❶ 小學聯歡會策劃方案
一：時間安排
二、活動地點：
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
2010屆小學畢業典禮程序
一、活動時間：7月4日上午8點
二、活動地點：300人會場
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
❷ 高三即將畢業、班級聚會活動由我一個人策劃、和主持。急需各朋友建議！
畢業聚會，建議可以選擇一個酒店，既可以k歌又可以吃飯消遣的地兒。因為人數比較多如果先去ktv再輾轉飯店吃飯的話會有諸多不便。此規劃可如下考慮，
1、統計人數，班級裡面是不是每一個同學都要去，有多少人，要邀請哪些老師，是否要給老師弄個邀請卡還是直介面頭邀請，確定聚會時間
2、就近選擇方便的地兒，考慮價格、環境，交通，場地，有哪些可以消遣的，如ktv/麻將等
可以實地考察進行預訂，看一下可以有哪些菜，每一桌預計消費多少錢。一般酒店會要求先付一部分定金
3、按照調查的消費情況，看每個同學要湊多少錢
4、建議准備相機拍照，建議准備一些小卡片做紀念，可記錄聯系方式
5、建議班裡面建一個群，方便以後交流聯系
6、有時間的話建議准備一些小節目，聚會過程中也可以玩點小游戲（在網路上面搜索一下人多比較適合什麼游戲）
還可以組織去燒烤爬山。
1、確定有哪些人去，可適當分配一下小組，自行購買食材
2、聯系燒烤地點
3、聯系交通車
祝你們玩得愉快咯！還有，高考順利！
❸ 校慶舉辦什麼活動好
一、 組織機構安排： （略）
二、 活動內容方案：
校慶活動的主要內容一般分為五種：
宴會會議、學術交流、體育賽事、文娛活動、其他活動；
校慶活動的高潮主要是在「一頭、一尾；
「一頭」就是在慶祝活動開始時候的「百年肇中 薪火傳承」火炬接力跑活動以及隨後進行的「慶祝中學一百周年校慶大型典禮」；由極具象徵意義、影響較大的火炬接力跑活動開始，校慶進入高潮。
「一尾」就是在慶祝活動的閉幕晚會------「輝煌過去 精彩未來 百年肇中 薪火傳承」 大型歌舞晚會上。閉幕晚會除了節目的安排、製作應該有相當的水平之外，還要爭取和市電視台合作進行現場直播，擴大影響。並在晚會開始前播放籌備工作委員會製作的「百年肇中」的記錄片，向市民介紹中學的百年光輝歷史。
1. 宴會會議：
慶祝宴會以及相關的會議等活動，注重的是學校和校友、學校和社會人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯系，是每個慶祝活動必不可少的重要環節。
在慶典活動的第一天，學校在新校區的運動場組織舉行大型的慶祝中學一百周年校慶典禮，學校領導、教職員工以及在校的學生一起，歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂，共敘友情，從而正式掀開中學的系列校慶活動的序幕。
在此之前，還舉行了「百年肇中 薪火傳承」火炬接力跑活動（詳見下文：6.重點活動），當火炬在舊校區被點燃，並環繞了一圈，由100個火炬手接力傳遞到新校區後，由現任中學的校長親自點燃主會場的火炬台，宣告中學百年大慶典禮正式開幕。
會場上，首先進行奏國歌、升國旗的儀式和檢閱學校儀仗隊，然後學校領導、教師代表、社會各界代表、學生代表以及校友代表們先後上台發言，接著舉行「百年肇中紀念章」頒發儀式，由學生代表們為關心和熱愛中學的各界人士、各地校友頒發「中學百年紀念章」。
② 參觀新校區、新設施的落成剪綵典禮以及植樹活動
主會場的慶典儀式結束後，學生代表和學校的教職員工陪同各位嘉賓，一起參觀中學的新校園區，向他們介紹新校園區的建設和學校的發展情況，隨後就舉行新校區的一些新設施的落成剪綵典禮，並進行植樹活動
③ 歡迎宴會：
在慶祝活動的第一天的晚上，舉行慶祝酒會，宴請來自各地的校友以及各界友好、政府單位等，對他們的蒞臨表達歡迎之意。
④ 校友聯誼茶話會
舉辦校友聯誼茶話會，學校領導、教師和各地校友歡聚一堂，暢談有關學校的歷史、發展和對做好學校工作的建議等。
2. 學術交流：
學術方面的交流活動可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個不同的交流論壇：
① 學生論壇：
主題：「成長經歷 你我共歷」
這個論壇強調的是學生之間的交流溝通，互相學習進步。讓學生們自己安排，在完全自主的氣氛下進行交流活動，暢所欲言，各說想法，交流各自在學習、成長中遇到的問題、煩惱或者經驗，互相幫助，共同促進。
② 校友論壇
主題：「分享生活 暢談成長」
邀請熱心校友與學生一起參與，大家促膝而談，無拘無束，校友們以過來人的經驗與學生們一起暢談成長、學習和生活中所碰到點點滴滴。
③ 專家論壇：
主題：「新世紀的中學教育」
邀請各地各個學校的教育工作者或專家學者參與，共同探討在新的社會環境、教育思路下中學教育的發展路向，舉辦中學教育交流論壇。
3. 體育賽事：
