1. 怎麼做好培訓主持人
你好，你是有這方面的愛好還是以後想往這方面發展呢？培訓主持人首先要接受正規、系統的培訓，你現在人在北京還是在外地？北京有一家培訓中心很好，我在那聽過課，不管是老師還是教學方式都是很正規的--金話筒主持人培訓中心，那的老師都是播音與主持專業畢業並有多年的教學經驗，而且課堂的學習氣氛很好，你可以打電話過去咨詢一下，010-68028845
2. 寫一份關於主持人大賽的策劃書
一 活動目的 勁歌起舞大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也能給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!二 活動對象 三年制：09 10屆全體學生 五年制：10 09 08 07屆全體學生三 活動時間 1 報名時間：自9月15號開始報名，至9月20號結束報名。2 海選時間：9月21至9月22。3 預賽/半決賽時間：9月25號開始預賽，決賽名單10月15號定出。4 決賽時間：10月22號（星期五）下午。四 場地安排 1海選： B2002預賽/半決賽： 文體中心3決賽： A樓前小操場五 評委及評分標准 1海選：評委：團委各部委員2預賽/半決賽：院團委張楠老師 張瓊丹老師及團委各部負責人3決賽：院團委書記劉明學老師，張楠老師 張瓊丹老師 學生處王慶東老師 贊助商評分標准（1） 大賽本著「公平、公正、公開」的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。（2） 評委應嚴格按照評分標准進行評分，嚴禁人情分。（3） 本評分標准最終解釋權屬於本次大賽組委會（4） 各項評分標准具體說明如下：（以10分為總分）A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。B、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及台風台紀等。C、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。D、參賽態度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。E、 綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。六 前期准備： （1）以院團委的名義向各班下發通知。（2）各班統一將參賽名單於報名時間截止之前交於相關負責人。（3）在人流量最大的食堂大廳前後入口及A B樓大廳張貼新穎的海報，通過學校廣播對這次活動進行多次宣傳，最好能進行一次對本次大賽負責人的專訪，增加宣傳的力度。（4）預賽選手提前03分鍾到准備教室做准備；現場相關負責人提前半小時到場簽到；決賽選手提早30分鍾到達會場簽到，各相關負責人員（主持人、選手、禮儀、舞台調度等）提前30分鍾到達會場，活動前工作人員負責道具，舞台燈光，多媒體，相機，禮品等相關物品的租借和購買等相關事務。（5）決賽由一個具有激情的嘉賓節目做開場，然後由主持人宣布參賽選手名單及各評委老師，然後由主持人宣布大賽開始，參賽選手依次上場各參賽選手做自我介紹，然後依次上場比賽，在比賽進行過程中每隔兩個選手節目中間穿插一個嘉賓節目。也可在添加觀眾互動節目，即在觀眾中間搜集節目。至少准備5個嘉賓節目。再次期間請各評委老師打分，然後由負責計分的人員將評委所打的分數算出來交由主持人宣布。（6）決賽期間穿插抽獎活動，由贊助商抽出幸運觀眾；到會觀眾者均有機會獲得豐厚的獎品。七 決賽現場環境布置 1. 在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的准備工作。2. 設計一個以青春為主題的布景。3. 以氣球、拉花、鮮花等裝飾品裝飾舞台。4. 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。5 社團部負責地毯鋪設，組織部負責舞台搭建工作，宣傳部和實踐負責會場的美化布置工作。八 獎項設置 一等獎 1名 頒發獎品和榮譽證書二等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書三等獎 2名 頒發獎品和榮譽證書進入決賽的選手均為優秀獎，每位選手頒發榮譽證書。對在比賽過程中紀律表現良好，有一定組織性的班級頒發組織獎九 活動預算 項目器材個數單價價錢氣球十包880綵帶五卷840宣傳海報十三張10130舞台一個800800條幅五條20100服裝八套2001600拉花五十3150化妝五套40200礦泉水兩箱1530道具五件20100燈光及音響一套500500鮮花四組200800獎品五份60300請柬十張660總計 4890備註：根據活動實際情況可相應作出調整獎品包括選手獎和觀眾獎十 應急措施： 1.由於本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，台上、台下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。2.若晚會期間發生停電狀況，當停電小於半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場並將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，並加入到調整會場紀律的任務中。3.若決賽時有伴奏出現問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節目後調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。4.活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延後，前期計劃照常進行。院團委工作具體安排 策劃：策劃部負責活動前期策劃書整理宣傳:宣傳部列印活動通知宣傳部負責海報及張貼工作由宣傳部負責聯系廣播站廣播宣傳以及全程追蹤報道決賽過程中:1抽出2~3名女生負責給評委席倒水換水工作2抽出4名女生負責算分3一名幹部負責在准備室告知下一位出場選手讓其准備4賽場附近通道留4名幹部在比賽開始後負責阻斷通行，防止無關人員進入比賽場地影響比賽5 沒有分到具體任務的幹部負責維持觀眾秩序，盡量維護好決賽現場紀律，杜絕一切可能影響到決賽順利進行的隱患。6全體幹部負責准備場地及賽後場地清理工作7各部抽出4名幹部作為機動組隨時准備應付比賽過程中的突發狀況備注:如果有學生會成員參賽的話,只能是以一名選手身份參賽.對於其他的工作不予以分配。參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0712/3749.html
3. 我是學生會的幹部 我們部門是負責培訓主持人的 我想問問誰有培訓主持人的好的方法或方案啊（具體的）
培訓主持人最重要的是要腦筋靈活和不怯場。
我的建議是平時大家在一起回多侃大山，多看答一些搞笑的段子來積累話題和培養應變能力。如果可以，可以以作業的形式派給假象任務，讓他們給你寫一個主持流程方案。
這個東西最重要還是平時積累，可意會不易言傳，你可以去網上看看那個馬東主持的節目
4. 校園演講比賽招聘主持人 怎麼寫招募詞
