⑴ 上觀園藝分類垃圾回收房功能如何
顏值最高的垃圾箱房長什麼樣?
四個分類垃圾桶乾乾凈凈毫無異味,旁邊貼著垃圾分類指南,還有配備著洗手液的洗手池, LED屏和發光燈箱一應俱全,垃圾箱房關閉時卷簾門一拉,上面有一副彩繪的垃圾分類流程圖。
這是長征鎮最近打造的垃圾分類精品示範項目「惠收驛站」,以此進一步激發居民的生活垃圾源頭分類積極性,提升垃圾分類實效性,也以此推進再生資源回收與生活垃圾分類收運體系「兩網融合」。
「惠收驛站」設在梅四小區。
這里共有居民1134戶,「舊改」後小區面貌煥然一新,居民們有意願開展垃圾分類,希望讓自己的居住環境更優化、生活習慣更文明、環保意識再提高。鎮黨委通過走訪調研後決定,把第一個垃圾分類試點設在這里。
即便是人人歡迎的項目,落地也並非易事。樓棟前原有垃圾桶怎麼撤桶?如何設定定時開放時間?鎮有關部門多次召集居委幹部和居民代表開會解決實際問題。11號樓離垃圾房最近,以前垃圾房晝夜敞開,地面時有垃圾散落,樓道里總有異味飄逸,尤其到夏季更令人煩惱。新的垃圾箱房設立定時開放的新規則,開放時間為上午6時至9時以及下午16時至19時,讓異味大大減少,方案尤其得到11號樓居民歡迎。
今年3月1日項目正式啟動。垃圾廂房設計員和垃圾分類指導員進入梅四小區,在普陀區綠化市容局和長征鎮領導的支持下,居委、物業、業委和第三方經過六周的無間隙協作,培訓出48名以黨員、樓組長為骨乾的「梅四志願者」入戶宣傳。居民們從這個漂亮整潔、封閉式垃圾箱房邊走過,都覺得眼前一亮,對垃圾分類的啟動充滿期待。
前幾天的「惠收驛站,綠享生活」啟動儀式上,這個「惠收驛站」正式啟用,社區垃圾分類正式啟動。活動當天千餘戶居民中已簽訂540餘張承諾書、分發500多個家庭分類垃圾桶和綠色賬戶卡,主動要參與分類人群佔比50%以上。「惠收驛站」每天定時開放投放生活垃圾,居民在固定時間將分類好的生活垃圾分別正確投放到有害垃圾、可回收物、濕垃圾和干垃圾桶內。專人負責「惠收驛站」的管理,包括日常維護、垃圾分類指導和監督、綠色賬戶積分採集、輔助分類和可再生資源計量等。
為提高垃圾分類實效,使居民做到正確垃圾分類及正確投放,「惠收驛站」的電子顯示屏也發揮了大作用,每天滾動播放垃圾分類宣傳視頻,鎮綠容所所長帶領所員和居民區書記一起,輪番到現場進行周銀娣書記帶領居委幹部輪番現場指導。從4月15日開始的5天,小區濕垃圾每日計量。

垃圾分類
⑵ 學校垃圾分類專兼職知道員隊伍應該包括哪些人
整個行當目前剛起步,看看新聞上能提供你些建議不:
在2018年的年初,上海市市長應勇向社會發出倡議「垃圾分類,從我做起」,並計劃用5年時間,基本解決垃圾綜合治理問題,要動員全社會,實現源頭減量,全程分類。如今,就在共和新路街道社區中,涌現出了一批優秀的社區垃圾分類先鋒者,他們有些是個人代表,如社區的居委幹部,熱心的居民志願者,還有些則是志願者團隊。今天,為大家介紹的是來自共和新街道洛川中路1100弄居委會的志願者團隊。
共和新路街道社區垃圾分類先鋒人物團隊系列
超級大戶之分類「變變變」
位於共和新路街道的洛川中路居委會,於2017年10月開始啟動垃圾分類。如今,就在這樣一個特大型的社區,垃圾分類這項工作目前已全部鋪開,志願者團隊也由原來的十幾人迅速擴充到了九十幾人的龐大隊伍。誰又能想到,這僅僅花了半年多的時間!究竟是怎樣一股力量使得洛川中路1100弄居委會能在這樣短時間內聚集了一大批社區志願者呢?

