部隊政工幹部培訓方案

❶ 軍隊政工幹部備課的基本步驟

一選課或項目（主要表達意思或觀點），二、查找相關資料，特別是世界上對這種課題發展到什麼程度，先進性在哪裡，三，結合實際，我們從實際出發，需要從哪些方面下手來做，需不需要做。四、建議或結論，如何為現在我軍服務，提高水平，超越世界先進水平，達到領先的目的，保障戰鬥力。五、可行性分析。

❷ 如何提升部隊幹部培訓教育的實效性

具體說來就是：一要抓住「思想」引導，樹立政工幹部可大有作為的信心。關心和重視基層政工幹部的成長進步，教育引導政工幹部從綜合能力的提高和個人素養的培養上尋找到自己的位置，要讓那些工作任務重、幹得多，平時很辛苦的同志感覺到各級領導對政工幹部的重視，從個人全面發展上看到從事政治工作大有作為的信心，不斷激發工作的積極性與熱情。二要抓住「源頭」這個關鍵，重視「選」的環節，優化政工隊伍結構。一是把好入門關。「抓源頭、盤活水」，本著「好鋼用在刀刃上」的思路，前移標准，甄別遴選，不但要求「德才兼備」，還必須把「是否適合擔任政工幹部」、「是否適應政治工作」作為考慮選拔任用條件，保證在崗的政工幹部都能發揮應有的作用。二是把好後備關。從基層幹部中物色遴選一批有潛力、有特長的「苗子」重點培養，建立政工幹部後備人才庫，合理布建「金字塔」型的政工幹部隊伍梯隊。三是把好交流關。實行政工幹部與業務幹部區域性崗位輪換、雙向交流，積極打造「一專多能」復合型政工幹部隊伍，加強對政工幹部的管理和考核，建立政工幹部交流制度，適時在不同類型單位和崗位上交流鍛煉。三要抓住「素質」這個關鍵，著力「育」的措施，強化政工隊伍素養。一是實行業務培訓常態化。教導員、指導員是基層政治工作的具體組織者、實施者，要採取送出學習、強化培訓、崗位練兵和實踐見學等多種形式，提高綜合素質，堅持內外結合、上下結合，建立「初、中、高」三級目標培訓體系，加強對政工幹部的專題性、規范性、系統性培訓力度。二是實行崗位練兵常態化。建立政治工作應知應會業務題庫，組織全體政工幹部開展網上「每周一學」、「每月一練」、「每季一考」活動，切實做到以考促學、學考促用。三是實行責任幫帶常態化。實行「一對一」後備幹部崗位幫帶責任制，縮短年輕政工幹部成長周期。形成領導傳真經、老手帶徒弟、尖子教新人的濃厚氛圍，形成「一級跟著一級學、一級帶著一級干」的良好局面。四要抓住「重點」這個關鍵，發揮「管」的作用，提升政治工作效能。一是強化「大政工」格局。健全以黨委為核心、政工部門為樞紐、業務部門為依託、政工幹部為骨幹、基層黨組織為基礎的思想政治工作網路。二是強化績效考評。完善崗位目標量化考核制，變「軟指標」為「硬指標」，建立政工幹部考核跟蹤檔案。三是強化日常監督。加強政工幹部全方位、全時空的管理監督力度，重點管好「八小時以外」的生活圈、交際圈、娛樂圈。五要抓好「發展」這個關鍵，強化「勵」的措施，激發政治工作活力。一是建立健全競爭激勵機制，增強政工崗位地位作用。對幹部的選材、培養、任職、提拔要有長遠規劃，從長遠需要出發，從崗前教育引導、在崗業務培訓出發，不能只顧解決當前隊伍配備的需要，缺乏合理性、科學性。二是建立健全表彰激勵機制。要注意保持政工人員的相對穩定，用好的激勵機制培養調配基層政工幹部，注意培養、發現、宣揚政工幹部先進典型，在立功受獎、晉職晉銜、任免使用方面，同等條件下，政工幹部優先。

