㈠ 在社區做少兒急救知識培訓應該開展哪些活動
少兒人群本身抄並非急救培訓的受眾，襲因此應該參加培訓的是其父母或其他監護人。在社區開展此類的急救知識普及活動可以是講座結合模型的示教，讓孩子的父母了解常見於小兒的一些急病急症應該如何處置，可以考慮教學的包括氣道異物梗阻的處理（海姆力克手法）、心肺復甦、止血術、高熱驚厥的處置等。對有稍大兒童的家庭也可以讓家長教會孩子在一定情況下識別危險和正確求救救助的方法。
㈡ 急救措施：心肺復甦
緊急心肺復甦術的步驟 [] 2007-07-16 00:00 ▲暢通氣道▲人工呼吸▲擠壓胸部 ■ 虹聿在救護車、專業人士到來之前，對傷病者及時實施緊急救助，傷病者的獲救比率比沒有進行救助的高5倍！所以，當途中遇險時，無論如何請您及時伸出您的援助之手。何謂心肺復甦術急救的首要步驟是保證及維持傷者的呼吸和血液循環功能。救治呼吸和心跳停止的傷病者，必須通過胸部按壓結合人工呼吸同時進行，這種保持傷病者生命的急救方法稱為「心肺復甦術」。心肺復甦三要點A：暢通氣道托起傷病者的下頜，使其頭部後仰。頭部後仰能使後縮至喉內的舌頭抬起，使氣道不受阻塞。 B：維持呼吸 如果傷病者停止呼吸，應對其進行人工呼吸。將你呼出的氣用力吹入傷病者的肺中，以便為其血液提供氧。C：維持血液循環 如果傷病者的心跳停止，應採用「胸部按壓」迫使其血液通過心臟循環於體內。人工呼吸與胸部按壓要同時進行。1.要判斷倒地的傷者有無知覺，在耳邊跟他說話或小心搖晃他的肩膀。如「喂！喂！」「你怎麼了？」，或發出「睜開眼睛」之類的指令。永遠都要假設傷者頭、頸部受傷，因此，處理頭部時要特別小心，搖動其雙肩的動作要十分輕柔。 2.如果傷者對任何刺激都沒有反應，大聲向周圍的人呼救。3.使傷者在平坦堅實的地面上保持仰卧，使其頭部和心臟在同一水平上，平放其雙腿。4.跪在傷者身體右側，位於其頭部和胸部的中間位置。5.實施急救： A.用兩個手指輕輕托起傷者的下頜，同時另一隻手放在傷病者的額頭，使其頭部後仰，以便抬起舌頭，暢通氣道。傷者失去知覺，肌肉會鬆弛，使舌頭後縮並堵住喉嚨，不能呼吸。頭後仰，下頜上揚，可使舌根部位抬起，氣道暢通。B.跪在傷者身邊，臉部貼近傷病者嘴邊，看、聽和感覺他的呼吸（用10秒鍾觀察傷病者胸部，看其是否起伏；聽呼吸的聲音；用面部感覺傷病者的呼吸）。如果確定傷病者沒有呼吸，為其做兩次口對口人工呼吸。方法如下：用食指與拇指捏住傷病者鼻子，深深吸入一口氣，用你的嘴罩住傷病者的嘴。向傷者口內用力吹氣1-1.5秒鍾直到其胸部鼓起。移開你的嘴，讓傷病者胸部自然回落，這個過程需要5秒鍾左右的時間。再重復一次。C.用兩根手指（食指和中指，不可以用拇指）按在傷病者靠近你一側的頸動脈上，測脈搏5-10秒鍾。如果傷病者出現脈搏，但仍然沒有呼吸，則要繼續進行人工呼吸。每呼吸10次（每1分鍾），即檢查1次脈搏。持續進行直到救護車到來，或者有其他人代替你，或者你精疲力竭無法再繼續為止。如果傷者沒有脈搏或任何血液循環跡象，繼續以下步驟，並檢查傷者是否有大出血（控制大出血的急救方法我們將在下期具體講解）。6.按壓胸部的位置、姿勢：■找到兩排肋骨和中間胸骨的交匯點，中指按在這個點上，食指並排伸直。另一隻手的掌跟沿胸骨方向並排靠攏食指上方。■抬起用手指按住胸骨的手，並把掌跟放在另一隻手的手背上面，兩手手指交叉。7.以每分鍾按壓80-100次的頻率按壓心臟15次：側身對著傷病者，伸直雙臂，用身體的力量垂直向下按壓傷病者的胸部約4-5厘米，然後放鬆，掌跟不要離開其胸部。注意：不要屈肘，或用臂力進行按壓。因為這樣不但效果不好，還有可能造成內臟破裂或肋骨骨折。8.然後再進行2次口對口人工呼吸。9.按照這種頻率，以15次胸部按壓，2次人工呼吸為一個循環，交替進行人工呼吸和胸部按壓4個循環。10.然後再次檢查傷者的脈搏和呼吸情況。如果傷病者仍然沒有呼吸、沒有脈搏或任何血液循環跡象，堅持以每分鍾按壓80-100次的頻率胸部按壓15次，然後進行2次口對口人工呼吸，交替進行這一步驟，直至傷病者復甦，或者救援人員到達，或者你精疲力竭無法再繼續為止。如果傷病者出現脈搏，但仍然沒有呼吸，則要繼續進行人工呼吸。每呼吸10次（每1分鍾），即檢查1次呼吸和脈搏，持續進行這一步驟，直至傷病者恢復呼吸為止。如果其脈搏又消失，則恢復對傷病者做上述步驟。如果傷病者恢復呼吸、有了脈搏，則停止進行心肺復甦，並使其以復原卧位躺卧。此時應繼續監察其呼吸、脈搏及血液循環情況。