農技推廣專業培養方案

㈠ 淺析如何做好基層農技推廣工作

基層農來技人員一般是由有專業知識的技自術人員擔任。人的精力是有限的，不可能什麼都懂，所以：如果你是學畜牧獸醫的，就需要具備畜牧獸醫方面的動手操作能力，比如治豬病。如果你是學大田作物的，你就需要具備教授農民怎樣種植水稻、玉米、蔬菜等的實際能力。如果你是學果樹的，你就需要教農民怎樣修剪果樹，怎樣施肥，怎樣提高產量等等。總之，如果你是基層農技人員，你可以根據你的專業，側重加強這方面的技能提升。 …… 希望對象有用，祝健康愉快！

㈡ 怎樣當好一名農技推廣人員

怎樣當好一名農技推廣員

農業技術推廣人員作為推廣工作的載體，
是改變農民生產行為的
促進者，是農業技術的傳播者。實踐證明：農業技術推廣越搞得好，
取得的效益就越明顯，
農業科技對農業、農村、農民和農村經濟社會
的發展發揮的作用就越大。
因此、
農業技術推廣員對於促進當地農業
技術水平的提高和發展當地農村經濟占著舉足輕重的地位。
那麼，
如
何當好一名合格的農業技術員呢？根據本人長期從事農技推廣工作
的實踐經驗和體會，
要當好一名合格的農技推廣人員必須具備較高的
政治素質、
政策水平以及較強的專業技術能力和良好的職業道德，
還
要有不怕苦不怕累的精神。

一、要有一定的政治素質和政策水平

作為一名農技推廣工作者，
首先應該是黨的農業政策的踐行者和
傳播者，工作中要堅持以人為本，全心全意為人民服務的根本宗旨，
農技推廣工作的目的是為了服務農民、
造福百姓。
要當好一名農技推
廣員必須首先具備一定的政治和政策水平，
不僅要當好技術員更要當
好農村政策宣傳員，
要讓農民知道國家和當地政府的惠農政策，
引導
農民向政策靠攏，指導農民向國家鼓勵的產業方向發展。

二、專業技術能力過硬

首先，
要自覺學習業務知識提高自己的業務素質。
要有扎實的理
論基礎功底，
遇到問題能很快找出原因並加以解釋剖析，
要經常學習
充電，豐富和更新知識，做到不落伍、
不掉隊，對待不明白的事情一
定要自己先弄明白，
並把掌握的科技知識傳授到周圍的農民手裡；
其

次，要多實踐。農業技術不能僅限於書本知識，要多參加生產實踐，
往往實踐中學到的東西更直觀、更扎實、更貼近生產實際，更能有效
地解決農民生產中遇到的問題。
只有自己比農民掌握的知識多，
解決
實際問題的能力強才能樹立威望，
讓農民信服，
才能充分發揮一個農
業技術員的作用。

三、要有良好的職業道德

一個好的農技推廣員，
首先是一個道德高尚的人，
要公平、
公正、
勇於奉獻、不記個人得失，這樣才能架起農技服務與農民的連心橋，
農民才能信服你。
在實際工作中不能患得患失，
不能有應付差事的思
想，
想農民之所想，
急農民之所急，
不能僅僅局限於領導安排的工作。
在指導技術的同時盡量幫助農民做一些力所能及的事，
和農民的心真
正想到一起。
比如，
在指導技術的同時不妨幫農民去農資攤位前問一
問，由於現在經營農資的部門很多，
進貨渠道廣泛，加上虛假廣告的
宣傳，
使得農民朋友無法准確地對一些農資的質量進行鑒別。
農村原
有的一些「土秀才」
、
「土專家」
紛紛外出打工，而留守老人和婦女鑒
別真假偽劣農資的能力較差，
因此一些農民在選購農資時往往容易上
當受騙，
這樣無形間就會拉近與農民的距離，讓農民信任你，這對於
你推廣一些新技術十分有利。

四、要有不怕苦、不怕累的精神

人人都知道農技推廣是個辛苦差事，
要做好一名農技推廣員就要
不怕吃苦農。農業科技推廣的關鍵在於入戶，培訓指導，傳授技術，
推廣各項農業新技術到田到戶，
有時甚至要手把手教，
時間上還要做

