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培訓學校績效考核方案豆丁網

發布時間:2021-10-17 23:25:11

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❷ 承包制食堂該怎麼搞績效考核管理,誰有好一點的方案

一、考核目的:
通過有效的績效考核機制使食堂工作人員收入與工作業績掛勾,以提高員工的素質、能力和工作熱情。促進管理者與員工之間的溝通與交流,在企業內部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強企業凝聚力。
二、考核周期
月度考核:對當月的工作表現進行考核,考核時間為每月25日前,遇節假日順延。
三、考核結果使用
月度考核結果以100分為標准,主要分為兩個等級:
(1)績效考核成績在100-90分者,即為優秀,當月績效工資全額發放,不作任何扣罰;
(2)績效考核成績在90分以下者,當月績效工資按實際所得分數扣罰。
四、績效工資設定
依據食堂工作人員工資總額,現將2012年績效工資考核基數設定如下:
崗位 績效工資考核基數 相對應分值對應的扣罰金額
服務員 200 2.5元/分
倉管
配菜工
廚師 300 3.5元/分
面點師
廚師長 500 5.5元/分

考核方法
主要採取兩種考核方法:
服務員、倉管、配菜工、廚師、面點師由廚師長和生活區管理員考核;
說明:其中廚師長佔比50%,生活區管理員佔比50%
(2)廚師長由生活區管理員考核。
說明:生活區管理員佔比100%
績效工資核算
績效工資核算方法
滿分為100分,考核結果計算公式為:
服務員、倉管、配菜工、廚師、面點師:
績效考核總分=廚師長評分×50%+生活區管理員評分×50%
舉例:服務員績效考核成績為80分,則相對應扣罰金額為(90-80)×2.5=25元,本月績效考核工資為200元-25元=175元
故實際所得工資總額=工資+本月績效考核工資(175元)
廚師長:
績效考核總分=生活區管理員評分×100%
七、考核申訴
食堂工作人員對月度績效考核有異議,可以進行逐級申訴,相應管理層級應在接到申訴的7個工作日內予以答復。

更多相關的績效考核資料你可以到無憂商務網、網路、豆丁等網站上去查找,那裡邊應該有很多與你相關的資料。

推廣方案怎麼寫啊

第一:各階段目標設置明確。
、訪問量目標。
2、注冊用戶數量。
3、品牌要達到的影響力。
4、網站的排名、PR等等。
只有清晰的目標引導才能更清晰地制定不同階段的目標
第二:目標人群分析。
1、目標人群的定位。
2、分析目標人群的特性(包括興趣和愛好)。
根據目標人群的消費行為習慣等來制訂網站推廣的策略和方法。
第三:了解和分析競爭對手。
1、時刻掌握競爭對手的動向(從技術研發、贏利策略到廣告投放等)。
2、分析競爭對手的優勢與不足(技術、營銷、推廣等)。
只有做到知己知彼才能在激烈的市場經濟下得以生成、乃至超越。
第四:推廣策略及具體方法選擇。
根據市場分析和調查的結果,確定推廣的策略,詳細列出將使用的網站推廣方法,如搜索引擎登陸、博客營銷、郵件營銷、QQ群營銷、論壇發帖、軟文宣傳、搜索引擎推廣、活動推廣、網路廣告投放等,對每一種推廣方法的優劣及效果等做分析及具體怎麼應用。
第五:時間進度及人員安排表。
好的方案只是一個真正可執行方案成功的一半,因此需要畫一個詳細的計劃進度表,控制方案執行的進程,把推廣活動中需要完成的每一件事情都羅列出來,安排具體的人員來負責落實,確保方案得到有效的執行。
第六:預算投入
每一個推廣方案肯定會有一定的投入預算,要通過合理規劃讓有限的資金發揮最大的推廣效果,讓每一分錢都能真正幫到企業推廣,盡量避免浪費。制訂一個最佳的組合計劃,讓推廣的效果達到最大化。
第七:效果監測。
做好嚴格的效果監測,對每一時間段的推廣措施做監測跟蹤,幫助企業及時調整推廣的策略。
第八:預備策略。
市場的變化並不會因你的一個計劃而改變,除了尋求一套最為合適的營銷方案,最好還有一套風險預備方案。避免在關鍵時刻手忙腳亂和束手無策。
最後:真正可執行的網站推廣方案不是一成不變的,作為營銷的策劃者要時刻要關注市場的變化。針對市場的變化、行業的變化實時調整方案,讓自己的網站推廣保持在最佳水平的一個或多個解決方案而已,好的方案加於有效實施才能達到預期效果。

❹ 豆丁網上有可是不能下載,誰能發給我一份員工績效考核表和業務員績效考核制度給我希望好心人幫幫忙!

