學生非學歷培訓方案

『壹』 什麼是非學歷教育

學歷教育目前在我國是中堅力量，而積極開展非學歷教育則是今後高等教育自學考試改革和發展的方向。未來社會競爭的核心就是要造就一支有活力的、靈活的勞動大軍，只有那些具有自我學習能力、擁有專業化技能的人才能在這殘酷的競爭中勝出。
在過去，人們對「教育」的理解有所偏差，那時的「教育」主要是指學歷教育，對於非學歷教育更是普遍地輕視，談論社會力量辦學也往往是偏重學歷教育。而現在，在教育體制改革不斷深化的進程中，非學歷教育已經爭得一席之地，那麼到底什麼是非學歷教育呢？它主要是指職業教育、專業技術培訓、終身教育等。其基本含義也可以說是「人才的可持續發展教育」。由於非學歷教育同社會生活緊密聯系，辦學形式靈活多樣，它對於人口眾多、相對貧窮、正在發展的中國來說具有特殊的意義，因此，各種形式的非學歷教育與層次比例越來越高的學歷教育「兩翼」齊飛，將是中國未來的教育形式。
我們知道，終身教育由學歷教育與非學歷教育兩部分組成。對每一個人來說，學歷教育往往只集中於個人生活的一段時期。非學歷教育則貫穿於走向工作後的各個階段。從對人才素質的要求上看，學歷教育是一種基礎教育，使我們擁有再學習的能力。而要不斷充實自己的知識，掌握更多技能，僅靠在學校的學歷教育顯然是不夠的，也是不現實的，我們更多的是需要通過一些非學歷的教育與針對性的培訓，掌握專業技能。從終身教育角度看，現代社會的非學歷教育已不再是學歷教育的輔助性補充教育，而是使社會成員能不斷跟上社會步伐，持續取得個人成就的十分重要的教育。

『貳』 什麼叫做非學歷教育

非學歷教育是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的范疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。

非學歷教育不能頒發學位證書，課程未修滿或成績不合格者，發給單成績證明。和學歷教育比較最大的區別就是證書不被國家認可承認。不可以參加國家級的統一考試，如公務員、司法、會計師、建築師、建造師、醫師等類的考試，也不可以參加專升本，研究生的學歷層次繼續深造學習。

由於非學歷教育同社會生活緊密聯系，辦學形式靈活多樣，它對於人口眾多、相對貧窮、正在發展的中國來說具有特殊的意義，因此，各種形式的非學歷教育與層次比例越來越高的學歷教育「兩翼」齊飛，將是中國未來的教育形式。

想要提升學歷要到正規的培訓機構，育福教育成人學歷教育主要包括成考、自考、電大、遠程幾大渠道的大專、本科層次的學歷提升。開設學前教育、教育學、行政管理、市場營銷、物流管理、物業管理、計算機、商務英語等近100個專業。