各位同學：
由XX舉辦的XX演講比賽將於XX舉行，現面向全校全日學生招募主持人2名（男女各1名）。具體要求如下：
1、形象好、氣質佳，口齒伶俐、吐字清晰、聲音洪亮，具有較高的英語水平、穩定的心理素質、敏捷的現場應變能力和較強的舞台感染力。
2、有主持經驗者優先。
3、報名辦法：發送報名登記表至XX。（郵件主題寫為「應聘主持人」），統一參加面試選拔。
報名截止日期：XX
特此通知。
XX
二〇一三年十一月七日
5. 主持人培訓都包含哪些內容
主持人培訓來包括：普通話自培訓，包括聲母發音練習，繞口令練習，主持詞練習等。
6. 求一份大學主持人大賽的策劃書啊！謝謝！！！
西南交通大學新生主持人大賽策劃書一、活動背景及目的。為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞台上更好的展現自己的才華。二、活動預計內容。1、本次的活動面向全校大一同學。2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最後決賽。3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以後有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己准備。4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。
三、活動准備此次活動的暫定名稱是：語I相約西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用於我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。在活動舉行前，我們會積極與校廣播台聯系。並與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播台工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播台也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播台的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。四、具體流程初賽：在活動申請成功後，在第一時間，向各學院發出邀請，並發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一（大一新生不足二百人的學院按200人計）。
各院系分別組織初賽，並在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,台風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利於我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對新生主持人大賽活動起到了一定的宣傳作用。復賽：從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的後期總結等方面的內容。復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，台風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽！復賽宣傳：由於新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。
同時我們會突出我們的特色：網路宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品准備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與！同時也加大了宣傳的力度。信息科學與技術學院學生分會構成中，網路部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會製作並公布出我們為此次新生主持人大賽量身定做的官方網站，在此網站上我們也會同時開通網路投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，並且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。
復賽時間及地點：時間，10月24號；地點，多媒體教室。本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。復賽形式：1.自我介紹要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鍾。2.妙語連珠參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鍾。3.即興問答本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前准備好的問題2.評委提問1.抽簽回答我們事前將准備10到不同特色的問題，並依次編號。選手抽中問題後，我們將給選手30s的時間來回答問題。2.評委提問這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。
4.評委點評在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之後依次進行第一輪比賽（即自我介紹），然後按編號的先後順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。評分原則：我們將邀請四位校廣播台的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹佔30%，妙語連珠佔50%，即興問答佔20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值（如：自我介紹方面有文采，個性特點；模擬主持方面有創意，舞台形象，台下反應；即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等），並製作評分表，以方便評委們評分。
在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。決賽：決賽時間及地點：時間，11月6號晚7點到9：30；地點，一食堂三樓。決賽宣傳：決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網站，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在網路和星網上設立貼吧！加強活動的知名度！選手的網路支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，並為自己拉票為活動做宣傳。