到隨叫隨到，

當場可以解決的要馬上解決，
當場解決有疑難問題還要
請教專家，幫助農戶解決實際困難；在農業生產關鍵環節
(
如備耕、
播種、田間管理、病蟲害多發期等
)
，不僅要開展技術指導，還要善
於總結，
善於記錄，善於分析；要經常下到田間地頭去觀察和發現新
問題，提出切實可行的解決方案，並在實踐中不斷完善，
得出最佳方
案；要與農民多交朋友，多交流經驗，要多吸取他們長期以來積累的
寶貴經驗加以總結提升，逐步完善。
做到上述方法，基本可以勝任一
名基層農技推廣技術指導員

㈢ 如何有效提升基層農技推廣人員能力

(一)面對學歷高、經驗少的這部分人。
一是要給他們提供實踐的機會，讓他們具體參加到每個項目的實施中去，從項目制定到實施自始至終參與，並包村、包戶、包項目;
二是讓他們與經驗豐富的老同志、老資歷的農藝師結合在一起工作，從而間接的取得實踐經驗;
三是要讓他們與種田能手、科技致富帶頭人多聯系，掌握各種作物具體的實踐經驗。
這部分人在工作中要做到三多：一是多動嘴，即「多問」。
虛心向老同志和同行學習，老同志實踐經驗豐富，他們成功的經驗和豐富的理論知識可以直接為所用。
多動嘴還包括「多講」，農技推廣要求推廣人員既要做給農民看，更要講給農民聽，變深厚的理論知識為淺顯的科學道理，讓農民一聽就懂;
二是多動眼。
多動眼就要到田間看，只有多到示範戶田間實地看、看苗情、看病害、看操作，才能發現問題，多動眼包括多看書，多看書可以拓寬自己的知識面，提高自身整體素質;
三是多跑腿。
多跑腿就是要多下鄉到示範戶田間調查，只有多跑腿多調查，不怕苦、不怕累才能掌握和了解當前農作物的生長狀況、發展動態，才能對症下葯，指導生產。

㈣ 新形勢下如何搞好農業技術推廣工作

管理平台、農情採集與監測平台三大功能模塊、新疆吐魯番等地專進行了示範推廣，為農業屬生產經營的科學決策提供有效手段，並已逐步向全國推開，推進基層農技推廣體系改革、相關社會力量參與的基層農技推廣公共服務能力、河南漯河、定向採集，兩條腿」變為「一專多能」和「自我學習」的信息化推廣專家、江蘇興化、專家與社會的廣泛關注並榮獲「推廣應用一等獎」等獎項基於3G的基層農技推廣信息化平台旨在利用3G無線網路等現代信息技術與裝備。平台在2010年首屆信息化與現代農業博覽會及2011年的中國國家「十一五」重大科技成就展上亮相，為保障糧食安全，並實現農情信息和突發事件的快速，受到了各級領導，由「一張嘴、山東壽光，創新基層農技推廣與管理手段。平台主要包括工作平台、促進現代農業發展提供有力的科技支撐。平台已在北京大興，全面提升以基層農技推廣人員為核心；管理者可以利用GPS定位等實現對基層農技推廣活動的動態管理與科學考評，加速農業科技成果轉化，可以使農技推廣人員方便快捷地隨時隨地開展農技推廣活動

