1. 學前班的孩子要畢業演出了，求開場詞和結束語。共6個主持人，主題為「愛。成長」
親愛的大班小朋友，親愛的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，你們好！
離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不捨。
此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，再過幾天小學就開學了，我已經准備好了，請爸爸媽媽爺爺奶奶收起所有的擔心牽掛，和我一起快樂出發！！！
幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長媽媽（阿姨、伯伯），小朋友，讓我們再次感受園長伯伯那慈祥的笑臉，聽聽園長媽媽的教導吧！
2. 學前班畢業典禮上走過的三道門
學前班畢業典禮活動方案活動時間：7月5日活動地點：幼兒園四樓多功能大廳活動背景：學前班畢業典禮活動目的：使幼兒感受到與老師分離時的情感活動准備：發邀請函 幼兒禮物1.主持人開場詞王金鳳：親愛的小朋友，親愛的家長你們好，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加齊家6+1禮儀國學園學前班的畢業典禮。離別的鍾聲即將敲響，我深深的感受到與你們分別的情分，作為老師我內心有一種說不出的高興與不舍，為你們即將成為一名小學生而感到高興，又為你們即將離開我而感到依依不捨。李娟：此時此刻，我的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。幼兒(郭亞岐)：幼兒園給了我們很多，我們將永遠銘記。幼兒(孫子君)：小朋友讓我們聽聽園長阿姨的教誨和殷切吧。幼兒(郭亞岐)：幼兒園是一個，一片沃土，園長;老師是辛勤的園丁，如今幸福.健康.茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。幼兒(孫子君)：接下來有請鄭依璐的媽媽，讓我們來聽聽她的心聲吧!家長發言幼兒(郭亞岐)：老師像媽媽一樣，一點一點教我我們學習和生活，她們關愛著我們成長，讓我們在離園之前在一次聽一聽老師對我們說的話。老師發言：(王金鳳.李娟)幼兒(孫子君)：為了今天的畢業典禮，我們小朋友也准備了精彩的節目，我們要把最棒的自己展示給在座的家長，請欣賞學前班的小朋友帶來的禮儀表演。幼兒(郭亞岐)：接下來我們小朋友和爸爸媽媽互相配合做一個挑豆子的游戲;游戲規則：請五位小朋友和爸爸媽媽，用筷子夾豆子，夾的最多一組獲勝。幼兒(孫子君)：現在我們小朋友在和爸爸媽媽玩一個搶凳子的游戲，請剛才沒有參加的小朋友來參加。沒有搶到凳子的家長，請到前面來表演節目!2.頒發畢業證書畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業證書，同時我們幼兒園也為小朋友准備了精美的小禮物，看看是什麼呀?3.活動結束：幼兒(郭亞岐)：美好的時光是短暫的，快樂的童年是永恆的，小樹苗總要長大，白鴿總要飛翔，而我們永遠也忘不了自己成長過的地方——新堡幼兒園幼兒(孫子君)：再見了，親愛的老師.阿姨!幼兒(郭亞岐)：但是不管我們走到哪裡都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。幼兒(孫子君)：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里，快樂的生活過。合：親愛的老師，我們從心裡感謝您!再見吧，老師，以後我們一定會回來看您，向您報告我們的成長足跡;再見吧，親愛的小朋友，讓我們以後都要好好學習，天天向上!老師合：孩子們，在這即將分離的時刻，讓老師和你們的爸爸媽媽們一起為你們祈禱，為你們祝福，祝願你們茁壯成長，永遠快樂!尊敬的家長們，小朋友們，再見，齊家6+1禮儀教育國學園學前班畢業典禮到此結束。幼兒園畢業典禮流程開場：大二班幼兒舞蹈《魅力四射》師：在熱情奔放的舞聲中我們拉開了南昌縣第三幼兒園年大班畢業典禮的序曲。幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽師：親愛的大班小朋友合：你們好!幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。合：南昌縣第三幼兒園屆大班畢業典禮現在開始。鳴炮，奏國師：孩子是天使的化身，是祖國的花朵，是詼諧、幽默的精靈，請欣賞大五班舞蹈《詼諧小孩》幼：我們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們，園長媽媽也時時刻刻在關心著我們的成長。小朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭!(園長致辭)園領導講話：師：三年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，幼：請欣賞詩朗誦《畢業詩》，請大班小朋友全體起立!大班幼兒集體朗誦《畢業詩》幼：三年來，我們成長的多快呀!這裡面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。師：下面就請大三班的作為家長代表為我們致賀詞。家長代表講話：師：孩子們的成長離不開老師的教誨，三幼今天輝煌的成績也離不開各位家長對我們的支持，感謝家長朋友三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲謝謝。幼兒：爸爸媽媽親切的發言仍舊替代不了我們小朋友內心的感激，我們大班組小朋友也推薦了兩名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請大班幼兒代表發言。幼：愛是什麼?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞大四班為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動。請聽大班組教師畢業獻詞：永遠的守巢人《音樂：鋼琴曲》師：三年的集體生活使你們與老師們建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)音樂：感謝你師：接下來是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、數學展示、英語展示。幼兒：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。我們感恩老師、感恩爸爸媽媽，因為他們養育了我們。謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請全體小朋友、老師、我們的家人共同表演《感恩的心》師：我的T台，我的夢，今天大一班的小朋友將和家人一起共同演繹他們美麗的夢想，請欣賞大一班給我們帶來的時裝秀《我的T台，我的夢》幼兒：動聽的謠、優美的舞蹈牽動著我們。我們想向爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養育之恩，也向培育我們的老師說聲謝謝!幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記，我們給幼兒園送上禮物作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。(畢業班幼兒向幼兒園贈送紀念品。)音樂幼兒：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，有一活潑可愛的孩子正在海邊戲耍呢!請欣賞大三班的舞蹈《交朋友》師：畢業典禮意味著幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪裡，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業紀念冊。祝你們在以後的日子裡健健康康，快快樂樂!(背景音樂：喜洋洋)幼兒：親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業》。全體起立，演唱畢業。師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠關愛著你們!大班畢業典禮到此結束。在《再見了，老師》的曲聲中結束。