在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和美食城等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。決賽流程：1.開場視頻及舞蹈在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束後是一段開場舞（由參賽者表演）。2.閃亮登場（滿分20分）本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥於形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。
時間1分鍾。3.模擬主持（分1、2兩個環節）1、選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。（滿分35分）2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分；4.才藝大PK（滿分15分）和復賽的形式一樣,選手准備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鍾。5.游戲活動環節由觀眾參加游戲！獲勝者贏得獎品！活躍現場的緊張氣氛!6.最後陳述（滿分10分）選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。
本環節也是選手為自己加分的最後機會。時間1分鍾。7.評委點評在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。五、評獎方式及獎項設置我們將邀請多位校廣播台的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎（即金話筒、銀話筒和銅話筒）各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鑽人氣獎，黃鑽潛力獎，藍鑽才藝獎，頒發證書及獎品，其餘為優秀獎，頒發證書。六、活動調研新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中佔有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一台可聽，可看，精彩的大賽。七、進度安排。9月中旬至10月上旬各個學院完成初試的選拔工作，並在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。10月中旬完成展板，條幅和傳單的製作。10月下旬擺出展板掛出條幅並且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單10月24日在教室進行復賽。11月6日一食堂三樓進行決賽。八、經費預算。項目數量單價備注熒光棒2016320風鈴紙帶206120會場布置布置用的亮布250100獎杯,獎品,獎狀500飲用水1箱3030氣球20240其他布置費用100有泡沫紙,綵帶等宣傳單2602次宣傳展板2140280用彩噴海報30130廣播和網上宣傳100總計1680
7. 青少年兒童播音主持教育培訓計劃方案大綱
基礎知識部分
少兒培訓教學基本知識
小主持人培訓跟專業院校的播音主專持專業的教學不同。吐屬字發音、聲音的表現力、聲音的美化„„這些訓練還不夠，還要在教學中加入語言訓練的過程。開發孩子們說的能力。啟發他們的思維，口頭作文。現場記者的評述、口頭報道。孩子們外出采訪，從中培養他們與人溝通能力和交際能力。從談話中如何得到自己想知道的內容和信息。現在大多數的孩子都是獨生子女，因此謙讓、禮儀、學會尊重、懂得感恩也都是一個小主持人課程中必不可少的教學內容。在課堂環節上，根據孩子們所處方言區的特點，糾正普通話，講寓言童話故事提高語言的表現力。每堂課都爭取讓每一個孩子上台表演。 1、講故事、演講、朗誦方法與技巧。
2、藝術教育目標是：信念、活力、創造；
3、藝術教育的四個現代化：目標化、卡通化、情境化、娛樂化；
8. 我需要一份主持人大賽的策劃書，要以晚會的形式表現出來。需要開場與結束，以及節目。。
一、 活動目的及意義：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質能力，豐富課餘生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐能力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生提供一個展示自我的平台，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、 活動名稱：
校園主持人大賽
三、 活動時間：
11月10日——11月（）日
四、 主辦單位：
五、 承辦單位：
（ ）
六、活動流程
（一） 初賽
初賽由各學院組織報名，並自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月（）號之前將報名表發送至報名表需插入照片）
（二） 復賽
復賽主要考察參賽選手語言表達能力，台風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。
活動時間：11月（）號14時
活動地點：本部第七教學樓（）
活動內容：
1.自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精闢，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可採用DV或PPT展示）
2.才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，符合大賽主題。時長在3分鍾以內。
3.個性主持
每位選手准備3—4分鍾的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持內容新穎，積極健康向上，貼近事實。
（三）決賽
活動時間：11月（）日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動內容：
1 .DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之後選手集體亮相。
2 .印象100分
每位選手進行1分鍾的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有一定的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3 .主持我當先
每位選手准備3—4分鍾的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手可以邀請嘉賓、朋友上台幫助表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，內容准確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。***（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入「妙語連珠」環節。剩餘7人進入「評委幫幫看」環節，由評委直接選出1人晉級「妙語連珠」環節）
4.評委幫幫看
