❶ 小學生畢業典禮方案
小學畢業典禮活動方案
一、主題：告別母校 師恩難忘放飛理想
二、時間： 7月2日上午8點30分
三、地點：多媒體教室
四、邀請嘉賓：校長、學校各位中層領導
五、參加人員：六年級任課教師和學生
六、活動的目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程：
（一）音樂響起（《最後一個夏天》）主持人走上台。
「告別母校 師恩難忘放飛理想」港溝中心小學2014年小學畢業生畢業典禮現在開始。
（二）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
「這是一個光榮的時刻，也是一個庄嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最後，祝願大家在以後的人生征程中學業有成，一帆風順。」
趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。
（三）畢業生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多麼的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
（四）教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅！
（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業歌老師再見了》）
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上台，同學們給老師獻花。
（六）學校贈送畢業紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）
今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。
（七）合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動結束
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
全體畢業生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）
❷ 幼兒園畢業典禮活動流程
隨便點啊， 唱唱畢業歌，念念畢業詩，幼兒代表講話，頒發畢業證書，就結束了，大哥要評我啊。
❸ 幼兒大班語言下冊畢業典禮做什麼教案及反思
一、活動目標： 1、感受詩歌意境，初步理解詩歌內容，學習有感情地朗誦詩歌。 2、共同回憶幼兒園生活，感受與小夥伴、老師在一起的快樂依依離別之情，嚮往小學生活。 二、活動准備： 1、與詩歌內容相符的照片，如：班集體照片、幼兒剛剛入園時哭的照片、大班幼兒畫畫、跳舞的照片。 2、歡快的背景音樂和舒緩的背景音樂個一段。 3、幼兒用書30~31頁。 4、語言磁帶。 三、活動重點：感受詩歌意境，初步理解詩歌內容。 四、活動難點：學習有感情地朗誦詩歌，感受與小夥伴、老師在一起的快樂依依離別之情，嚮往小學生活。 五、活動過程： 1、設置問題情景，引發幼兒回憶。 （1）再過幾天，你們就要離開幼兒園了，在幼兒園的三年裡，你覺得最有趣或印象最深刻的是什麼事情？ （2）馬上就要離開親愛的老師和小朋友，你心裡怎麼想的？你有什麼話要對大家說？ （3）三年來，你覺得自己哪方面有進步？ 2、欣賞並學習畢業詩。 （1）小朋友們，你們馬上就要畢業了，大家心裡都有什麼感受，有沒有什麼想說的話？引導幼兒結合幼兒用書，說說畢業前夕的心裡話，用繪畫的方式記錄下來。 （2）出示圖文結合的詩歌圖，朗誦詩歌，幫助幼兒記憶詩歌內容。 3、根據詩歌的感情色彩，選擇適合的背景進行匹配。 （1）教師分別播放歡快的背景音樂和舒緩的背景音樂，請幼兒為詩歌選擇背景音樂，並說出理由。 （2）根據幼兒的選擇，配上畢業詩再次朗誦。 （3）選擇舒緩音樂作為背景音樂，帶領幼兒有表情地進行朗誦，讓幼兒有表情地朗誦其中的意境，並能有合適的語速、表情進行表現。 六、活動反思： 又一次帶孩子們學習這首兒歌《畢業詩》，每當孩子們畢業時，都要學習這首兒歌，每次活動時，我都會收獲許多的感動。這次也不例外。因為這首《畢業詩》，描述的是孩子們畢業時的真切想法。 在活動的一開始，我和孩子們一起回憶在幼兒園的美好時光，回憶孩子們剛入園時哇哇大哭喊媽媽，到現在變成了有禮貌愛學習的好孩子。感受著孩子們那純真而又細膩的情感，使我一次又一次地感動著。 我示範朗誦《畢業詩》，孩子們若有所思地聽著。第一遍朗誦結束後，我提出了一個問題："幼兒園有什麼愉快歡笑的事情讓你特別難忘？"孩子們將上幼兒園以來的大大小小的活動，都描述得清清楚楚。我真的好感動，原來以前的一些辛苦真的沒有白費，那些過去的事情都已經成為孩子們腦海中的美好回憶。接著，我又提出了第二個問題："即將離別，你們有什麼話要對老師和同伴說？"孩子們說的最多的就是"捨不得"，"不想離開幼兒園"，"我還會回來的"……雖然顯得有些單一，卻是最真、最深的情感流露。這個活動還能對孩子們進行團結友愛的教育。我告訴孩子們："其實，畢業了也還是可以聯系的。大家可以互相留下電話號碼，以後想老師和好朋友的時候，可以打電話。我們很快就會畢業跟自己的好朋友分開了，所以接下來的時間里，老師希望你們能更加團結、友愛，多做一些讓好朋友開心的事情，不要再亂打架了。畢業以後，大家就會永遠的想著你，還會牢牢地記住你。"
❹ 【畢業】求初三畢業典禮的活動方案設計
畢業典禮活動方案設計
活動目的：
三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
活動准備：
1、各班小結三年來在小學學習、生活中的點點滴滴，並製作成錄像、光碟。
2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。
活動時間：7月10日上午，時長1-2小時
活動過程：
1.主持人致開場詞：三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.展示出三年重要的、難忘的事情的照片視頻等。這些照片記錄了我們一起走過的點點滴滴，值得我們回味，讓我們用這些照片視頻做導航重新喚起我們的珍貴記憶。
3.學生自由交流。讓學生相互交流這三年來自己的成長歷程中難忘的、有趣的事情，或者是回顧自己做過的一些事情的點滴感悟。
4.同學互贈畢業留言。可以採用同學錄的方式，留下同學或好友的個人檔案，和他們想對自己說的話。這些，將見證我們的曾經，見證我們此刻的離別，是我們將來時刻記得，有那麼一群人，陪我度過了三年黃金時光。
5.學生和老師互贈畢業留言。這樣有利於加深師生間的感情。
6.老師發表自己此時的心情和對學生將來的祝願。學生和老師有來有往，聆聽恩師的教誨，思索自己的人生，牢記恩師，努力開拓未來。
7.老師再為學生講一次題。這是老師最後一次為學生講題，這一環節能讓學生感受到老師工作的辛勤，學會感恩他人，感恩自己，感恩社會。
8.學生、老師文藝表演。
曲目1《放假啦》
曲目2《再見》
曲目3《啟程》
文藝表演可以促進師生感情，懂得抓住似水年華，把握好正確的人生方向，為自己的理想不懈奮斗。
9.主持人致結束詞：三年來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了這段日子。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，藉此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪，一起追求卓越，走向輝煌！畢業典禮到此結束。