我給你發了一份考核表和績效管理方案,需要提醒的是,僅供參考,每一個企業,每一個崗位都有其特殊性,不可以千篇一律,關鍵還在於對績效管理知識的學習和靈活運用。

❺ 求關於績效管理的經典書籍。

績效管理實務(第二版)(21世紀高職高專規劃教材·人力資源管理系列)績效管理:技術與應用(教育部經濟管理類主幹課程教材·人力資源管理系列)


❻ 跪求萬科公司的績效考核方案

績效考核管理制度

一、績效考核的目的
(一) 促進積極、嚴謹、創新、團結的企業文化,有效地引導員工的職業價值觀。
(二) 增進溝通,促進員工成長。
(三) 完善公司的成果分配體系,充分激勵員工的工作熱情,激發企業內部的活力。
(四) 為人員培訓需求、人才培養、人員任用等提供客觀的依據。
二、績效考核的原則
公正合理 全面考察 及時反饋 幫助改進
三、績效考核實施細則
公司績效考核的對象為公司總經理以外的職員,具體考核實施辦法如下:
(一)考核人
依照總經理辦公室發布的考核對應關系執行(見附件)。

(二)考核周期
每季度考核一次(被考核人需每月上報月度計劃,但不做考核。季度計劃由月度計劃組成。入司一年內的新職員在部門內部進行月度考核,考核結果部門留底並送總經理辦公室核查與備案)。
(三)考核流程和種類
考核流程:考核人每月初匯總被考核人上月的月度計劃完成情況並報總經理辦公室,季度末由被考核人根據月度計劃完成情況填寫季度考核表並由考核人進行考核,考核人將考核結果送總經理辦公室核查與備案,由總經理辦公室將考核結果反饋給考核人及被考核人。
(四)考核的依據
考核的依據是公司發布的全年經營計劃指導下對公司計劃進行分解的個人季度工作計劃,有關的會議決議,公司的各項制度和規范等等。個人月度工作計劃,作為考核指標的基本內容,由考核人和被考核人共同確定填寫,由總經理辦公室核查。
公司副總經理、總經理助理需要在各季度工作開展之前制訂並提交個人季度工作計劃,其考核依據為個人季度工作計劃的完成情況;
部門第一負責人的業績考核依據為部門季度工作計劃的完成情況。
部門第一負責人以下職員的業績考核依據為個人季度工作計劃完成情況。
(五)考核指標說明:
1、業績指標考核(佔70%權重):
業績指標考核是考核員工的工作業績,包括完成工作的質量、進度、成本、綜合因素指標。
2、 行為指標考核(佔30%權重):
(1)非部門第一負責人:核心職能(敬業精神、合作意識、創新表現、進取精神、工作紀律)。
(2)部門第一負責人:管理職能(團隊建設、輔導下屬、授權管理、決策能力、創新能力)。
3、考核評分標准、對應分值、等級和人數比例
(1)非部門第一負責人考核評分標准、對應分值、等級和人數比例(見表一)。

評分標准 對應分值
(X) 考核等級 占部門人數的比例
(參考值)
不僅完全達到要求,還有超出上級預期的業績;完全可以作為從事相似工作的職員(或同級別職員)的典型表率。 X≥85 1.2-1.3 10%
達到了全部要求,沒有出現失誤或不合適的地方,領導很放心。 78≤X<85 1.1 15%
基本達到各項要求,沒有重大失誤,偶爾需要領導指導,總體效果合乎要求。 70≤X<78 1.0 60%
離各種要求有一定差距,需要領導不時地指導,總體效果一般但尚可接受。 60≤X<70 0.9 10%
比較難達到相關要求,總體效果不好,迫切需要提高。 X<60 0-0.8 5%
表一

(2)部門第一負責人考核評分標准、對應分值、等級(見表二)。
評分標准 對應分值 考核等級
不僅完全達到要求,還有超出公司預期的業績,完全可以作為其他部門的典型表率。 X≥85 1.2-1.3
達到了全部要求,沒有出現失誤或不合適的地方,領導很放心 。 78≤X<85 1.1
基本達到各項要求,沒有大的失誤,偶爾需要督促,總體效果比較好。 70≤X<78 1.0
離各種要求有一定差距,需要不時地督促、提醒,總體效果一般但可接受。 60≤X<70 0.9
比較難達到相關要求,總體效果不好,迫切需要提高。 X<60 0-0.8

