農家書屋管理及培訓方案

C. 農村農家書屋建設存在哪些問題及解決措施

書放的都發霉。找對的人管理（正真愛看書的人），正真的對所有人開放！

D. 社區農家書屋需要培訓的內容有哪些

這個問題涉及到如何辦好社區農家書屋，需要注意以下四點：
一、提高認識，切實加強對農家書屋建設工作的領導
「農家書屋」建設是一項面向社會、面向社區居民的文化惠民工程。目的在於通過在社區建立居民自助讀書點，從而達到提高社區居民素養，豐富社區人民生活的目的。
二、因地制宜，積極探索農家書屋的建設形式
如何在新的歷史條件下創造性地開展工作，保持農家書屋的長久生命力，是我們在建設過程中一直在思考的問題。為此，我們明確要求，要遵循因地制宜和便民原則，不能拘泥於某一種固定的模式。從運行的情況來看，我社區農家書屋是以居委會為主導的類型。在書屋內部管理機制方面，堅持「政府主導、自主管理、無償借閱」的原則，鼓勵大膽探索、創新方式。圖書流通上，採取流動交換閱讀和免費借閱的方式；在運行費用上，由社區負擔，管理人員由社區幹部兼任，無報酬。制定了具體的管理措施，規定「農家書屋」的管理員，必須由社區有一定文化程度的人負責。此外，還制定了登記制度。其中，書目登記制度和借閱登記制度用以規范居民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞；而需求登記制度則可以幫助居民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。這些形式，極大地激發了居民看書、愛書的積極性，居民積極參與「農家書屋」建設，使「農家書屋」成為居民脫貧致富、增長智慧的有效途徑。
三、以農家書屋為載體，開展豐富多彩的讀書活動
我社區農家書屋已正常開展了內容豐富、形式多樣的居民讀書活動。通過開展多讀書、讀好書活動，豐富了居民居民的精神文化生活，推動了農家書屋的發展。有居民表示，以前想看本書，還得跑到區圖書館去，很不方便，因此大部分居民閑暇時除了打牌和聊天，就閑著沒事干。現在社區有了「農家書屋」，不光居民借書、看書方便了，社區的孩子們放了學，也可以到這里來讀課外書。農家書屋實實在在成了培養新型居民的「充電」場所。我們認為，實施「農家書屋」是為了滿足居民的基本文化需求，書屋建立在社區由居民自己管理，鎮文化站和區圖書館認真做好輔導，作為書屋建成後的工作重點。目前，社區農家書屋運轉正常，極大地豐富了廣大居民的文化需求，並給居民帶來了經濟效益和社會效果。「農家書屋」的建成不僅豐富了居民的文化生活，還帶動了居民走上了科技致富路。
四、創建活動當中遇到的問題和今後工作的打算
一是經費投入不足，致使書屋圖書藏量偏少，種類不豐富，圖書更新缺乏投入保障機制；二是形式比較單一，功能不夠完備；三是現有人員均為兼職，無專門管理人員;四是社區辦公陣地較小，社區圖書室還未達到區級相關部門要求，阻礙了社區農家書屋的發展。在今後的工作中，我們將拓寬思路，創造性地開展工作，一要堅持以人為本、服務居民的原則。切實推動文化工作重心向社區轉移。

E. 農家書屋標准化應包括哪些內容

農家書屋驗收評分標准

一、 選址（8分）
1. 符合計劃。(2分。不符合扣2分)
2. 選址合理，覆蓋面較廣。 (2分。不符合扣2分)
3. 面積不低於20平方米.。(2分。不符合扣2分)
4. 環境整潔，適宜借閱。(2分。不符合扣2分)
二、 出版物（60分）
1. 圖書不少於1500冊（品種不少於1200種）。（20分。少於者視為不達標）
2. 報刊20—30種。（10分。少於20種扣10分）
3. 電子音像製品不少於100種（張）。（10分。少於100種扣10分）
4. 出版物按照推薦目錄選配。（14分。推薦目錄內出版物不足70%視為不達標；本省出版物超過30%視為不達標，少數民族地區可適當放寬）
5. 出版物登記完備，統一編目，分類陳列。（6分。不符扣6分）
三、 基礎設施（10分）
1. 懸掛統一標牌。（3分。不符扣3分）
2. 書櫃、桌、椅、照明等基礎設施齊全。（5分。缺第一項扣2分）
3. 配備防火設備。（2分。不符扣2分）
四、 管理人員及管理制度（22分）
1. 管理人員經村民推薦，經過初步培訓。（4分。不符扣4分）
2. 健全《管理員崗位職責》、《農家書屋管理制度》、《圖書借閱制度》。（6分。缺一項扣2分）
3. 配備圖書借閱登記本、圖書目錄登記本和徵求意見本。（6分。缺一項扣2分）
4. 開放時間。每周不少於5天，每天不少於4小時。（6分。每周累計開放時間少於20小時扣6分）

