① 我是學生會組織部成員，要策劃個以班級為單位的活動，就在學校裡面弄
撕名牌？？:-O人好多啊。
② 學校組織部策劃書怎樣寫
招新計劃 金秋的四川職業技術學院，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的2010屆新生。所以做好招新計劃准備，迎接又一批新生力量，給我們的學生會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我系學生團委會的工作帶來新的活力和希望！ 一、招新目的 為了使我系團委學生會有新鮮的血液注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，積極配合學院領導和系領導下達的各項工作，齊心協力共創和諧校園、文明校園、省級示範性學院而奮斗。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的「德、智、體、美」全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。 二、招新細則 （一）招新對象：2010級計算機科學系新生 （二）招新時間：時間待定 （三）招新地點：地點待定 （四）招新要求 1.了解學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。 2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。 3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。 4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。 （五）招新人數：5人 （六）招新形式 在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現場進行登記報名。再進行面試，初步篩選之後，再進行筆試。審批初步由組織部所有學生幹部商議決定，最後經部門協商同意並上報團總支方可進入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。 三、招新流程 （一）前期招新活動策劃書准備階段，宣傳階段 (二) 考核階段（時間先後順序） 1.報名及宣傳： 2010年X月X日到X日為展板宣傳為主，09級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。分組主要為兩組： 1）卿家驊、李超、李佳琳、蔣青雲為第一組，卿家驊為組長。 2）殷文宇、王俊峰、李偉、魯潔、梁欣蓉為第二組，王俊峰為組長。3）3）各組長主要組織成員在這幾天晚上，自己確定時間到新生寢室進行 宣傳。注意都要用普通話和言詞。 2.面試： 1）2010年X月X日（星期2）中午13:00在地點待定，09級老成員12：50攜帶筆記本和筆都到場。 2）殷文宇、魯潔在12:45分負責主持布置、清理會場。李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。梁欣蓉、李琳、蔣青雲、李超負責接待、安排到場新生。 3）13:10准時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人面試時間為3分鍾。 4）會場開始，前門關閉，並在前門備注後面來的新生從後門安靜進入會場，從前面依次往後坐。面試過程中，李佳琳、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，並及時提醒超時的同學。 5）面試過程，各成員都做好相應的記錄。 6）面試結束，由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 7）X（星期3）晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。 3.筆試： 1）2010年X月X日中午13:10在地點待定開始。09級老成員13：00攜帶筆記本和筆都到場。 2）在12:50分李超、蔣青雲負責主持布置、清理會場，李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峰負責會場秩序和紀律。 3）蔣青雲、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生，13:10准時開始。 4）卿家驊、王俊峰負責主持會場開始，主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求，每人筆試要求。 5）會場開始，前門關閉，並在前門備注後面來的新生從後門安靜進入會場，從前面依次往後坐。 6）筆試過程中魯潔、梁欣蓉同時注意每位競選的新生的用時，並及時提醒同學。 7）面試結束，由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 8）X日（星期天）晚自習，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。 4.試用期： 1）在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。 2）在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態度要做好記錄。 3）2010年X月X至X月X日，X月X日（星期天）晚組織部召開會議，確定新一屆組織部人員名單。 （三）召開新一屆計科系組織部成立大會 時間：2010年X月X日中午13:30 地點：信息樓406 四、總結本次計科系組織部招新工作 注意事項： a) 部門要按照團委學生會主席團的統一安排高效的開展招新工作 b) 各成員之間要團結合作，把這次招新工作做好 c) 各成員要發揮自己的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門 計算機科學系組織部 2010年9月5日 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0911/4302.html