這些社區志願者們自發的行為,讓小區日常的垃圾分類工作在每一天都得到了改善,讓這個超大型社區在每次街道負責人的走訪、對6個點位志願者值班的檢查過程中,始終能得到良好的評價!同樣地,一大批社區居民被感染,帶動更多人參與到這項利國利民的環保行為中。
⑶ 社區服務中心季度工作評估報告怎麼寫
一、評估工作開展情況
11月初,各街鎮對照《關於浦東新區創建充分就業社區實施意見的通知》創建要求,以及本單位創建工作方案和指標完成情況進行自評;由專家學者、行風監督員組成評估工作第三方,分為6個評估小組對各街鎮進行實地走訪和評估。通過座談、個別訪談和問卷調查等方式,了解各街鎮創建充分就業社區工作和基層落實情況的成效,以及社區群眾對街鎮促進就業工作的滿意度。
二、評估情況和結論
自2007年初新區開展充分就業社區創建工作以來,各街鎮制定了創建充分就業社區工作方案和創建指標,積極開展創建工作。
(一)建立工作協調機制和專項資金保障。各街鎮成立了由主要領導任組長的創建工作領導小組,相關部門負責人為成員,形成促進就業工作的協調機制,研究解決促進就業工作中的重大問題,協調推進本地區促進就業工作。高橋鎮每季度至少召開1次促進就業聯席會議,並邀請居(村)委相關人員參加,會議主題明確,務求解決實際問題,確保促進就業聯席會議制度化、實效化。各街鎮都制定了創建充分就業社區的實施意見(決定),並傳達到各部門和居(村)委。浦興路等街道將新區下達的約束性和預期性指標落實到相關部門和人員,有的還簽訂了責任書,每季度對工作進度進行考核。各街鎮均設立了促進就業專項資金,制定了專項資金管理辦法。專項資金主要用於從事公益性崗位人員的崗位補貼和社會保險補貼前期墊資,協管類崗位人員的加班費、高溫補貼、年節獎勵等,部分用於在市、區政策范圍外確實難以實現市場化就業人員的崗位補貼。一些街鎮根據促進就業工作實際需要,在年初經費預算基礎上作調整安排。花木街道、高行鎮落實專項資金600萬元,曹路鎮財政收入的5%用於促進就業工作(就業援助和職業培訓補貼等),保障了促進就業工作的開展。
(二)全面貫徹落實市、區各項促進就業政策,暢通就業信息和援助渠道,優化自主創業環境,充分開發和利用社區勞動力資源。各居(村)委充分利用《勞動保障》專欄和黑板報,及時公布有關勞動保障政策,通過發放勞動宣傳資料,傳遞相關信息。塘橋街道製作了各種政策告知展板和告示牌,並在社區事務受理中心辦事大廳公告,取得了較好的政策宣傳效果;高橋鎮將市、區各類促進就業政策、文件精神和工作要求傳達到村(居)委層面,促進各項工作的落實;金楊新村街道就業援助員實行每周一個晚上值班,開通就業保障咨詢電話,解答居民有關問題;川沙新鎮結合地區商業發展和居民區特點,有針對性地開發和扶持發展家政服務、家庭手工業和社區配套服務等創業項目,同時加強創業培訓,鼓勵發展小企業、小商業,實現創業帶動就業。
(三)健全社區就業服務體系,困難人員得到及時的就業援助和托底安置。各街鎮充分發揮鎮級和村(居)委兩級就業援助員以及樓組長作用,及時反映居民的就業動態。三林鎮針對農村地區就業援助員力量較弱的情況,採取村委會與居委會就業援助工作互動的辦法,帶動農村地區的就業工作。不少街鎮利用各類就業項目和托底安置基地落實就業援助和托底安置工作,如浦興路、金楊新村、唐鎮等街鎮都建立了就業援助基地,吸納部分身體素質較差和兩勞釋放人員就業,唐鎮在開展日常就業援助工作的同時,將兩勞人員和外來媳婦作為新重點人群,給予就業援助和安置。社區居民普遍對街鎮就業援助工作的滿意率較高。
(四)充分整合社區內各種就業資源,多渠道開發社區就業崗位,實現社區內勞動力比較充分就業。各街鎮通過加強與社區內企業聯系,對企業吸納就業給予補貼等措施,挖掘企業就業崗位和各種社區就業資源,拓寬就業渠道。滬東新村街道和金橋鎮主動上門與企業聯系,開發就業崗位,多次組織集中招聘會;川沙新鎮對區域內企業解決困難人員就業給予補貼,對意向進駐的企業提出促進就業的要求。滬東新村街道積極探索,加強對流動攤販進行集中管理,為部分「底層群體」自謀職業提供場地,有效緩解市容與繁榮的矛盾。