F. 淺談如何建立「農家書屋」長效運行機制

[Abstract] Farmers』Bookstore is bookstore in administrative village managing by farmers themselves. In this paper, the author discusses the ways of the long-term effective running system of Farmers』Bookstore,including integrating all kinds of resources to get high efficency, leading by government to build a reading atmosphere, managing flexible and establishing management system. [Key words] Farmers』Bookstore Long-term effective running system 近年來，「農家書屋」工程無疑是業內人士談論最多、討論最為熱烈的話題之一。今後五年，全國農村將建設20萬個「農家書屋」，並逐步建立起為農民「供書、讀書、管書、用書」的長效機制。這一規模宏大、意義深遠的文化工程將使廣大農民「買書難、借書難、看書難」的現狀得到極大改善，有力推動我國農村文化建設。 按照新聞出版總署的規劃和設計，「農家書屋」是在行政村建立的、農民自己管理、自我服務的農民自助讀書場所，將依據「政府組織建設，鼓勵社會捐助，農民自主管理，創新機制發展」的思路建設與運作。因此，在政府主導和投入為主的原則下，必須探討和建立起一整套長效保障機制，「農家書屋」才能健康發展，充滿活力。 1 整合資源，提高效率 目前，我國村一級的農民科技文化活動開展的水平不同，條件也不一樣。在「農家書屋」的建設中應積極與其他部門合作，充分利用和合理改造農村現有的公共設施，將書屋與農民夜校、文化站、老年活動室以及農業技術推廣部門建在一起，實現「一屋多用」。這些地方大多數有比較健全的村級組織，十分重視農民科技水平的提高，書屋建設有較好的傳統，但是場所、設備條件比較簡陋，多數沒有專門的管理人員，發展受到一定限制。如果能將「農家書屋」的建設納入整個農村文化建設的全盤規劃當中，與現有農村文化陣地和網點資源相結合，更新設備，改善條件，選擇培養專門的圖書管理人員，既符合實事求是、因地制宜的原則，又能夠避免資源浪費，實現書屋建設效益的最大化。 2 政府主導，營造環境 當前，新農村建設已成為我國新時期現代化進程中的重大歷史任務，在農村建設「農家書屋」，豐富廣大農民群眾的精神生活，既是政府為農村提供公共服務產品的職能所在，又體現了讓全體民眾共同分享經濟社會發展的成果、城市反哺農村、工業反哺農業的原則。「農家書屋」是以政府主導、投入為主的公益型書屋，明確的主體定位和發展原則是書屋保持生命力和活力的基礎。在起步階段，政府的投入有利於解決最為棘手的建設資金問題，有助於聚集各方合力加快書屋建設，例如農業部門為書屋選派農技人員進行實用科技知識的培訓和輔導，文化部門選派文化骨幹幫助群眾開展文藝活動，圖書館專家對「農家書屋」的圖書管理人員進行業務指導，制定管理公約，提供圖書信息等。在運行過程中，政府的宣傳和推廣營造了良好的外部環境，吸引全社會的力量關注書屋的發展，利用社會捐助、減免稅收等有力措施，保證書屋持續有效運轉。 3 靈活經營，恆久發展 首先，靈活掌握「農家書屋」建設的選擇原則，管理者既要有較高的文化素質，是責任心強、有威信的熱心人，又應當具有一定的經濟實力，講誠信、懂經營，可以是當地農業生產的專業戶，也可以是兼做副食店、小賣部、農資代售點的經營者。 其次，在經營方式上支持具備條件的「農家書屋」逐步開展出版物代銷、租售等經營，實現讀書、租書、賣書、娛樂一體化經營，多方位服務。 要解決後續資金不足、圖書無法及時更新的問題，可與當地新華書店實行互惠互利的連鎖經營，由專門的銷售商負責送貨上門，補充貨源、調換品種，為自我發展和恆久發展提供保證。 4 建立制度，嚴格管理 按照新聞出版總署的規劃，「農家書屋」將按照農民自主管理、自我服務的模式進行管理和運行，為了使「農家書屋」的建設和發展有章可循，最大限度地發揮作用，必須建立起完整的工作制度，並不斷加以創新和完善。 第一，書屋的選點工作應實行申報備案制度。通過申報、審核、批復建設等手段將高素質、懂經營的書屋管理員選拔出來，管理員的素質好壞、責任心強弱直接決定著書屋發揮作用的大小。 第二，制定統一的《農家書屋建設和管理辦法》。制定統一標准，並要求各地參照制定管理細則，建立健全相應的「農家書屋」運行機制。 第三，建立信息反饋制度。可選擇培養一批特邀書屋管理員，定期反饋有關書屋建設和發展的意見和建議，指導後續工作。 第四，建立回訪和考核制度。定期對已經建成的「農家書屋」進行回訪，了解書屋在日常管理和使用中面臨的問題，對書屋軟、硬體使用狀況、利用程度、管理員的盡職程度等方面進行考核。 第五，積極開展「農家書屋」市場化運作的試點工作。推廣經驗，探索持續發展的道路。 總之，「農家書屋」工程的實施既能滿足農民精神文化生活的需要，為農村經濟發展提供智力支撐，又能為農村出版物提供新的機遇，延伸農村圖書市場，具有深遠的歷史意義和現實意義。只要能在「公益性起步、經營性發展」的思路上探討和建立起一整套長效保障機制，「農家書屋」的發展必將生機勃勃、充滿活力。