③ 組織部策劃書
寫策劃需要考慮的幾個問題：
策劃的目標是什麼？
策劃的依據是什麼？
為誰策劃（策劃的對象）以及誰來策劃（策劃的有關人員）？
在何處策劃（策劃的場所）？
什麼時候進行策劃以及策劃的日程安排？
策劃的方法是什麼？
策劃的步驟和表現形式如何？
策劃涉及的預算情況。
策劃書的結構——封面、正文、附錄 （正式的策劃都是要有封面的）
一、 策劃書封面
四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
策劃書的編號。
如果有相應的活動徽標或學校標記
二、 策劃書的正文
摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄。
前言：策劃經過的說明。
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜
本人認為學生活動策劃最重要的就是活動流程的策劃安排，你開展的活動到底是什麼（主題），想怎麼開展（流程），怎麼進行（具體安排），如果是要拉贊助的話當然要做的精美一點，正式一點，重點突出活動的新穎性與商業點。
④ 有關學生會組織部活動策劃書內容和點子
學生會計劃書
為了更好的發展我校的學生會工作，使學生會在我校更有立足之地，並且讓同學們得到更多的快樂，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾點工作計劃：
一、指導思想：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦「校園歌手大賽」，「讀書節」，「科技節」 等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有「市四」特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表「市四」廣大師生思想的校刊。
（1）利用網路（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，佔住這片新陣地
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃
7強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鉤，各部門要與各班的班幹部時常要進行聯系與交流。學習部與各班的學習委員取得聯系，學習部可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料，並組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討
8學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩
9宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它關系互整個學生會在學校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像五四青年節活動等，都需要宣傳部內成員的協同策劃。對於這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥於一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質！
10 紀檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀律檢查與宿舍內務的檢查工作，做好各種檢查記錄。紀檢生活部的主要工作是對同學們宿舍內務、晚歸情況與教室考勤紀律的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報，樹立學生會良好形象，營造良好的校園環境。
10對於文藝部的組建，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。 今年的招新，藝術生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔心他們不會或不願做實事。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
總結：
一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！
⑤ 有關團委組織部的活動策劃
僅供參考！
一、組抄織部主要工作內容
組織部：主要負責人員資料和活動資料的收集，版委會會議的組織。
組織部工作主要分為以下部分：
第一 日常工作，制定活動貼格式，收集每周的活動帖，列印存檔並保留電子檔。