3. 幼兒園學前班漢式畢業典禮是怎麼樣的
學前班畢業典禮活動方案 活動時間：7月5日 活動地點：幼兒園四樓多功能大廳 活動背景：學前班畢業典禮 活動目的：使幼兒感受到與老師分離時的情感 活動准備：發邀請函 幼兒禮物 1.主持人開場詞 王金鳳：親愛的小朋友，親愛的家長你們好，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加齊家6+1禮儀國學園學前班的畢業典禮。 離別的鍾聲即將敲響，我深深的感受到與你們分別的情分，作為老師我內心有一種說不出的高興與不舍，為你們即將成為一名小學生而感到高興，又為你們即將離開我而感到依依不捨。 李娟：此時此刻，我的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 幼兒(郭亞岐)：幼兒園給了我們很多，我們將永遠銘記。 幼兒(孫子君)：小朋友讓我們聽聽園長阿姨的教誨和殷切吧。 幼兒(郭亞岐)：幼兒園是一個花園，一片沃土，園長;老師是辛勤的園丁，如今幸福.健康.茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 幼兒(孫子君)：接下來有請鄭依璐的媽媽，讓我們來聽聽她的心聲吧! 家長發言 幼兒(郭亞岐)：老師像媽媽一樣，一點一點教我我們學習和生活，她們關愛著我們成長，讓我們在離園之前在一次聽一聽老師對我們說的話。 老師發言：(王金鳳.李娟) 幼兒(孫子君)：為了今天的畢業典禮，我們小朋友也准備了精彩的節目，我們要把最棒的自己展示給在座的家長，請欣賞學前班的小朋友帶來的禮儀表演。 幼兒(郭亞岐)：接下來我們小朋友和爸爸媽媽互相配合做一個挑豆子的游戲; 游戲規則：請五位小朋友和爸爸媽媽，用筷子夾豆子，夾的最多一組獲勝。 幼兒(孫子君)：現在我們小朋友在和爸爸媽媽玩一個搶凳子的游戲，請剛才沒有參加的小朋友來參加。沒有搶到凳子的家長，請到前面來表演節目! 2.頒發畢業證書 畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業證書，同時我們幼兒園也為小朋友准備了精美的小禮物，看看是什麼呀? 3.活動結束： 幼兒(郭亞岐)：美好的時光是短暫的，快樂的童年是永恆的，小樹苗總要長大，白鴿總要飛翔，而我們永遠也忘不了自己成長過的地方——新堡幼兒園 幼兒(孫子君)：再見了，親愛的老師.阿姨! 幼兒(郭亞岐)：但是不管我們走到哪裡都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。 幼兒(孫子君)：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里，快樂的生活過。 合：親愛的老師，我們從心裡感謝您!再見吧，老師，以後我們一定會回來看您，向您報告我們的成長足跡;再見吧，親愛的小朋友，讓我們以後都要好好學習，天天向上! 老師合：孩子們，在這即將分離的時刻，讓老師和你們的爸爸媽媽們一起為你們祈禱，為你們祝福，祝願你們茁壯成長，永遠快樂! 尊敬的家長們，小朋友們，再見，齊家6+1禮儀教育國學園學前班畢業典禮到此結束。 幼兒園畢業典禮流程 開場：大二班幼兒舞蹈《魅力四射》 師：在熱情奔放的歌舞聲中我們拉開了南昌縣第三幼兒園2012年大班畢業典禮的序曲。 幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽 師：親愛的大班小朋友 合：你們好! 幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。 師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。 合：南昌縣第三幼兒園2011屆大班畢業典禮現在開始。 鳴炮，奏國歌 師：孩子是天使的化身，是祖國的花朵，是詼諧、幽默的精靈，請欣賞大五班舞蹈《詼諧小孩》 幼：我們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們，園長媽媽也時時刻刻在關心著我們的成長。小朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭!(園長致辭) 園領導講話： 師：三年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇， 幼：請欣賞詩歌朗誦《畢業詩》，請大班小朋友全體起立! 大班幼兒集體朗誦《畢業詩》 幼：三年來，我們成長的多快呀!這裡面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。 師：下面就請大三班的作為家長代表為我們致賀詞。 家長代表講話： 師：孩子們的成長離不開老師的教誨，三幼今天輝煌的成績也離不開各位家長對我們的支持，感謝家長朋友三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲謝謝。 幼兒：爸爸媽媽親切的發言仍舊替代不了我們小朋友內心的感激，我們大班組小朋友也推薦了兩名代表，吐露我們孩子的心聲呢。 請大班幼兒代表發言。 幼：愛是什麼?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞大四班為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》 師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動。 請聽大班組教師畢業獻詞：永遠的守巢人《音樂：鋼琴曲》 師：三年的集體生活使你們與老師們建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。 (畢業班幼兒代表向老師們獻花。)音樂：感謝你 師：接下來是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、數學展示、英語展示。 幼兒：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。我們感恩老師、感恩爸爸媽媽，因為他們養育了我們。謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請全體小朋友、老師、我們的家人共同表演《感恩的心》 師：我的T台，我的夢，今天大一班的小朋友將和家人一起共同演繹他們美麗的夢想，請欣賞大一班給我們帶來的時裝秀《我的T台，我的夢》 幼兒：動聽的歌謠、優美的舞蹈牽動著我們。我們想向爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養育之恩，也向培育我們的老師說聲謝謝!幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記，我們給幼兒園送上禮物作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。 (畢業班幼兒向幼兒園贈送紀念品。)音樂 幼兒：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，有一群活潑可愛的孩子正在海邊戲耍呢!請欣賞大三班的舞蹈《交朋友》 師：畢業典禮意味著幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪裡，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業紀念冊。祝你們在以後的日子裡健健康康，快快樂樂!(背景音樂：喜洋洋) 幼兒：親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。 師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠關愛著你們!大班畢業典禮到此結束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結束。