表二
4、績效考核表的使用
(1)A類績效考核評議書:適用於有下屬的職員。
(2)B類績效考核評議書:適用於沒有下屬的職員。
(六)關於考核等級的特別規定:
1、對非部門第一負責人的特殊規定。
(1)員工若因自身原因未完成部門季度工作計劃中的任務,當季度考
核等級不高於1.0。
(2)以下情況之一一經確認,當季度考核等級將根據問題嚴重性,在正常評分的基礎上,降低0.1—0.2不等:
 受到公司內部或外部客戶的有效投訴。
 出現工作失誤。
 有明顯違反公司相關制度的行為。
(3)公司范圍內受到通報批評的人員,其當季度考核等級不超過0.8,在部門范圍內受到通報批評的人員,其當季度考核等級不超過0.9。
(4)公司或部門范圍內受到通報表揚的人員,其當季度考核等級將根據具體情況,在正常評分的基礎上,增加0.1—0.3。
2、對部門第一負責人的特殊規定
(1)若部門在沒有合理原因的情況下未完成季度計劃中的重要工作計劃,則部門第一負責人當季度考核等級不高於1.0。
(2)若部門當季度出現或發現重大工作失誤,則部門第一負責人當季度考核等級不高於0.8。
四、績效考核結果的運用
(一) 考核結果是季度獎金、年終獎金分配的核心依據之一。
(二) 考核結果是員工工資級別、內部福利級別確定的核心依據;是將來的任用、發展的重要因素:如專業級別的評定、是否應輪崗、調動、職位晉升、降職、進一步培養等。
1、 連續兩個季度不能完成公司下達的業務與管理任務,或連續兩個季度考核系數低於1.0,公司有權予以崗位輪換或降職、降級處理。
2、 連續兩個季度超額完成公司下達的業務與管理任務,或連續兩個季度考核系數在1.1(含1.1)以上,有薪酬福利晉級資格。
3、 年度內累計2次(含2次)以上季度考核系數不足1.0,公司有權予以薪金降級處理。
(三)了解並判斷員工接受培訓的需要和評估培訓成效的標准。
五、績效面談制度:
(一) 「增進上下級之間的溝通,促進員工成長」是績效考核的主要目的之一,績效面談是績效考核工作的重要環節,績效面談同時是在職輔導工作的一項重要內容。
(二) 績效面談的作用:
1、 通過績效面談,讓每位員工清楚自身的工作對部門計劃、公司計劃的影響。
2、 通過績效面談,肯定、表揚員工的優點,指出員工的不足,鼓勵、幫助員工改進工作績效。
3、 通過績效面談,及時反饋考核結果。
(三) 績效面談的頻率:
每季度考核人與被考核人應進行一次詳細的績效面談。因各種原因不能及時有效舉行的要用其他形式溝通,務必明確目標,消除分歧。
(四) 績效面談的內容:
包括:對被考核人上季度工作、行為的評價以及評價的標准,未來公司、部門以及被考核人個人的奮斗目標,肯定過去的成績,提出工作中出現的問題以及改進的方法。
(五) 績效面談後的記錄:
作為被考核人對考核管理工作的直接反應方式,績效面談結束後,被考核人可提交簡要的面談紀要說明面談的內容和效果以及對考核人的工作評價直接提交總經理辦公室。總經理辦公室將以紀要內容作為對考核人以及相應部門的考核、管理工作進行評估的依據。
六、甄別和申訴:
保證考核的公正性,總經理辦公室對各考核人提交的計劃完成情況做有效甄別,重點為對各部門的「優秀」和「需改進」員工的確定。同時甄別全公司范圍內的重點「優秀」和「需改進」員工,據此採取有效的管理措施。
員工對績效考核結果或執行過程有異議者可與其考核人溝通解決,若經溝通仍有異議者,可越級申訴或向總經理辦公室員工關系工作人員申訴,申訴一經確認有效,則公司可根據具體情況,有權調整申訴人及被申訴人的考核結果。如:不與員工進行應有的績效面談、未將考核結果及時反饋給被考核人或考核結果缺乏客觀、公正性都屬申訴內容之列。

七、本制度的解釋權歸總經理辦公室。

東莞市萬科房地產有限公司
總經理辦公室

❼ 求一個績效考核方案及考核員工的表格,是一家小公司,主要是做互聯網產品的,包括一些交易網站

下載一個鵬興 績效考核系統看看

❽ 你好 績效考核管理制度 原自豆丁網 可否分享給我 謝謝 [email protected]

可以啊
沒問題的

❾ 員工績效考核表和業務員績效考核制度

針對如何制定員工績效考核管理制度,談一點看法,希望對您有所幫助!