第二 是組織召集每年四次版委會常務會議，制定議題，發召集帖。會後總結會議成果，發公告帖，並存檔保存。
第三 為新開發的活動提供人員推薦。
第四 參與協助各組的活動。
二、組織部人員安排
部長：負責組織部領導工作，制定組織部工作流程，管理組織部人員，督促組織部工作人員及時有效的完成各種組織歸檔工作。
會議秘書：收集年度四次常會的會議議題，聯系開會地點，發召集帖，召集聯絡義工聯的委員參加會議。
會議文書：年度四次常會的會議簽到、會議記錄，將形成的決議發帖公告。
檔案員：收集各組的活動帖和會議決議，收集版委會各部的公告和版委會的會議決議，進行電子歸檔和列印存檔，收集活動協從員帶回的資料並歸檔。
活動協辦員：參加各組的活動，帶組織部統一印發的簽到本和義工活動標志，發給每個義工，活動結束回收，每半年送檔案員處歸檔。
註：以上崗位都需多人承擔。其中檔案員和協從員分工合作完成各部組的歸檔工作。
⑥ 力求大學組織部策劃書！！！
「科技環保、健康生活」節能創意比賽
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給你個我以前寫的策劃 word文檔直接粘過來 格式有點亂
10分實在不能讓我動心到幫你理格式 能看就可以了吧
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總之 希望對你有幫助
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「科技環保、健康生活」
節能創意比賽
策劃書
活動時間：4月17日~4月31日
活動地點：大食堂、小食堂門口，師生活動中心二樓報告廳
活動宗旨：迎合本次科技節主題，提倡可持續發展戰略做到樹立科學發展觀，建設資源節約環境友好型校園；將節能進行到底。
活動內容：任何對節能有想法或有創意的同學都可以參加本次活動，為學校和諧發展，我們將在全校師生中集思廣益，針對學校，為學校出謀劃策。如節約水資源，節約電能，節約各類紙張資源等。
活動流程
一、宣傳
1、4月15日 大小食堂張貼海報（面向全校）
發放宣傳單（版面待定）
發放各學院通知書（學院通知書見附錄2）
2、4月17日 電子屏、校園廣播中滾動播放
廣告（廣告詞待定）
二、初賽
（一） 會場布置
1、 創意徵集（大食堂）
設施 數量 負責人 備注
桌子 5
椅子 10
筆記本電腦 2
收集箱 若干
宣傳單 若干
報名表 若干
2、 協助部門：
（1） 女生部：引導、維持秩序
（2） 實踐部：發傳單、現場解說
（二） 初賽形式
參賽形式：以拍照形式，輔以圖片說明、問題分析，以及解決方案（策劃）
比賽形式：於指定日期內可將作品投入到大小食堂放置的回收箱內，若有電子稿，存入現場筆記本電腦內。學生會回收好，張貼於大小食堂門口有同學投票，選出初賽優勝者。
（三） 初賽規則
1.必須使用照相機或手機進行拍攝，照片必須為自己所拍。
2.必須是沒有經過任何編輯的原拍攝圖片。
3.參賽的圖片是有關於校園內浪費能源或節約能源內容。
4. 每學院至少以1-2個團隊形式拿出作品參加比賽，參賽照片為5-8張，請精選後，作品交於大食堂、小食堂門口的收集箱。
5．在拍得的照片下附以1-200字的簡單說明，說明在何時何地發現何類現象。
6. 同時，要求有篇說明具體分析拍得的照片上體現的問題的原因，並附有詳細的解決方案。
7.評分方式：學生會幹部評分 註：（1）、有新穎的想法和觀點 （2）、動手製作出簡單的模型加以輔助說
明可加分。
（3）、如題材相近，評委未能作出勝負，場外同學可以在小食堂門口投票
（4）、作品的分析問題版塊附有模型可以加分
（四） 初賽流程
4月17日~4月20日 投稿
4月20日~4月22日 活動創意評比（見規則）將有爭議作品張貼於大食堂門口進行學生投票。
4月22日~4月24日 發放入圍紅榜，聯系入圍選手
三、決賽
（一）、會場布置
1、現場角逐
設施 數量 負責人 備注
話筒 4
橫幅 1
桌子 4
會標 1
礦泉水 待定
盆花 10
簽到本 1
筆記本電腦 1
投影儀 1
布景 1
（場地安排、禮儀安排圖示見附表2；報名表、宣傳單見附錄3）
2 、協助部門
（1）女生部：禮儀、引導、現場服務
（2）秘書處：簽到
（二）決賽形式
參賽形式：對初賽課題進行深入探究，准備演講稿、輔以PPT 、VCR等多媒體形式
比賽形式：初賽中優勝者於指定日期內到師生活動中心報告廳進行第二輪選拔，由資深教授以及學生會幹部以答辯、演講形式進行評選，選出優勝獎。
（三）決賽規則 1、 深入探究拍得的照片的問題本質 2、 以PPT或VCR的形勢進行8-15分鍾的演講解釋
3、評分方式：
（1）現場觀眾，學生會幹部及資深教授以答辯方式共同評分
（2）如題材相近，評委未能作出勝負，場外同學可以在小食堂門口投票 （3）作品的分析問題版塊附有模型可以加分
（四）決賽流程
4月25日~4月27日 各參賽團隊（個人）進行比賽准備
4月27日~4月30日 進行選拔
4月31日 頒獎典禮
決賽具體工作細則：
1、賽前工作安排
5：30~5：45 布置會場、調試現場設備
5：45~6：00 主持、禮儀、簽到到位
6：00~6：20 入場（評委、參賽選手、觀眾）
6：30 決賽開始
2、 賽程安排
6:30~6:40 主持人作各方面介紹（本次比賽、老師）
6：40~7:00 特邀老師致開賽詞，宣布比賽開始
7：05 比賽開始
8：10 比賽結束
賽程協助：
（1）邀請科研處老師做評委
（2）邀請校級學生會幹部做評委
四、後期拓展
1、話劇
演出地點：師生活動中心二樓報告廳
演出時間：4月17日（具體時間待定）
