A. 如何提高殘疾人職業技能培訓工作
以此次培訓為契機，逐步建立殘疾人農村實用技術培訓的長效機制，將我鎮殘疾人培訓工作提高到一個新的水平。通過組織實施本方案，幫助殘疾人掌握更多的實用技術，增強改善生活的能力，提高生活質量。
B. 針對殘疾人的社會康復方案主要有( )。
A,B,D,E
針對來殘疾人的社會康復方案包括自五個方面的內容：①協助康復醫師正確地診斷、有效地醫治，以維持殘疾人康復後的健康狀況和自我照顧能力;②要考慮殘疾人康復後應有的基本醫療設施並進行轉介服務，包括地方性的醫療單位，殘疾老年人、殘疾兒童的療養所及福利機構的設施;③家庭照顧方案的實施，康復社會工作者要與康復醫師、護士等定期到殘疾人家庭探訪，提供康復指導;④要與有關機構協調，開展一切必要的和可能的社會服務項目，促使殘疾人有效利用醫療設施，同補充醫療服務的不足;⑤提供社會工作的其他專業服務，包括合法權益的維護及提供職業培訓和特殊教育的機會與條件，切實解決殘疾人社會適應問題，滿足他們的社會福利需求，幫助他們重新參與社會生活。
C. 殘疾人掃盲培訓班方案，教案怎麼寫
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使專教師更屬為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
D. 針對殘疾人的社會康復方案主要有（ ）。
正確答案:A,B,D,E
解析：針對殘疾人的社會康復方案包括五個方面的內容：①協助康復醫師正確地診斷、有效地醫治，以維持殘疾人康復後的健康狀況和自我照顧能力；②要考慮殘疾人康復後應有的基本醫療設施並進行轉介服務，包括地方性的醫療單位，殘疾老年人、殘疾兒童的療養所及福利機構的設施；③家庭照顧方案的實施，康復社會工作者要與康復醫師、護士等定期到殘疾人家庭探訪，提供康復指導；④要與有關機構協調，開展一切必要的和可能的社會服務項目，促使殘疾人有效利用醫療設施，同時補充醫療服務的不足；⑤提供社會工作的其他專業服務，包括合法權益的維護及提供職業培訓和特殊教育的機會與條件，切實解決殘疾人社會適應問題，滿足他們的社會福利需求，幫助他們重新參與社會生活。