① 如何對公司應屆生新員工進行人力資源方面的培訓，主要培訓什麼內容
針對新員工入職培訓的諸多問題，大致要從以下幾個方面考慮：
第一，改變觀念，提高對新員工入職培訓的重視。
培訓作為新員工完成身份轉化的平台和方式，一方面可以將理論知識轉化為實際技能;另一方面是使新員工的能量釋放出來，利用各種形式將其適用於企業經營。因此，企業應該具有戰略性的眼光，建立長期和員工合作的概念。例如，在大型的企業中，並不用「具有一定的工作經驗」來拒絕應屆高學歷的畢業生，在他們看來，他們具有很大的潛力，這是一定的工作經驗所不能比擬的，並將其作為企業的人力資源戰略的一項具體舉措。
第二，引進適用的培訓方法，使新員工的入職培訓的順利開展。
培訓作為人力資源管理的一大模塊，是一項系統的有序的工作流程，僅僅擁有正確的培訓觀念是遠遠不行的，還必須要根據培訓目的、培訓對象的不同來制定相應的培訓方案，已達到制定的培訓效果。例如，有的企業採用室外拓展的方式來發現新員工的勝任素質，找到適應的工作崗位，增進員工之間的團隊合作意識和冒險精神。還有的企業通過無領導小組討論的方式，在自由自在、輕松有趣的環境中增加對工作流程的理解，掌握最新實用的管理理論和工作技能。
第三，制定有針對性的培訓內容，使新員工能夠更好地融入企業。
新員工培訓，作為企業讓員工了解的第一環節，只有讓新員工逐漸適應組織環境、了解企業文化，才能定位角色，規劃職業生涯。因此，企業必須制定具有針對性的培訓內容。具體包括：公司的經營理念和現有制度。基本禮儀和工作基本流程。工作技能和理論知識。其中，工作技能可以採取現場觀察、臨摹，也可以採用外派培訓。企業文化的滲透。建立企業和員工在價值觀和人生觀上的切合，才能促進新員工和企業在思想和行動上的一致性。
第四，建立有效可行的評估體系，衡量目標的實現程度。
新員工進入企業前，總是擁有不同的教育背景、實踐背景、生活背景甚至是文化背景，具有差異性的勝任素質和習慣態度，為了使培訓的評估結果能夠具有內部公平性和個人的公平性，使企業的員工具有工作步調的一致性，必須建立完善可行、有效實施的評估體系，對培訓效果進行檢測評估。人是最寶貴的資源，同時又是最復雜、最難以管理的資源，因此，要針對其不同的對象，採用相應的模式，結合評估標准和評估結果對新員工的入職培訓做出一個公正、公平的評價。
② 應屆畢業生培訓哪些呢
一名應屆畢業生需要的是專業的素質
葛利斯藝術中心就很好，敢於創新，培養學生好的學習素質
獲得一技之長。
③ 企業大學生培養計劃該怎麼實施
企業年大學生培養方案計劃
2012 屆新進大學生培養方案 (**園區) 核准：企業年大學生培養方案(範文) 策劃單位：人力資源部培訓課 屆新進大學生培養方案
一. 培訓目的 1. 通過培訓使新進大學生了解公司發展歷程、管理制度及遠景規劃； 2. 通過培訓使新進大學生盡快融入公司企業文化，引導其增進企業歸屬感和職業使命感； 3. 通過培訓使新進大學生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變； 4. 通過培訓使新進大學生了解產品生產流程，順利的開展崗位工作。
二．培訓時間 第 2 頁第 2 頁 企業年大學生培養方案(範文) 2012年7月9日至9月27日，三個月
三．培訓地點 二樓培訓室，各生產車間
四. 培訓對象 2012年新進大學生合計**人
五．參與部門 人力資源部培訓課主導，各部門協助
六. 培訓流程 序號 內容 日程 備注 1 入職培訓 2012.7.9—7.17 8天，每天8H 2 崗前理論知識培訓 2012.7.18—9.21 25個晚上，每晚2H 3 崗位實習培訓 2012.7.18—2012.9.25 60天 4 雙選定崗會 2012.9.26 考核合格人員參加 第 3 頁第 3 頁 企業年大學生培養方案(範文) 5 正式上崗 2012.9.27
七．入職培訓內容如下： 入職培訓計劃表 日程 時間 課時 課程名稱 目的 擔當 8:00—9:00 1H 培訓說明 了解培訓流程及方式 9:00—10:00 1H 見面歡迎會 激發培訓激情 第一天 通過自我介紹環節鍛煉語言表達能 、增 10:00—12:00 2H 破冰游戲 7/9 加互動、融入團隊 培養團隊精神、鍛煉意志力及吃苦耐勞精 13:30—17:30 4H 軍訓 神 第二天 培養團隊精神、鍛煉意志力及吃苦耐勞精 8:00—17:3