組織多場友誼賽性質的體育比賽，如：籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等，可以是學生之間的比賽、也可以是學校與友好單位之間的比賽。
可以在校慶期間舉行一年一度的學校運動會，以配合整個慶祝活動的氣氛。
4. 文娛活動：
① 在慶祝活動的最後一天的晚上，與電視台合作舉行大型的歌舞晚會，主題是「輝煌過去 精彩未來 百年肇中 薪火傳承」，除了學校的教職員工、學生等的表演之外，還可以邀請一些藝術團體參與。
② 在城中路校區舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》，展出大量與肇中有關的歷史圖片、書畫文物等，讓校友、學生可以更深入的了解中學的輝煌歷史，並在特定的時間，開放給廣大的市民參觀，增進社會各界對中學的了解。
③ 學生主導的活動：
A. 在廣大的在校學生中，舉辦書法、美術、工藝現場創作比賽。
B. 舉行《如果我是中學的校長》的徵文活動，讓學生以主人翁的身份談談對學校發展和建設的想法。
5. 其他活動
① 植樹活動：開辟一片「校友植樹林」，讓各界校友和學生一起種下希望樹，祝福中學的明天。
② 「千萬校友走」活動。
③ 製作《百年肇中》電視記錄片和VCD光碟，在電視媒體安排播出記錄片，反映中學的光輝歷史、未來發展等。
④ 「市民游肇中」活動，通過報名以及邀請的形式，組織社會各界人士參觀肇中的新、舊校區，並讓學生兼任導游，進行講解。
6. 重點活動：
「百年肇中 薪火傳承」火炬接力跑活動
時間：可以是慶祝活動開始時的「慶祝一百周年校慶典禮」，也可以安排在校慶進行中的校運會的開幕禮上進行。
在接力跑活動進行的當天早上，在1905年府中學堂的舊址，用聚焦太陽光采樣的形式，點燃火炬（寓意肇中的學習精神，在此地的那一刻被點燃）。然後選擇一百位分別代表不同時期的肇中校友和在校的學生作為火炬手（寓意肇中的學習精神，百年傳承，代代相傳），從城中路舊校區開始出發，先圍繞的城區接力跑一圈（寓意中學紮根，服務祖國），然後沿著端州路到星湖大道，最後到達中學仙女湖校區慶祝活動的現場（寓意從舊到新，不斷前進）。接著由校長點燃主會場的火炬，宣告慶典活動正式開始。
火炬接力活動寓意深刻、參與人數眾多、參與性強，影響廣泛，能有效的喚起社會各界對中學慶祝活動的關心和積極參與，擴大中學的影響力，提升中學的社會形象。
另外，讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動中來，能讓他們加深對、對中學的認同感，深化他們對和中學的感情，有助於他們做出投資或其他有益於發展的決定。
活動的開展地點遍及的主要城區和一些著名的風景點，能讓參與活動的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優美的自然環境，加深他們對的了解和感情。
比較新穎的、意義深刻的慶祝活動能提升媒體對事件的關注程度，吸引更多的媒體參與報道，有益於擴大慶祝活動的影響，和城市、學校的知名度。
2. 「千萬校友走」
時間：慶祝活動的第三天
有許多的校友已經離開了多年，並不了解的現況，通過這次中學的慶典活動，組織校友們去各地了解發展的情況，特別是去了解我們的「千里旅遊走廊」，能夠讓各地的校友對產生美好的印象。
校慶活動的中心思想是：回顧過去、激勵現在、展望將來。
校慶活動強調參與性，就是不但是讓以前的已經畢業的校友參與，還要讓在讀的學生參與，具體的表現如：舉辦「如《如果我是中學的校長》的徵文活動，讓學生通過文字說出對學校建設和發展的建議」；另外不僅僅是讓學校內的人士參與，還要提倡社會各界的參與，具體的表現就是邀請社會各界參觀中學的新校區，或舉辦各種的聯誼活動、比賽等，以增進社會各界對中學的了解、認同。
校慶活動還必須強調實效性、富有意義等，校慶活動非常重要的一個目的就是要維護和增強學校員工、各界校友、在校學生等對學校的情感和責任感，慶祝的活動必須讓這些人強烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子，並深深的以此為榮，以此為責。所以，「火炬接力」、「種植希望樹」等活動能有效的激發他們的學校的認同感，達到預定的目的。
最後，校慶活動還必須強調現實性和可行性，從實際出發，策劃能產生實際效果並具備很強可行性的活動，而不是嘩眾取寵，進行一些既勞民傷財，又無實際效果的活動。
❹ 高三畢業典禮主題
高中畢業典禮活動方案：
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
XX年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗台前廣場。
六、活動設計
