企業團員培訓方案

Ⅰ 團校培訓計劃書

團校學習抄心得
這次我很榮幸成為襲團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

Ⅱ 如何寫團隊團員計劃

團支部幹部隊伍建設

（一）、團支部應配備哪些幹部？

團支部幹部的配備應堅持德才兼備的方針，根據團支部團員數量和工作需要等具體情況配備。團支部一般設立書記、組織委員、宣傳委員。團員不足7名的支部，可不設立支部委員會，只設立書記1人。團員較多的支部可增設副書記1人。根據實際工作需要，團支部可以增設委員，如文體委員、學習委員。

（二）、團支部幹部配備的基本條件是什麼？

團支部是團組織聯系廣大團員青年的橋梁和紐帶，是團組織發揮戰斗作用的前沿，選配一支優良的團支部幹部隊伍對團支部發揮戰斗前沿作用有著特別重要的意義。團支部幹部要做團員和青年的表率，模範地履行團員的各項義務，努力做到：

（1）政治上要堅定。具有相應的馬克思主義理論水平，堅決執行黨的各項路線、方針、政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。團支部幹部都應有向黨組織遞交入黨申請書的政治覺悟，有條件的單位，要積極推薦優秀青年黨員擔任團支部書記。

（2）學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。

（3）工作要勤奮。有強烈的事業心和責任感，勤於思考，勇於創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。

（4）作風要扎實。敢想敢幹，深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。

（5）品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員青年的監督。

（三）、團支部書記的主要職責是什麼？

團支部書記是團支部委員會的領導核心，全面主持團支部的工作，其主要職責是：

(1).抓好支委會的自身建設。支委會是團支部重大事項的決策者，支委的自身素質和工作水平影響著支部工作的開展，團支部書記是支委會的"班長"，負有關心委員的成長和發展，為他們創造成長、成才機會的責任；團支部書記還要善於增進自己和委員之間、委員與委員之間的思想溝通和相互了解，把支委會建設成團結的、充滿戰鬥力的集體。

(2).認真了解黨組織、上級團委（總支）的工作指示和決議，團結帶領支部團員創造性地完成各項工作任務。

(3).組織好"兩會"，即團員大會和支委會，傳達貫徹黨組織和上級團委（總 支）的指示和決議，研究和計劃團支部的工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會和團員大會討論決定，必要時要果斷決策。

(4).監督檢查支部工作計劃、決議的執行情況，組織實施支部的各項活動，出現問題及時向支委會、團員大會和上級團組織報告。

(5).了解、反映團員青年的思想、要求和呼聲，維護他們的正當權益，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育活動。

(6).經常向黨組織和上級團組織反映情況，請示工作，加強和行政部門的密切聯系，積極爭取對團支部工作的幫助和支持。

（四）、團支部組織委員的主要職責是什麼？

團支部組織委員具體負責支部的組織工作，其職責主要有以下幾個方面：

(1).全面掌握團支部的組織狀況，做好組織統計工作。支部組織狀況包括：團小組的劃分情況；各小組負責人情況；團員數量及構成（男、女比例，年齡狀況，學習狀況，工作崗位等）；團員的流動情況等。年終要做好組織統計工作。

(2).團員團籍的管理。包括：團員證的頒發；建立《團員化名冊》；團員組織關系接轉；團員團籍的注冊、注銷等。

(3).做好團員發展工作和"推優"工作。向團支部提交團員發展計劃，計劃通過後，抓好積極分子的培養和考察。發展對象培養成熟，具備入團條件，達到人團標准時，向支委會提出發展建議，並做好接受新團員的組織工作。組織委員還要幫助優秀的團員積極向黨組織靠攏，認真負責地向黨支部推薦優秀團員作黨的發展對象。

(4).組織過好支部組織生活。團的組織生活是團組織對團員進行教育和團員進行自我教育的基本形式。通過團的組織生活，可以提高團員的思想覺悟，密切團員與團組織的聯系，從而保證團組織政治上的先進性和組織上的嚴密性，提高團組織的戰鬥力。