G. 求一份完善的農家書屋管理制度

圖書管理員崗位職責 一、圖書管理員應嚴格執行圖書管理的規章制度。 二、圖書管理員要樹立為所在地村民服務的思想，鑽研業務，掌握圖書管理業務的基本技能，制定和執行書屋的管理工作。 三、具有完善的出版物進出登記台帳，保證出版物的有效使用，防止出現私分、人為毀壞、丟失出版物想像。做好讀者的圖書出借和閱讀工作，經常研究讀者的學習借閱情況，不斷改進工作方法，簡化借閱手續，提高圖書流通率，充分發揮圖書在陶冶讀者思想品德和增強讀者學習文化科學知識方面的作用。四、有計劃、有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書櫃，保證圖書經費的合理使用。 五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。 六、經常宣傳新書內容，開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內容不健康的書刊出借和閱覽。 七、愛護圖書財產，定期查庫，帳物要清，經常保持圖書館、閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲、防潮、防火、防盜等安全保護工作。 八、定期做好報紙、雜志的裝訂和保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。 九、對讀者做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，並建立培養一支讀者管理圖書的服務隊伍。 讀者閱覽制度一、讀者閱覽必須統一安排在閱覽室借閱書刊，就地閱覽。二、借閱時須檢查刊物有否缺損，如發現應及時向工作人員說明，以明其責。三、要愛護書刊，不得在書上批註劃線，更不得挪剪其中圖片、資料等，如有損壞，照價賠償。四、不得將書刊帶出室外，不得將包帶進室內。五、閱覽室是公共場所，應注意文明禮貌，室內要保持安靜、清潔，不得高聲喧嘩，不得隨地吐痰、亂拋紙屑雜物。農家書屋借閱制度 一、農家書屋陳列的圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物全部實行開架借閱，在書屋內讀者可自行取閱，每次取閱一冊（盤、盒），閱畢放回原處。二、外借圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物，須憑本書屋借書證或身份證、學生證等有效證件辦理借閱手續。辦理外借登記手續後，方可帶出室外。未辦理外藉手續私自帶出室外的圖書等出版物，一經查實將按有關規定處理。三、報紙、工具書只供現場閱讀及查閱，一般不外借，有特殊需要的，憑借書證辦理借閱登記手續，外借時間不超過3天。四、借閱圖書、期刊、音像製品每次限借2冊（盤、盒）以內，每次借閱時限不超過15天。五、借閱圖書、報紙、期刊、音像製品要按期歸還，如需續借，應按規定重新辦理借閱登記手續。六、自覺愛惜圖書、報紙、期刊、音像製品等出版物，不得折頁、勾畫圈點、撕割，如有遺失、損壞，按定價1至、5倍賠償。書屋管理制度一、每日按時開放，滿足讀者要求。二、凡讀者來閱覽或借閱書刊，持借書證辦理借閱手續。必須遵守「圖書室閱覽制度」、「農家書屋借閱規定」和「書刊賠償制度」。三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫、撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。四、圖書室工作人員按計劃購買圖書並進行登記、分類、編號、上架排放和整理。五、每次借書不得超過規定借閱的時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。八、密切配合科研、教學等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

H. 農家書屋管理員至少要具備怎樣的文化水平

農家書屋管理員至少要具備的文化水平是能夠更好的了解，整一個管理的過程，同時對書屋的所有書籍進行深刻的專業認識。

I. 如何規范管理和優質服務,才能使農家書屋發揮更好的作用

想要更好的規范管理和優化服務，使農家書屋發揮更好的作用，必須要對著一個農家書屋進行有效的針對性的措施進行規范管理，才能讓整一個制度更加優化。