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空調設備操作培訓方案

發布時間:2021-09-18 17:11:37

A. 中央空調培訓計劃怎麼寫

網上有很多案例,可以網路一下,或者肯定你的工作經驗,給予一定的總結,大的方向,然後是分支的細節化。最重要的是讓領導覺得你的計劃書很實用,很棒,讓下屬培訓時很容易學會。

B. 通風與空調工程設備安裝安全技術交底

通風與空調工程設備安裝安全技術交底
一、進入施工現場必須遵守安全操作規程和安全生產紀律,特種作業人員必須持證上崗。
二、新參加工作的工人,應進行安全技術培訓和教育,沒有經過安全技術教育的人不得上崗施工,對本工種安全技術規程不熟悉的人,不得獨立作業。
三、凡編制施工組織設計或施工技術措施文件時,應同時編制切合實際情況的安全技術措施。
四、凡參與設備安裝施工的電焊工、氣焊工、起重吊車司機和現場叉車司機,必須持證上崗經過當地勞動部門安全培訓,考試合格後方可參與施工。
五、土建、裝飾、安裝等多工種幾個單位在同一現場交叉施工時,必須共同擬定確保無安全施工的的保障措施。否則不允許立體作業工人在同一垂直線下方工作。
六、設備吊裝必須按施工方案選用索具、工具以及機械設備,並認真檢查工具、索具,不得使用有缺陷或損壞的工具、索具。
七、鋼絲繩吊索掛好後,應預張緊稍加受力,以調整使千斤頂受力均勻,同時也使設備的部件保持平衡,然後再起吊離地5~10cm,檢查是否平衡情況,一切正常後方可正式起吊。
八、在吊裝或移動就位時嚴禁損傷構件的精加工面,傳動軸上捆紮千斤頂或扛撬。
九、設備組裝後就位對孔時,嚴禁用手插入連接面或用手去摸螺栓孔。
十、設備和附件未經固定或放穩,嚴禁松鉤。
十一、嚴禁將易滾動或未經捆紮的工件,隨設備或部件同時一並起吊。
十二、擦洗機件或設備的汽油、柴油等易燃物應按防火規定妥善處理,嚴禁明火靠近。
十三、拆裝部件和調整間隙時,必須切斷電源,拆去保險絲並掛上「有人操作,禁止合閘」等警告牌。
十四、拆除配件時(如軸和精密工件)應用銅棒、木棒或橡皮錘,不得用大錘敲打。
十五、將軸吊起後,在其下面檢查時,必須將起吊葫蘆捯鏈的鏈子打結保險。
十六、用熱裝法加熱溫度不得超過400℃。
十七、在屋面、框架和管架上鋪設鐵皮時,不應將半張以上鐵皮舉得太高,以防大風吹落傷人,下班前應將鐵皮釘牢或拴扎牢固。
十八、吊運風管或材料時,應注意周圍有無障礙物,特別注意不得碰到電線。
十九、吊裝風管或風機時,索具要牢固,應加溜繩控制,防止沖撞被吊物品。
二十、不得在未固定好的風管上或架空的鐵皮上站立。
二十一、在平頂頂棚上安裝通風管道、部件時,事先應檢查通道、欄桿、吊筋、樓板等處的牢固程度,並應將孔洞、坑井蓋好蓋板,以防發生意外。