(5).做好團員的思想教育與管理。組織委員要經常採取個別談心、座談討論、報告演講、參觀訪問等方式對團員進行理論教育、形勢教育、理想教育、紀律教育、法制教育、傳統教育，了解團員的思想，提高廣大團員的思想政治覺悟和道德水平。對團員的管理包括：團員證的日常管理；團員的獎勵和處分；開展團員教育評議；按時收繳團費等。

(6).指導團小組的組織工作。指導所屬團小組做好基礎團務工作。

（五）、團支部宣傳委員的主要職責是什麼？

團支部宣傳委員具體負責支部的宣傳工作，其主要職責有以下幾個方面：

（1）了解團員青年的思想狀況和要求，結合新時期黨的路線、方針、政策和上級團組織的要求，提出宣傳工作意見，擬定和提出學習計劃和建議。

（2）根據黨組織和上級團委（總支）的指示和決議，配合黨組織和上級團委（總支）的工作重心，開展宣傳工作。

（3）組織團員青年進行政治理論、時事政策、團的基礎知識、現代科學技術等知識的學習。

（4）針對團員青年的思想情況，組織各種教育活動，如組織團課學習、辦板報、組織參觀和報告會等，及時化解、排除團員青年中的消極情緒。

（5）協助支委會組織團員青年參加上級團組織舉辦的各種宣傳、教育和其它社會性活動。

（6）指導團小組的宣傳工作。

（六）、怎樣進行團支部幹部的考核工作？

團幹部考核就是團組織對於團幹部的歷史和現狀進行全面了解和公正評價，為團幹部的選拔、使用和獎懲提供依據，是團幹部管理的基礎工作。對團支部幹部的考核通常是，就一定時期內對團幹部的工作實績和現實思想表現進行考查核實，一般應半年或一年考核一次，由上級團組織和黨組織共同組織考核工作，從德、能、勤、績四個方面進行考核：

(1).德：堅持四項基本原則，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持原則，勇於同不正之風作斗爭，能夠深入實際、聯系群眾，熱心為團員青年服務，積極維護青年的合法權益，作風正派、實事求是；

(2).能：能夠積極主動地組織開展團的活動，有獨立工作的水平和能力，熟悉團的業務，有一定的文字寫作、口頭表達能力，善於配合和協調工作。

(3).勤：能夠積極、主動、有計劃、有安排地開展工作，熟悉團支部的情況，能夠按期完成工作任務，具有全局觀念，勇於承擔工作任務。

(4).績：是否有較高的工作數量、質量及效率，較好的理論和知識的學習成績，工作效果如何等工作成績。考核一般採用定性考核和定量考核相結合的辦法進行：

第一，定性考核是對被考核者素質和工作績效的質的方面的考查核實。一般採取個別談話、小型座談會等方式由被考核者所在黨組織和團支部的團員青年介紹被考核者的德、才表現和主要優缺點，最後給予被考核者基本的、客觀的評價；

第二，定量考核是對被考核者的素質和工作績效進行測評，並對測評所得的數據作整理和分析，從量的方面把握幹部的德才情況。定量考核是為了從量的分析中去把握質，為了使考核准確，定量考核得到的情況要同定性考核得到的情況綜合分析，從質的規定上看量，從量的多少把握質，全面地反映被考核者的基本情況。

考核之後，要作出考核鑒定和提出相應的意見，把被考核者的思想、工作、能力、作風的主流反映出來，作出客觀的評價。另外，要將考核結果通過適當的方式反饋給被考核者及其所在的黨團組織，使黨團組織掌握被考核人的情況，也使被考核人了解考核的評價意見，以便發揚長處，克服不足，在團幹部崗位上更好地發揮聰明才智，進步成長。

（八）、團總支對團支部幹部崗位培訓的具體要求？

對團幹部進行崗位培訓是團幹部隊伍建設的一項重要而迫切的工作任務。團幹部崗位培訓是根據團的工作性質、任務和崗位工作的職責需要，有針對性地對有一定文化基礎的團幹部進行崗位必備專業知識和技能的培訓。根據團的崗位職務系列，對團支部幹部的崗位培訓屬於基礎級崗位培訓。加強團支部幹部的崗位培訓，幫助團支部幹部盡快熟悉團的工作，進入角色，掌握共青團工作的基本知識和技能，促進團支部幹部素質的提高，為團支部工作順利開展奠定堅實的 基礎。對團支部幹部的崗位培訓要注意以下三個方面：

