進校園開展急救知識培訓方案

A. 開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

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扭傷

1、院前急救措施

（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；

（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。

B. 軍隊醫護人員進校園普及急救知識，生活中有哪些常用急救知識

對於軍隊醫護人員進校園普及急救知識，我覺得是特別的好的一件事情，以下是我關於這件事情的一些個人的看法。

總之，在我們的生活當中，軍隊醫護人員進校園普及急救知識，我覺得對於校園當中的學生，應該學會心肺復甦這個技術，這樣的話，我們也可以在手忙腳亂的時候可以進行救治，還有就是我覺得我們應該學習游泳這個技術，在他們溺水的時候可以救他們，普及的急救知識還有就是知道血壓，呼吸，脈搏，體溫的正常值，這樣的話就可以知道異常的現象，最重要的時候我們就學會這些技能，讓我們可以幫助他人，讓他們也要學會一些技能學習全社會都學習的技能。

讓急救知識進校園的這個行為其實是非常有必要的，應該要全國普及，讓那一些學生知道學習適當急救知識的必要性，才能夠在緊急關頭自救。

並且讓這個急救知識進入到校園之後，也會讓學生們知道那些自救的技能。要讓學生明白懂得急救知識是非常的重要的，還要讓學生進行切實的自我體驗，這樣才能夠增加他們對急救知識的印象，接下來才能運用到生活中。