畜牧基層農技推廣方案成果

❶ 淺析如何做好基層農技推廣工作

基層農來技人員一般是由有專業知識的技自術人員擔任。人的精力是有限的，不可能什麼都懂，所以：如果你是學畜牧獸醫的，就需要具備畜牧獸醫方面的動手操作能力，比如治豬病。如果你是學大田作物的，你就需要具備教授農民怎樣種植水稻、玉米、蔬菜等的實際能力。如果你是學果樹的，你就需要教農民怎樣修剪果樹，怎樣施肥，怎樣提高產量等等。總之，如果你是基層農技人員，你可以根據你的專業，側重加強這方面的技能提升。 …… 希望對象有用，祝健康愉快！

❷ 基層農技推廣服務體系建設項目的項目發展歷程

我國是有著五千年悠久農耕歷史的農業大國，早在堯舜時代，後稷就從事「教民稼檣、樹藝五穀」的農業技術推廣工作，而周朝也開始設立專門的機構和官員進行「勸農」、「課桑」、「教稼」等工作，可以說政府介入、主導農業技術的推廣應用在我國已經有很長的歷史。新中國成立以後，黨和政府高度重視建設國家農業科技推廣體系的問題。在1951東北試辦了農業技術推廣站的基礎上，我國於1953年由農業部頒布《農業技術推廣方案》，要求各級政府設立專職的農業技術推廣機構並配備專業人員；1954年，農業部正式頒布了《農業技術推廣站工作條例》，明確規定農業技術推廣站的機構性質、任務職責等，從而在我國逐步建立起以農場為中心，互助組為基礎，勞模和技術員為骨乾的農業技術推廣網路。隨著集體化的推進和人民公社體制的普遍確立，中央於1962年決定在縣區級建立農業技術推廣站，並在這一基礎上逐漸發展起植保、畜牧、配種的專業技術站；1974年國務院號召建立從縣辦農科所、公社辦農科站到大隊辦農科隊、小隊辦實驗小組的「四級農科網」，我國至上而下的、政府包辦的、行政命令主導推動的公營性農業科技推廣體系從此建立起來。
為了完成2013年的基層農技推廣服務體系建設項目，農業和農技推廣相關部門要認真抓好以下三項工作：認真學習貫徹《中華人民共和國農業技術推廣法》，把農技推廣工作納入法制軌道。《農技推廣法》的頒布施行，是農技推廣系統的一件大事，要認真學習，搞好宣傳，依法規范我們的行動，用法律保護推廣者的權益，把農技推廣工作納入法制管理的軌道。當前，要以推廣法為依據，穩定農技推廣機構、隊伍、經費渠道和經營服務。在農技推廣過程中，形成一套服務體系的解決方案，同時，農技推廣系統的幹部和職工要自覺遵守推廣法的基本效措施，增加農民收入。做好農業綜合開發和各項基地建設。大搞農田水利基本建設，改善農業基礎條件。做好各項農用物資的供應工作，搞好農副產品收購，不向農民打「白條」。大力推進科技進步，強化科技興農。繼續抓好扶貧工作。要按右政府提出的要求，抓緊實施年度扶貧計劃。抓好農村計劃生育，抓好醫療衛生和生態環境保護工作。加強農業立法工作，依法治農。切實加強對農業和農村工作的領導，明確農技推廣工作的方針和方向，方針是國家依靠科學技術進步和發展教育振興農村經濟，加快農業技術的普及應用；方向是發展高產、優質、高效益的農業。加快農技推廣體系建設，加強地縣中心管理。加強農業技術推廣服務體系建設，明確體系建設項目。主要要抓好：①健全機構，完替功能。已建和在建的地縣中心和鄉(鎮)站要加強配套設施建設，完善內部功能，地縣中心要具備試驗、示範、培訓、推廣、經營5大功能；鄉(鎮)站主要是完善綜合眼務功能。②加強地縣中心管理，健全內部管理制度，搞活內部運行機制，調動廣大幹部和科技人員的積極性，充分發揮中心的作用。③認真貫徹農業部、林業部、水利部、人事部、財政部和國家計委聯合發出的《關於穩定農業技術推廣體系的通知》精神，強調穩定鄉(鎮)農技推廣機構，繼續做好定編定員工作，對新充實的人員要保證以專業技術人員為主，聘用制人員必須經過考試或考核合格方能聘用，堅持條塊結合，雙重領導的管理體制。對「三權』下放了的鄉(鎮)站，要加強業務管理和組織領導，鄉(鎮)站的財產屬國家(集體)所有，任何部門和單位不得平調，更不要隨意調整人員和削減事業費用。深化改革，搞好服務，創辦經濟實體。基層農技推廣服務體系建設項目，主要是為了發展農村經濟，提高農民生活質量，這就要從農村著手，農技推廣部門應圍繞發展農村市場經濟，以搞好技術服務，增加農民收入，推廣農業技術，辦好各類優質農產品基地為主要內容，深化各類改革措施。農技推廣工作的改革一方面是改革管理體制，建立綜合管理機構；另一方面是改革運行機制，轉變職能，建設基地，創辦實體，形成體系、基地、實體相結合的改革格局。深化這兩方面的改革 。