畢業典禮圍繞「校園激情飛揚，學子揚帆遠航」即「感恩和畢業」為主題進行，分四個篇章，分別是「同學緣」、「父母恩」、「師生誼」、「母校情」，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞台要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞台，准備些噴花綵帶。高中畢業典禮活動
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――「同學緣」
1、合唱《同一首歌》(唱完後不下場)
2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章―――「父母恩」
1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的期望)
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――「師生誼」
1、教師代表發言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)
3、學生代表上台向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大後我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先准備好)背景音樂：《念親恩》
第四篇章——「母校情」
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優秀畢業生(16人左右)上台領證書。(校領導頒發)
3、九年級優秀畢業生上台與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與台上22名同學一起演唱，最後噴花綵帶)
中學畢業典禮策劃（2）：
一、籌委機構：
主任委員：鄧雲洲
副主任委員：朱東平虞力強歐衛國
委員：李惠民陶香蘭李衛黃翠婉陳文學林朝霞席長華
策劃：歐衛國李惠民席長華
舞台總監：黃翠婉席長華
音響設施：鍾愛生
現場錄像：教導處
現場攝影：俞明正
後勤保衛：王韶平莫兵
二、活動構思
畢業典禮圍繞「感恩、畢業」為主題進行，分三個篇章，分別是「同學情」、「父母恩」、「師生誼」，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞台要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、准備工作
1、主持：梁蘇健黃歡費凡鍾毓琦(梁蘇健為台詞主要設計者)
2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節目開始――家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始後，舞台燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節目已經在舞台上准備好)
3、鄧校長致辭
第一篇章――「同學情」
1、學校節目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)
2、學生代表發言發言：李嘉琪同學
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――「父母恩」背景音樂《燭光里的媽媽》
構思：本篇章以節目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：准備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上台接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――「師生誼」 背景音樂《感恩的心》
1、學校節目《送別》
2、詩朗誦《六月禮贊》
3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;
4、家長代表向學校贈送禮物 著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上台領畢業證書。每班派兩名學生，穿好業士服，接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代錶王秀霞老師發言
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上台向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
❺ 小學畢業紀念冊策劃
「難忘小學生活」分成「成長足跡」和「依依惜別」兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
