培訓班結業儀式方案設計

A. 培訓結束後學員代表發言稿

尊敬的各位領導、退役士兵學員們： 大家下午好!

和著春潮，伴著夏韻，在這花海流溢飄香的季節，我們剛剛歡度了喜慶的五一假期，今天又迎來了這隆重的開學典禮，我倍感高興。首先，請允許我代表江陰職業技術學院8000多名師生向百忙之中前來參加今天開學典禮的各位領導表示衷心的感謝!向前來我校參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!

開展退役士兵技能培訓工作，是省委省政府創新退役士兵安置工作的一項重要舉措，也是鞏固和發展軍民關系、促進經濟社會又好又快發展的重要決策。此次政府出資舉辦退役士兵的技能培訓更是以民生為本，力求個個都有好工作，讓人民群眾實實在在地享受到經濟發展帶來的好處，建設「幸福江陰」又一創新之舉。同時，江陰市委市政府確定我院為退役士兵技能培訓學校，是對我們的信任，我們深感榮幸，做好退役士兵培訓工作既是學校的責任，更是學校的光榮。我們有信心，也有能力做好這項工作。

江陰職業技術學院是江陰唯一的一所公辦普通高校。學院佔地512畝，建築面積20餘萬平方米，各類教學科研儀器設備總值達5000多萬元。設有機電工程系、電子信息工程系、化學紡織工程系、計算機科學系、藝術設計系、管理系、外語系、基礎部、體育部等7系2部，另設成人教育學院。圍繞地方產業結構開設40多個專業，其中機電一體化、電腦藝術設計、計算機網路技術、電氣自動化、服裝設計等5個專業為省級特色專業。目前，學院普通高等教育在校生近8000人，成人高等教育在校生達7400人，教職工519人，其中專任教師318人，中高級職稱教師占專任教師的70%以上。畢業生就業率連年保持在98%以上，其中80%左右的畢業生在江陰就業，30%以上的畢業生成為了江陰企業中層以上幹部或技術骨幹，為江陰經濟的轉型、發展和提升提供了強有力的人才支撐。

學院立足江陰的經濟建設與社會發展，從學生終身發展的高度，形象地提出了「魂系江陰，根植企業，為江陰的企業群培養合格的具有『班組長』以上潛質的生產、經營、管理者」的人才培養目標。圍繞這一目標，學院在實踐中形成了「定向招生、雙向培養」、「工學結合、頂崗實踐」、「項目導入、任務驅動」的教學模式。先後與江陰40家大型企業合作創辦了近50個「企業冠名班」，為企業進行「訂單式」人才培養。學院還本著「自強不息、立德樹人」的理念，注重培養學生的思想道德素質、職業創業素質、科學人文素質以及身心健康素質，不僅【摘要】
培訓結束後學員代表發言稿【提問】
您好，我正在幫您查詢相關的信息，馬上回復您。【回答】
部隊優秀學員發言稿怎麼寫【提問】
您好！很高興解答您的問題。根據您提供的信息，為您提供一篇範文供參考哦。希望我的解答可以幫助到您，祝您生活愉快！謝謝！【回答】
尊敬的各位領導、退役士兵學員們： 大家下午好!

和著春潮，伴著夏韻，在這花海流溢飄香的季節，我們剛剛歡度了喜慶的五一假期，今天又迎來了這隆重的開學典禮，我倍感高興。首先，請允許我代表江陰職業技術學院8000多名師生向百忙之中前來參加今天開學典禮的各位領導表示衷心的感謝!向前來我校參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!

開展退役士兵技能培訓工作，是省委省政府創新退役士兵安置工作的一項重要舉措，也是鞏固和發展軍民關系、促進經濟社會又好又快發展的重要決策。此次政府出資舉辦退役士兵的技能培訓更是以民生為本，力求個個都有好工作，讓人民群眾實實在在地享受到經濟發展帶來的好處，建設「幸福江陰」又一創新之舉。同時，江陰市委市政府確定我院為退役士兵技能培訓學校，是對我們的信任，我們深感榮幸，做好退役士兵培訓工作既是學校的責任，更是學校的光榮。我們有信心，也有能力做好這項工作。