❸ 對如何開展好政工幹部崗位練兵工作的幾點思考

近年來隨著時代的發展和工作標準的拔升，政工幹部的崗位練兵顯得愈來愈重要，如何做好政工幹部崗位練兵工作，提高政工幹部素質，是擺在全體政工幹部面前的一項重要課題。一、當前政工幹部崗位練兵存在的問題盡管各級對政工幹部崗位練兵越來越重視，抓崗位練兵的力度越來越大，但從長遠和整體看，崗位練兵仍然處於淺嘗輒止的程度，對政治工作的促進作用有限。分析當前崗位練兵情況，主要存在以下幾方面的問題。（一）思想認識不到位。傳統的思維方式仍然影響著崗位練兵的效果：一是過於強調崗位實踐。政工幹部通過崗位實踐積累和能力提升本來無可厚非，實踐出真知，實踐練兵是傳統的思維模式，這在多年的政工幹部培養中發揮了重要的作用。但隨著時代進步，立足崗位面向社會發展，全方位開展崗位練兵顯得更為重要。要改變崗位練兵就是崗位鍛煉觀念，需要把視野投向信息的收集研判、貼近官兵的輔導、文學藝術修養等綜合素質的培養以及前瞻性知識的獲取上，這是傳統觀念所無法獲取的。二是工學矛盾中完全以工作為重的思想比較突出。「工欲善其事，必先利其器，」其實工作和學習並不矛盾。工作效率低下的主要原因是缺乏合理的工作理念和積極引導，而這些通過扎實的練兵就可以迎刃而解。（二）練兵熱情有所下降。經過近年來部隊開展的政工幹部崗位練兵活動，部分官兵的熱情有所下降，認為自身經過幾年的鍛煉與學習，業務技能知識夠用，對於提高邊防服務水平業務知識和訓練工作學習的熱情下降。一些政治主官表現出工作中說教多，參與少，練兵達不到要求，練兵質量保證不了；有些骨幹在家庭、個人問題上考慮較多，精力用在練兵方面比較少，有時身在練兵場，而無心練兵，對學習、練兵失去了熱情，積極性不高。（三）練兵機制不健全。一是缺乏長效崗位練兵機制。政工幹部崗位練兵停留在制度的夾縫里，領導重視動一動，領導不重視則無所作為，沒有長效機制保障。二是缺乏競爭機制。就大隊部和基層派出所的政工隊伍來說，由於班子更換較頻繁、用老觀念的影響，政工幹部配置不合理，量少質弱，隊伍處於斷茬狀態現象較普遍，都是邊用邊學邊提高。競爭上崗、擇優選拔基本上沒有制度來做保障。三是缺乏練兵獎懲兌現機制。政工幹部崗位工作比較繁雜、壓力較大，崗位練兵是忙中偷閑。受「干多干少一個樣，干好乾壞一個樣」等傳統思想的影響，許多人不願在政工崗位上佔用大量時間練兵。加之缺乏有效的獎懲制度，使練兵部分方面成了走過場。（四）練兵缺乏針對性。一些階段性的崗位練兵活動貌似有安排、有部署，內容也充實、形式也靈活，但忽視了政工崗位的實際需求，練兵內容比較空洞，缺乏針對性和有效性，與幹部實際需求不符。有些練兵活動表面搞的轟轟烈烈、貪大求全，但反而增加政工幹部工作量，成為政工幹部的負擔。特別一些運動式、突擊式、臨時性的知識競賽和崗位競技，打亂了基層工作部署、擾亂了正常工作秩序，反而使基層政工幹部產生厭倦心理。（五）政工幹部崗位變動快。廣大政工幹部是崗位練兵的直接組織者和參與者，其素質高低直接影響著練兵效果和隊伍發展。由於近年來崗位調整和輪換的頻繁，政工幹部崗位相對變動較快。一些政工幹部剛具備基本的材料報送和協調能力，就被調整到其它崗位；有的大隊和派出所政工幹部身兼數職，忙於上傳下達接待應酬，使政工崗位練兵處於邊練邊調整局面，導致練兵工作效果不佳，整體素質徘徊不前。二、對提高政工幹部崗位練兵工作的幾點建議在政工幹部崗位練兵工作中應立足實際，積極探索，充分借鑒兄弟單位的先進經驗、先進做法，有針對性的開展崗位練兵工作，這樣才能做到「有的放矢」，不斷強化政工幹部能力素質建設、提高練兵成效，推動政治工作更好、更快地發展。