❸ 新形勢下如何搞好農業技術推廣工作

管理平台、農情採集與監測平台三大功能模塊、新疆吐魯番等地專進行了示範推廣，為農業屬生產經營的科學決策提供有效手段，並已逐步向全國推開，推進基層農技推廣體系改革、相關社會力量參與的基層農技推廣公共服務能力、河南漯河、定向採集，兩條腿」變為「一專多能」和「自我學習」的信息化推廣專家、江蘇興化、專家與社會的廣泛關注並榮獲「推廣應用一等獎」等獎項基於3G的基層農技推廣信息化平台旨在利用3G無線網路等現代信息技術與裝備。平台在2010年首屆信息化與現代農業博覽會及2011年的中國國家「十一五」重大科技成就展上亮相，為保障糧食安全，並實現農情信息和突發事件的快速，受到了各級領導，由「一張嘴、山東壽光，創新基層農技推廣與管理手段。平台主要包括工作平台、促進現代農業發展提供有力的科技支撐。平台已在北京大興，全面提升以基層農技推廣人員為核心；管理者可以利用GPS定位等實現對基層農技推廣活動的動態管理與科學考評，加速農業科技成果轉化，可以使農技推廣人員方便快捷地隨時隨地開展農技推廣活動

❹ 如何提高基層農技推廣人員素質

當前農技推廣人員結構從目前縣級農技隊伍現狀來看除了少數既有理論又有實踐經驗的高級農藝師外，主要有以下三種構成模式：（一）學歷高，缺乏實踐經驗。
主要集中在剛步入農技推廣隊伍的80後的畢業生，這部分人占的比例大約在30%左右。
他們的優勢是年輕、精力充沛、專業對口，大多是農業、植保、農技推廣方面的研究生、本科生，具有深厚的理論知識功底，但是實踐經驗幾乎為零。
為了升學就業，城裡的孩子從小就遠離農村這一實踐基地，對農業的一般操作規程基本不了解。
農村的孩子雖然吃、穿、花都從土地上來，但自己根本就不涉入這方面的工作，原因有二：一是學習壓力大，二是父母不讓干這又累又臟的農活，所以對其也是什麼都不懂，幾乎也談不上什麼實踐經驗，如果說有，也只是從父母口中聽到的皮毛而已，所以這部分80後的孩子是極端性人才，一手重、一手輕，即重理論輕實踐，有知識缺經驗。
（二）學歷低，實踐經驗豐富。
主要集中在40歲以上的年齡段，這一部分人占的比例在50%左右。
他們的優勢是實踐經驗豐富、思想境界高，工作態度好，肯長期深入農村做技術推廣，且任勞任怨，做到了「干一行愛一行」。
他們的經驗大多是通過多年的不斷學習和自身的勞動總結出來的。
因此，經驗豐富，貼近農業、貼近生產，但是學歷偏低，知識結構單一，知識老化。
他們的專業知識大都是通過函授、繼續教育得到的，基礎比較差，他們是那時的農技推廣工作中的主力軍，但不能適應當前市場經濟與高效農業多樣化發展。
不少農技人員只懂糧棉油，不重視「優高新」。
面對廣大農民調整種養結構、發展效益農業的新要求，知識儲備不夠，技術更新不快。
對農業新品種、新技術反映速度慢，對農民迫切需要了解的市場行情，對作物產前產後服務無力支持。
有的對現代的辦公工具（電腦）不會使用，不適合發展現代農業的需要。
（三）既無學歷又無實踐。
這部分人主要是所學專業不對口還有部分轉業軍人和幹部家屬。
他們占的比例大約在15%左右。
他們除了愛崗敬業、思想品質好、在業務上幾乎是沒有優勢。