江陰職業技術學院是江陰唯一的一所公辦普通高校。學院佔地512畝，建築面積20餘萬平方米，各類教學科研儀器設備總值達5000多萬元。設有機電工程系、電子信息工程系、化學紡織工程系、計算機科學系、藝術設計系、管理系、外語系、基礎部、體育部等7系2部，另設成人教育學院。圍繞地方產業結構開設40多個專業，其中機電一體化、電腦藝術設計、計算機網路技術、電氣自動化、服裝設計等5個專業為省級特色專業。目前，學院普通高等教育在校生近8000人，成人高等教育在校生達7400人，教職工519人，其中專任教師318人，中高級職稱教師占專任教師的70%以上。畢業生就業率連年保持在98%以上，其中80%左右的畢業生在江陰就業，30%以上的畢業生成為了江陰企業中層以上幹部或技術骨幹，為江陰經濟的轉型、發展和提升提供了強有力的人才支撐。

學院立足江陰的經濟建設與社會發展，從學生終身發展的高度，形象地提出了「魂系江陰，根植企業，為江陰的企業群培養合格的具有『班組長』以上潛質的生產、經營、管理者」的人才培養目標。圍繞這一目標，學院在實踐中形成了「定向招生、雙向培養」、「工學結合、頂崗實踐」、「項目導入、任務驅動」的教學模式。先後與江陰40家大型企業合作創辦了近50個「企業冠名班」，為企業進行「訂單式」人才培養。學院還本著「自強不息、立德樹人」的理念，注重培養學生的思想道德素質、職業創業素質、科學人文素質以及身心健康素質，不僅【回答】
不僅給學生知識和技能，更讓學生體驗到人生的價值、奮斗的意義，讓他們成為未來社會中人格健全的合格公民。【回答】
在做強學歷教育主體的同時，我院還主動將成人繼續教育納入終身教育服務體系，為「幸福江陰」民生工程建設、學習型社會建設提供了有效的智力支撐。承擔這次教育教學及管理任務的是我院的成教院，2002年，學院成立了成人教育學院，經過短短幾年的探索實踐，已形成夜大(業余)、函授、遠程網路、電大開放教育等多種類型，專科、本科、研究生及MBA等多種層次以及崗位培訓與技能培訓等多種內容，學歷教育和非學歷教育相結合的成人繼續教育辦學體系。為全市培養了成人本、專科畢業生5000餘名，年培訓量超過30萬人學時，成人繼續教育事業形勢喜人。我們將為江陰建設者業務素質的提高，為市民文化素質的提高搭建一個平台，精心打造江陰企事業單位的「培訓中心」，努力打造江陰市民的「學習中心」。只要大家全身心的投入，你一定會學有所獲。【回答】
正因為此次培訓意義重大，學院是帶著高度的責任和使命感來認真對待此項工作的。為了做好退役士兵培訓工作，學院專門成立了以劉文君副院長任組長，成教院薛晨冬院長任副組長，成教院有關同志任組員的退役士兵職業技能培訓工作領導小組，下設專門辦公室負責實施培訓。學院對上級文件進行了認真的學習和把握，積極配合江陰市退伍軍人安置辦公室、江陰市民政局落實退役士兵技能培訓的各項工作。工作組成員經常召開會議，認真學習上級有關文件，深刻領會精神實質，廣開培訓資源，創新培訓方式。在與退伍軍人安置辦公室作了充分的溝通後，制訂了詳盡的退役士兵技能培訓方案。我們也嚴格按照上級要求，精心做好了退役士兵學員的入學管理、教學管理和日常管理的各項准備工作。此次職業培訓的最大特點是以提高退役士兵就業競爭力為培養目標，以全面提升培訓者的綜合素養為出發點，實行職業技能加專科、本科學歷教育的進修模式。一方面，根據退役士兵學員自身特點和就業需求，靈活制定職業技能培訓方式、調整培訓時間、制定教學大綱，確定培訓專業。同時，緊跟時代步伐，綜合運用現代化的網路教學手段，實施面授加網路學習的現代化學習方式。另一方面，培訓機制充分體現以人為本理念，注重提供後續服務，利用江陰職業技術學院與企業良好的校企合作關系，積極為退役士兵的就業提供機會，拓寬就業渠道。
【回答】
我們准備好了教室和實驗室，配備了專職班主任，精心選擇好了任課教師;我們制定了詳細的《培訓方案》、《學員管理制度》;我們已安排好了所有的教學課程。我們將會盡最大努力做好培訓工作，力爭培訓一個，成才一個，就業一個，讓領導放心，讓學員滿意。為此，我向各位學員提出幾點希望：