（1）應堅持理論聯系實際，干什麼學什麼，缺什麼補什麼的原則；

（2）要做到制度化、規范化。制度化就是要把培訓工作以制度的形式固定下來，以保證按培訓計劃組織學習。團委要求團總支，在新任團支部幹部上任前都要接受具有資格培訓性質的崗位職務培訓，團支部幹部每年至少接受一次培訓。規范化就是要使培訓工作有明確的目標、完整的計劃和相應的措施等；

（3）基礎級崗位培訓的內容應按照團中央《團幹部基礎級崗位規范》進行：一定的科學文化知識和青年工作的基礎知識，掌握團章，熟悉本行業團的工作的有關政策、條例、規則等基礎知識；掌握團支部的組織設置原則、方式和工作制度，掌握團的基層組織民主選舉的規則和程序，掌握團員發展的要求、程序和方法，掌握團員證制度、團籍管理和團員獎勵、處分的規定，掌握團的組織生活的原則、特點和方法，掌握團費收繳、管理、使用的原則和規定等團務知識；掌握團支部活動的基本原則、內容、方式、方法和本行業團的活動特點、規律；具備把握團支部工作的理解判斷能力，具備領導支部工作的組織實施能力，具備開展支部活動的操作示範能力

你在根據馬克思列寧主義拍一點馬屁九OK
我都是這樣入的，抄團章

Ⅲ 團員教育的目標及主要內容

團員教育的目標及主要內容如下：

（一）團員教育的基本目標是：

1、增強團員意識，即增強團員堅持黨的基 本路線的政治意識。

2、正確參與團內與社會管理監督的民主意識，團員權利與義務平等一致的意識。

3、遵守社會經濟、政治和社會生活行為規范的法制意識，高於一般青年的模範意識。

4、其中特別是要注重增強團 員的政治意識和模範意識。

(二)團員教育的主要內容是：

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和 科學發展觀。使團員學習和掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方 法，樹立正確的世界觀。

2、黨的基本路線教育。使團員在了解國情的基礎上，加深對「一 個中心，兩個基本點」的認識，積極投身改革開放，為建設有中國特色 社會主義貢獻力量。

3、團的基本知識教育。使團員了解團的歷史和優良傳統，明確 團員的義務和權利，自覺發揮模範作用。

4、社會主義道德教育。使團員學習和發揚雷鋒精神，帶頭遵守 社會主義道德規范，抵制各種腐敗現象，移風易俗，破除迷信，在社會 主義精神文明建設中發揮帶頭作用。

5、社會主義民主和法制教育。使團員學習和掌握社會主義民主 和法制的基本知識，自覺遵紀守法，按照民主集中制原則和正常民主 程序，參與團內管理與社會監督。

(3)企業團員培訓方案擴展閱讀

團員享有下列權利以及應履行的義務：

1、參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

2、在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督批評團的領導機關和團的工作人員。

4、對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。

5、參加團組織討論對自己處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

6、向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

Ⅳ 團幹部培訓團員青年的方法和藝術是什麼

培訓，是各行業各單位為員工提供的一次學習機會，但這個機會給了大家後，有的人卻不怎麼珍惜。團幹部在培訓團員青年的過程中，如何避免這些問題的發生，是當前共青團工作中的一項重要內容。對團員青年進行培訓的意義團幹部認識清楚培訓的意義，對掌握培訓要義，對待培訓態度，按照科學有序的方法進行培訓以及由培訓的結果而帶來的波紋效應，都有實際作用。

1．從團組織方面來看，培訓有著很多方面的作用

(1)培訓是團的活動的一種極為有效的方式。

(2)培訓是宣傳團組織，影響社會、影響青年的手段。

(3)培訓是履行團章的途徑，可團結、教育青年。

(4)培訓是服務青年的具體行動。

(5)培訓是團幹部自己投身社會工作課堂的途徑。

2．從青年方面來看，培訓有諸多益處

(1)增長知識，了解現代社會發展，跟上時代步伐。

(2)滿足需求。培訓能夠部分滿足青年的現實需要，青年有成長、學習、生活、工作的多方面的需要，例如，在交往方面，他們需要結交朋友，確立自我，了解他人，培訓可以滿足這種願望。