他們干其他工作是強將，但對農業科學知識學得少用得少，對一些基本的農業科學知識沒掌握，光憑有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，是不能滿足農民科技種田要求的。
二、解決方法面對以上三種構成模式，建議解決的措施有三種：（一）面對學歷高、經驗少的這部分人。
一是要給他們提供實踐的機會，讓他們具體參加到每個項目的實施中去，從項目制定到實施自始至終參與，並包村、包戶、包項目；
二是讓他們與經驗豐富的老同志、老資歷的農藝師結合在一起工作，從而間接的取得實踐經驗；
三是要讓他們與種田能手、科技致富帶頭人多聯系，掌握各種作物具體的實踐經驗。
這部分人在工作中要做到三多：一是多動嘴，即「多問」。
虛心向老同志和同行學習，老同志實踐經驗豐富，他們成功的經驗和豐富的理論知識可以直接為所用。
多動嘴還包括「多講」，農技推廣要求推廣人員既要做給農民看，更要講給農民聽，變深厚的理論知識為淺顯的科學道理，讓農民一聽就懂；
二是多動眼。
多動眼就要到田間看，只有多到示範戶田間實地看、看苗情、看病害、看操作，才能發現問題，多動眼包括多看書，多看書可以拓寬自己的知識面，提高自身整體素質；
三是多跑腿。
多跑腿就是要多下鄉到示範戶田間調查，只有多跑腿多調查，不怕苦、不怕累才能掌握和了解當前農作物的生長狀況、發展動態，才能對症下葯，指導生產。
通過多種措施讓他們盡快把理論知識

❺ 農業科技成果推廣的主要方式有哪些

1.1 現狀 我國農業推廣體系是政府對農業進行支持的重要組成部分。建國後, 黨和政府在積極恢復和發展農業生產的同時, 非常重視加強農業推廣體系的建設, 歷經半個世紀的不斷發展和改革, 已建成種植業、林業、畜牧、水產、水利、農機化、經營管理七大專業技術推廣網路, 形成自上而下的垂直的我國農業推廣體系。
1.2 特點 從歷史發展可以看出, 由於我國農業推廣體系是在計劃經濟時期建立起來的, 農業推廣主要是以行政手段為主, 教育及其他方法為輔, 其特點主要有:
( 1) 由政府部門領導, 農業行政部門主管, 農業推廣機構與農業行政管理部門一一對應。以政府建立的各級農業推廣機構為主體, 組織、協調、實施各種農業推廣工作。政府制定有關農業推廣的政策, 直接負責農業推廣項目計劃並組織實施, 對農業推廣機構的人、財、物進行管理, 推廣經費依賴於國家財政。
( 2) 組織管理上具有雙重性。各級農業技術推廣機構既受農業行政部門的直接領導, 同時又受上級推廣機構的業務指導, 而且由於行政部門的直接領導權大於上級推廣機構的業務指導權, 使得農業技術推廣機構的組織領導功能較弱。農業技術推廣部門的工作較多地是圍繞農業行政部門的工作來開展, 向行政領導部門負責。
( 3) 我國農業技術推廣體制是在長期的計劃經濟體制下形成的, 其組織結構、運行方式取決於計劃經濟的要求, 因此難以適應當前的市場化進程。
( 4) 我國的農業推廣屬於狹義的農業技術推廣, 一般包括試驗、示範、培訓指導以及咨詢服務等, 把農業技術普及應用於農業生產的產前、產中、產後過程。過於注重實用技術的推廣, 而忽略了農民整體文化素質和生活水平的提高。

