A. 如何計劃一場有關家風家訓的主題活動
提起我的家風，那就是兩個字：嚴謹。
先說說這個「嚴」，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不苟，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來說吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是「優」。
但讓我難忘的不是那些「優」，而是那次「不及格」，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那麼辛苦地做作業，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭，出差回來，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地說：「以後我不敢了。」有句俗話說得好：「不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領略到了，自此再也不敢不用心了。
再說說這個「謹」，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模範。「不怕一萬，就怕萬一」是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：「帶上傘吧，萬一下雨了呢？」「帶上水吧，萬一渴了呢？」等等，諸如此類的話數不勝數，我甚至稱她為「萬一媽媽」。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是說：「現在假貨這么多，萬一上當怎麼辦？」搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。
正是在這種環境成長的我漸漸優秀，因此，我愛我家！
B. 怎麼開展好家風家教家訓活動方案
首先需要國家政策的確定其次是各個組織單位的配合最後是小區進行宣傳
C. 如何開展家風家訓活動
我覺得要開展家風家訓活動，首先可以向孩子們徵集一下家裡有什麼好的家風和家訓，另外也可以請一些比較有名的家族的一些家風家訓給孩子們做一下推廣，讓孩子們看一下怎樣去尊重長輩和效仿古代的禮儀知識等等。可以讓每個家庭先確定自己的家風家訓，然後可以開展一個每日打卡活動，要求孩子每日圍繞著家風家訓做一項事情，逐漸的養成孩子的習慣。
D. "興家風，淳民風，正社風"活動工作方案怎麼寫
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養人才、形成良好風氣、凝聚發展正能量都會產生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，根據我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現「五個新變化」之「家風村風民風」要有新變化的要求，和全市開展「好家風」家庭評選活動要求，經鎮黨委、政府研究，決定在全鎮開展「好家風」家庭評選活動，現將實施方案公布如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以「家風」帶 「鄉風」，以「家風」促「作風」，以「家風」建 「新風」，著力形成「家家有家訓、戶戶好家風」的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質和城鄉文明程度，
為我鎮建設「富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗」提供精神動力。 二、評選內容
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展「好家風」家庭評選。評選內容參考以下「基本標准」和八個方面「好家風」標准或其他具有典型意義的家風。
1．基本標准（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀守法。遵守政策法規和村規民約，關心集體、主持公道、堅持正義。 2．「好家風」標准（參選的家庭可以是一項或幾項表現突出，均可參加評選）：
（1）「孝老愛親」好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
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（2）「崇學向善」好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）「律己感恩」好家風。修身養性、品行端正、嚴於律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
（4）「誠實守信」好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
（5）「和諧鄰里」好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
（6）「助人為樂」好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘於奉獻。
（7）「創業致富」好家風。熱愛勞動、鑽研業務、勤儉持業、合法經營、富而守仁、共同致富。
（8）「愛護環境」好家風。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環境。
3．「一票否決制」：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為「好家風」家庭（見附件1）。
三、活動步驟
「好家風」家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自2014年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將「好家風」評選活動倡議書、調查表等發至每家每戶；對照「好家風」標准，黨員幹部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規。
第二步（6月15日前）：組織、發動村（社區）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優良家風，撰寫家訓家規、治家格言、家風故事等。
第三步（6月底前）：每位聯系村的駐村幹部指導、幫助聯系村開展工作，對每個村所徵集的家訓家規等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步
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徵集到的「四風」方面的問題、「五水共治」、「三改一拆」等意見匯總反饋至鎮教育實踐辦、「五水共治」辦、「三改一拆」辦，分解交辦，協調落實，並作反饋。
2．評：評比表彰階段
採取自下而上的方式，按照村、鎮、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照「好家風」家庭評選內容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批「好家風」家庭，1000人口以上的村評選20戶「好家風」家庭，1000人口以下的村評選10至15戶「好家風」家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在「好家風」家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規民約；村對產生的「好家風」家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮級「好家風」家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮「好家風家庭」書寫家訓家規，裝裱成牌匾，用於表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段
在「訪」、「評」的同時，由各村負責將評選出的優良家風、家訓家規、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平台。全鎮將對「好家風」推出的典型事跡進行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段
鎮評選領導小組將對對前期評選產生的「好家風」，作進一步挖掘、整理、提煉並上報市文明辦。鎮領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規、家信等歸納整理，建立家風「一村一檔」。