(五)積極創新促進就業工作的方式和方法,有效緩解社區的就業矛盾。各街鎮結合區域特點和就業形勢,圍繞減少失業、充分就業的工作目標,探索新方法、新措施,取得了顯著成效。東明路街道針對社區內2030未就業人群進行調查摸底,並採取實施青年創業三年行動計劃、青年就業素質培訓、青年見習、青年就業沙龍、建立就業崗位超市等創新舉措,促進青年就業;周家渡街道通過與部分物業公司簽訂勞務輸出協議,幫助失業人員到外區尋找就業崗位;張江鎮利用張江技能培訓中心的培訓資源,根據企業招工用工需求,開展上崗前培訓和定向培訓,通過加強職業技能培訓促進就業;金楊新村街道開展「真情相助,真心交流」青年沙龍活動,組織青年家長、成功青年、用工單位、開業指導專家和未就業青年一起座談,幫助他們振奮精神,走向社會。
(六)多數街鎮重視資料、檔案工作。塘橋、浦興路、高東、張江等街鎮各種資料、檔案齊全,會議記錄、工作記錄、失業人員台帳清楚、規范。
綜合上述評估情況,新區關於創建充分就業社區工作已經在各街鎮全面開展。通過創建活動,各街鎮進一步增強了促進就業工作力度,認真落實各項促進就業政策和措施,較好地完成了促進就業各項指標任務,促進就業工作取得了顯著實效。
三、存在問題
(一)社區群眾對各項就業培訓和創業優惠政策的知曉率較低,宣傳不夠深入,宣傳途徑和形式比較單一,基本上依靠勞動保障專欄和宣傳資料發放,政策宣傳工作未能針對不同群體需求,有的放矢地進行。
(二)部分街鎮促進就業工作的信息庫、資料、檔案等基礎工作還不夠扎實,跟蹤服務有待加強。街鎮勞動部門對社區內失業人員隱形就業的情況掌握不全,存在部分失業人員一面享受低保待遇,一面隱性就業的現象。
(三)就業援助員(尤其是村委基層的社區就業援助員)素質有待提高。社區居民對就業援助員的不滿意見主要集中在「有些政策講不清,能夠推薦的崗位大多層次條件較差」等方面,部分社區居民和失業人員對就業援助員的工作能力、工作效率滿意度不高。
四、對策建議
(一)從評估情況看,中心城區街道的促進就業工作較邊緣地區的農村好。因此,要根據農村地區的特點,加強農村促進就業工作,促進農村富餘勞動力的轉移,包括農業產業化、規模化後的農業勞動等。各鎮在招商引資中應注意產業發展與就業的聯動,發展適合本地勞動力就業的產業。
(二)建立街鎮促進就業專項資金的財務報告制度。從評估的情況看,各街鎮促進就業專項資金差距較大,少的幾十萬,多的上千萬。根據《就業促進法》規定,功能區域及街鎮有關部門應當依法對街鎮促進就業專項資金的管理和使用情況進行監督檢查,實行專款專用,提高資金使用效率。
(三)規范窗口服務人員和就業援助員的工作。要通過樹立榜樣、典型,總結經驗,形成規范的工作流程和方法,如接待失業登記應告之相關的培訓和創業優惠政策、公共職介服務等信息;就業援助員登門或者電話訪問應注意詢問內容、技巧等。
(四)充分利用就業援助員隊伍和現有工作基礎,加強對無業失業人員的動態跟蹤調查,掌握社區就業基本情況。針對目前失業登記以戶籍為主,人戶分離較為普遍的情況,就業服務應適時轉向常住人口;同時結合相關就業考核指標,關注外來媳婦的就業問題。
⑷ 在社區開展的學習培訓活動有哪些
在社區開展的學習培訓活動有哪些
黨的十六大提出了要「全面建設小康社會」、「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」的要求。創建學習型社區是形成學習型社會的基礎,是大力推進社區建設的客觀需要,是提高市民綜合素質和城市文明程度的有效途徑。從1999年開展社區教育實驗工作以來,我市社區教育工作開局良好,發展迅速。為了更深入地推進社區教育,促進社區建設,現就創建學習型社區有關事項通知如下:
一、創建學習型社區的指導思想
