1. 游學計劃有什麼
要去的國家，為什麼選擇這個國家，這個國家的特色。
.准備去哪個語言學校，為什麼選擇這個語言學校，准備上什麼課程。
平時會做什麼樣的復習，如何將所學運用在日常生活中。
學習後，對未來有什麼幫助。
2. 什麼是海外「游學」，你有過怎樣可分享的「游學」經歷
我的觀點，如果你有錢，一定要送孩子去游學，而且應當盡早。很多人說出國游學大約也就是半個月，走馬觀花看看，又不能與當地學生深度交流，回來後很快就恢復原形，這個錢花的不值。沒錯，單獨從金錢利用效益來講，真的很不值。但有個詞叫潛移默化，一個人在成長過程中，所有形成的思想觀念，來自於他的所見所聞。那麼問題來了，一個孩子從未親眼看見國外人的生活，他怎麼可能鼓舞起鬥志，努力學習，未來讓自己有出國機會呢？有些東西不能用金錢去衡量啊。正因為這個原因，很多家長明知道，國內中介舉辦的游學很坑，就是打著游學名義來坑錢的，孩子出國能學到的東西很有限。但依舊有許多家長，主動把脖子伸出去挨宰。沒辦法，你不經過中介組織，你沒法把孩子送出去。我們不是國外，想出去買張機票就走，你想讓孩子看兩眼，你只能挨宰。所以呢，這個問題很簡單，除非你自己有本事帶著孩子出去，你只能藉助於中介的力量，哪怕所有中介都很黑，人家賺的就是這個錢。結論就是，如果你有錢一定要送孩子出去看看，這種錢不能省，省下來不就是個數字嗎？但耽誤的就是孩子的未來。
3. 游學計劃怎麼寫
首先：要去的國家，為什麼選擇這個國家?這個國家的特色?
第二：准備去哪個語言學校?為什麼選擇這個語言學校?准備上什麼課程?
第三：平常會做什麼樣的復習?如何將所學運用在日常生活中?
第四：學習之後，未來對社會有什麼貢獻?准備再做什麼樣的進修？對你的未來有什麼幫助?
韓國游學活動 上周末，我懷著興奮的心情，踏上了赴韓國游學的旅途。兩小時後，飛機降落在仁川機場。美麗的韓國首都首爾到了。 我們在首爾參觀了青瓦台、民俗博物館和老虎山。在那裡，一切都讓我們感到新奇。特別是參觀韓國民俗博物館，使我了解了韓國的民族習慣和歷史文化。
第二天，我們從首爾坐飛機來到濟州島參觀游覽。濟州島的環境十分優美。我們爬上日出峰欣賞美麗的風景。隨後，我們又來到龍頭岩。那裡的石頭都是火山爆發形成的，有一個一個的小孔，非常獨特。風攪得大海巨浪拍岸，波濤洶涌，真是非常壯觀。
第三天，我們飛到了釜山。那是韓國第二大城市兼第一大貿易港口。在釜山大學附屬小學在酒店為我們舉行的歡迎儀式上，我與上次來杭州住我家的韓國同學韓升旼又見面啦，我們感到很親切很興奮。歡迎儀式後，我去了她的家。 她的媽媽和藹好客，熱情地接待了我。她們家非常潔凈，非常暖和，在室內都不用穿拖鞋，原來地板下也有暖氣。這與韓國人習慣直接坐在地板有關系吧。晚上，我穿著她媽媽送我的睡衣睡在床上，感到很溫暖很愉快。 次日，我和韓升旼一起上學。她們的校園很漂亮。學校很熱情地接待我們，為我們舉行了歡迎活動。我們表演了合唱和畫畫，韓國同學為我們熱烈鼓掌。我還進班和他們一起上了一節手工課。韓國同學做了許多漂亮的粘紙畫，下課後送給我作為紀念。
課後，我們共同去游樂場一起玩耍。晚上，韓升旼帶我去了釜山著名的溫泉。那裡的溫泉十分有創意，把水池做成一個大茶杯，上面有個大茶壺，溫泉水就從上面流下來。泡溫泉真是舒服極了…… 幾天的游學活動結束了。這次活動的內容豐富多彩，讓我體驗了韓國小朋友的日常生活和學習，感受了韓國同學和家長的友誼，也增長了見識，得到了鍛煉。我會記住這美好的經歷。
4. 學校活動策劃方案
目的——這次活動的主要目的是什麼（迎接外校的實訓的學生），要達到的效果回
意義——這活動答有什麼用（比如宣傳本校文化，增進兄弟校感情等等）
策略——打算做什麼（歡迎會、聯誼會、晚會）
執行——歡迎會怎麼執行怎麼做，什麼套路、聯誼會怎麼做怎麼執行，什麼套路