(3)學會學習。現代社會，原有的知識已遠遠不能滿足需要，需從概念、方法、新的思維方式等方方面面不斷學習，培訓就是給青年灌輸這樣的理念和提供所需要的平台。

(4)促進成長。當代社會，要求青年要有緊迫感；看待事物要有新角度；會容納不同的認識和看法；常思考哲學問題「人為什麼而活?」通過培訓，團員青年可以進一步意識到自己的責任，自己的職業角色、家庭角色、行業責任以及社會責任，以及國家、民族的前途、命運，肩負起自身的光榮使命。

(5)得到獎賞。培訓所獲得的知識，在將來的工作、生活中可以應用；培訓中的經歷可讓青年在其中獲得快樂，如交上知心朋友，展示自己的特長等。

雖然這里歸納了許多培訓的益處，但也不是說每次培訓就會有這些收獲，必須在認識清晰、准備精心、實施完善的情況下，才可能達到。培訓是相當特殊而有價值的事，因為幫助學習是令人興奮的活動，就如一位智者所言，在一切生物中，人類獨特之處是他們基本上有適應能力的專門性，且不取決於某個特定的具體形式、技能或其在一個生態環境中的適合性，而取決於其同適應過程本身的關聯——即取決於學習過程。基於這樣的認識，我們關於培訓的學習就更有意義了。

Ⅳ 大學生團幹部培訓方案

做一個形象禮儀之類的培訓吧，我么大學幹部培訓就是那個，找一個學生，最好是馬上那個就要離校的學長或者學姐做就好

Ⅵ 急需企業團員活動計劃

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團員活動計劃

第一階段:：宣傳活動
共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產黨主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。做了這么多年的團員,或許有許多人不明白什麼是團員意識.這些的目的主要是要團員了解什麼是團員意識和它的重要性。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別於一般去年的意識,是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模範作用的思鄉基礎和行為准則。新時期的團員意識主要包括一下幾個方面的內容:(1)政治意識.政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命,以及黨的綱領和任務的自覺性認識,是團員政治覺悟的集中體現。(2)組織意識.組織意識共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映,是團的先進性的一種體現。(3)模範意識.每一位共青團員必須時刻主義共青團員的標准嚴格要求自己,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用。
開展增團員意識主題教育活動的目的是,對於共青團織進一步貫徹落實科學發展觀，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模範作用。首先，開展增強團員意識主題教育活動是共青團繼續深入學習科學發展觀的重要舉措。其次，開展增強團員意識主題教育活動是共青團員全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的重舉措。第三，開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的重要舉措。第四，開展增強團員意識主題活動是開創新時期共青團工作新局面的重要舉措。
團員青年思想觀念、行為的變化，反映著時代進步的潮流，代表著時代發展的方向。深入了解和眼睛團員青年思想觀念和行為方式的變化，對於更有針對性地開展增強團員意識教育活動具有主要意義。團支部應直接面向團員青年開展工作，更應該主義經常了解他們的所思所想，關心他們的所盼所求，在思想和行為上即使給予正確的引導。
開展增強團員意識主題教育活動，就是要進一步凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，把團員的鋒模範作用體現到共青團事業的各項工作中去，開創共青團工作的新局面。

