A. 科技比賽設計方案
首先是項目類別，主要有自然科學類，發明製作類，人文社科類，然後就是學科學科是理工，生物，。。。。科技創新大賽，需要有，項目名稱，學科類別，項目負責人，項目組成員，指導老師，然後就是項目的目的意義，項目的1．研究目的、意義： 2. 和本課題有關的國內外研究現狀分析，包括發展水平和存在的問題等 3．研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題 4．擬採取的研究方法、技術路線 然後就是說明書，說明書附圖，說明書摘要，科技項目整體進度表。基本就是這些了。
B. 怎樣寫中學生科技創新比賽的製作方案
關於作品類別：有學生的發明創造，科技論文，科幻繪畫，科技實踐活動，有老師的科技發明和教具製作。
關於論文格式：科技創新大賽的參賽主體是學生，不要求非得有摘要、關鍵字等等。一般有背景（發現問題）、方案設置（解決問題）、實驗過程，再加上說明或者解讀什麼的就可以了。注重的是內容，不是格式。文庫有的是，你可以看看。
關於項目：大多數人想不出來。所以想出來做出來的是少數，能獲獎的地方或者單位都有高額獎勵。不少人想從網上求助找到好項目，全是痴心妄想。我要是告訴你好項目不如我自己去參賽，還有拿錢的可能（聽說我們這里獲全國一二等獎得萬兒八千的，三等獎得五千）。所以，自己發現生活中的問題，然後去解決問題。解決之前可以先和搞過科技創新大賽的輔導老師聯系下，大致揣摩下項目的可行性。解決問題時可以向一線生產人員求助，比如修電器的，做車床的，賣各種材料的，修自行車的等等。
項目要求：科技性（運用科技原理，而不是制度、政策的更改），創新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的項目有優勢），可行性（最好做出實物來，如果做不出來可以搞模型，比如電梯模型，不好弄模型可以搞論文，比如治理闖紅綠燈的論文；再就是注意性價比，不要太昂貴、但是效果好不哪去的）。
評審時，評委先查看項目的申報書、查新報告和其他（一般至少要有個簡介或者說明的東西，並且附有照片即可），最後要看實物。
評審程序：縣級審核，地市級審核，然後省級審核。地市級申報到省級，至少是全國三等獎（好像實際是全國科技創新大賽**賽區三等獎，但是一般都說全國三等獎。這個我不是很確定）。我們這里（山東濰坊昌邑）如果獲獎地方上就有獎勵。