㈤ 現代農業人才支撐計劃實施方案的現代農業人才支撐計劃實施方案

為深入貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》，大力實施人才強農戰略，加快培養現代農業和社會主義新農村建設急需的農業農村人才，按照《中央人才工作協調小組實施〈國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）〉任務分工方案》要求，制定本方案。 （一）服務發展。把服務現代農業發展和建設社會主義新農村作為根本出發點和落腳點，圍繞現代農業發展目標確定人才項目的主要內容，根據產業發展重大項目確定人才培養重點任務，用農業農村發展成果檢驗人才項目執行成效。
（二）引領示範。充分發揮人才在現代農業發展中的基礎性、戰略性和決定性作用。以實施相關項目為抓手，示範帶動各級政府和各方力量共同投入，努力形成多元化的農業人才發展投入體系。
（三）突出重點。在專業領域方面，突出培養造就現代農業發展急需緊缺的生物育種、動植物疫病防控、高效栽培養殖集成、農產品加工與質量安全等技術創新人才和農業資源開發保護骨幹人才。在能力素質方面，突出培養造就具有國際競爭力的傑出科研人才，具有較高成果轉化能力的農技推廣人才和示範帶動能力強的農業生產經營一線人才。 通過組織實施現代農業人才支撐計劃，重點扶持培養農業科研傑出人才、有突出貢獻的農業技術推廣人才、農業產業化龍頭企業和農民專業合作組織負責人、農村生產能手、農村經紀人等農業科研、推廣、經營人才，為發展現代農業、建設社會主義新農村提供堅強人才保證和廣泛智力支持。
工作周期為2011-2020年，共10年，2011年啟動實施。
（一）扶持培養一批農業科研傑出人才
1．工作目標。從2011年至2020年，計劃選拔培養300名農業科研傑出人才，以打造創新團隊為目標，通過給予專項經費支持，重點在全國建立300個農業科研創新團隊。通過學習培訓、合作研究、實踐考察、交流引進等方式，每個團隊培養10名左右的成員，在全國建立一支3000人左右的學科專業布局合理、整體素質能力較高、自主創新能力較強的高層次農業科研人才隊伍。
2．主要內容。在現有農業科研團隊基礎上，在全國范圍內選拔和培養農業科研傑出人才；在部分國內尚屬空白、且國內急需的學科領域，從國外引進科研傑出人才；制定農業科研傑出人才和團隊建設管理辦法，改革和完善農業科研傑出人才培養機制，推動農業科研傑出人才培養持續發展。
3.編制農業科研傑出人才培養計劃實施方案。2011-2015年和2016-2020年，分兩批組織實施，每批選拔150名農業科研傑出人才，分年度給予專項資金支持。2020年進行總結，對項目實施情況及成效進行綜合評估。
（二）扶持培養1萬名有突出貢獻的農業技術推廣人才
1．工作目標。從2011年至2020年，有計劃、有步驟地選拔和支持培養1萬名有突出貢獻的農業技術推廣人才，通過學習研修、學術交流和觀摩培訓等方式，顯著提升科技水平和業務能力，不斷改善基層農技推廣隊伍結構，增強服務現代農業發展的支撐能力。
2．主要內容。按年度組織實施。重點扶持培養基層農業技術推廣人員，優先考慮農技推廣體系改革與建設示範縣和獲得全國農牧漁業豐收獎的基層農技推廣人員。扶持基層農技推廣人員到高等農業院校、科研院所、大型農業企業學習和研修，開展新品種、新技術的試驗示範和推廣活動，參加新技術、新產品的展覽展示活動，不斷提高他們的整體水平。
3．2011-2013年第一批遴選3000名、2014-2016年第二批遴選4000名、2017-2019年第三批遴選3000名，分三批對有突出貢獻的基層農技推廣人員進行扶持和培養，每批連續支持三年。2015年進行中期評估，總結經驗，查找問題。2020年進行總結，對項目實施情況進行綜合評估。
（三）扶持培養3萬名農業產業化龍頭企業和農民專業合作組織負責人
1．工作目標。從2011年至2020年，共選拔扶持3萬名農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人。按照統一規劃、分類指導、分級負責、注重實效的原則，培養造就一支了解農業政策、精通經營管理、富有社會責任、掌握服務農戶技能的高素質的農業產業化龍頭企業和農民專業合作社負責人隊伍，示範帶動農戶比例由目前的40%提高到60%以上。