一,部門績效考核體系改進設想
1,部門考核體系的設計
a.部門績效考核定量指標體系的建立——確定部門關鍵業績指標 確定部門關鍵業績指標是一項重要的基礎性工作, 關繫到企業管理的方方面面, 需要各級領 導及各個部門的積極配合,參與.在制定關鍵業績指標的過程中,企業總經辦,人力資源部 起著組織,協調,培訓等作用.制定關鍵業績指標的步驟可分為:羅列指標,篩選指標,設 置權重,修改確認.
b.部門績效考核定性指標體系的建立——360 度績效考核法 定性指標的提取主要通過與分管領導,各職能部門,下屬分公司的調研和訪談,了解被考核 部門與各考核者之間工作流程中起重要作用的關鍵點和典型工作行為表現, 對一些重要的卻 無法量化的指標如工作態度,工作效率,工作支撐進行定性考核.
c.部門關鍵績效考核指標的來源 現在越來越多的企業重視績效考核, 特別是量化考核被認為是評價員工業績優劣的一個相對 公平合理的考核方式.實踐中,大家發現:業務部門的業績評估比較容易量化,例如有銷售 額,利潤,產量,客戶開發數量等數字性可量化的指標.但對於職能部門來說,確定客觀, 量化的績效考核指標則比較難.
一個考核指標一般有三個來源:公司級目標,崗位職責或部門職責,上級和客戶的需求與期望. (1)公司級目標 公司級目標是根據企業發展戰略和業務重點形成的, 公司級目標確定後, 就需要把目標分解 到各個部門,業務部門體現為業務指標,職能部門體現為工作計劃.然後再將部門指標,計 劃分解到崗位,每個崗位也就有了明確的考核指標.通過考核部門指標,計劃的達成率,就 使個人目標, 部門目標同公司的戰略目標緊密相連. 例如某公司年度工作目標為新產品銷售 收入 500 萬元, 那麼對於生產部和銷售部來說, 其目標分別是產值與銷售收入分別達到 500 萬元. 這是比較明確的考核標准. 但對於部門來說, 公司目標的分解是一個過程, 需要轉換, 分解成為容易測量的考核指標.
公司用 hoshin plan 作為他們的目標分解工具.hoshin plan 是一套策略規劃與執行表,在上 下級之間連接,從而讓目標"接力棒"一級一級交到不同人手中.人力資源部經理小江以他的 目標分解為例.他去年一個目標是統一集團績效考核,而這個目標關鍵考核指標即 KPI,是 全集團績效考核覆蓋率達到 100%.為此,他的策略是:第一季度發布集團統一績效管理辦 法;上半年試點效果滿意度達 80%;第三季度前完成全集團下半年目標下達.小莉是小江 的績效主管,小李接過"接力棒",他的目標是:實現集團績效管理覆蓋率 100%,這占他年 終績效考核 20%的權重.為此他的策略之一是:做好績效管理宣傳,通過績效快報和培訓 使員工對績效管理有更深入的了解.其中他的 kpi 關鍵指標是:及時發布績效管理快報,任 務是發布 5 期績效管理快報.這項工作的完成,占他績效考核權重的 10%.小江說:"每個 層級的目標都這樣層層分解,從公司戰略,到高管目標,到中層管理者策略,到員工任務和 工作.接力棒從高落實到低,傳遞到企業的神經末梢—— 員工." 而對於難於分解的目標, 如果是非量化目標,可以把它轉化為策略,通過做一些具體事,從貢獻到這個目標的實現. 這些事情就是可衡量的,再制定 KPI.
同時認為:"策略規劃與執行表是分解的工具,工具之外,最重要的是人的理解,因此,目 標分解過程,一定要上下級參與和溝通,而 ...