上輪得分靠後的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示內容可在如下（A.B）形式中選擇。
A． 才藝展示：
可以邀請本學院同學助其表演，要求內容多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，符合大賽主題。
B． 現場即興評述：
選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間後，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鍾）
表演結束後，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5.妙語連珠：
選手現場抽取屏幕上准備的詞彙（規定抽取3個），給予30秒的思考時間後，將詞彙串聯起來演繹成一個故事（時長1分鍾）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。
***本輪結束後，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6.唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，並說明其理由。二十年以後我們的生活有什麼變化等等。要求選手回答時與上一位選手內容有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應能力。每人時長1—2分鍾。
1. 歌舞表演
由大學生藝術團負責演出
2. 評委打分結束，由主持人宣讀比賽結果，並由評委進行點評。
3. 由評委上台頒發證書，獎狀。
（四） 評比標准
1. 形象氣質：優雅，大方，自然得體，表現大學生積極健康的整體風貌。
2. 語言表達：普通話發言正確，語言流暢，表達清楚，語速適中。
3. 創意體現：是否能夠贏得在場觀眾的喜歡。
4. 主題傾向：在現場主持中有正確的主題傾向。
5. 語言感染：通過語言展示體現語言表達能力和組織能力。
（五） 評分規則
本大賽得分以十分制計算，精確至小數點後兩位。
————復賽評分標准
1. 自我介紹 3分
2. 才藝展示 3分
3. 個性主持 4分
————決賽評分標准
1. 印象100分 2分
2. 主持我當先 2分
3. 妙語連珠 3分
4. 唇槍舌劍 3分
（六） 獎項設置
白金話筒，金話筒，銀話筒各1名。
最佳台風獎1名 最具潛質獎1名 最佳才智獎1名
9. 培訓招生幹事需要培訓什麼內容培訓招生幹事策劃書如何寫
一、活動主題：學生會幹事培訓活動 二、活動目的： 1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，幹事們對於學生會相關工作並不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，並投入到學生工作中去。2、提高學生會幹事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關准備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。3、提高新一屆學生幹事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。三、活動時間：10年11月22日—10年12月6日的每周日14：00—17：00 四、活動地點：三教（具體教室待定） 五、主辦單位：吉林大學法學院學生會 六、活動安排 （一）第一期培訓活動1、活動時間：2010年11月22日14：00—17：002、參加人員：學生會10級全體幹事，09級幹部可自願參加。3、主講人：高岩老師、鄒運主席、井源副秘書長等4、主持人：馬朕卓秘書長5、活動內容：召開學生會全體幹事大會（1）邀請學生會指導老師對10級幹事進行思想教育培訓，闡述幹事進入學生會的目的和意義，並指出學生會的宗旨在於服務學生，要發揮學生會「同學之家，師生之橋」的作用，同時，鼓勵幹事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請准假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。（3）由09級部分幹部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。（二）第二期培訓活動1、活動時間：2010年11月29日14：00—17：002、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部幹事須全體參加，其他人員可自願參加。3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）4、活動內容：（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料准備及會場布置等知識。（2）培養幹事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向幹事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，並耐心解答幹事們關於寫策劃書方面的問題。培訓結束後，到場幹事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，於12月6日前交至負責人處。策劃內容從「趣味體育賽」、「陽光體育運動月」、「校迎新晚會」、「聖誕狂歡party」、「主題講座」（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。（3）培養幹事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及製作展板的相關事宜。課後，宣傳部幹事須每人完成一張手繪海報，於12月13日前交至負責人處。內容從「徵文比賽」、「系列講座」、「聖誕主題游戲」中任選其一。（4）培養幹事的資料整理能力。介紹活動總結的格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關知識。課後，到場幹事須每人完成一份「第二期培·····················參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英入黨網 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0127/5306.html
10. 公司邀請講師來給我們公司員工進行培訓,作為主持人,開場白和結束語應該怎麼說
首先你應該知道主持人的語言不是給你寫分稿子你讀就可以的，所以我要告訴你的是方法。
再者是的主持風格是什麼樣的，這個因人而定，但是自己心裡必須定位好。
最後要記住你不是這場活動的主人公，只是點睛的服務者。
切記：思路必須清晰！廢話一句不要，過度語言除外。
開場白：簡單介紹自我。既定活動的目的、任務、意義（最好是問題出現的）。來賓介紹。
結束語：對學員的參與活動的信息反饋（你要是他們的領導才可以否定大家 不然就肯定 即使不是好）。對講師贊揚，可略表其功績。對講師的感謝、領導的感謝。