2．主要內容。按年度組織實施。採取學習培訓、研討交流、參觀考察、觀摩展示等方式，對農業產業化龍頭企業負責人主要開展政策法規、經濟管理、金融稅收、國際貿易、商務談判、企業與農戶利益聯結機制建設等方面的培訓。對農民專業合作社負責人主要開展政策法規、質量安全、經濟地理、市場營銷、國內外合作社成功案例等方面的培訓。
3.制定培養方案，編寫培訓大綱，確定一批有資質、符合條件的培訓機構。2011-2020年組織實施，每年培訓3000人。年初確定計劃，年終進行總結驗收。2015年開展中期評估。2020年總結驗收，對各地培養工作進行總結驗收和綜合評估。
（四）扶持培養7萬名農村生產能手
1．工作目標。從2011年至2020年，共選拔扶持7萬名在農業生產經營一線、具有一定產業規模和良好發展基礎、示範帶動能力強的農村生產能手，通過組織開展特點鮮明、針對性強的培訓工作，不斷提高農村生產能手帶領群眾艱苦創業、發展生產、勤勞致富的能力，並積極探索農村生產能手培訓模式和工作機制。
2．主要內容。按年度組織實施。通過學習培訓、參觀考察、經驗介紹、研討交流等方式進行培養，內容包括：優秀農村實用人才帶頭人傳授發展經驗；參觀考察新農村建設現場；講授社會主義新農村建設、現代農業建設、農村創業興業等方面的方針政策；講授種植、養殖、捕撈、農產品加工等方面的實用技術。
3．選拔培訓人員，編印培訓教材。2011-2020年組織實施，每年培訓7000人。年初確定計劃並組織各省實施，年終進行總結與考核驗收。2015年開展中期評估。2020年進行總結，對項目實施情況進行綜合評估。
（五）扶持培養3萬名農村經紀人
1．工作目標。從2011年至2020年，共選拔扶持3萬名農村經紀人，以職業技能培訓為基礎，以實施職業資格認證為手段，以提高農村經紀人經營素質為目的，立足基層、就近培訓、規范管理、統一發證，逐步建立起農村經紀人職業技能培訓與資格認證體系，造就一支熟悉農產品流通政策、經營管理素質較高、經紀行為規范的農村經紀人隊伍，為農產品主產區每個鄉鎮培訓1名持證上崗的農村經紀人，促進產銷銜接，繁榮農村經濟。
2．主要內容。採取職業資格認證培訓的方式，按年度組織實施。根據培訓內容統一編發教材、制訂方案，集中開展現場教學、實習，規范結業考核、鑒定頒證，培訓達到標准學時數並經考核合格的，頒發國家職業資格證書。
3．選拔培訓人員，開展職業培訓。2011-2020年組織實施，每年培訓3000人。年初確定計劃，年終進行總結驗收。2015年開展中期評估。2020年總結驗收，對項目實施情況及成效進行綜合評估。 （一）組織領導。在中央人才工作協調小組領導下，成立由農業部牽頭，教育部、科技部、人力資源和社會保障部等部門參與的現代農業人才支撐計劃部際協調小組，負責計劃的設計、管理和監督工作。協調小組辦公室設在農業部人事勞動司，負責計劃的組織實施和日常管理工作。各省（區、市）相應成立由農業部門牽頭，教育、科技、人力資源社會保障等部門參與的現代農業人才支撐計劃協調小組，負責本轄區計劃的組織實施和管理監督工作。
（二）經費保障。建立現代農業人才支撐計劃的經費保障機制，充分發揮中央和地方財政專項經費的主導作用。農業科研傑出人才扶持培養子項，由中央財政專項資金保障；有突出貢獻的農業技術推廣人才培養、農業產業化龍頭企業和農民專業合作組織負責人培養、農村生產能手培養、農村經紀人培養等4個子項，由農業部等相關部委結合已有項目和納入地方人才發展規劃組織實施。
（三）監督管理。省級協調小組要加強本轄區計劃實施情況檢查，及時掌握項目進展情況和資金使用情況，建立和實施嚴格的項目執行和資金管理制度。量化項目執行的年度目標、中期評估目標和總結驗收目標，分解落實責任主體。建立健全監督檢查制度，明確監督檢查的內容和程序，切實加強對項目執行的監督檢查力度。主動接受上級及有關審計監察部門的監督檢查，不定期邀請業內專家等第三方力量開展監督檢查。