「成長足跡」板塊可以以製作「班級紀念冊」為中心開展活動。為了製作好「班級紀念冊」，可以做以下幾件事：（1）讀「閱讀材料」中的文章。（2）回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級「成長的足跡」。（3）搜集個人和集體「成長的足跡」，寫寫小學生活中難忘的人和事。最後製作成班級紀念冊。「依依惜別」板塊可以有選擇地開展下面的活動：（1）為老師和同學寫臨別贈言。（2）為母校做點事，留作紀念。（3）舉行一次畢業聯歡會，在聯歡會上回憶成長經歷，表達惜別之情，互相贈言。
（一）基本思路
本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以採用這樣的流程：
1．瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。（1課時）
主要包括：
1）閱讀單元導語，聯系實際，激發開展綜合性學習的興趣。
（2）閱讀「活動建議」，明確可以開展哪些活動。
（3）瀏覽「閱讀材料」，了解可以參考哪些材料。
（4）根據「活動建議」和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2．「成長足跡」板塊，可以以製作「班級紀念冊」為中心開展活動。（6~7課時加課外時間）
（1）閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎麼表達這種情感的。
（2）回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節課或難忘的一次活動等。
（3）和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級「成長的足跡」，搜集材料。
（4）同學合作，製作班級紀念冊。
3「依依惜別」板塊，可以有選擇地開展活動。
（1）寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯歡會上相互贈送。
（2）在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
（3）策劃一台畢業聯歡會，排練節目，進行聯歡。
這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來。活動的形式可以多樣，個人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養學生策劃、組織、協調和實施的能力。
就這樣了！O(∩_∩)O~
❻ 小學畢業活動策劃要有紀念意義要大型的2~3個 ！每個人做什麼要分配清楚 我們三個班105人最好每個人都有
2007年4月26日星期四下午省骨幹校長培訓班論文答辯時的簡單陳述：各位老師、各位學員，下午好。我論文的題目是《小學生班級活動新途徑探索》。我主要從三個方面來展開陳述：通過系列活動，豐富活動內容；抓住節日時機，積淀活動內涵；重視實踐操作，拓展活動空間。在系列活動、節日活動、實踐操作等三方面的敘述中，我通過了大量學校里班級里實實在在的活動來印證我的觀點，可能像「法在我身邊」、「少年軍警校」、「綠色環保」等活動許多學校都在實施，不能說是新途徑，但我想主要還是要創出舊活動的「新路子」出來，讓農村孩子也能像城市孩子那樣接受教育，如我們尚田鎮在去年才成立交警中隊，於是我們馬上抓住了這個時機，與交警中隊聯系開展了「小交警」訓練，購置了全套警服，輔助交警上馬路維持秩序，讓我們的孩子也著實過了一把警察的癮。三方面的敘述我是分別從活動的內容、時間、空間來展開的，可能分得不是很清楚，其中的內容有很多交叉，感覺確實也很難分開來，請諒解。第二塊的內容主要是以節日為抓手開展的活動，目的是把這些中國的傳統節日內化為孩子們平時的自覺行為，以達到「教是為了不教」。第三塊內容主要是從課堂教學、學校活動、課外活動、社區活動這樣由內而外、由小到大的空間范圍來寫的，主要是對學生學習習慣、行為習慣、藝術熏陶、家庭教育等方面展示了一些做法和建議。本文的闡述欠缺之處是理論支撐不夠，對這些活動途徑的教育意義和作用闡述也不夠，還有前面提到的分類可能不是很明顯
《小學生認真書寫習慣培養》主題活動設計 作者： 王麗芳 (小學綜合實踐 雲南玉溪市小學綜合實踐一班 ) 評論數/瀏覽數： 12 / 34 發表日期： 2010-12-30 16:45:46 通過課上訓練和課後練習能使學生做到正確書寫，做到有速度、有質量,規范自己的寫字習慣
一、活動目標：
1、培養良好的書寫習慣，認真完成課堂與家庭作業。做到課堂作業有特色，家庭作業有質量。給人以美的享受。
2、通過活動使學生糾正不正確的坐姿，不正確的執筆方法，字體歪斜、不工整、字跡潦草的毛病
3、通過課上訓練和課後練習能使學生做到正確書寫，做到有速度、有質量,規范自己的寫字習慣.