❿ 班組建設實施方案

每個人到單位去工作,都希望能「高高興興上班,平平安安回家」,所以,班組的安全建設工作就顯得十分重要。搞好班組的安全建設工作,不僅是強化企業基礎管理的重要內容之一,也是搞好企業勞動保護、減少職工傷亡事故、實現安全生產最有效、最實際的一項工作。 據《工業企業班組安全建設意見綱要》稱:90%以上的事故發生在班組,80%以上的事故是由於違章指揮、違章作業和設備隱患沒有能夠及時發現和消除等人為因素造成的。由此可見,生產一線班組是事故多發的重點,企業必須將預防事故的關鍵放到班組。工人是企業的主人,人的生命是最寶貴的,加強勞動保護和安全建設是黨和國家的基本原則和基本政策。各級領導都應該重視班組的安全建設工作,「關口前移」,未雨綢繆,防患於未然,讓職工真正做到「高高興興上班,平平安安回家」。 班組開展的安全建設工作主要可以開展以下幾項活動:(1)創建安全生產合格班組活動,這是班組安全建設工作的主要形式。在班組中開展這項創建工作必須做到:目標明確、條件合理、考核科學、驗收公正。這里所指的目標、條件以及考核和驗收標准,都必須與本單位的工作實際相結合,要有可操作性,不要煩瑣,強調有效性。(2)文明生產活動。在班組中開展文明生產活動主要是指「四S活動」,即整理、整頓、清掃、清潔,因為這四個詞的英文第一個字母都是S,所以稱之為「四S活動」。顧名思義,整理:即經常清理班組內的有用物品,清除不需要用的物品,堆放場地要常理常清,安全通道要保證無障礙物;整頓:即工具和備用品的保管方法,材料和成品的堆放秩序都要做到科學、合理,盡可能實行物品定置管理;清潔:即要保持作業現場的環境整潔,保持使用設備的整潔,保持工作時間著裝的整潔;清掃:即要經常清掃工作場地、車間和廠區,使大家能在一個干凈、文明的環境里工作。(3)危險預測訓練活動。這一活動一般由四個環節組成,事先要准備一些插圖和黑板等工具:第一環節班組長要求每個人在插圖中找出幾個隱患,找隱患可以相互探討;第二環節班組長要求大家在隱患中找出主要危險因素,並確定重點危險因素;第三環節請大家提出切實可行的解決方法;第四環節在大家討論的基礎上確定目標,制定計劃。事先准備的插圖可以是虛擬的,也可以從班組生產崗位的某個危險性較大的操作流程中選取,即使是虛擬的也必須與本班組的操作崗位有關,通過班組全體成員的認真查找和反復討論,便於操作者早期發現事故苗子並掌握最佳的制止措施,以避免事故的發生。(4)安全工作碰頭會。班組長可以利用班前、班後或工間休息的時間段,將班組全體成員聚集在工作場所附近,以很短的時間,相互談一下作業的安全要點,檢查一下有關的安全事項,提醒一下有關的安全規定,提高大家的安全意識。 在整個班組的安全建設工作中,班組長是第一責任人,是最關鍵的人物。所以,作為一名稱職的班組長,必須在安全管理方面做好以下幾項工作:(1)經常組織班組成員學習國家和地方上有關安全生產的方針政策和法律法規,經常宣傳安全生產方面的先進經驗,堅決抵制違章作業,提高班組成員的安全意識。(2)切實落實班組安全責任制,班組長帶頭,經常檢查和督促班組成員嚴格按照規章制度執行,責任落實到每個人,每個人都對班組負責。(3)帶領班組成員刻苦學習有關知識,不斷提高班組成員的安全素質,使每個人都能熟練掌握安全生產的基本技術和技能。(4)對班組中的新進職工進行安全生產的教育,要詳細介紹本班組的工作特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等;要詳細介紹本班組最容易發生事故的部位,重點介紹易燃易爆、有毒有害、高溫、高空、腐蝕、輻射等可能導致事故發生的危險因素;要詳細講解本班組安全操作流程和崗位責任制;要詳細講解如何正確使用勞動保護用品和文明生產要求;要詳細介紹本班組曾經發生過的事故以及應該吸取的教訓,強調遵守勞動紀律的重要性和必要性。(5)主動關心班組里的每一個人,尤其是從事危險崗位操作的成員,當這些崗位上的工作成員身體不適或情緒不佳時,要及時發現並將其調換下來;要善於調動每個人的工作積極性,做到安全生產人人關心、人人負責。

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