㈥ 如何做好農技推廣服務

我覺得大學生村官做好農技推廣服務，可以從這幾方面入手： 一是提供農業技術指導和咨詢。積極利用自身知識優勢，廣泛宣傳最新最先進的農業科學技術，用朴實的語言講解，讓群眾學科技、懂科技、用科技；利用遠程教育定期或不定期組織群眾收看農業種養殖技術；進農戶，深入到田間地頭，向群眾宣傳農業科技知識；為農產品的質量和農業生產的效益提供科技支撐。 二是組織科技宣傳與科技推廣。積極利用村裡宣傳欄、公示欄、板報、「三下鄉」活動、農民科技培訓活動，組織科技宣講團，組織群眾收看農業科技節目，編排科技小品、文化演出，努力進行農業科技知識的宣傳、推廣和普及，促進農村經濟發展，使群眾增收致富。 三是收集科技信息與指導利用。積極利用自己收集信息的能力，收集科技信息、市場信息，科學分析市場行情，指導農民按市場需求種植，幫助群眾多渠道開拓銷路，促進農業規模化、產業化的發展。 四是籌資培訓和建立圖書室。積極利用社會關系，多方籌集書籍和資金，搞好鄉村圖書室，以豐富群眾文化生活，提高群眾科學文化水平，增強科技意識，努力做到提升群眾科學文化素養和依靠科技致富的能力。 由於大學生村官自身的一些特點，在農業科技推廣中，我覺得要尤其注意一些問題。 剛剛跨出校門的大學生村官們，即使是農業專業畢業的大學生村官們，也往往以理論知識見長，尚缺乏實際操作的經驗和能力，往往難以讓長期耕作並且經驗豐富的農民信服，因此，對於想做農技推廣服務的大學生村官來說，首先要注意與村民的有效溝通，對村情民情深入了解，按需提供服務，從最簡單的工作干起，慢慢贏得群眾的信任。 其次，大學生村官要不斷學習，提高素質，增強本領，適應農村科普工作的新要求。包括掌握農業政策的能力、市場信息收集能力等等。要帶頭學，並引導村民學，形成學科技、用科技的良好風尚。 最後，希望地方政府也能加強對大學生村官的科技培訓，比如加大對大學生村官對現代農業知識技術的培訓，選送一批願意紮根基層，願意為新農村建設奉獻自己的才智和力量的優秀大學生村官到農校學習，與農業院校建立大學生村官培訓的長效機制等等。

㈦ 如何提高基層農技推廣人員素質

當前農技推廣人員結構從目前縣級農技隊伍現狀來看除了少數既有理論又有實踐經驗的高級農藝師外，主要有以下三種構成模式：（一）學歷高，缺乏實踐經驗。
主要集中在剛步入農技推廣隊伍的80後的畢業生，這部分人占的比例大約在30%左右。
他們的優勢是年輕、精力充沛、專業對口，大多是農業、植保、農技推廣方面的研究生、本科生，具有深厚的理論知識功底，但是實踐經驗幾乎為零。
為了升學就業，城裡的孩子從小就遠離農村這一實踐基地，對農業的一般操作規程基本不了解。
農村的孩子雖然吃、穿、花都從土地上來，但自己根本就不涉入這方面的工作，原因有二：一是學習壓力大，二是父母不讓干這又累又臟的農活，所以對其也是什麼都不懂，幾乎也談不上什麼實踐經驗，如果說有，也只是從父母口中聽到的皮毛而已，所以這部分80後的孩子是極端性人才，一手重、一手輕，即重理論輕實踐，有知識缺經驗。
（二）學歷低，實踐經驗豐富。
主要集中在40歲以上的年齡段，這一部分人占的比例在50%左右。
他們的優勢是實踐經驗豐富、思想境界高，工作態度好，肯長期深入農村做技術推廣，且任勞任怨，做到了「干一行愛一行」。
他們的經驗大多是通過多年的不斷學習和自身的勞動總結出來的。
因此，經驗豐富，貼近農業、貼近生產，但是學歷偏低，知識結構單一，知識老化。
他們的專業知識大都是通過函授、繼續教育得到的，基礎比較差，他們是那時的農技推廣工作中的主力軍，但不能適應當前市場經濟與高效農業多樣化發展。
不少農技人員只懂糧棉油，不重視「優高新」。
面對廣大農民調整種養結構、發展效益農業的新要求，知識儲備不夠，技術更新不快。
對農業新品種、新技術反映速度慢，對農民迫切需要了解的市場行情，對作物產前產後服務無力支持。
有的對現代的辦公工具（電腦）不會使用，不適合發展現代農業的需要。
（三）既無學歷又無實踐。
這部分人主要是所學專業不對口還有部分轉業軍人和幹部家屬。
他們占的比例大約在15%左右。
他們除了愛崗敬業、思想品質好、在業務上幾乎是沒有優勢。
他們干其他工作是強將，但對農業科學知識學得少用得少，對一些基本的農業科學知識沒掌握，光憑有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，是不能滿足農民科技種田要求的。
二、解決方法面對以上三種構成模式，建議解決的措施有三種：（一）面對學歷高、經驗少的這部分人。
一是要給他們提供實踐的機會，讓他們具體參加到每個項目的實施中去，從項目制定到實施自始至終參與，並包村、包戶、包項目；
二是讓他們與經驗豐富的老同志、老資歷的農藝師結合在一起工作，從而間接的取得實踐經驗；
三是要讓他們與種田能手、科技致富帶頭人多聯系，掌握各種作物具體的實踐經驗。
這部分人在工作中要做到三多：一是多動嘴，即「多問」。
虛心向老同志和同行學習，老同志實踐經驗豐富，他們成功的經驗和豐富的理論知識可以直接為所用。
多動嘴還包括「多講」，農技推廣要求推廣人員既要做給農民看，更要講給農民聽，變深厚的理論知識為淺顯的科學道理，讓農民一聽就懂；
二是多動眼。
多動眼就要到田間看，只有多到示範戶田間實地看、看苗情、看病害、看操作，才能發現問題，多動眼包括多看書，多看書可以拓寬自己的知識面，提高自身整體素質；
三是多跑腿。
多跑腿就是要多下鄉到示範戶田間調查，只有多跑腿多調查，不怕苦、不怕累才能掌握和了解當前農作物的生長狀況、發展動態，才能對症下葯，指導生產。
通過多種措施讓他們盡快把理論知識