『叄』 非學歷教育培訓資質怎麼辦理，辦理條件，辦理流程

一、辦理辦學許可證的流程

1 辦學資質有哪些?
《中華人民共和國民辦教育促進法》將培訓機構的性質分為：經營性和非經營性。按照性質不同，辦學資質區別如下：(各地區具體要求不同，僅以北京為例)
營利性機構：《辦學許可證》+《營業執照》
非營利性機構：《辦學許可證》+《民辦非企業》
其中，《促進法》中對營利性機構和非營利性機構的定義如下：
由於培訓機構一般都是營利性機構，因此這里會著重講營利性機構的證件辦理。
申辦教育培訓機構需先到當地教育局進行前置審批，當地工商局辦理《營業執照》，當地教育局申辦《辦學許可證》，大部分地區還需要辦理《辦學消防合格證》。
2 申辦前置條件
前置條件以當地省市下發的文件為准，這里以重慶市為例，根據《重慶市民辦非學歷文化教育培訓機構設置標准》，可以看到具體要求包括：
具體省市的前置條件要求不同，可以去當地政府網站查詢相關文件或去當地教育局進行咨詢。
3 申辦資質證件流程
當機構滿足了前置條件，確定了機構性質，下一步就是進行申辦了。
1.確認辦學指標：
有些地區的辦學指標是限額的，首先去街道辦和教育局報備，確認是否還有指標;有指標的情況下去變更房屋使用性質;然後去街道辦蓋章，與教育局相關人員現場看場地，通過場地初審再進行下一步;
2.尋找場地：
已有場地的按照規定變更房屋使用性質即可，沒有場地的則需要另找場地;不管是已有場地還是沒有場地，除了前置條件外，還需要關注以下問題：
1、土地使用性質：綜合或辦公;
2、樓層要求：早教、幼教機構要求3層及3層以下;具體科目樓層要求，咨詢當地有關部門;
3、消防要求：有些地區要求場地配有雙向通道、前後門等;
4、場地裝修要求：建議讓消防隊推薦消防公司做消防裝修，消防驗收建議外包。
以上具體要求以當地區域公示為准。
3.名稱預審核准：
場地ok 之後，去辦理名稱預核准申請，其中營利性質的機構去工商局申請，非營利性質的機構去民政局申請辦理。
提交相關文件在教育局備案之後，會獲得教育局簽發的《籌辦申請同意書》，需要注意的是《籌辦申請同意書》不是《辦學許可證》，這個時候開課運營還是存在法律風險的。
4.營利性機構辦理營業執照：
一般來說，辦理營業執照需要注意以下問題(具體要求以當地為准)：
1.辦理條件：
以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格;以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力;
2.財務要求：
學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少於10萬元;
3.需交的材料：(以北京為例，具體的可在官網上進行咨詢或去當地咨詢)
營業執照可以自己去辦，也可以找黃牛代辦，黃牛常年和相關部門打交道，熟悉流程，有一定的社會資源，節省時間，缺點是價格稍高，依照自己的情況進行。
5.辦理辦學消防許可證：
辦學消防許可證不等於場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證，很多地方申辦辦學許可證需要提供《辦學消防許可證》，同時也是所有資質辦理中最難的一部分。
相關法律：《中華人民共和國消防法》、《建設工程消防監督管理規定》、所在城市《民辦培訓學校消防管理辦法》及所在區域《消防行政管理單位具體管理辦法》。
大概流程如下：
到當地消防辦事大廳咨詢和領取准備相關材料，備好材料參加備案抽查;沒有抽中的話進入裝修報審流程准備裝修，抽中就需要辦理手續並等待參謀員現場考察;考察通過後開始裝修，竣工後進入驗收階段;提交所需材料等待審批;審批過後會給出書面消防合格證書，不合格會給出書面整改意見。
這個按照相關文件進行執行即可，需要注意的是辦學消防許可證可以外包，時間比自己辦理要快，省去了到處蓋章、買消防材料、無限次整改的問題，網上這種機構較多。
6.辦學許可證：
申請辦學許可證需要的材料如下：
注意事項：
1.各地區具體要求不一樣，一定要詳細咨詢;
2.教師證、會計證，可以外借或掛靠，這個不影響最後校區的運營;
3.向當地教育行政管理單位提交以上所有資料，通過審核後會下發辦學許可證(未通過會書面說明原因)，取得辦學許可證後要到民政、稅務等部門辦理相關登記手續，憑登記證書申請刻制印章、開立銀行賬戶等。
7、時間節點：
1.名稱預核准辦理周期為7個工作日，有效期為6個月。
2.消防備案審批周期為30個工作日。
3.消防正式審批周期為20個工作日。
4.辦學籌設申請審批周期為30個工作日，有效期為3年。
5.辦學正式遞交審批周期為20個工作日。
6.等待審批期間，不得開展任何形式辦學;審批通過，頒發《辦學許可證》，沒審批通過的，書面告知原因;全程下來，預計3--6個月。
二、辦理辦學資質的攻略
攻略一
公司的營業執照、辦學消防許可證可以找公司代辦，優點是快且省事，缺點是報價略高，建議咨詢後對比選擇。
攻略二
辦學許可證是目前"最官方"的合法資質，為了更長久的發展，還是要多留意相關政策，有機會就還是去辦。沒有辦學許可證，在現在的大環境下，一旦被「大聯查」或惡意舉報，後果很嚴重。
攻略三
辦學消防許可證不等於場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證;籌設申請同意書不等於辦學資質，這時候辦學被舉報違法辦學會很麻煩;街道辦，街道派出所，本地消防大隊，教育局會輪流找談話，且一定程度會影響審批進度。
攻略四
各地教育局對於場地、樓層要求、消防相關規定的硬性要求不統一，具體要事先咨詢教育局及相關部門。需要申請的資料事先全部准備齊全，讓教育局及相關部門統一查看一遍，勤咨詢，要耐心。
攻略五
在初期選擇場地租賃時，要注意土地使用性質，一般分辦公、綜合、民居、工業。
辦公和綜合可以申請改變性質為教育培訓，其中綜合用地有些地方需要到國土資源部補交改變土地使用性質費，按每平方按年收;
居民和工業原則上不可以變更(工業用地變更代價最大)土地性質，具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。
另外要特別注意：房屋本身構造、臨近場地使用情況等都會對審核有影響，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同。
攻略六
無證被舉報，一般情況下會由街道辦、本地派出所、消防大隊、教育局約談處理。
如果是消防被舉報，消防大隊會派人過來拍照取證，並要求舉辦人限期內到消防大隊報道，核對事實，錄口供，並接受處罰，注意態度要好;
如果是三無被舉報(無《營業執照》或《民辦非企業》、無《辦學許可證》、無《消防許可證》)，基本直接關停，僥幸沒有被關停，抓緊時間去辦;
如果只是沒有辦學許可證，目前一般會要求遣散學員補辦整改，再次被查到就有可能拘留罰款;
被舉報後，可能會要求創辦人接受處罰，請立刻咨詢相關律師。
攻略七
正在辦班的培訓學校，如果要補辦辦學許可證，是不是要關門停止招生再辦呢?
答：以注冊地址，注冊名稱為準的法定主體停止任何辦學相關活動。意思有兩點：
① 停止辦學，取得辦學許可再營業;
② 可以去外邊借個場地繼續，前提是借的那家最好有資質，正式證書下來之前游擊戰也是可以的，但會影響家長對學校信用度。