二、活動過程：
同學們，大家好！今天這節課是圍繞「培養認真書寫的習慣」來舉行的。
(一)、規范坐姿
請大家說一說你平時都看到了那些不正確的寫字姿勢.
生1:頭嚴重向左斜側，眼睛斜視，脊柱向左嚴重傾斜。
生2:身體向前傾側嚴重，幾乎是趴著寫。
生3:身體向右傾側，右臂全部枕在桌上，本子斜放，脊柱向右傾斜。
請第三小組的學生按生1所說的不正確的寫字姿勢寫5分鍾的字.
請第四小組的學生按生2所說的不正確的寫字姿勢寫5分鍾的字.
請第五小組的學生按生3所說的不正確的寫字姿勢寫5分鍾的字.
第1,2,6,7小組的同學注意觀察然後談談自己的看法,可以下位去看看他們寫的字.
五分鍾後邊上學生反映:他們的姿勢很難看,而且寫的字不好看.
第三組的學生說自己身子側得難受,眼睛都斜疼了.
第四組的學生說自己趴得腰酸背疼.
第五組的學生說自己也很難受.
這些現象其實在我們平時是普遍存在的,只是我們沒有注意到.那麼我們應該怎樣做才能既舒服又把字寫好呢?
生：手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼離書本一尺遠。頭擺正,肩放平,兩腿並排腳放平。
❼ 畢業紀念活動策劃方案
首先想問下是什麼學校畢業？小學？中學？大學？還是其他類院校。每個成長階段的側重點不一樣，策劃就要遵循相應的重點來進行。比如，針對大學畢業生，即將走向社會，活動的意義除了聯絡感情、懷念大學的美好生活也可以展望未來，在活動里加入一些「社會」元素，比如邀請一些知名企業的領導人士來做嘉賓，為畢業生們走向社會提供一些良好的建議。明確了活動的意義之後，可以在每個環節上有所創新，比如聚餐環節中加入一些小的游戲，以避免就餐環節中大家無話可說和無秩序感。活動還可以加入一個評選的環節，給這四年來不同的人一個可愛的外號，讓大家記住的同時更加充滿歡笑。還可以加入表演節目，具體的風格根據班裡的文化和平時的習慣來定，不要太傳統也不要太另類，以滿足大多數人的審美為目標。關於活動的執行環節，可以用一些目前流行的微博、微信來宣傳、通知大家，辦好活動要有一個虛擬的組織來進行分工協作，在現場有一個總指揮，以免造成混亂。總之，辦好活動的前提是了解目標對象及舉辦本次活動的意義，在策劃環節推陳出新，要有所創新，在執行環節注意細節，做到人、財、物相互協調，保障活動的效果、安全、和互動性。如果有具體細節需要探討，請繼續追問！謝謝。
❽ 跪求一詳細 初中畢業班級活動策劃方案，詳細點！ 活動的項目，步驟，以及一些注意事項 ！
同窗情、師生情、學校情，情情真切
男女生、社會生，生生精彩
——xxx班畢業離校活動計劃書
主持人:xxx xxx
活動目的:為了即將別離的我們,我們最後的歡聚,最後一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶.在一起經歷了3年時光的洗禮中,我們並肩走過,爭吵過,歡笑過,流淚過,希望XXX班的所有學生都能在自己未來中找到嶄新的道路.
活動時間:XXX
活動地點:XXX
活動順序L:首先老師帶領宣布晚會開幕.
1.首先全班同學在班主任何老師帶領下布置好教室,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛綵帶氣球裝扮，中間空出位置由學生表演節目，,然後大家把前天買的一切准備東西拿出來.
(在前一天大家可以准備好零食.同學錄,和准備的一些小禮物.最好准備好一本漂亮的本子.也准備好自己的幾張大頭貼.)