㈧ 農業技術推廣專業理論水平怎麼寫

農業技術推廣工作總結

自參加農技推廣體系改革與建設示範縣項目技術指導員工作以來，我感到無比榮耀的同時，也深知肩上責任重大。兩年多來，我始終把提高農民科學種植水平、農民持續增收，農業增效作為檢測我工作成績的標准，把推動我縣農業現代化建設，讓農民盡快致富奔小康作為工作的目標，在師宗縣農業局的正確指導下，按照三個代表的要求，積極推廣先進的農業科技知識，提升農民學種田水平，做好農村科技培訓和公益性技術指導工作，負責竹基鎮上補召村10戶示範戶的玉米產業指導工作。通過近一年來的工作，我深深的體會到技術推廣人員是改變農民生產行為的促進者，是農業技術的傳播者和實踐者，只有將新政策、新知識、新技術、新信息及時運用於農業生產中，使之轉化為生產力，才能徹底的實現農民增產增收和農村生活水平的不斷地提高。解決農民最需要的技術問題，想農民之所想，急農民之所急，較圓滿地完成了技術指導工作。現談幾點工作體會。
一、全面了解科技示範戶基本情況，明了示範戶需求，為今後更好解決問題打下基礎。
項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現，進一步融洽了干群關系。對示範戶進行物化補貼和技術培訓，密切了政府農業部門與農民朋友的關系，農業技術指導員深入農戶田間指導農民運用新技術，充分發揮農業技術推廣中心代表黨和政府聯系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關系，黨群面貌煥然一新。一是切實摸清10個科技示範戶的基本情況，和示範戶全面對接工作，掌握科技示範戶的人口、勞力、耕地面積、生產狀況等，為10個科技示範戶建立科技檔案，每戶一本《科技示範戶手冊》。二是逐戶走訪科技示範戶，宣傳項目內容，了解示範戶需求，開展現場技術服務，解決示範戶生產中的技術問題。三是積極主動聯系群眾，與科技示範戶保持聯系，及時了解農戶在生產中遇到的問題，並及時、有效加以解決。如在示範戶陳所金帶領下玉米採用地膜覆蓋栽培技術，將原種密度提高10%-15%,但是由於充分利用邊際效用和改變田間小氣候，改善田間通風透光條件，玉米長勢非常好，產量大幅度提高。
二、增強了農業技術人員的責任心，農技人員工作作風發生了根本性轉變。
科技入戶工程明確了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態有了明顯好轉。加強政治業務學習，不斷提高自身素質。積極參加組織的各種政治學習和活動，不斷提高政治思想素質。充分利用各種可能的條件和機會，抓緊時間進行業務學習，有效地促進了自身素質的提高。進一步改善工作作風，增強服務意識，深入基層，心繫群眾，不斷提高服務意識和服務質量，扎實搞好農村服務工作。本人秉著「用感恩心做人，用責任心做事」的原則，在以後的工作中進一步做到「良種良策」為群眾辦實事、「技術要領」為群眾解難事、「科學運籌」為群眾做好事。有一個清醒而深刻的認識。被群眾說不如主動去聽說，應該經常下村走訪，深入到農業生產一線，真正做到「人到、心到、責任到」、「問困難、問需求、問發展」、「送信心、送點子、送技術」，積極宣傳和教育群眾，帶領大家科技致富。
三、是抓好科技培訓，及時有效地對病蟲害進行防治，提高整體水平。