內 容： 針對各學院專業特色，學以致用。將節能運用到學習、生活、工作中去，樹立科學發展觀，為學校和諧發展，引領健康生活打下良好基礎。
組織形式：誠邀話劇社團，由我校學生會提供思路，由話劇社編劇、演出。
2、推薦制學校作為被選方案
以此次比賽為平台，為學校出謀劃策，建設和諧校園；也藉此契機向全體師生以及學校相關部門進行倡議：將「科技環保」持續下去，提高同學們的積極性，讓校園建設更加完善。
五、活動經費預算
活動項目 數量 經手人 金額（人民幣） 備注
宣傳單 300
25
海報 3
投票箱 3
會場布景 1 200
盆花 10 100 以借用為主
獎狀（紙） 20 20
獎狀（外殼） 10 92
文具 12
飲料 1（箱） 50
紀念品 10 300 學院參賽紀念品
小禮品 若干 160 鼓勵參賽選手
累計 959
⑦ 求大學組織部活動主題。
學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能 部門。 （一）熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活、團總支委員情況； （二）嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關 系轉接等工作； （三）負責業余團校、學生幹部培訓班的組織工作； （四）督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況；協助團委做好「五四」獎先工作和團總支平 時考核工作； （五）推薦優秀團員作為黨員發展對象，並協助做好具體考查工作； （六）做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作； （七）完成學生會交辦的其他任務
⑧ 急！急！急！大學的組織部應該組織什麼活動有意義
方案1：主題徵文活動
我們已經邁入了一個嶄新的時代，在迎接2008年北京奧運會、2010年上海世博會的同時，機遇與挑戰並存，成功與失敗交織。每個人都有必要重新省視自己的能力與品行是否適合這個社會這個時代。莘莘學子的我們如何選擇前路，如何立足小環境，放眼大環境？成才觀，擇業觀，愛國意識……這些都無法迴避。以「新時代的大學生團員」為主題，開展主題徵文活動，題目自擬，形式不限，文字不限。希望以主題徵文活動激起廣大學生的憂患意識與自信自強的思想境界。
主辦單位：校團委組織部
承辦單位：校學生會宣傳部 全校各班級團支部
（可行性：五顆星； 教育性：五顆星； 呼應度：三顆星）
方案2：主題講座活動
大學生青年的成長，需要不斷汲取文化、知識、思想的養分。專業知識的豐富，思想內涵的匱乏，已經成為少數大學生健康成長的障礙。大學時代，是人生的十字路口，也是培養人的理性認知與感性認識的重要階段。以主題講座的形式，對大學生的「三觀」進行外圍塑造也就顯得相當必要了。
講座主體：社會名人、院系教授、系部領導、青年教師、學生代表等
講座對象：團員青年、入團積極分子
講座主題：以主講人的生活經歷、人格魅力、人生感悟等為切入點，以社會熱點、大學生所關心的問題為主要內容，互動地調動廣大學生的積極性。
（可行性：四顆星； 教育性：五顆星； 呼應度： 四顆星）
方案3：動漫形象徵集
在青春文化律動的校園中，需要更多的溫馨洋溢與陽光笑容。如果我們的生活中有某個動漫形象出現在校園的各處，它清新簡潔的形象代表著上海電機學院「自強不息 追求卓越」的學校精神，它豐富的思想內涵昭示著每個電機人樂觀向上的生活狀態，那麼校園中會增添更多的活力與青春……
以有獎徵集的方式開展海選，選出前十名，在公告欄公開展示，並最終以全校無記名投票的方式選出。相信在活動開展的進程中，青春的活力將洋溢整個校園。
（可行性：三顆星； 教育性：三顆星； 呼應度：四顆星）
方案4：「真我風采」My Show
激昂的青春，生命的律動，成長的喜悅，……很多人都期待在大學校園中收獲自己的成熟，收獲成功的幸福，收獲更多人的認同。讓我們共同擁有自己的舞台吧，把真我的風采Show出來！模仿「我型我show」的活動方式，不限製表現形式，豐富評委團體的組成。力求更加公正公平地給出評價。
（可行性：三顆星； 教育性：三顆星； 呼應度： 四顆星）
方案5：校際辯論賽
提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行，通過青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生的全面發展。
附辯論賽比賽程序：
1. 主席介紹辯題
2. 介紹參賽隊成員及辯論雙方立場
3. 介紹評判團成員
4. 介紹比賽規則並宣布比賽開始
5. 辯論環節
6. 主席請評判團進行評分，觀眾可以交替提問正反方選手
7. 請嘉賓老師點評
8. 宣布比賽結果
附評分要點：
個人方面：
辯論技巧，普通話發音正確，侵襲流暢，對自己觀點的論述言之有理，邏輯嚴密，富有說服力，在分析對方觀點時能擊中要害，辭鋒犀利，思維敏捷，具有靈巧的應變能力。
辯論內容：內容必須真實，引述必須恰當。
風度及幽默感，舉止大方，端莊得體，表情自然，能給人以美感，語言風趣幽默，言哲理於談笑間。
在自由辯論中與其他隊員的配合情況。
整體方面：
要求全隊論點結構必須具有完整性，辯論過程中體現出較強的邏輯推理能力。
各位辯手之間配合默契，具有較好的協作性。
辯論過程中，禁止出現人身攻擊和漫罵等不文明行為，若出現此中情況，主席有權立即終止發言，並由評委酌情扣分。
每場比賽的結束，根據評委的打分,去掉一個最高及一個最低分計總分.