預算——租用場地、橫幅、電腦等等等等
5. 如何制定游學方案
暑假即將來臨，又到出國游學季，面對琳琅滿目的游學機構和游學項目，家長應該如何選擇，才能讓孩子「游」得好，也「學」得好呢？日前，美國國際教育發展協會發布:
標准之一:選擇具有正規資質的游學服務機構
家長在選擇游學機構前應多了解游學機構的品牌、公信力、聲譽、經驗等，尤其是游學機構是否具備專業的資質，比如是否具有國家頒發的正規留學資質或者正規國際旅行社資質。不具備相關資質的機構本身已經屬於違規辦學，更何談提供合格優質的游學服務呢？
標准之二:選擇具有國際背景、在海外有直接辦公室和工作團隊的游學服務機構
目前的游學市場中，大多數的游學機構在海外並無背景，也沒有直接的工作團隊和地勤人員，孩子們在海外的行程安排全部依靠中介或當地旅行社來操作，既無法落實高質量的海外學習，又不能保證孩子們的出行安全。
標准之三:選擇與海外院校深度學術合作，並且院校知名、國際教育資源豐厚的游學服務機構
通過中介公司合作，或者選擇水平低下的三流學校合作，更或者是和學校進行表面化的商業類合作，都難以保證孩子們遠赴海外的高質量學習。而和海外名校建立學術層面的深度合作，可以保障孩子們深入到名校校園和課堂學習，游學項目含金量更高。
標准之四:選擇可以直接在海外名校課堂里進行學習的游學項目
在名校課堂里直接學習上課，可以更深入地體驗原汁原味的海外精英教育，名校的學術氛圍和百年文化能真正助力孩子們身心的成長。
標准之五:選擇在海外知名院校課堂學習時間至少保證連續一周的游學項目
學習具有規律性，如果不能保證孩子們在名校課堂上進行連續有效的學習，那麼也無法達到深入了解真實國外學習生活的效果，僅僅在學校教室里上一兩天英語課是沒有價值的。
標准之六:選擇「游」與「學」比例搭配科學合理的游學項目
優質的國際游學項目，學習一定要佔據至少40％的比例，而遊玩的設計也需要和學習內容相關聯，這樣才能起到在游中學、在學中游的快樂學習教育理念。
標准之七:選擇內容豐富、設計合理，能夠真實體驗海外學習生活的游學項目
「只游不學」的膚淺和「只學不游」的枯燥都不是我們所提倡的。國際游學的真正意義是深入了解中外教育和文化的差異，更准確地規劃孩子的未來。內容豐富、設計合理的游學項目可以讓孩子們和外國學生一起上課，感受全真的國際優質教育；通過入住外國寄宿家庭或名校宿舍，充分適應國際文化和生活；通過去百老匯看歌劇，親身體驗國外風土人情。
標准之八:選擇教師配備細致豐富、師資力量雄厚的游學項目
在國際游學活動中，不論生活、學習、帶隊組織、整體督導都應該有專門的老師或專業輔導員負責。課堂學習的教師與學生的配置比例至少為1:15。授課老師不論是外教還是中國人，都應該具有專業的教師從業資格證書，並且是名校畢業、名校任教的老師，這樣才值得孩子們遠赴海外進行學習。
標准之九:選擇在海外有高度安全保障的游學服務機構
選擇一傢具有高度安全保障的專業教育機構，而不是旅行社或中介公司，可以把游學風險降到最低。家長可以通過吃、住、行各方面來判斷游學的安全度標准:比如選擇通過該國安全標准檢查的食品、正規餐廳或學校食堂；出行選擇幾十年零事故的巴士公司等。
標准之十:選擇可頒發游學成績認證或游學經歷證書的游學服務機構
一張有分量的結業證書，是孩子未來留學最有力的敲門磚，它會在申請大學、簽證、綠卡及其他手續時成為決定面試官判斷的有力依據。~中國教育服務中心華南分公司提供信息
6. 高中學校活動策劃書怎樣寫我要現成噶例文
一.策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱.如[×年×月××高中××活動策劃書".置於頁面中央.當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面.
