㈠ 教師培訓計劃實施方案
自主學習、學會反思。在學習的基礎上，學會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經驗，形成班主任工作個性風格。
㈡ 初中物理學科培訓內容
01．一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質。
02．通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
03．樂音三要素：音調（聲音的高低）；響度（聲音的大小）；音色（辨別不同的發聲體）。
04．超聲波的速度比電磁波的速度慢得多（聲速和光速）。
05．光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
06．光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。
07．真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度也是這個）。
08．反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說"像與物……"的順序）。
09．鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
10．光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。
11．平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱（左右對調，上下一致）。
12．平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。
13．人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小（錯，不變）。
14．光的折射現象：筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際淺、海市蜃樓、凸透鏡成像。
15．在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。
16．凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。
17．能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立。
18．凸透鏡成像試驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。
19．凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
20．凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
運動和力：
01．物質的運動和靜止是相對參照物而言的。
02．相對於參照物，物體的位置改變了，即物體運動了。
03．參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
04．力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
05．力的作用效果有兩個：使物體發生形變；使物體的運動狀態發生改變。
06．力的三要素：力的大小、方向、作用點。
07．重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
08．重力是由於地球對物體的吸引而產生的。
09．一切物體所受重力的施力物體都是地球。
10．兩個力的合力可能大於其中一個力，可能小於其中一個力，可能等於其中一個力。
11．二力平衡的條件（四個）：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。
12．用力推車但沒推動，是因為推力小於阻力（錯，推力等於阻力）。
13．影響滑動摩擦力大小的兩個因素：接觸面間的壓力大小；接觸面的粗糙程度。
14．慣性現象：車突然啟動人向後仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來。
15．物體慣性的大小隻由物體的質量決定（氣體也有慣性）。
16．司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。
17．判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變；如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。
18．物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。
機械功能：
01．杠桿和天平都是"左偏右調，右偏左調"。
02．杠桿不水平也能處於平衡狀態。
03．動力臂大於阻力臂的是省力杠桿（動滑輪是省力杠桿）。
04．定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力。動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向。
05．判斷是否做功的兩個條件：有力；沿力方向通過的距離。
06．功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量。
07．"功率大的機械做功一定快"這句話是正確的。
08．質量越大，速度越快，物體的動能越大。
09．質量越大，高度越高，物體的重力勢能越大。
10．在彈性限度內，彈性物體的形變數越大，彈性勢能越大。
11．機械能等於動能和勢能的總和。
12．降落傘勻速下落時機械能不變（錯）。
熱學：
01．實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質製成的。
02．人的正常體溫約為36.5。
03．體溫計使用前要下甩，讀數時可以離開人體。
04．物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力。
05．擴散現象說明分子在不停息的運動著；溫度越高，分子運動越劇烈。
06．密度和比熱容是物質本身的屬性。
07．沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。
08．物體溫度升高內能一定增加（對）。
09．物體內能增加溫度一定升高（錯，冰變為水）。
10．改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。
11．熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能。
磁場知識：
01．磁場是真實存在的，磁感線是假想的。
02．磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。
03．奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁）。
04．磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。
05．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
06．地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。
07．磁場中某點磁場的方向：自由的小磁針靜止時N極的指向；該點磁感線的切線方向。
08．電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強。