❻ 怎樣發揮好基層畜牧技術推廣體系作用

必須做好以下五個方面的工作：
一、合理選擇確定本地區的畜牧主導產業和主推技術畜牧主導產業和主推技術選擇是否合理，將直接決定著項目實施的社會效果。
1.畜牧主導產業。顧名思義，應是在本地區畜牧領域中起主導作用的產業。從量的方面看，應是在本地區的畜牧產值中佔有較大比重或者將來有可能佔有較大比重的產業；從質的方面看，應是在本地區的整個領域中佔有舉足輕重的地位，能夠對經濟增長的速度與質量產生決定性影響，對國民經濟的驅動作用較大，具有較大增長潛力的產業。
2.畜牧主推技術。應是經現場調研考察，在深入了解分析制約當地主導產業健康發展的關鍵問題的基礎上，梳理歸納出的應予重點推廣的實用技術。通過主推技術的推廣應用，養殖者應能夠較顯著的提高勞動技能和生產管理水平，促進本產業的健康發展。
二、合理選擇確定項目的科技試驗示範基地和科技示範戶 項目的科技試驗示範基地和科技示範戶是項目實施的直接載體，事關項目建設的成效，為此必須選擇得當。
1.項目科技試驗示範基地的選擇與建立。應根據項目確定的本地區的主導產業，按照高規格、嚴要求、可持續的原則來遴選確定項目科技試驗示範基地，並要將基地與農業科研教學單位建立對接，組織開展新品種、新技術等多種試驗示範，為項目建設提供最先進的技術來源。同時，還要能夠將先進的生產技術通過技術培訓、現場交流等方式予以展示推廣，擴大應用規模。
2.科技示範戶的選擇與培育。在示範戶選擇與培育上要考慮同時具備下述三個方面的條件：
（1） 要具備較高的政治覺悟和科學文化素質。示範戶要願意接受新生事物，具有良好的科技創新和敢為人先的精神，能夠遵紀守法，助人為樂，樹立良好的家風，做到鄰里和諧、家庭和睦，有較好的群眾威信。
（2）要具備濃厚的家庭科普氛圍，積極倡導科學、文明、健康的生產生活方式。示範戶家庭應訂閱和保存一定數量的科技圖書和報刊等技術資料，經常參加社會科普活動，不斷提高和更新自己的科技知識，能夠在建設社會主義新農村中起到模範帶頭作用。
（3）要能夠積極採用新技術、新成果、新項目。示範戶每年在種植、養殖、加工等產業均能夠探索推廣應用一定的新技術、新品種，能夠在周圍農戶中起到示範帶動作用，發揮傳、幫、帶作用，並能夠幫助農民共同致富。
三、精心選聘技術指導員，嚴格履行技術指導員的職責 技術指導員是指導農民科學生產的老師，承擔著推廣主導品種和主推技術，指導農民應用新技術、新品種、新機具，開展主體培訓和分戶技術指導的重任。為此，要根據本地產業特色和示範戶數，按照技術指導員與示範戶1∶10左右的比例，公開遴選確定技術指導員，簽訂技術服務責任書，嚴格履行相關職責。
1.政策宣傳。宣傳貫徹執行國家、省、市、縣有關畜牧技術推廣方面的法律、法規，依法促進畜牧科技推廣工作。
2.調查研究。搞好市場調查研究，提供牧業產業結構調整依據，指導畜牧業產業化經營及社會化服務，組織發展畜牧業科技示範戶，全面推進畜牧技術推廣工作。
3.引進推廣。協調有關單位、畜牧業技術專家、大專院校及上級畜牧技術推廣部門做好適宜畜禽品種的引進和先進畜牧技術的推廣。
4.組織培訓。搞好畜牧知識推廣普及工作，認真組織畜牧業各類實用技術培訓班和觀摩會。
5.深入指導。經常深入示範戶調查，掌握各類畜禽養殖技術、防疫制度、免疫程序，實行科學有效辦法，及時指導疫病預防工作。
6.疫病防控。發現疫病，及時逐級上報，並採取較好的控制措施，防止疫病蔓延。
7.問題處理。通過現場指導或「科普惠農網」、電話等渠道，對責任區域內的科技示範戶和養殖戶開展技術指導，及時答復責任區域內養殖戶提出的各類技術問題，不能獨立解決的向上一級或其他推廣人員尋求幫助，並完成上一級推廣機構、推廣專家交辦的其他推廣任務。
8.示範帶動。每名技術指導員均需指導所負責的每個示範戶承擔起對周邊10～20個養殖戶的示範帶動作用，逐步完善「包村聯戶」的工作機制和「專家+畜牧技術人員+科技示範戶+輻射帶動戶」的技術服務模式。
9.質量保證。指導員要確保所指導的科技示範戶主推技術入戶率和到位率達到90%以上，產量和收入提高10%以上，輻射戶產量和收入提高5%以上，科技示範戶滿意率達到100%。

