橡皮泥花瓶園本培訓方案

Ⅰ 怎樣用橡皮泥裝飾玻璃瓶子

什麼樣的瓶子？我有想過弄個橡皮泥做的卷紙放玻璃瓶里，就像漂流瓶。或者最近聖誕節快到了，想用橡皮泥捏些雪人，小禮物，聖誕樹什麼的放在瓶子里，然後在裡面吊上白色亮紙剪得雪花。

Ⅱ 水晶橡皮泥弄到衣服上怎麼辦

衣服沾到水晶橡皮泥污漬，先用紙巾盡可能輕輕擦去衣服表面上的水晶橡皮泥，再採用以下方法清洗：

用清水沖洗污漬擰干，盡可能使污漬淡化。

在衣服乾的時候，用手洗專用洗衣液原液塗抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鍾後（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌。

Ⅲ 水晶橡皮泥簡單製作方法

水晶橡皮泥的簡單製作方法：

1、將洗衣粉和水按1：3的比例放入玻璃杯中（如果洗衣粉較多的話，那麼做出來的水晶土顏色就比較深，如果你洗衣粉較少，水比較多的話，那樣做出來的水晶土就很黏手，所以水和洗衣粉的比例一定要合適）。

Ⅳ 用飲料瓶，橡皮泥，毛線怎麼做手工花瓶

飲料瓶上在喜歡的位置貼上喜歡的形狀或者用來改變飲料瓶形狀，弄好以後再外面一層摻上一層毛線，就可以了，美觀又藝術，喜歡請採納哦

Ⅳ 用橡皮泥做個創意花瓶怎麼做

第一步，准備好黃色、藍色、綠色三種顏色的橡皮泥；

第二步，用綠色的橡皮泥做成花瓶的形狀；

第三步，使用綠色的橡皮泥做成細條的形狀，然後做成小圓圈；

第四步，用黃色的橡皮泥搓成條然後捲起來；

第五步，將綠色的橡皮泥搓成長條；

第六步，將這些部位組合在一起就是我們今天所看到的花瓶。

希望小朋友在日常生活中多做手工，橡皮泥是一款很經典的益智玩具，能夠有效提升孩子的想像能力和創造能力。

Ⅵ 怎麼用橡皮泥捏花瓶

先把橡皮泥捏成條形再壓扁，然後
圍著下面卷，最後用筷子或牙簽插在下面
OK

Ⅶ 幼兒園泥塑骰子製作教案

設計思路： 泥塑活動是幼兒感興趣的活動，能提高幼兒小肌肉群的靈活性， 和一定的美學素養，並能使幼兒積累一些初步的立體雕塑技能。但以往的泥塑活動都以實物範例為主來引導幼兒操作，在很大程度上限制了幼兒的獨立創造性，違背了當代幼教界提出的自主學習，幼兒被動地學，學得辛苦。 這次活動，我決定從一個新的角度來重新認識泥塑活動，試圖在指導方面突破以往的「範例+臨摹」的傳統教學模式。真正做到根據幼兒的心理特點，用啟發引導的方法，讓幼兒創造性地表現自己的感受，逐漸掌握一些基本造型。於是我通過設置一定的懸念來調節幼兒的心理，促使幼兒自主地嘗試，學習，積累。 過程實錄： 目標： 1、通過摸一摸、猜一猜、講一講，充分感知花瓶的造型特點。 2、能恰當運用搓、揉、捏等技能，學習創造性地泥塑花瓶。 3、設置情境，提高幼兒對泥塑活動的興趣。 准備：每組一隻用彩色塑料袋包裹好的花瓶（各種形狀）。 每人一塊橡皮泥，泥工板。 若干朵用鉛絲、皺紋紙做的彩色紙花。 過程： 1、猜一猜。 請小朋友猜一猜，桌上塑料袋裡藏著什麼？ 2、摸一摸，講一講 大家輪流摸一摸，邊摸邊講，講講裡面是什麼東西？是什麼形狀的？ 請小朋友告訴老師，塑料袋裡藏著什麼？（花瓶） 3、提出要求，幼兒操作 今天，老師給每組帶來了一隻漂亮的花瓶，每隻花瓶的樣子都不一樣，請你開動你的小腦筋，想一想，然後用橡皮泥做一做，花瓶會是什麼樣的呢？ 要求： （1）保持安靜，小嘴巴抿緊 （2）可以一邊摸，一邊捏，一步一步感知。 （3） 花瓶要做得大一些，老師帶來了許多漂亮的小花朵，花瓶做得好的小朋友，老師就送他一朵花，好嗎？ 4、展示作品，小結 請每組小朋友打開塑料袋，大家相互欣賞。 活動評價： 在整個活動中，由一個懸念緊緊吸引著幼兒，幼兒的參與積極性很高、很投入，真正體現了幼兒的主體性，活動結束後，揭示謎底，幼兒通過比較、欣賞，通過老師的肯定，對自己樹立了更大的自信，也積累了更多的泥塑經驗。 在設置情境時，如果能結合時代特徵，布置成有一定藝術品味的陶吧環境，更易激發幼兒的內在創造慾望。

Ⅷ 有一種膠，像橡皮泥一樣的東西，拿來粘在玻璃上啊這些，可以拿下來沒有痕跡。誰知道這是什麼哪可以買到

是藍丁膠，產於澳大利亞，通常在大型商店或者網上店鋪都可以買到；1971年以來，藍丁膠成為辦公、學校、幼兒園、家居生活中可重復使用的必需品和必備品。

藍丁膠的作用不僅能用來安裝畫框、相片牆面、掛畫，粘貼紙張、生日賀卡、普通照片、觀光地圖，還可以用來固定穩定類似於工藝品、玩偶吉祥物、玩具、熏香蠟燭及汽車內香水瓶、紙巾盒、小飾品等，並能清除灰塵、頭發及物體表面附著物，清潔電腦鍵盤等。

(8)橡皮泥花瓶園本培訓方案擴展閱讀：

藍丁膠在國外經常作為專業講師經常使用的培訓用品，成為替代圖釘、白板夾、膠帶紙、磁鐵等最方便的替代產品。藍丁系壓力敏感型膠粘劑材料，使用時根據粘貼物的行狀、大小及重量取適量藍丁，揉成球狀，用拇指用力壓向粘貼處。

使用藍丁膠的時候要特別注意事項，藍丁膠不要用於粘貼重物；不要用於粘貼潮濕，粗糙及油漬表面。