1.提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識

這種類型的培訓是江陰市委市政府建設幸福江陰的一項重要舉措，它凝聚著全市上上下下的關心和心血，寄託著人們的期望，大家有幸參加這樣的學習應該要珍惜。各位要盡快實現角色的轉換。把自己從一個軍人的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，從合格軍人轉到合格技能人才的轉變中來，並實現從最可愛的人到最有用的人的轉變。要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了軍人的形象。希望你們把軍人的優良傳統和作風帶到學習中來，積極主動地投入到緊張的學習和訓練中去，腳踏實地，發奮努力，以過硬的思想素質和專業技能迎接人生新的挑戰。

二要靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性

學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，有時是一種苦行僧的生活，況且這次學習的周期較長，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。

三要嚴格要求自己，積極進取，學以致用。希望你們能以此次培訓為契機，在學習專業知識和技能的同時，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力，為適應社會，自謀職業，自主創業打下良好的基礎。【回答】
同志們，知識改變命運，技能創造財富。衷心希望全體學員要十分珍惜市委、市政府為我們創造的良好機遇，專心學習，刻苦訓練。衷心祝願你們在今後的學習和生活愉快、學有所長，盡快找到適合自己的理想崗位。謝謝大家!

xx學院

20xx-5-7【回答】
希望我的解答可以幫助到您，祝您生活愉快！謝謝！【回答】

B. 我現在剛大學畢業，我想學習婚禮主持以及婚禮策劃，然後進入婚慶公司，本人一直以來，主持方面是特長。求

先找家婚慶公司，進去干一段時間學學司儀怎麼做，自己私下要麼報班，要麼多練習

C. 教育機構如何做好學員畢業典禮

非常高興回答題主的問題。

教培機構的畢業典禮是給即將離開機構的學生舉辦的，如何辦好內呢？奇碼星球容認為有5個方面。

1、要有創意畢業作品展，無論是考試成績，還是獎狀， 亦或是取得的其他進步，都可以表現出來。讓學生有成就感。

2、歡樂自助餐，畢業典禮上要滿足學生的胃，在暢飲美食中與夥伴們分享幸福時光，還可以發朋友圈有背景，留住歡樂時光。

3、畢業許願，讓很多學生以書簽的形式，把願望寫下來，然後做一面願望強，讓學生們對未來更加有希望。

4、畢業發言，選取其中10多個優秀的學生，上台來發言，述說在培訓機構的點點滴滴，讓學生氛圍濃厚。

5、合照、一定要拍大合照，把集體活動的細節全部體驗出來，讓這些成為永遠的美好記憶。

D. 舉行結業典禮帶什麼從幾點到幾點

經過兩年半的學習，松原市第二批專家型校長（人選）培訓班和第三批中小學校級後備幹部培訓班即將結業了。今天，全體學員會聚在這里，舉行結業典禮，我代表市教育局對各位學員順利結業表示熱烈的祝賀！向對我市校長培訓工作給予大力支持，尤其是對這兩個班學員的課題研究給予多次指導的省干訓辦林森主任表示衷心的感謝！向為這兩個班付出辛勤耕耘的授課教師和組織者道一聲辛苦。

為了辦好這兩個培訓班，學院的有關領導和干訓部的同志針對當前教育教學改革發展要求和我市校長實際，制定了切實可行的培訓方案，組織大家圍繞當前基礎教育的現實問題，有針對性地開設了學校教育教學管理的理論和實踐、新課程改革理論與實踐、素質教育理論與實踐、教育科研、教師隊伍建設等學習內容。為了提高培訓質量，保證培訓效果，干訓部組織大家到北京學習、到江蘇省的名校考察，把省內外的名師、名校長請到學院來為大家上課，還組織大家進行課題研究，解決學校管理中的實際問題，在課題研究方面，林森主任給予了很多指導。可以說，培訓班的培訓內容設計新穎，培訓專題貼近校長實際，有利於解決實際問題，收到了很好的效果。

在兩年多的學習培訓期間，全體學員表現出了積極的學習態度和良好的精神風貌，大家能夠克服工學矛盾，一邊工作，一邊學習，一邊研究，深入思考，積極探索，邊學邊用，學用結合，以所學理論知識指導學校管理實踐，做到了學與思、學與研、學與用相統一，提高了學習培訓的實效性。通過學習培訓，大家進一步明確了辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校，大力推進素質教育，創辦特色學校的使命感和緊迫感。可以說，經過大家的共同努力，取得了學習、工作「兩不誤、雙豐收」。