C. 中央空調系統操作員國家職業標準的職業等級是

國家職業標准:中央空調系統操作員

1.職業概括 1.1 職業名稱中央空調系統操作員。1.2 職業定義從事中央空調系統的運行、維護、檢修、管理的人員。1.3 職業等級本職業共設四個等級,分別為:初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)、技師(國家職業資格二級)。1.4 職業環境室內,常溫。1.5 職業能力特徵 非常重要重要一般學習能力√ 手臂靈活性 √ 動作協調性√ 色覺 √ 手指靈活性 √ 計算能力 √ 表達能力√ 形體知覺 √空間感 √1.6 基本文化程度高中畢業(或同等學歷)1.7 培訓要求1.7.1
培訓期限
全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限;初級不少於200標准學時;中級不少於150標准學時;高級不少於150標准學時;技師不少於100標准學時。1.7.2
培訓教師
培訓初、中級的教師應具有本職業高級及以上職業資格證書;培訓高級的教師應具有本職業技師職業資格證書或相關專業中級及以上專業技術職務任職資格;培訓技師的教師應具有本職業技師職業資格證書3年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。1.7.3培訓場地設備
理論知識培訓在標准教室進行;技能操作培訓應為具有必要的工具和設備的場所。1.8 鑒定要求1.8.1適用對象
從事或准備從事本職業的人員1.8.2
申報條件
—初級(具備以下條件之一者)(1)
經本職業初級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。(2)
在本職業連續見習工作2年以上。(3)
本職業學徒期滿。 —中級(具備以下條件之一者)(1)
取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作2年以上,經本職業中級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。(2)
取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上。(3)
連續從事本職業工作7年以上。(4)
取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。—高級(具備以下條件之一者)(1)
取得本職業中級職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業高級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。(2)
取得本職業初級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上。(3)
取得高級技工學校或高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業(專業)畢業證書。(4)
取得本職業中級資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生,連續從事本職業工作2年以上。—技師(具備以下條件之一者)(1)
取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上,經本職業技師正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。(2)
取得本職業高級職業資格證書後,連續從事本職業工作6年以上。(3)
取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生,連續從事本職業工作滿2年。1.8.3
鑒定方式
本職業鑒定分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式;技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。1.8.4
考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標准教室不少於2名考評人員;技能操作考核考評人員與考生配比為1:5,且不少於3名考評員;綜合評審委員部少於5人。1.8.5
鑒定時間
名等級理論知識考試時間為90min;技能操作考核時間為120min;綜合評審時間不少於30min。1.8.6
鑒定場所設備
理論知識考試在標准教室進行;技能操作考核在具有模擬教具或可操作實物的教學系統上進行。2.基本要求2.1