附賽制安排：
立論階段
（1） 由正方開始立論，時間為3分鍾。
（2） 由反方開始立論，時間為3分鍾。
（3） 立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
盤問階段
（1） 反方選擇正方進行盤問，時間為1.5分鍾。正方只能回答不能反問，回答時間不得超過20秒。
（2） 正方選擇反方進行盤問，時間為1.5分鍾。反方只能回答不能反問，回答時間不得超過20秒。
駁論階段
1反方先針對正方的觀點進行反駁。時間為2分鍾。
2正方針對反方的觀點進行反駁。時間為2分鍾。
3駁論提倡即興反駁，引經據典。
對辯階段
1正方選擇反方進行對辯，正方先發言，總時間為2分鍾,各有1分鍾。
2反方選擇正方進行對辯，反方先發言，總時間為2分鍾,各有1分鍾。
自由辯論階段
1這一階段，正反方辯手自動輪流發言，有反方開始發言.每方累計時間4分鍾，一共8分鍾。
2發言辯手落座視為本方發言結束，即為另一方發言開始的標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙,累計時間照常進行。
3同一方的辯手發言順序和次數不限。
4如果一方時間已用完,另一方可以繼續發言,也可以示意主席放棄發言。
5自由辯論階段提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方予以適當扣分，對於對方已經明確回答的問題糾纏不放的，適當扣分。
嘉賓提問階段
1兩位提問嘉賓各向反方提兩個問題，反方回答時間為1分鍾。
2兩位提問嘉賓各向正方提兩個問題，正方回答時間為1分鍾。
3辯手要正面回答問題，掌握好時間。
結辯階段
1反方進行總結陳詞,時間為3分鍾。
2正方進行總結陳詞,時間為3分鍾。
3辯論雙方四辯應針對辯論賽的總體態勢進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分
⑨ 我是學校團委組織部的成員，想要策劃點好的有趣的活動，誰有好的建議可以告訴我，越詳細越好，先說聲謝謝
上學時候我也做過這個職位，應該算你的前輩了。我也和我的其他同事一起組織過學校裡面的活動，不是院系的，當然是在團組織書記的帶領和審批下。大部分活動我想各個學校都做過，難點就是要有創造性，不知道你們學校的經濟條件怎樣，我還是認為好的經濟條件能辦好的活動。好了，先說說我的經驗吧。我們組織過學校的集體晚會、汶川地震捐款、校（學生會幹部）籃球比賽以及拔河比賽、校學生會幹部預備幹部培訓（去敬老院演出、參觀博物館、軍訓、演講比賽……）還有其他的一些，不多說了。首先你從你們團組織書記那裡得到這項任務時候先要好好分析這個主題，「有趣」沒錯吧，其次是活動。好了，根據這個來展開你的想像力。在我的這個經歷裡面，我們的一次拓展訓練算是我跟很多人認為這個是一個不錯的活動，通過一些簡單的拓展訓練，可以增強你們同學之間要有一種團隊精神，積極進取和不輕易放棄，能增進同學之間感情……對我而言，進行拓展訓練是一個挺符合這樣的一個主題，選擇什麼樣的活動你可以根據你自己實際需要，要結合學校的實際情況來展開，拓展活動有很多的，像翻山越嶺，集體力量大……如果你們挑戰好點的也可以請專業的拓展訓練的老師來指導。哦，還有一個最重要的，方案。如果覺得這個好的建議，記得給分哦 謝謝。
⑩ 怎麼樣寫策劃我是大學學生會組織部的幹事.該如何寫我們部的一些活動策劃
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
註：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；
4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足並做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；