4. 我是一名學前教育專業的畢業生，我選的畢業設計是 幼兒園 大班 藝術活動《我們畢業了》
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。 署名 (二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。 引言 (三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。 材料方法 (四)論文——材料和方法按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志對論文投稿規定辦即可。 實驗結果 (五)論文——實驗結果應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。 實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。 討論 (六)論文——討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。 --------- 同學，採納以後來我這里拿例文。
5. 學前班教學計劃
學前班班級計劃 新學期里我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發每個學生的潛能；發展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業後進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環境中，得到穩定而又健康的發展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：（一）、班級管理為了順利地進入小學培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養重點，教師創設一定的學習環境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發現小知識點。同時在學習的過程中培養幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想像力、創造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。 2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀 3、老師與孩子多溝通，了解孩子心裡的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。4、周提供一次「自由畫畫」的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什麼就畫什麼，讓幼兒的想像力、創造力充分地發揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心裡，激發幼兒的學習興趣（二）、衛生保健的管理1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。3、強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。 5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由於遺傳因素造成的。對於這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。（三）、家長工作家庭教育也很重要，它對幼兒的發展，尤其是個性方面的發展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內容主要有以下幾方面：1、經常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。具體安排：九月份1、 做好每天接送工作，做好常規訓練。2、 制定本學期的工作計劃。3、 按計劃授課。十月份1、 做好國慶期間的安全教育工作。2、 對部分幼兒進行家訪工作。4、 按計劃進行授課。十一月份1、 加強常規訓練。2、 進行安全演練。3、 按計劃授課。十二月份1、 開展漢語拼音教學活動。2、 對各項工作進行總結。3、 做好放假安全工作。
6. 幼兒園學前班老師2019年工作計劃
學前班班級計劃 新學期里我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發每個學生的潛能；發展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業後進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環境中，得到穩定而又健康的發展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：
（一）、班級管理為了順利地進入小學培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養重點，教師創設一定的學習環境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發現小知識點。同時在學習的過程中培養幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想像力、創造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。 2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀 3、老師與孩子多溝通，了解孩子心裡的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。4、周提供一次「自由畫畫」的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什麼就畫什麼，讓幼兒的想像力、創造力充分地發揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心裡，激發幼兒的學習興趣
（二）、衛生保健的管理1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。3、強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。 5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由於遺傳因素造成的。對於這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
（三）、家長工作家庭教育也很重要，它對幼兒的發展，尤其是個性方面的發展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內容主要有以下幾方面：1、經常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。具體安排：九月份1、 做好每天接送工作，做好常規訓練。2、 制定本學期的工作計劃。3、 按計劃授課。十月份1、 做好國慶期間的安全教育工作。2、 對部分幼兒進行家訪工作。4、 按計劃進行授課。十一月份1、 加強常規訓練。2、 進行安全演練。3、 按計劃授課。十二月份1、 開展漢語拼音教學活動。2、 對各項工作進行總結。3、 做好放假安全工作。