四、及時規范完成兩冊填寫
《技術指導員手冊》和《科技示範戶手冊》（以下簡稱「兩冊」）的編制是確保全國基層農技推廣補助項目實施效果，規范技術指導員的技術指導與服務工作，及時記錄、總結和檢查技術指導過程中出現的問題與形成的經驗的有效手段，為此必須及時認真加以填寫，並做到：
1.清晰完整。兩冊從頭至尾必須認真閱讀，完整填寫，不應遺漏，示範戶手冊除必須由指導員填寫的內容外，可指導示範戶加以填寫，但必須要保證兩冊填寫的內容清晰，保存完好。
2.翔實具體。兩冊內的計劃、方案制訂要周詳、有針對性，總結要具體，有可比性。年度方案和計劃要遵照上級機關統一工作部署加以制訂，要有針對性地提出分戶方案，階段小結要明確時間節點以及技術實施要點，年度總結要將項目實施前後加以比較，有內容、有比較、有數據，指導效果與示範戶手冊分析數據要體現一致。
3.及時規范。兩冊很多內容需要根據事件發生的具體時間、地點、內容加以填寫，為此必須於事件發生時及時加以記錄；另外，兩冊填寫所涉及的很多具體內容在兩冊下部均有注釋，需仔細閱讀，按要求規范填寫。
五、嚴格執行項目時間進度安排，認真組織工作總結與績效考核? 項目執行工作必須要按照「統一要求、統一方法、統一步驟」的原則來進行，在規定的時間做到政策宣傳講解到位，入戶指導服務到位，手冊填寫規范完整到位，並能夠據實明確完成工作總結，翔實具體查找出項目實施中的問題與不足，確保各級項目驗收工作順利開展。同時，在項目實施中還要積極探索畜牧推廣的新模式、新機制，通過完善崗位責任制、工作任務公開制和三方考評制等，客觀衡量推廣人員的工作情況和服務質量，將農技推廣服務工作量和進村入戶推廣技術的實績作為主要考核指標，將農民群眾對農技推廣人員的評價作為重要的考核內容，將考核結果直接與工作補助和績效獎勵掛鉤，獎勵先進，督促後進，以此充分調動每個技術員的工作積極性。