E. 培訓學校畢業待遇和就業按排流程

你好，
包就業？沒幾個敢說的，說了也是騙人的，大部分都是推薦就業，好工作有的是，關鍵是自己有知識不是嗎？學好了，還愁找不到工作。
包就業都是某些機構的招生幌子，其實稍微細心想一下就會明白，天底下沒有這么便宜的事情。沒有任何人能給學生打包票的，因為教學本身是雙向性的，一個是教，一個是學，硬體設施完善，師資力量實力相當，同時學生也要配合，認真學，這樣才能達到一定的效果，其實，能保障學生就業的而不是信誓旦旦地說一個「包」字，而是學生本身的技術，中國動漫發展其實是剛剛起步，遠遠還不成熟，因此缺的是有實力、有技術的人才，謹記，只有真本事才能保障你的就業，自己掌握好自己的命運吧。

F. 培訓機構運營管理終極手冊

2020年，根據第三方數據平台顯示，目前國內共有近45萬家教培相關企業。

今年一整年，吊銷注冊10萬余家，相當於平均每天有254家關門。

雖然疫情的影響終會過去，但是隨著行業的全面整頓。

經營門檻的提高，政策的改良監管，行業會越來越難，越來越專業化。

機構擁有健康的運營模式，才是穩步發展的關鍵。

01 市場競爭的差異化

如何在競爭激烈的市場中站穩，差異化定位是最正確的答案。

通過對周圍一定范圍內機構進行整體劃分，明確我們自己的獨特賣點。有人是走低價路線，我們就走高價優課戰略；有人琴棋書畫樣樣精通，我們就專研一個不斷提升。

在市場宣傳和咨詢銷售的過程中，不斷向家長輸出和強調我們的獨特賣點，通過不斷的重復重復，讓大家形成特有的印象。類似於「學舞蹈，就去xx機構，雖然課程比其他家貴一點，但是效果挺好的，孩子也喜歡。」

校區想找到自己的賣點，應該是基於家長的需求、產品課程定位和學校老師能力實際情況。獨特賣點一定是家長需要的，競品沒有的，我們自己能做的很好的。

通過塑造出機構的獨特賣點，與競品形成差異化，避免同質化競爭。

02 招生宣傳的創意性

生源是教培機構的生命線，每年的春招、暑招、秋招、寒招都是一場眾多機構的「戰役」但是家長們對各個機構每年反復促銷的宣傳活動已經審美疲勞，對套路已經免疫了。

如何打造機構特有的招生宣傳體系，在時機下迅速吸引家長的關注，是機構解決生源問題的難點。

以即將到來的寒假為例，其實提前就應該規劃了，而不能等到孩子都放假了才剛剛開始，那就晚了。要通過從12月到1月延續性的創意招生策略，長效的活動來帶動流量，打造特色的寒托班體系，從而完成機構招生的引流-運營-轉化過程。

03 機構經營的數據化

據我們所了解，目前教培機構的管理者大都是教師或者銷售出身，真正懂運營管理的人少之又少。

如何運用數據為教師做考核，如何看數據運營學校？日常開銷為什麼那麼大？我的學校到底賺了多少錢？如何實現利潤提升？

教育培訓也是一家企業，運營企業就是要看數據，數據是不會騙人的，從數據中看其中運用的效果。

校長作為機構的管理者和決策人，必須要學會以客觀的數據對機構的運營現狀進行分析。

例如效益類指標（營收、毛利率、凈利率、營收增長率、凈利增長率等）、成本類指標（獲客成本、銷售成本率、研發成本佔比等）、人才類指標（試用期轉正率、員工年度離職率、管理幹部離職率等），還有運營類指標、效率類指標等，通過指標分析校區的運營情況，並針對存在的問題做出調整，只有這樣才能保證機構的持續化經營。