二. 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介.主要執行對象.近期狀況.組織部門.活動開展原因.社會影響.以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特徵.主要考慮環境的內在優勢.弱點.機會及威脅等因素.對其作好全面的分析(SWOT分析).將內容重點放在環境分析的各項因素上.對過去現在的情況進行詳細的描述.並通過對情況的預測制定計劃.如環境不明.則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.
三. 活動目的.意義和目標:
活動的目的.意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時.該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益.社會利益.媒體效應等)都應該明確寫出.活動目標要具體化.並需要滿足重要性.可行性.時效性
四.資源需要:
列出所需人力資源.物力資源.包括使用的地方.如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
五.活動開展:
作為策劃的正文部分.表現方式要簡潔明了.使人容易理解.但表述方面要力求詳盡.寫出每一點能設想到的東西.沒有遺漏.在此部分中.不僅僅局限於用文字表述.也可適當加入統計圖表等,對策劃的各工作項目.應按照時間的先後順序排列.繪制實施時間表有助於方案核查.人員的組織配置.活動對象.相應權責及時間地點也應在這部分加以說明.執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會場布置.接待室.嘉賓座次.贊助方式.合同協議.媒體支持.校園宣傳.廣告製作.主持.領導講話.司儀.會場服務.電子背景.燈光.音響.攝像.信息聯絡.技術支持.秩序維持.衣著.指揮中心.現場氣氛調節.接送車輛.活動後清理人員.合影.餐飲招待.後續聯絡等.請根據實情自行調節.
六.經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體.周密的計算後.用清晰明了的形式列出.
七.活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化.不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素.因此.當環境變化時是否有應變措施.損失的概率是多少.造成的損失多大.應急措施等也應在策劃中加以說明.
八.活動負責人及主要參與者:
註明組織者.參與者姓名.嘉賓.單位(如果是小組策劃應註明小組名稱.負責人).
7. 游學計劃怎麼寫
計劃書怎麼寫
計劃的格式一般包括標題、正文和落款事項。
（一）標題，一般有以下回3種寫法：
1．完整答式標題。一般包含單位名稱、時限、內容和文種。 如《**年財務計劃要點》。
2．省略時限的標題。如《**公司實行經營責任制計劃》。
3．公文式計劃。
所擬計劃如還需要討論定稿或經上級批准，就應在標題的後面或下方用括弧加註「草案」或「初稿」或「討論稿」等字樣。
（二）正文。一般包括前言、主體和結尾3個部分。
1．前言。主要是對基本情況的分析，或對計劃的概括說明，依據什麼方針、政策以及上級的什麼指示精神，完成任務的主客觀條件怎麼樣，制訂這個計劃要達到什麼的，完成計劃指標有什麼意義。
2．主體。即計劃的三要素：目標（做什麼）、措施（怎麼做）和步驟（分幾步做完）。「計劃三要素」繁簡可以不同，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯式等幾種。
3．結尾。可以展望計劃實現的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號召。