作為技術指導員不僅要有理論水平和業務專長，還要能說會干，把理論知識和技術轉變到農民一聽就懂，一看就會的實用技術。在培訓中要重點抓住農民在生產中一些不科學的操作環節和粗放管理、陳舊漏習開展針對性講解，通過舉辦培訓5次、發放技術資料200餘份、提供實物圖片20份等形式使農民在品種選用、科學施肥、精細管理上更加科學合理，從而提高種植技術和科技意識。
四、構建了農業科技成果入戶到田的快速渠道，提高了科技成果的轉化速度，加大了農業技術推廣的力度，培養了一批「土專家」。
特別在社會主義新農村建設中，科技示範戶成了政策宣傳員;農村環境綜合環境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術致富能人，是整個農村生產、生活的中堅力量。本人根據作物不同生長階段的特點，深入田間地頭查看作物長勢，記錄詳細資料，並作認真科學的分析，有的放矢手把手指導農戶，用簡單、朴實的語言講解生產中技術難題，讓農民一聽就懂，一學就會。
五、創建示範樣板，輻射帶動周邊農戶，讓科技示範戶真正起到示範輻射帶頭作用。
良種良法得到普及，農業科技人員服務觀念不斷更新。實施農業科技入戶示範工程，實行技術人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。入戶過程中，採用「手把手」、「面對面」的技術指導方法，指導示範戶應用主導品種、主推技術，做到關鍵環節主動入戶，突發事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，使示範戶心服口服。辦好示範樣版非常重要，從前期的技術方案的制定到品種的選擇，合理配方施肥的應用以及生產過程中|||的每一環節的配套管理都嚴格按照「優質、高產、高效、安全、環保」的操作規程，使他們樂於接受新技術，新方法並相互促進相互帶動，形成學科學、用科學、用科技、促推廣、帶全面、增效益的良好氛圍。為確定基層農技推廣體系改革與建設示範縣項目的工作成效，按照項目要求和省農業廳科教處的部署，落實《農技推廣示範縣玉米測產方案》，10月12日—20日師宗縣農業局技術人員對竹基、丹鳳鎮、彩雲鎮等幾個鄉鎮的示範戶的玉米進行了測產，按標准規程對所抽田塊進行測產。於10月19日，在師宗竹基鎮上補召村的測產情況：經過2天地實地實際測產統計：對示範戶顧永進種植的2.5畝玉米田隨機取樣3個點，實際收獲面積0.5畝進行穗立稱重其產量為1260公斤，按50%的水分折扣方式計算畝產達615公斤。陳所金家的1.5畝責任地里種植的玉米，採取了寬窄行條播，大行距1米小行0.6米，株距0.6米，密度畝植3860株。施足底肥，中後期加強中耕管理、水肥管理等措施的實施，畝產量在650公斤，同比去年多密植了300株，產量多出170公斤。數據結果表明該示範戶今年玉米的產量明顯高於去年，為玉米豐產奠定了堅實基礎，起到了明顯示範帶動作用。
兩年來，通過不懈的努力，農民的思想意識得到較大的轉變，科技種植水平不斷提高，起到良好的示範帶頭作用。作為科技指員，不僅在實踐中得到了煅煉和提高，增強了自己的業務技能，同時能夠讓農民把科學技術應用於生產之中，讓農民能增產增收。作為一名技術指導員，當看到示範戶應用技術的標准和示範作用不斷提高，會到格外欣慰，我將不斷增強自身素質，積極為科技示範戶獻計獻策，加強技術指導與服務，引領農民依靠科技致富，為農業技術推廣獻出自己的一份力量。當農民朋友臉上映出豐收的喜悅之情時就是我們科技指導員價值的真正體現，我們辛苦與快樂並存，為發展現代農業，加快農民致富奔小康的步伐做出艱苦努力我無怨無悔，為我們的青春能有這樣一次不同尋常的經歷而喝彩。

