同意黨員培訓方案討論發言

『壹』 黨員培訓發言稿

「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。學習是一切的基礎。進入新世紀後，世界經濟、政治、文化、科技等正在經歷著深刻的變革，要應對形勢發展及中國加入WTO後帶來的機遇與挑戰，關鍵是要勤於學習，善於學習。實際上，我們黨自從建黨以來，就把加強自身的學習當做黨員的一項重要任務，毛澤東說：「情況是在不斷變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習」。鄧小平說：「學習是前進的基礎。在不斷出現的新問題面前，我們黨總是要學，我們共產黨人總是要學，我們中國人民總是要學」。同志在「講學習、講政治、講正氣」的要求中，更是把學習放在了第一位。每一名新黨員都要按照十六大提出的建設「學習型」社會的要求，努力做一名「學習型黨員」。

提高理論素質，深入學習掌握「三個代表」重要思想。加強馬克思主義理論學習，努力掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法，始終是全黨一項重要的政治任務。對於每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，才能在資產階級腐朽思想侵蝕面前，保持共產黨人的浩然正氣。全體黨員，特別是新黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己，尤其要深入學習好「三個代表」重要思想，加深對「三個代表」重要思想的時代背景、實踐基礎和科學內涵、精神實質的理解。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民這個根本要求，把自己的思想和行動統一到「三個代表」重要思想上來。

『貳』 黨員培訓課小組討論：入黨動機

首先，入黨是一種心靈的凈化，共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名中國共產黨員做好最充分的准備

『叄』 黨員發展對像培訓要求發言，發言主題是"入黨為什麼，入黨干什麼"。哪位好心人可以幫我寫幾句話嗎，不要

人黨可以充分的發揚有著中國特色的社會主義國家，便於在改革的大潮中發展，而且不斷的可以提升自己的，覺悟以思想，可以使自己在生活的道路上，多一個前進的心念護身傘

『肆』 同意入黨發言

某某在考察期間的表現做充分肯定，並簡單總結，一般涉及幾個方面，對黨的認識，對黨的態度，黨的知識歷史的學習情況，在大是大非面前的立場，在重大事件中（例如搶險救災）中的表現，日常工作的表現，對待同志的態度等。同意該同志入黨。

(4)同意黨員培訓方案討論發言擴展閱讀：

預備黨員轉正發言稿：

XXX同志於XXXX年X月 日，經黨支部大會討論、表決，同意接收為預備黨員，至今預備期已滿。XXXX年X月，上述預備黨員提出轉正申請。經過黨支部一年來的培養考察，經支委會研究，決定今天召開黨員大會，審議、討論、表決XXX同志的轉正問題。

入黨要經過的步驟如下：

1、個人申請：年滿18歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

2、組織培養（入黨對象培養考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表。

3、填寫《入黨志願書》，要有兩名正式黨員作介紹人。

4、支部審查，支部大會討論作出決議，報黨委。

5、上級黨組織談話了解、審批（預備期一年以上）。

6、入黨宣誓：「我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 」

7、預備期：預備黨員的預備期為一年，一般從支部大會通過他成為預備黨員之日算起。

8、支部考察預備期，提出能否轉正意見，並報黨委。

9、黨委審查，合條件的轉正，不合條件的延長預備期。

10、轉正：個人申請；支部大會通過；報黨委審批。

11、延長期：支部考察延長期，提出意見，並報黨委審查，合條件的轉正，不合條件的取消預備黨員資格。

『伍』 黨員學習討論發言提綱守紀律，講規矩怎麼寫

「懂規矩 守紀律、盡職責、創卓越」常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。

懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對校長來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標准禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至於社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標准必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，把握好「度」，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘-惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人後一個樣。經常用「三律」照鏡子，做到警鍾長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。

最後用規矩，以制度管校幹事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度幹事，體現出地稅幹部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身於規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。

強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安於現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。