主辦單位：經管院社聯
嘉賓：各輔導員老師
四、活動流程
1、前期宣傳工作
（1）由團委老師向我校各個分院發布關於本次社團巡禮月活動安排。
（2）將社團巡禮月活動相關安排交給院企宣部，讓他們幫助我們做好宣傳單和橫幅拿去辦公室審批後發放。
去學校附近廣告公司製作橫幅
尺寸：六米
內容：社團巡禮月微電影拍攝及放映活動於二月開展。
橫幅具體位置：先掛在大食堂門口的過道上，社團巡禮月微電影放映活動當天再掛在放映的教室。
（3）製作與我們社團活動相關的明信片。
2、活動准備
（1）由指定人員准備好拍攝工具。
（2）申請好拍攝微電影需要用到的教室。
（3）准備好道具、服裝計算好經費由辦公室審閱。
（4）徵集各協會中的微電影劇本設計，採納意見，確定完稿。
（5）召開會議，各協會協商好拍攝時間地點人物場景，並由指定人員負責點到聯系工作。
3、活動主體內容
（1)各協會合作拍攝微電影，體現出各個協會的特色，拍攝一組有劇情有亮點的微電影，可以邀請輔導員加入我們的拍攝劇情。
（2)申請一個教室放映我們的微電影，請同學們和輔導員們觀看。期間贈送與我們社團有關的照片和自製明信片。
4、活動結束後
工作人員留下整理桌椅，打掃衛生，摘下橫幅，清理垃圾，歸還所借物品，把活動現場一切都整頓好再離開。
五、資金預算
橫幅一塊：48元
宣傳單若干：50元
明信片若干：
礦泉水若干：
合計：
六、活動總結
（1）召開社團會議，讓每個參與工作的人談談個人感受，加強整個社團的凝聚力，同時表揚社團工作認真負責的人，勉勵社團工作失誤的人，並總結經驗教訓。
（2）將活動視頻和照片整理一下上傳到寧工微博，進一步討論，並接收參會同學的意見，然後做個整理以做日後工作的經驗參考。
經管學院主持人協會
2014年2月
Ⅹ 大學端午節活動策劃書
端午節活動方案
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。
端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。
活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
活動地點：可以在自己家裡
活動目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：活動內容是據端午節的習俗來制定的。
1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想像力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。