職業道德 2.1.1 職業道德基本知識 2.1.2 職業守則
(1)遵紀守法,愛崗敬業。
(2)努力學習,勤奮工作。
(3)嚴謹求實,一絲不苟。
(4)袼盡值守,不斷進取。
(5)團結協作,安全生產。2.2
基礎知識 2.2.1 空氣的基本性質知識
(1)濕空氣的組成及其基本性質。
(2)濕空氣焓一濕圖的組成。 2.2.2 熱工學基礎知識
(1)空氣處理的基本知識
(2)熱工學、流體力學基礎知識。 2.2.3 空氣調節系統的冷、熱源
(1)壓縮式製冷機工作原理。
(2)吸收式製冷機工作原理。
(3)製冷機輔助設備工作原理。
(4)製冷劑、冷凍油的基本性能。
(5)換熱設備基本原理。 2.2.4 空氣調節系統的控制知識
(1)電工學基礎知識。
(2)電子學基礎知識。
(3)計算機基礎知識。 2.2.5 維修工藝知識
(1)機械常識。
(2)鉗工工藝基礎知識。
(3)金屬材料基礎知識。
(4)電、氣焊操作基礎知識。
(5)安全用電知識。
(6)排煙與消防基礎知識。 2.2.6 相關法律、法規知識
(1)勞動法的相關知識。
(2)消防法的相關知識。 3.工作要求
本標准初級、中級、高級、技師的技能要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。3.1
初級職業功能工作內容技能要求相關知識一、啟動前的准備(一)啟動前的檢查1.能查看交接班記錄2.能查看系統中主要設備的技術狀態1.中央空調系統對能源的要求2.中央空調系統主要設備的性能(二)系統參數的測量能測量系統的狀態參數常用測量儀器的工作原理二、啟動(一)確定啟動方案能協助確定系統的啟動方案焓一濕圖的適用方法(二)啟動設備能安全、准確地啟動系統電氣設備和系統的安全要求三、運行管理(一)運行監視、記錄1.能正確填寫系統運行記錄2.能正確適用常用的測量儀表1.運行記錄的填寫方法2.常用測量儀表的只用知識(二)巡視、檢查1.能獨立進行值班巡視2.能發現系統運行異常並及時報告3.能處理運行中出現一般性問題4.能正確進行交接班1.系統主要設備的工作參數2.常見問題的處理方法3.交接班工作的制度四、停機停機操作1.能按照停機操作程序進行正常停機2.能協助按照故障停機操作程序進行停機1.設備操作基本知識2.設備安全運行的基本要求3.2
中級職業功能工作內容技能要求相關知識一、啟動前的准備(一)啟動前的檢查1.能確認交接班中的問題並做出處理2.能確認系統主要設備的技術狀態1.系統冷.熱源設備的結構知識2.冷卻水系統的結構知識2.冷媒水系統的結構知識(二)系統狀態參數的調整能測量系統的狀態參數空氣處理裝置的結構知識二、啟動(一)確定啟動方案能根據系統的負荷確定主要設備的啟動台數1.空調負荷計算知識2.採暖通風與空氣調節設計規范(二)啟動設備1.能在負荷變化情況下,進行系統冷(熱)源機組的啟動操作2.能在負荷變化情況下.進行冷卻水系統的啟動操作3.能在負荷變化情況下.進行冷(熱)媒水系統的啟動操作4.能在負荷變化情況下,進行空氣處理設備的啟動操作1.冷卻水系統的工作流程2.冷(熱)媒水系統的工作流程3.空氣處理設備的工作原理三、運行管理(一)狀態判斷及一般問題處理1.能准確判斷冷(熱)源機組的工作狀態及一般問題處理2.能准確判斷冷卻水系統的工作狀態及一般問題處理3.能准確判斷冷(熱)媒水系統的工作狀態及一般問題處理1.冷(熱)源機組工作時的狀態參數2.冷卻水系統工作時的狀態參數3.冷(熱)媒水系統工作時的狀態參數(二)參數調節1.能調節空氣處理設備運行中工作參數2.能調節冷(熱)媒水系統的工作狀態及一般問題處理空氣處理裝置的技術參數四、停機(一)正常停機1.能進行系統冷(熱)源機組的正常停機操作2.能進行冷(熱)媒水系統的正常停機操作3.能進行冷卻水系統的正常停機操作1.電氣設備運行維護規程2.冷源機組運行管理安全知識(二)異常停機1.能進行系統冷(熱)源機組的緊急停機操作2.能進行冷(熱)媒水系統的緊急停機操作中央空調系統緊急情況處理知識五、交接班交接班1.能按規范進行交接班2.能准確描述當前運行中發生的異常情況和處理結果交接班規范要求3.3