第二階段：學習教育
通過個人自學、專題輔導和上團課等多種形式，深入開展以科學發展觀為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育。以「新時代新風采」團員標准討論活動為載體，圍繞新時期共青團員的時代特徵、素質能力、作用發揮等專題開展討論。
重視和加強理論學習，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是黨對團員的一貫要求。革命導師和我們黨歷來要求並重視青年及共青團的學習，總是一再強調學習是青年和共青團的主要任務。圍繞黨的中心工作，根據青年特點，積極組織有影響，有實效的主題實踐活動，是發揮團的戰鬥力，使廣大團員在教育活動中受教育、起作用、做貢獻、張才乾的重要途徑。具體來說，團的活動的重要作用表現在以下三方面：（1）通過主題實踐活動能吸引、團結廣大團員參與到增強團員意識主題教育活動中來。（2）通過主題實踐活動能把起作用和受教育結合起來。（3）通過主題實踐活動能使團部和廣大團員青年增長才幹。
總之，當代團員要用科學發展觀武裝頭腦，把個人成長與民族振興緊密結合起來，把個人追求與人們群眾創造歷史活動緊密結合起來，到黨和熱門需要的地方去建功立業，在改革開放和現代化建設事業重鍛煉成長。

第三階段：總結提高
此次活動的目標是增強團員意識教育（1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識，引導團員在學習和工作中自覺發揮模範到頭作用，提高團員的責任感和使命感，增強模範意識。（2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到「哪裡有團員，哪裡就有團的組織;哪裡有青年，哪裡就有青年工作。」（3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。
增強團員意識主題教育活動，要以學習實踐科學發展觀為主線，以「永遠跟黨走」為主題，切實增強廣大共青團的政治意識、組織意識和模範意識，按照「活動、建設、服務」三位一體的要求，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力，凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
我們作為當代的團員要用科學發展觀武裝頭腦，把個人成長與民族振興緊密結合起來，把個人追求與人們群眾創造歷史活動緊密結合起來，到黨和熱門需要的地方去建功立業，在改革開放和現代化建設事業重鍛煉成長，發揮青年一代的作用和輝煌。

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Ⅶ 團員活動方案

為貫徹落實胡錦濤總書記在大會上的重要講話精神以及文件，扎實推進學院團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展「青春獻祖國」系列活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
以「青春獻祖國」為主題，通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。
二、活動時間 ：
三、活動內容
1、重溫入團誓詞。以團支部為單位，進行入團誓詞活動，由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
2、戴團徽、掛團旗、學團歌。參加團日活動時佩帶團徽，在團支部左角掛團旗，團日活動開始前播放團歌。要求每一位團員會唱團歌。知道團旗、團徽的意義。
3、關工委幹部為團員上一堂課。邀請關心下一代委員會的老幹部為團員上一次團課，講述自己參加革命的故事，教育團員珍惜時光、繼承艱苦樸素的優良作風。
4、組織一次志願服務。以團總支為單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
5、以團支部為單位，開展「青春獻祖國」主題團日活動。各支部可以朗誦會、報告會、辯論會、文藝晚會等多種形式開展主題團日活動，要求主題鮮明，全體參與，富有成果。
6、優秀革命影片展。播放革命題材的露天電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

Ⅷ 請教：作為國有企業共青團組織，如何提高團員青年積極性，從意識形態上提高素質，各位給予指導意見，謝謝

通過搞活動、發動他們提建議可以提高凝聚力。
團員青年是企業建設的主力軍和先鋒隊，是企業改革和發展的重要力量。因此，重視團員青年的成長和發展是企業發展的源泉，探索如何激勵和提高廣大團員青年使命感和責任心、積極性與主動性，使他們更好地適應新形勢、新任務的要求，踏踏實實干好本職工作，建功立業、為企業發展貢獻力量，是需要持續關注的現實問題，是企業管理的重要課題。筆者結合在基層多年的工作實踐，談一談對調動團員青年積極性的幾點粗淺認識。

一、准確把握團員青年的群體特徵，做到有的放矢

只有深入了解和准確把握群體特徵，才能有的放矢地做好對青年團員的管理。目前，在建築施工企業員工構成中，「80後」「90後」員工已經占居了很重的比例，而且他們大部分集中和活躍在施工一線，成為企業的骨幹力量和重要戰鬥力。這些年輕人，他們有文化、有理想、有追求，都渴望獲得成功，獲得社會的認可，他們迫切希望通過自身努力，改變現狀，實現自身價值；他們思想活躍、個性突出，有沖勁，還具有較強的創新意識和開拓精神；他們擁有扎實的專業基礎理論知識和專業技能，還具有一定的社交能力。從另一個方面來看，由於社會環境的影響以及自身思想意識的限制，他們身上也不同程度地存在著許多問題與不足。主要表現在：好高騖遠、自我意識強、缺乏主人翁精神和必備的工作責任感，從而導致了「大事做不來，小事做不了」的現象；在實際工作中個性獨特浮躁，缺乏實干精神，缺乏吃苦耐勞的高尚品德；人生閱歷不豐富、工作經驗不多，遇事欠思考不穩重，缺乏責任意識、服務意識和大局觀念。深刻認識這些主要特徵，充分發揮他們的優勢，不斷克服存在的問題與不足，將這支隊伍的力量調整、發揮到最佳狀態，是實施有效引導與管理的重要任務。