2.邊吃東西邊玩傳花游戲,(此游戲是用一個水瓶或可以傳用的物體,由一個同學在旁邊打拍子.隨著聲音一直傳下去,當拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了,然後在拿出准備好的裝著大家學號的小箱子抽一張出來,定為向被抓到的人提出要求的人,然後被抓到的人就按照要求的辦.下一場抽學號的人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活動將可以進行半小時的時間.,
3.組織同學們製作賀卡等小禮物，並把這些禮物送給曾經教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。
4.以一種文明的方式來抒發同學們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學們一起唱歌跳舞，表達師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀念日。(希望那時侯能提前准備好錄音機和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱.
---------------------------這個節目期間可能會比較混亂,當這時.主持人當然要發揮作用啦,先唱首各歌.然後在推薦名單.
5.集體心裡話,這個活動的意思是將教室後面的黑板塗干凈,用筆寫下自己對下一屆初三的學弟學妹們的話,裝在信封里然後將信擺在黑板後面,列成一排,
-------------------------這個環節希望每個人憑心而論,寫下自己對他們真正的告戒與祝福.當然關於能不能讓下屆在我們班上課的學弟學妹們看見與拿到,這可能需要班主任的幫助,將信收好到下學期的到來將信給他們的老師並每人一封.
6.全班同學把自己的QQ和電話或可聯絡地址寫在黑板上,讓同學記錄下來.
7.每個人發表自己未來的夢想,然後寫在紙上,折好交給主持人,主持人收集好,並可以承諾在每人實現了之後可以到老師家拜訪和探望時取回
------------------------此環節每人必須參與,可以說很容易很難企及的,但根據每人心裡所想的,不嘲笑對方的言行,這個舉止很容易發生在同學演講的時候.,這環節可以幫助許多對未來迷茫和無助的同學參考自己未來打算.
8.踩氣球：把4、5個氣球吹好後綁在一隻腳的腳踝處，一面保護自己的氣球，一面去踩別人的氣球，到時間後（2-3分鍾），看誰剩的氣球多誰勝，非常有意思。
9.班主任頒發一些獎品.總結晚會的落幕,
10.集體認真清掃教室衛生,帶著對這個我們第二個家的愛護與感謝打掃每一個角落.做到「文明告別母校，留下美好回憶」
------------------------此環節衛生委員要事先准備好桶子,抹布和一切要用的清潔工具
11.中考完後為使同學們身心得到放鬆，同時為了給即將離開母校的同學留下最後美好的校園回憶，特在學校內舉辦此次活動，讓同學們在這一天內拍下自己曾經生活過的校園各個角落的照片及dv，並可藉此機會與老師、同學合影留念.
注意事項:1.要先准備好傳花游戲的學號箱.
2.准備好錄音機和放的歌曲磁帶.
3.准備好零食和同學錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時候用.食物要挑大眾化一點的，種類要盡量多一點，水果自然是不能少的，考慮到預算問題，建議可以買時令水果，總之要確保每個人都有東西吃哪。
地點要找那種寬敞的，光線好的，桌子就用課桌沒關系。桌子可以排成一圈，因為這種場合即使有老師或者嘉賓，他們往往也很樂意融入同學之中。
還要找同學做一下主持人，要准備一些節目游戲什麼的，要讓氣氛HIGH起來。 5.宣傳.文藝或其他班幹部應早點布置好教室的裝扮,使教室更加可愛溫馨.
6.建議此次的資費從班費上扣出.
7.茶話會間增加如詞語接龍什麼的余興節目。活動期間不要去注意紀律問題，但是要注意學生安全問題，打架吵罵是需要禁的。
8.晚會不能進行時間太長,以免各位家長擔心,應考慮到安全問題
9.在選擇聚會的地點應適當考慮適不適合我們的場合,可以是教室里.可以是公園也可以考慮在某地方包下一個大點的包間.
小貼士:
關於選吃的方面:杏仁，話梅，香蕉片，開心果，水果，糖果,多味豌豆、怪味胡豆之類.要先准備足夠的一次性紙杯(因為瓜子很容易造成垃圾所以不是很好的選擇)
提案人:xxx