高級職業功能工作內容技能要求相關知識一、冷(熱)源系統參數調整(一)冷(熱)源系統的參數調整能對冷(熱)源機組工作參數進行調整和設定冷(熱)源機組正常運行參數范圍(二)冷(熱)源系統異常時的參數調整1.能對冷(熱)源機組運行中出現的異常進行調整2.能對冷卻水系統運行中出現的異常進行調整3.能對冷(熱)媒水系統運行中出現的異常進行調整1.水處理的相關知識2.系統異常的分析與調整知識 二、系統維護和故障處理(一)系統維護1.能對冷(熱)源機組進行正常維護2.能進行噴水室的正常維護3.能進行表冷器的正常維護4.能進行加濕器的正常維護5.能進行空氣凈化的正常維護6.能進行風道系統的正常維護1.製冷設備、空氣分離設備安裝工程施工與驗收規范2.空氣調節設備正常運行的要求3.製冷工質的技術處理知識 (二)常見故障處理1.能組織對噴水室的常見故障進行維修2.能組織對表冷器運行的常見故障進行維修3.能組織對加濕器的常見故障進行維修4.能組織對空氣凈化設備的常見故障進行維修5.能組織對風道系統的常見故障進行維修6.能組織對系統電氣設備的常見故障進行維修1.機械識圖基礎知識2.相關電氣設備的基礎知識3.通風與空調工程施工的驗收規范 (三)系統參數調節 1.能正確使用常用儀器儀表對噴水室、表面式換熱器、加濕器、空氣凈化設備及通風系統的參數進行測量2.能根據工況變化對噴水室、表面式換熱器、加濕器、空氣凈化設備及通風系統參數進行調節1.空氣調節原理2.通風系統的結構知識 三、管理與培訓管理1.能合理安排班組工作任務2.能組織班組成員進行技術交流和技術革新班組管理基礎知識3.4技師職業功能工作內容技能要求相關知識一.運行管理(一)控制系統的運行管理能按照控制系統的工作程序操作控制系統1.數字電路基礎知識2.模擬電路基礎知識3.控制系統的工作原理4.控制系統的工作程序(二)空氣系統參數的調整1.能對系統送、回風參數進行調整2.能對空調室內空氣裝有進行參數調整3.能對空調室內潔凈度進行控制4.能對空調室內噪音進行控制1.送、回風系統的技術參數2.空調室內空氣狀態參數設計知識(三)電氣系統的調試1.能對系統中電子、電氣控制系統的工作參數進行修訂2.能對系統中控制系統常用的儀器、儀表進行調試1.電子、電氣控制系統的工作原理2.
電子、電氣控制系統的工作程序3.控制系統中的電氣知識二、系統維護和故障處理(一)電氣控制系統故障分析與調整1.能對送、回風控制系統的故障進行分析與調整2.能對冷(熱)源控制系統故障進行分析與調整3.能對冷(熱)媒控制系統的故障進行分析與調整空氣調節系統中電氣控制系統的工作原理(二)系統設備的故障分析與維修1.能組織運行維護人員對冷、(熱)源機組的故障進行分析與維修2.能組織運行維護人員對水系統的常見故障進行分析、維修,並能採用新技術對設備進行改造3.能組織運行維護人員對空氣調節系統的常見故障進行分析與維修1.系統設備的維護知識2.水系統的維護知識三、管理與培訓(一)管理1.能提出中央空調系統的管理方案2.能撰寫技術總結和專業論文3.能監督和檢查相關技術規程的實施情況1.應用文的寫作知識2.管理的基本知識 (二)培訓能對低級別操作員進行技能培訓技能培訓方法
4.比重表4.1 理論知識項目初級(%)中級(%)高級(%)技師(%)基本要求職業道德5555基礎知識2015105相關知識啟動前的准備啟動前檢查1010——系統參數的測量5———系統狀態參數的調整—5——啟動確定啟動方案1010——啟動設備1510——冷(熱)源系統參數調整冷(熱)源系統的參數調整——5—冷(熱)源系統異常時參數調整——15—運行管理運行監視、記錄10———巡視檢查15———狀態判斷及一般問題處理—15——參數調整—5——控制系統的運行管理———10空氣系統參數的調整———20 電氣系統的調試———10 系統維護和故障處理系統維護——20— 常見故障處理——20— 系統參數調節——20— 電氣控制系統故障分析與調整———15 系統設備的故障分析與維修———15 停機停機操作10——— 正常停機—5—— 異常停機—10—— 交接班交接班—10—— 管理與培訓管理——510 培訓———10 合計100100100100 4.2技能操作項目初級(%)中級(%)高級(%)技師(%)技能操作啟動前的准備啟動前的檢查1010——系統參數的測量5———系統狀態參數的調整—10——啟動確定啟動方案1510——啟動設備2015——冷(熱)源系統參數調整冷(熱)源系統的參數調整——5—冷(熱)源系統異常時的參數調整——15—運行管理運行監視、記錄15———巡視、檢查20———狀態判斷及一般問題處理—15——參數調節—10——控制系統的運行管理———10空氣系統參數的調整———25電氣系統的調試———10系統維護和故障處理系統維護——25—常見故障處理——25—系統參數調節——25—電氣控制系統故障分析與調整———20系統設備的故障分析與維修———15停機停機操作15———正常停機—5——異常停機—15——交接班交接班—10——管理與培訓管理——510培訓———10合計100100100100

D. 暖通工程師需要哪些培訓

學習各種暖通設備原理及流程、安裝要求,主要根據你的工作有關

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