二、切實加強團組織和團干隊伍建設，強化組織保證

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，帶領著廣大青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用。對於企業來說，共青團組織是廣大青年團員的共同家庭，是青年人才發揮自身才能、展現自我風採的領導者和組織者，各級團組織的所有行為，直接影響團員青年的思想教育、組織管理、突擊作用、業餘生活等方方面面。因此，要調動廣大團員青年在工作積極性，首先要重視加強各級團組織建設，堅持黨建帶團建，把團的建設融入到黨的建設和企業中心工作中去。充分發揮團支部的作用，利用團支部的管理經驗、組織能力，更好、及時地服務青年發展。

團幹部隊伍的建設應該作為其中一項重要工作來切實加強，這是強化團組織力量、發揮組織保證作用的重要支撐。作為一名團幹部，首先要提高思想政治素質。自覺加強學習，提高理論素養和政治敏銳性，在思想上、政治上、言論上與我們的黨保持高度一致，准確地向團員青年宣傳黨的路線、方針、政策；其次必須提高業務能力，掌握共青團工作的程序、規律、特徵，能夠熟練地、全身心地投入到工作中去；還應加強作風建設，在工作上做到求真務實，在生活上做到廉潔自律，以實際行動做好廣大青年的表率。

三、持續開展教育培訓工作，實現正確引導

使命感、責任感、積極性、主動性作為一種先進的群體意識，要靠長期不懈、全面系統的灌輸式教育學習。各級團組織要切實負起責任，認真抓好教育培訓工作，圍繞團員青年的成長成才、進步發展，設置較為系統的培養計劃，建立和完善人性化的管理制度，體現企業對團員青年的關懷和重視。要充分創造學習條件，轉變學習觀念，提高學習興趣，使大家從「要我學」到「我要學」轉變。要定期對團員青年進行業務培訓和指導，開展形式多樣的專題講座，組織團員青年進行崗位技能學習，增強團員青年的業務本領和技能，提升團員青年的綜合素質。要增強企業文化的引導作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他們認同企業的價值觀念、願景目標，繼承光榮傳統，弘揚企業精神，願意在艱苦的環境中奉獻青春和智慧。讓他們以主人翁的姿態去工作，關注企業的命運，最大程度地發揮創造潛能。

對廣大年輕人來說，豐富多彩的活動是激發學習興趣的重要手段。特別是對施工一線青年來說，他們工作壓力大，環境較為艱苦，生活較為單調，團組織應該根據項目現有的條件，充分考慮團員青年的年齡、思想特點，積極開展健康有益的文體娛樂活動，讓廣大團員青年的身心得到放鬆。一個內涵豐富的活動，能夠起到很強的感染作用，促進團員青年的交流，進而調動大家的積極性。團組織應把重點放在如何創新活動形式、豐富活動內容上來，積極組織開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體娛樂活動，同時，還要探索活動常態化、系統化、制度化、保持連續性的有效途徑。將一些傳統有益的活動進一步完善，如「青年先鋒號」「青年文明崗」「五四紅旗團支部」等活動扎實開展，通過活動實現教育目的，增強教育的滲透力、影響力和感染力，讓團員青年在活動中鍛煉身心，展示才華，使這些傳統做法和創新工作都能有效的增強廣大青年團員的工作積極性。