經歷過2020年初的疫情，教培行業已經在半年內完成了自凈。

據分析，未來五年行業將在全國范圍內更加集中和規范。

2021年成為關鍵性的一年，機構校長迅速壯大校區的時間節點。

通過差異化的市場定位，創意性的招生宣傳，數據化的機構經營，機構健康常態化運營穩步發展。

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G. 教育培訓機構運營管理方案

2020年，根據第三方數據平台顯示，目前國內共有近45萬家教培相關企業。

今年一整年，吊銷注冊10萬余家，相當於平均每天有254家關門。

雖然疫情的影響終會過去，但是隨著行業的全面整頓。

經營門檻的提高，政策的改良監管，行業會越來越難，越來越專業化。

機構擁有健康的運營模式，才是穩步發展的關鍵。

01 市場競爭的差異化

如何在競爭激烈的市場中站穩，差異化定位是最正確的答案。

通過對周圍一定范圍內機構進行整體劃分，明確我們自己的獨特賣點。有人是走低價路線，我們就走高價優課戰略；有人琴棋書畫樣樣精通，我們就專研一個不斷提升。

在市場宣傳和咨詢銷售的過程中，不斷向家長輸出和強調我們的獨特賣點，通過不斷的重復重復，讓大家形成特有的印象。類似於「學舞蹈，就去xx機構，雖然課程比其他家貴一點，但是效果挺好的，孩子也喜歡。」

校區想找到自己的賣點，應該是基於家長的需求、產品課程定位和學校老師能力實際情況。獨特賣點一定是家長需要的，競品沒有的，我們自己能做的很好的。

通過塑造出機構的獨特賣點，與競品形成差異化，避免同質化競爭。

02 招生宣傳的創意性

生源是教培機構的生命線，每年的春招、暑招、秋招、寒招都是一場眾多機構的「戰役」但是家長們對各個機構每年反復促銷的宣傳活動已經審美疲勞，對套路已經免疫了。

如何打造機構特有的招生宣傳體系，在時機下迅速吸引家長的關注，是機構解決生源問題的難點。

以即將到來的寒假為例，其實提前就應該規劃了，而不能等到孩子都放假了才剛剛開始，那就晚了。要通過從12月到1月延續性的創意招生策略，長效的活動來帶動流量，打造特色的寒托班體系，從而完成機構招生的引流-運營-轉化過程。

03 機構經營的數據化

據我們所了解，目前教培機構的管理者大都是教師或者銷售出身，真正懂運營管理的人少之又少。

如何運用數據為教師做考核，如何看數據運營學校？日常開銷為什麼那麼大？我的學校到底賺了多少錢？如何實現利潤提升？

教育培訓也是一家企業，運營企業就是要看數據，數據是不會騙人的，從數據中看其中運用的效果。

校長作為機構的管理者和決策人，必須要學會以客觀的數據對機構的運營現狀進行分析。

例如效益類指標（營收、毛利率、凈利率、營收增長率、凈利增長率等）、成本類指標（獲客成本、銷售成本率、研發成本佔比等）、人才類指標（試用期轉正率、員工年度離職率、管理幹部離職率等），還有運營類指標、效率類指標等，通過指標分析校區的運營情況，並針對存在的問題做出調整，只有這樣才能保證機構的持續化經營。

經歷過2020年初的疫情，教培行業已經在半年內完成了自凈。

據分析，未來五年行業將在全國范圍內更加集中和規范。

2021年成為關鍵性的一年，機構校長迅速壯大校區的時間節點。

通過差異化的市場定位，創意性的招生宣傳，數據化的機構經營，機構健康常態化運營穩步發展。

H. 補習班圓滿結束學生代表發言稿

值此培訓結束之際，我能代表xxx學院國培學員在這里發言，深感榮幸！
首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁（全體體育學員）向組織這次骨幹教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝！向落實培訓計劃的「xx師范大學」表示誠摯的感謝！向這三個半月以來在講台上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝！特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業業管理我們這個班級，和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝！
10月11日，我們25名農村小學體育教師來到xx師大體育學院里，開始了為期三個半月的培訓學習。培訓期間，體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境，為我們創造一切可以學習實踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會，通過理論聯系實踐的學習，達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。對於本期培訓，我認為有以下幾個特點值得肯定：
一、學院領導高度重視
在培訓實施階段，體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長，和負責協調的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍，組織召開座談，了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業餘生活的意見等，從各個方面主動關心學員。為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、培訓方式有創新，研修形式多樣
體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法，為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學；鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》；樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》，馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法；每位專家名師們都親自為我們做示範，為我們解疑答難，就像李吉慧院長所說，「我們不因該只關注大的政策，更應該注意教學中的細節問題」。
三、主題明確，聯系工作實際需要，研修內容豐富
按國培辦的要求，學院精心設計了教學實施方案，遴選省內外知名的體育專家、教授，如北京體育大學的魏宏文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓，觀點精深，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥，提出並闡述了「上好體育課」的觀點，特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示範表演，激情洋溢，語態親切自然，過程清晰流暢，受到了學員的熱烈歡迎。
四、學員全身心投入
學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望，並做了大量的工作，包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得，培訓簡報等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難，迅速適應學校的環境，以飽滿的激情投入到培訓活動中，充分發揮自己作為主體的作用。在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課後，書寫心得總結，分組聚談等。在短暫的戀家後，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。