（一）嚴把政工幹部進口關。選拔使用政工幹部時加強對政治素養、知識結構、任職經歷的綜合考量，特別是要選拔政治堅定、有一定基層工作經歷、文字表達能力強、富有創新思維和學習意識的幹部充實到政工崗位。在發揮自身優勢基礎上，以自身工作能力和人格魅力來影響和帶動整個隊伍的良性循環。同時，也能加強崗位互動，使練兵方法得當、針對性強、安排科學合理，避免崗位練兵方向偏差。（二）建立練兵配套機制。政工幹部崗位練兵是一項打基礎、苦練基本功的過程，搞突擊、求速度、表面化等不實的作風無非是畸形政績觀作祟，對練兵活動有百害而無一利。當前，除了有練兵熱情外，還需建立練兵考核講評機制、獎懲激勵機制等機制保障。一是把練兵活動貫徹於政工幹部日常工作學習中，用制度來固化、用考評來促動、用獎懲來激勵，使整個隊伍形成一種練兵也是工作、提高素質即是服務的思想共識；二是通過練兵，以實現打造學習型班子、學習型隊伍的目標。這是一項長期工作，需要制度來約束和規范。特別是要把學習情況和能否勝任崗位情況同幹部提拔晉升相關聯，下硬功動真格，只有這樣才能促進隊伍良性循環。（三）優化現行政工模式。當前政工幹部的工作重心都放在信息、新聞報道以及材料的撰寫和圖表冊的寫寫畫畫上，工作局面相對不開闊、思考層次不深，在一定程度使工作內容被逐漸邊緣化。實踐中，應轉變觀念、核算工作成本、取消信息和新聞報道的排名報送制度、精簡各類圖表薄冊、減少會議文件、倡導求真務實的文風，為政工幹部減負，使政工幹部真正發揮作用，深入基層一線調查研究、為領導提供一手資料、為基層官兵解決心理和思想問題、真正成為黨委決策的「智囊團」，成為廣大官兵的「貼心人。」（四）不斷拓寬練兵渠道。崗位練兵要在發揮部隊內部優勢的基礎上，充分利用社會資源拓寬練兵渠道。一是注重與高校的合作共建。延伸對外交往和共建觸角，積極與駐地就近大學協作和資源共享，爭取將文秘寫作、人文培養、宣傳報道、計算機綜合知識應用等科目的學習訓練納入高校培訓計劃，使政工幹部直接接受高層次崗位學習。二是與當地文聯、共青團、婦聯、報社、電視台等黨政機關和新聞媒介做好溝通。及時獲取有關前沿信息，爭取實地指導實踐，把自身的崗位學習放在經濟社會發展的大局中歷練。（五）引入網上評分機制。網路的發展與運用，使人們工作、生活方式產生了巨大轉變，同樣也深刻影響著公安邊防部隊的發展建設，為部隊發展帶來了新的思路、新的活力，在政工幹部崗位練兵活動中可以發揮網路作用，在繼續加強教育引導力度明確責任與義務基礎上，將「網上評分機制」引入到崗位練兵之中，把官兵的評價作為政工幹部考核的一項重要依據。測評可以借鑒「四評」模式，以匿名的方式通過公安網進行，通過填寫一系列科學、准確的問題及選項，並進行網上匯總評分，客觀而全面地反映政工幹部在練兵中的表現，以此促進政工幹部不斷強化工作作風，提高自身要求，更加積極主動的投入到本職工作中去，不斷提高崗位練兵活動成效。（六）開展活動策劃競賽。各類比武、競賽活動是激發官兵參與熱情與鬥志的重要手段，是提升部隊管理水平的有效途徑。在崗位練兵活動中也應該設置更多貼合實際、競爭性強、參與度高的環節，並提出一些貼合工作實際的任務，要求各單位各級政工幹部組織實施，並開展競賽，通過網上討論交流，評選出先進典型，讓大家一起來分析活動經驗和做法，通過交流擴大實踐環節的影響，從而提高崗位練兵的活動成效。（七）探索政治工作新模式。在崗位練兵活動中應進一步提高創新能力要求，經常性地組織開展「金點子」徵集活動，針對特定問題，大膽探索，集思廣益，創造性地提出解決辦法或理論觀點。（作者單位：山東濱州邊防支隊政治處）