創建學習型社區,要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,堅持以人為本,以提高社區文明水平、市民綜合素質和滿足社區成員精神文化生活需要的總體要求為目標,通過社區這一載體和陣地,整合和利用社區資源,營造「人人學習、時時學習、處處學習」的良好氛圍,廣泛深入地開展多種形式的群眾性讀書學習和各類文化體育活動,普及科學文化知識,加速知識更新,培養和造就各類人才,推進新型現代化社區建設,促進社會文明進步。
二、學習型社區的基本內涵
學習型社區是指在城市現代化建設過程中,從群眾精神文化需求出發,建立健全社區學習網路和學習體系,社區組織的學習活動持續開展,社區居民廣泛參與學習活動,社區居民綜合素質、生活質量和文明程度普遍提高、人際關系和諧的新型社區。學習型社區主要由學習型家庭、學習型樓組、學習型單位等要素組成。
創建學習型家庭,就是每個家庭成員都能根據自身發展的需要,積極參加學歷教育、職業培訓和其它休閑教育等,學習成為家庭生活的重要組成部分;能積極參與社區各類活動,熱心為社區服務;鄰里和睦,講文明衛生,樂於幫困濟貧,努力成為社區文明家庭。
創建學習型樓組,就是樓組成員在樓組長的帶領下,定期組織各種學習活動,互幫互教,互助互學;或以各種形式經常進行學習交流,在社區的各項活動中能起模範帶頭作用,並能幫助其它樓組共同進步;樓道整潔優雅,文化氛圍濃厚。
創建學習型單位,就是發揮機關、企業、工會、共青團、婦聯及其它事業單位等組織的作用,以學習為動力,以共同理想為目標,把學習、工作、生活融為一體,使個人發展同組織發展緊密結合,形成共同願景,逐步建立激勵職工終身學習的機制,不斷提升職工的綜合素質和創新能力。學習型單位包括學習型機關、學習型企業、學習型團體等。
學習型家庭、學習型樓組、學習型單位的評選由區、縣(市)社區教育職能部門負責,相關部門配合。其創建和評選工作將作為評選學習型社區的重要依據。
三、創建學習型社區的基本要求
1、樹立先進的學習理念。通過廣泛深入的宣傳發動,引導和培育社區成員樹立「不斷學習」、「終身學習」、「全民學習」的理念,組織全體社區成員自覺地學習政治理論、科學文化、法律法規、經濟管理、業務技能等,使學習成為全體社區成員生活的重要組成部分,不斷提高自身的綜合素質,適應時代發展的要求。
2、不斷充實新的學習內容。要根據形勢發展的新要求,密切關注國際經濟、政治、文化發展的新動向,關注信息革命和知識經濟的新浪潮。要從居民群眾的需要出發,結合社區實際,科學確定學習內容,引導社區全體成員學習政治、經濟、文化、科技、法律、衛生、家政、生活等各類知識,努力使社區成員的知識水平適應時代前進的新要求。不斷提高學習的質量,提高學習的針對性和有效性。
3、建立廣泛的學習網路。充分利用社區文化教育資源,建立和完善社區市民學校、文化活動中心、社區圖書閱覽室和社區文化廣場等設施,加強社區文化、教育單位之間的互動和交流,建立廣泛的學習網路。
4、完善系統的學習體系。根據社區特點,建立各類社區文化學習組織,形成較為完善的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、安全教育、青少年教育、老年人教育、流動人口教育等學習體系。
四、創建學習型社區的主要工作措施
1、要加強建設學習型社區的組織領導。各級黨委、政府要把建設學習型社區作為一項長期的事關全局的重要任務,納入重要議事日程。加強領導,統一部署,定期督促檢查,積極推進學習型社區建設工作。建設學習型社區由市社區建設領導小組社區教育專業指導組統籌領導,相關職能部門各負其責,相互協調,形成建設學習型社區的合力。各區、縣(市)、街道(鎮)也要加強對創建工作的領導和指導,社區居委會要指定專人負責,制定建設規劃、學習計劃及學習制度,有組織、有步驟地將學習型社區建設工作落到實處。通過全社會的共同努力,形成黨委、政府領導,職能部門指導,街道、社區主辦,社會各界和駐區單位大力支持,居民群眾廣泛參與的學習型社區運作機制,共同推動學習型社區不斷深入發展。