四、深入進行交流溝通，增強組織凝聚力

基層團幹部要滿腔熱情地投入到團的工作當中去，關心團員青年的工作、學習和生活，注意通過各種正式和非正式場合與團員青年進行溝通和交流，掌握他們的思想動態和真正需要，了解他們想什麼、干什麼、談論什麼、追求什麼，熟悉他們的性格、愛好、特長，把握他們關心的焦點問題，積極地利用興趣愛好，做好工作轉化，「用其所長、避其所短」，努力為廣大團員青年的工作創造條件，為他們的成才、成功、成長鋪路搭橋，使大家覺得有學頭、有奔頭，進而在各項工作中出成績，產生成就感，培育自信心。

基層團幹部既要做好深入細致的教育工作，又要想方設法幫助解決廣大團員青年的實際困難，切實考慮和滿足他們的實際需求，多做得人心、穩人心、暖人心的工作，為大家辦實事、辦好事，為其排憂解難。通過對團員青年的關心和幫助，舒緩他們的工作和生活壓力，解決除他們的後顧之憂，使他們感受到組織的溫暖與關懷，對企業產生歸屬感和親切感，提高團組織的凝聚力，引導大家積極靠近團組織，形成強大的團隊協作力量。

五、探索建立良性工作機制，激發群體活力

長期的管理靠的是有效的工作機制。要探索建立健全鼓勵競爭、獎罰分明，獎評有據的良性工作機制，通過競爭上崗，能者優先的選人用人機制，提高團員青年的競爭意識；通過開展「青年崗位能手」評選、技術比武、勞動競賽等方式，著重提高基層員工的整體工作能力；要注意增強競爭機制的良性、友好與互動，營造「比、學、趕、幫、超」的局面，為團員青年快速成長進步搭建廣闊平台。要把握廣大團員青年富有上進心、具備強烈榮譽感的特徵，定期對他們做出的工作成績予以評估與肯定，並給予一定的獎勵，建立合理的獎懲制度，健全完善公開、公平、公正的晉升體制。通過這些全方位的機制，激發團員青年的心理動機，喚起他們對工作的高度責任感，激發他們建功立業、奉獻企業的積極性和創造性，從而在企業建設中充分發揮他們的智慧與潛能。

總之，團員青年是是企業發展的新血液，對企業來說，通過各種積極因素，充分調動團員青年積極性，增強團員青年的集體戰鬥力，是企業長遠發展的重要工作。各級團組織、廣大團幹部應該認清當前建築行業的環境與形勢，結合自身實際情況，具體問題具體分析，為團員青年營造一個和諧、健康、科學、持續發展的工作和生活環境，搭建一個成長成才的廣闊平台。

Ⅸ 請人力資源高手幫助：做一份詳細的公司內關於加強團隊合作的培訓計劃

課程內容
1.
作為團隊成員的角色與職能
1.1如何配合團隊計劃；
1.2如何協助完成團隊目標；
1.3團隊與團員的關系；
1.4團隊的成功就是團員的成功。
2.團隊概念
2.1群體與團隊的分別；
2.2團隊成員的資格；
2.3團隊結構和崗位職責；
2.4團隊精神定意和功能；
2.5成功團隊要素。
3.成功隊員要素
3.1建立自信心
3.2接收指令；
3.3主動做出配合；
3.4分享意見。
4.團隊協調理論
4.1團隊內的合作性；
4.2忘我精神；
4.3團隊內的協調性。
課程安排
1.
將安排合共一天的經歷訓練，學員在活動過程中，本中心教練將環繞著課程內容帶領學員做出討論，分析，目的透過每一個活動知悉本身和別人的功能，並且在討論中獲得團隊的價值觀。
2.
當經歷訓練完畢後，於當日進行三小時的課堂，其內容包括有團隊概念、成功隊員要素、學員將會在堂上透過主導模式來確認以上理論的需要性。然後，將與學員舉行研討會，內容有關於成功團隊的要素與崗位分配，目的將學員的思想在第一時間下訂立改善工作行動計劃。
3.
當課程完畢後，本中心將向學員派發課程手冊。
4.
第五部分，以上第一至三部分完成後的一個月，將舉行兩小時的座談會，分享學員所訂的餓行動計劃之結果和進度，讓每一位學員能身體力行下真正將課程的理念使用於工作中。