❶ 全國教育系統幹部培訓「十一五」規劃的2指導思想、總體目標和工作原則編輯
中等職業學校校長培訓要按照《教育部關於進一步加強職業技術學校校長培訓工作的若干意見》的要求,適應大力發展職業教育的新形勢,緊密圍繞在社會主義市場經濟條件下推進中國特色職業教育發展的戰略任務,以轉變職業教育辦學思想、樹立現代職業教育理念、掌握市場經濟規律和經濟社會發展趨勢、學習有關法律法規和職業學校現代管理理論、推進職業學校體制改革為重點內容,有計劃、有組織地開展中等職業學校校長任職資格培訓、提高培訓、高級研修以及各類專題培訓。按照職業技術學校校長崗位職責和任職條件要求,對新任或擬任校長,在上崗前或任職後半年內,要進行以掌握履行崗位職責必備的知識和能力為主要內容的培訓,培訓時間不少於300學時。職業學校校長提高培訓時間每5年累計不少於240學時。教育部委託國家重點建設職教師資培訓基地組織實施中等職業學校骨幹校長高級研修計劃,每年有組織有計劃地培訓中等職業學校校長200人左右。定期舉辦「全國中等職業學校骨幹校長論壇」,充分發揮骨幹校長國家級培訓的引導和示範作用。省級教育行政部門要統籌規劃,採取有力措施,精心組織本地區中等職業學校校長培訓工作。爭取在5年內使中等職業學校校長輪訓一遍。5.高校哲學社會科學教學科研骨乾和思想政治理論課教學骨幹研修培訓高校哲學社會科學教學科研骨幹研修以學習貫徹《中共中央關於進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,馬克思主義理論和黨的路線方針政策等為主要內容,重點學習和研討在新形勢下,如何深入學習貫徹鄧小平理論和「三個代表」重要思想,如何堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,如何加強和改進新時期大學生思想政治教育,如何把社會主義核心價值體系和馬克思主義中國化的最新理論成果應用到課堂教學中去。教育部繼續與中組部、中宣部、中央黨校和解放軍總政治部密切配合,在中央黨校舉辦「中央部委高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班」,每年舉辦6期,每期100人。大力推動地方高校哲學社會科學教學科研骨幹研修工作,確保5年內將哲學社會科學教學科研骨幹輪訓一遍,按照中央部委高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班舉辦的成功模式,促進地方高校哲學社會科學骨幹培訓工作的規范化、制度化。為高質量實施高校思想政治理論課新課程方案,努力實現思想政治理論課教學狀況明顯改善的目標,教育部與中宣部等有關部門在國家教育行政學院舉辦「高校思想政治理論課骨幹教師研修班」,以學習研修馬克思主義理論、黨的路線方針政策以及思想政治理論課新課程基本內容、基本精神和教學方法為主要內容,連續舉辦5年,每年6期,每期培訓100人。教育部依託有關高校,在全國分區、分片建立高校思想政治理論課教師培訓基地,重點對地方高校思想政治理論課骨幹教師進行培訓。以教育部舉辦的全國輔導員骨幹示範培訓為龍頭,以輔導員培訓和研修基地舉辦的培訓為重點,構建高校輔導員、班主任分層次、多形式的培訓體系,進一步加大全國高校輔導員、班主任骨幹示範培訓力度。