2、要加強建設學習型社區的宣傳。各新聞媒體和社區要廣泛宣傳,積極引導社區成員適應時代發展要求,更新思想觀念,積極學習、善於學習;加大典型宣傳的力度,在社區營造崇尚學習、尊重知識的輿論氛圍;深入報道發展社區教育事業、構建社區教育網路的好措施;宣傳建設學習型社區的好做法、好經驗,為建設學習型社區營造良好的社會輿論環境。
3、要加強學習型社區的設施建設。建設學習型社區,必須搞好市民學校、村民學校、社區文化活動中心、老年活動室、社區閱覽室、全民健身點等有關設施的建設。各級政府和有關職能部門要多渠道籌資,加大對社區的投入,新建和改擴建社區的學習教育設施,建立布局合理的圖書、報刊網點,形成完善的硬體設施網路,為社區成員提供良好的學習教育場所,創造良好的學習教育條件。
4、要加強社區學習教育資源的整合。建設學習型社區,僅僅依靠社區現有的學習教育設施是不夠的,必須充分挖掘和整合駐區單位的學習教育資源,充分發揮駐區單位的作用。各機關、團體、企事業單位,特別是教育、文化單位要盡可能地向社區開放圖書室、閱覽室、活動室、教室等學習教育場所和其他有關設施;要積極開展駐區單位和社區的同創共建活動,共同參與,共同學習,共同提高;各駐區單位要積極參與社區的學習活動,盡其所能為社區的學習活動提供財力、物力、人力和智力支持,共同促進學習型社區的健康發展。
5、要加強學習型社區骨幹隊伍的建設。⑴抓好社區黨員幹部隊伍的學習。黨員幹部要率先垂範,帶頭學習,通過深入學習政治理論、精學本職業務、勤學修身知識,影響和帶動周圍的群眾學習,在全社區形成學習、研究、探索和創新的風氣。⑵抓好社區居委會幹部隊伍的學習。組織學習居委會組織法及有關法律法規、民主自治等有關知識,帶動社區居民積極參與基層民主自治建設,發揮社區居委會「自我管理、自我教育、自我服務」的作用。⑶抓好社區工作者隊伍的學習。組織社區專兼職工作者和社區志願者學習管理和服務的知識和技能,樹立正確的觀念,更好地掌握為社區成員服務的本領。⑷培育和壯大社區學習輔導員隊伍。在社區黨團員、社區工作者、社區志願者及各級各類學校和機關團體中培養和挑選社區學習輔導員,並充分發揮他們的作用。
五、考核評估
學習型社區達標考評與示範社區、文明社區創建評選結合起來,並在適當時候評選創建學習型社區先進單位。從2006年起,在創建學習型社區先進單位的基礎上,評選學習型社區。學習型社區評選工作由市社區建設領導小組社區教育專業指導組負責組織實施。
考評採取聽匯報、查資料、開座談會、抽樣問卷調查等方式進行,並把年終綜合考評與各有關部門日常檢查相結合。經考評,對達到「學習型社區」標準的,命名為「學習型社區」,頒發獎牌,予以表彰。對建設「學習型社區」活動實行動態管理。對已獲得「學習型社區」稱號的,每三年進行一次復查,復查不合格的予以摘牌。
創建學習型社區是貫徹落實黨的十六大精神的重要措施,是擺在各級政府和人民群眾面前的一項重要而緊迫的任務。因此,各級黨委、政府,市各有關部門要高度重視學習型社區創建工作,樹立大局意識、前瞻意識、發展意識和責任意識,採取有效措施,切實擔負起創建責任。社會各界和全體市民要積極參與,共同為把我市建設成為學習型城市而努力奮斗。
⑸ 當樓組長有工資嗎
我媽是樓組長,工資肯定是沒有的,就是有點小恩小惠,也就是象那位朋友講的一樣,逢年過節發給肥皂毛巾什麼的。如果從收入來講是沒什麼意思,就是給年老退休在家沒事乾的人找點事情做做,嘎嘎嚴期。。。
⑹ 社區黨工委是什麼組織類型
基層黨組織。
黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。新形勢下基層黨組織工作開展的怎麼樣,直接影響到黨的凝聚力、影響力、戰鬥力的充分發揮。