I. 如何制定游學方案

暑假即將來臨，又到出國游學季，面對琳琅滿目的游學機構和游學項目，家長應該如何選擇，才能讓孩子「游」得好，也「學」得好呢？日前，美國國際教育發展協會發布:
標准之一:選擇具有正規資質的游學服務機構
家長在選擇游學機構前應多了解游學機構的品牌、公信力、聲譽、經驗等，尤其是游學機構是否具備專業的資質，比如是否具有國家頒發的正規留學資質或者正規國際旅行社資質。不具備相關資質的機構本身已經屬於違規辦學，更何談提供合格優質的游學服務呢？
標准之二:選擇具有國際背景、在海外有直接辦公室和工作團隊的游學服務機構
目前的游學市場中，大多數的游學機構在海外並無背景，也沒有直接的工作團隊和地勤人員，孩子們在海外的行程安排全部依靠中介或當地旅行社來操作，既無法落實高質量的海外學習，又不能保證孩子們的出行安全。
標准之三:選擇與海外院校深度學術合作，並且院校知名、國際教育資源豐厚的游學服務機構
通過中介公司合作，或者選擇水平低下的三流學校合作，更或者是和學校進行表面化的商業類合作，都難以保證孩子們遠赴海外的高質量學習。而和海外名校建立學術層面的深度合作，可以保障孩子們深入到名校校園和課堂學習，游學項目含金量更高。
標准之四:選擇可以直接在海外名校課堂里進行學習的游學項目
在名校課堂里直接學習上課，可以更深入地體驗原汁原味的海外精英教育，名校的學術氛圍和百年文化能真正助力孩子們身心的成長。
標准之五:選擇在海外知名院校課堂學習時間至少保證連續一周的游學項目
學習具有規律性，如果不能保證孩子們在名校課堂上進行連續有效的學習，那麼也無法達到深入了解真實國外學習生活的效果，僅僅在學校教室里上一兩天英語課是沒有價值的。
標准之六:選擇「游」與「學」比例搭配科學合理的游學項目
優質的國際游學項目，學習一定要佔據至少40％的比例，而遊玩的設計也需要和學習內容相關聯，這樣才能起到在游中學、在學中游的快樂學習教育理念。
標准之七:選擇內容豐富、設計合理，能夠真實體驗海外學習生活的游學項目
「只游不學」的膚淺和「只學不游」的枯燥都不是我們所提倡的。國際游學的真正意義是深入了解中外教育和文化的差異，更准確地規劃孩子的未來。內容豐富、設計合理的游學項目可以讓孩子們和外國學生一起上課，感受全真的國際優質教育；通過入住外國寄宿家庭或名校宿舍，充分適應國際文化和生活；通過去百老匯看歌劇，親身體驗國外風土人情。
標准之八:選擇教師配備細致豐富、師資力量雄厚的游學項目
在國際游學活動中，不論生活、學習、帶隊組織、整體督導都應該有專門的老師或專業輔導員負責。課堂學習的教師與學生的配置比例至少為1:15。授課老師不論是外教還是中國人，都應該具有專業的教師從業資格證書，並且是名校畢業、名校任教的老師，這樣才值得孩子們遠赴海外進行學習。
標准之九:選擇在海外有高度安全保障的游學服務機構
選擇一傢具有高度安全保障的專業教育機構，而不是旅行社或中介公司，可以把游學風險降到最低。家長可以通過吃、住、行各方面來判斷游學的安全度標准:比如選擇通過該國安全標准檢查的食品、正規餐廳或學校食堂；出行選擇幾十年零事故的巴士公司等。
標准之十:選擇可頒發游學成績認證或游學經歷證書的游學服務機構
一張有分量的結業證書，是孩子未來留學最有力的敲門磚，它會在申請大學、簽證、綠卡及其他手續時成為決定面試官判斷的有力依據。~中國教育服務中心華南分公司提供信息