❹ 軍隊的政工幹部的職責是什麼

政工幹部負責隊伍的教育、管理、監督、服務。

政工幹部要有「四個能力」，作為新時期、新形勢下的公安政工幹部，更要不斷提高政治素養，增強學習、組織、寫作、創新「四個能力」，推動各項工作順利開展。

政工幹部要講政治，強化政治責任，嚴守政治紀律，勇於政治擔當，做政治上的清醒人、明白人、局中人；要懂業務，熟悉政策、精通業務、抓好整改，全面提升組織人事工作規范化水平；

要吃得虧，保持樂觀心態、感恩心態、平和心態，不斷提升和修煉政工幹部黨性修養；要守紀律，對照「八項規定」自律，依照「政策規定」辦事，按照「財經紀律」落實，打造清正廉潔的政工幹部隊伍。

(4)部隊政工幹部培訓方案擴展閱讀

一手好字、一手好文章、一副好口才是基層政工幹部全面素質的綜合反映和內外兼修的一個具體表現。

1、一手好字

在實踐工作中，雖然不能要求每個人都能成為書法家，但對普通人來說，寫一手漂亮的字也是很有意義的。書法不僅是一種書寫的工具,還能培養耐心、細致、有始有終的品行，還可陶冶性情，健康身心。寫好字不僅是一項技能,也是對基層政工幹部的基本要求。

2、一支好「筆」

這里是指如椽大筆,寫著華章。政工幹部履行職責最重要的工具是什麼？無庸置疑，是公文、材料等，政工幹部要用筆（電腦）把相對抽象的領導意圖形諸文字，變成具體可操作的文件或文稿，以文輔政，以文立身，以文立業。

要寫好材料，不僅要有全面過硬的綜合素質，較強的觀察問題、分析問題、綜合問題、表達問題、解決問題的水平和能力，還要有咬定青山不放鬆的堅韌毅力和默默無聞的奉獻精神。

3、一副好口才

好口才並不是「伶牙俐齒」，也不是 「撥弄是非」、「飛短流長」。我們說一個人口才好，通常誇獎他：聲音洪亮、字正腔圓、言語得體、風趣幽默、有智慧、博學多才，而這六種誇獎，實際上就是好的口才所應具備的六項素質，也是政工幹部必須具備的。

❺ 「幹事」如何幹事——對加強部隊政工幹部隊伍建設的幾點思考

政治部門幹部通常被稱作「幹事」,顧名思義,其基本職責就是幹事,干職責賦予的事、領導交辦的事、上級要求的事「。幹事」是部隊政治工作的具體組織協調者,是黨委和領導的助手,作用十分重要。如何不斷提高他們的素質和能力,使他們成為政治堅定、業務嫻熟、作風優良的「幹事」?筆者認為,要從以下六個方面下功夫。熱愛本職想幹事。想幹事是一種最基本的工作態度,表明有一種幹事業的強烈願望,是當好「幹事」的思想基礎,一個人是有所作為還是無所作為,首先取決於想不想幹事。只有想幹事,把心思用在工作上,增強從事政治工作的責任感和使命感,樹立在本職崗位上建功立業的決心。面對機遇,敢於爭先;面對艱險,敢於探索;面對落後,敢於奮起;面對競爭,敢於挑戰,才有可能會幹事乃至干成事。把握全局善謀事。「幹事」要能夠從戰略全局上看問題、想問題,不斷提高自己的出謀劃策能力,努力做到站在部隊全局想問題、圍繞領導意圖出主意、能夠超前謀劃提建議,當一個謀略型的「幹事」。當然,也不能眼高手低,大事不能謀,小事不願謀。

❻ 什麼是部隊政工集訓

在我國軍隊中軍官分為多種類型，包括軍事幹部、政工幹部、後勤（裝備）幹部。而部隊政工集訓則是由本單位政治機關（或政治機關業務部門）組織，由所下轄單位政工幹部參加的政治工作業務集訓。
政工集訓又分為普通集訓和專項集訓。普通集訓的對象包含所有各類政工幹部，其內容主要以政治理論和時事政治教育為主，具體政工業務學習為輔。而專項集訓的對象主要是針對某一類政工幹部（政治機關下屬包括幹部、宣傳、組織、群聯等部門），主要以單一政工業務學習為主。比如：幹部幹事業務集訓、宣傳幹事業務集訓、組織幹事業務集訓等。

❼ 部隊政工幹部的主要職責

政工？？
職責可是很多啊，政治指導員、教導員、政治委員職責各不相同哦。
不過總體上職責是：黨政工作、思想工作。

❽ 部隊怎樣做好政工科長

首先,要具有較強的政治理論水平,強化「兩個表率』作用。要熟悉和掌握政治工作的基本原則、方法,做堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策的表率;做堅定不移地聽黨中央、中央軍委指揮。

其次,要給黨委當好參謀和助手,做到「兩個一」。政工科長考慮問題的著眼點應放在全局上,特別是政治理論學習和中心組理論學習要走在前面,做「一個好參謀」。