『肆』 非學歷教育機構必要性怎麼寫，求範本

非學歷教育培訓機構設置標准

舉辦非學歷教育培訓機構，應符合下述基本條件：

1
、舉辦者

(1)
舉辦者應是國家機構以外具有法人資格的社會組織或具有政治權利和完全民事行為
能力的個人。

(2)
舉辦者應通過捐贈、
出資等方式為教育培訓機構提供必要的經費和辦學的基本條件。

2
、校舍、設備

(1)
有與辦學相適應的，相對獨立、穩定、集中的，符合各項安全要求的校舍，農村培
訓機構校舍面積在
500
平方米以上，
城區培訓機構校舍面積在
800
平方米以上。
培訓機構用於
培訓的教室數量不少於
3
個，每個教室不少於
40
平方米，且採光良好，前後開門，左右開窗。
面向中、
小學生和幼兒等未成年人舉辦的培訓機構，
其校舍不能超過樓棟的第六屋樓。
租賃
校舍的租賃期在
3
年以上。

(2)
有與辦學相適應的教學、辦公、訓練設備設施，有一定的圖書、雜志、報刊等資料，
其直接用於辦學的固定資產總額值：
①文化補習類，
農村培訓機構不少於
20
萬元，
城區培訓
機構不少於
30
萬元;②特長培訓類，農村培訓機構不少於
30
萬元，城區培訓機構不少於
45
萬
元。

鼓勵舉辦者使用自有產權且符合辦學要求的校舍辦學。
使用自有產權校舍辦學的，
其上
述直接用於辦學的固定資產總值要求可酌情降低。

3
、資金

校舍、設備達到設置標准後，教育培訓機構辦學啟動資金農村培訓機構不少於
10
萬元
;
城區培訓機構不少於
30
萬元。培訓機構應有穩定的經費來源。

4
、機構、章程和規章制度

(1)
有董事會、理事會或其他形式的決策機構。

(2)
有行政、教學、財務、學生管理機構。

(3)
有學校章程和董事會章程。

(4)
有健全的規章制度。

5
、有明確的辦學宗旨、培養目標、
,
辦學方案。

6
、有明確的招生對象及相對穩定的生源。

7
、
校長和教學副校長須具有專科以上文化程度，
3
年以上教育管理工作經歷，
熟悉教育
規律、教學業務，能堅持正常工作，年齡男在
60
周歲、女在
55
周歲以下，但可以適當放寬。

8
、有與辦學層次、辦學內容、辦學規模相適應的專、兼職教師隊伍和管理人員，教師
必須具備相應的教師資格，財務人員及其他專業技術人員應具備相應的從業資格

『伍』 非學歷教育學生如何轉為學歷教育學生

非學歷教育學生在規定時間內具有學歷教育入學資格後，可申請轉為學歷教育，在通過相應層次的入學考試，被正式錄取後獲得學籍並注冊。非學歷教育所修學分按規定給予承認。轉入學歷教育後，對達到畢業要求的學生，可頒發學歷教育畢業證書，所發畢業證書及發證時間與轉入時同批次錄取的學歷教育學生頒發的畢業證書及發證時間一致。
轉為學歷教育後的相關政策按轉入當年學歷教育的有關規定執行。