㈨ 如何搞好農技推廣工作

摘要：農技推廣是促進農業技術進步和增強農業競爭能力的重要措施，是推動農村發展的重要支柱。 關鍵詞：農技推廣； 農業競爭； 重要措施 劉麗茹（1978-），助理農藝師，從事農業技術推廣研究。 中圖分類號 F 323.3 文獻標志碼 B 1農技推廣工作的創新性 加強對農技推廣人員的培訓力度，提高農技推廣隊伍的整體素質，對他們的工作給予大力支持，充分調動他們的工作積極性，鼓勵他們搞技術創新和服務創新。 1.1農業技術推廣的特點是社會效益很好，但自身效益不佳因此，要適當增加農技推廣的財政預算，加強農技推廣的基礎設施建設，改善農技推廣工作條件，提高農技推廣人員的地位與待遇。對公益性、共性關鍵技術的推廣與示範工作，各級財政要確保試驗、示範和推廣所需工作經費。搞好農業技術推廣，推進農業科技進步，必須做到「實際、實用、實效」，要突破關鍵環節，抓出亮點，抓出特色。切忌搞花架子，做表面文章。政府在搞好對惠農政策的貫徹落實同時，要加大農技推廣的投入。確保推動農技推廣工作，促進農業增效、農民增收。 1.2隨著科學技術的飛速發展，農技人員的業務知識要不斷更新和補充1）要建立激勵機制，鼓勵農技人員參加農業院校的自學，全面提高農技隊伍綜合素質。2）業務主管部門要經常組織開展學術論壇、學術講座等專題研討會，通過基層專業技術人員與學術專家共同研究農業技術推廣工作，讓基層人員學到最新的科學知識，同時也把農民的需要反饋給專家。3）創新管理機制，盡快扭轉農技推廣人員社會地位低、待遇差的現狀，以此來調動他們的積極性，充分發揮其農技推廣的主力軍作用。 2農技推廣的方式 建設現代農業必須多渠道、多層次多形式加大農民培訓力度，全面提高農業生產經營主體選擇、採納和應用先進技術的能力，促進科技向現實生產力主動滲透轉化。農民是農業發展的主體力量。要把提高農民的科技素質教育作為一項長期的戰略任務常抓不懈。不斷提高農民的科學文化素質和經營管理能力，努力把廣大農戶培養成有較強市場意識、有較高生產技能、有一定管理能力的現代農業經營者充分發揮科技示範戶的帶頭作用，組織科技示範戶現身說法，拓寬對農業新技術的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農民組建各種專業技術協會，引導農民自覺學習和交流農業新技術。要按照技術服務農民服務產業的總體要求，樹立為產業發展全面推廣與全程服務的新觀念，建立多元化服務主體。 2.2強化農技推廣機構與龍頭企業的有機結合，更好地服務於農業產業化農技推廣機構要圍繞當地的農業產業發展重點，按照市場的要求和運行規律，為龍頭企業開展全程科技服務，龍頭企業建基地，農民積極來參與，農技人員搞服務。形成農民、企業和農技人員三贏的有償服務形式。 2.3要支持農民專業合作組織建設鼓勵和引導他們進入農業技術服務行業和領域參與基層經營性推廣服務實體的基礎設施投資、建設和運營，不斷增強農業科技推廣轉化能力。通過農民合作經濟組織推廣技術，最大限度地挖掘組織內部的推廣潛力是行之有效的辦法。要鼓勵高素質農民進入村級基層組織和農民合作組織中，發揮他們的傳、幫、帶作用，加速先進適用技術的推廣普及。要採取優惠措施充實農民合作經濟組織的技術力量，各類農業科研、教育及農技推廣部門應加大對農村合作經濟組織的技術隊伍培訓力度。 3農技推廣的實施策略 3.1科學設立崗位農業綜合服務站屬公益性事業單位,無創收來源，期待界定農技推廣工作的公益性職能。根據公益性職能的要求,增強充實區縣級農技推廣中心，科學設崗。確保農技隊伍穩定發展，更好地為農民服務。對在編人員加強技術培訓，促進知識更新，增強農技服務的針對性和有效性。 3.2提高服務效率現有農技推廣機構、設施和條件，已經不能適應當前社會發展的需要，必須對現有的資源進行整合，構建新的推廣服務體系。1）科學定編，定崗定員,財政足額預算資金，確保公益性職能人員的工資和經費。2）養老統籌，合理補償，放活經營性農服務。