『陸』 什麼叫非學歷培訓它與學歷教育的區別

非學歷培訓一般是職業職能的培訓，一般是發職業證書，不算學歷。

『柒』 我想建立一所非學歷性質的培訓機構 面向小學生及初中生的教育培訓，相關程序應怎樣辦理啊 謝謝！

是辦區教育局還是市教育局，在其政府公示的網站上都有明確的說明，很方便。

『捌』 如何取得非學歷培訓的資質

設置培訓學校，應具備下述基本條件
第一條
（一）申請舉辦培訓學校的社會組織，應當具有法人資格。舉辦培訓學校的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。培訓學校應當具備法人條件。
（二）有穩定的經費來源，辦學啟動資金不少於20萬（包括教學設施和教學儀器設備等），其中辦學周轉資金不少於10萬元，固定資產不少於5萬元，並提供有法律效力的資信證明。
（三）有健全的內部決策、執行和監督管理體制。要按照《民辦教育促進法》及《實施條例》的規定成立學校理事會、董事會或其他決策機構，有完善的理事會、董事會或其他決策機構章程、學校章程和發展規劃。建立行政、教學、財務、學生管理機構，並制訂相應的規章制度。
（四）配備有堅持黨的基本路線，大學以上文化程度，三年以上從事學校管理或教學工作經歷，熟悉教育規律，管理能力較強，具有中級以上職稱（包括中級職稱），能堅持正常工作的專職校長，還應配備具有中專以上文化程度的專兼職行政、財務、學生管理人員。
（五）配備有政治素質較高、業務能力較強，並與培訓學校的規模、在校學生人數相適應、相對穩定的專、兼職教師隊伍。
（六）學校專職管理人員、教師總數不低於5人。其中，管理人員應持有相應任聘崗位的職業資格證書，教師應當具備《中華人民共和國教師法》和有關行政法規規定的教師資格和任職條件。
（七）有固定、獨立、相對集中的校舍及教學設施。
1、校舍：校舍包括教室、圖書室、學校行政用房及其它用房總使用面積不低於300平方米，其中教室使用面積不少於200平方米，學校行政用房及其它用房使用面積不少於100平方米。
培訓學校招收全日制學生，應有與學生人數相適應的宿舍、食堂、衛生設施以及學生鍛煉身體的場所和體育器材，宿舍、食堂的條件要確保安全、衛生，便於管理。
2、教學設施：根據培訓學校的規模、層次、形式的不同，配備與學員人數相適應的教學設施。
3、圖書：培訓學校自購圖書不少於1000冊，其中專業書籍佔60%以上；期刊不少於5種。
第二條設置職業資格、職業技能培訓學校應具備下述基本條件：
（一） 基本辦學規模不低於200人。
（二）應有與辦學規模相適應的培訓場所，有辦公用房；理論課集中的教學場所應達到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風條件，桌椅、講台和黑板設施齊全；有滿足學習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。
招收住宿學生，其食宿場所也應符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定。
（三） 應具備滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工作。
（四） 管理人員，應具備較高職業道德和專業素質。
（五）應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷，熟悉國家有關職業培訓的方針政策和法律法規。
（六）應根據辦學規模配備相應數量的專職教學管理人員。專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷，具有豐富的教學管理經驗。
應配備從事職業指導和就業服務的相關人員。財務管理人員應具有財會人員資格證書。
（七）應配備與辦學規模相適應、結構合理的專兼職教師隊伍。專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（職業、工種）至少配備2名以上理論課教師和實習指導教師。理論課教師和實習指導教師均應具有與其教學崗位相應的教師上崗資格。
（八）應具有與培訓專業（職業、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業標准。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經專家論證，並報審批機關備案後組織實施。
（九）應建立各項管理制度，包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、財務與衛生安全管理、設備管理等各項制度。
（十）舉辦者應有穩定、可靠的經費來源，固定資產應達到20萬元以上，注冊資金10萬元以上。
第三條自行籌建校舍有困難的培訓學校，允許租借現有合適的校園或其他單位的適用場地、用房從事教學活動，但須有具法律效力的契約，且租期不少於3年。
第四條培訓學校不得租藉以下房產做為校舍：
1、臨時性簡易建築；
2、危房、廠房、民舍；
3、從事正常教學活動的中小學及其他學校的教學用校舍；
4、其它不適於教學活動的房屋。
第五條培訓學校可以利用其他單位的實驗、實習設施和圖書資料，補充學校教學不足，但應保持相對穩定。
《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。
申請材料
申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：
（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；
（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；
（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：
（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。
（6）學校資產的有效證明文件；
（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

『玖』 哪些培訓項目屬於非學歷教育

各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班都屬於非學歷教育。

學歷教育一般為國家教育主管部門批準的、參加全國統一入學考試錄取入學的全日制脫產、函授、遠程教育、電大開放式教育，畢業後可以獲得畢業證書、結業可以獲得結業證書、肄業可以獲得肄業證書。而非學歷教育不參加入學考試、實行在職不脫產教育，但只有結業證明。

非學歷教育不能頒發學位證書，課程未修滿或成績不合格者，發給單成績證明。和學歷教育比較最大的區別就是證書不被國家認可承認。不可以參加國家級的統一考試，如公務員、司法、會計師、建築師、建造師、醫師等類的考試，也不可以參加專升本，研究生的學歷層次繼續深造學習。

想要提升學歷的學員可以選擇育福教育，育福教育針對不同的學員設置了不同的課程，有專升本、有資格證培訓，可以說選擇好的培訓機構可以讓學員的學習效果提高一大截，而且在備考的時候提供指導，讓學員更加安心備考。