1. 求文體活動策劃書一份，最好具體一點，謝謝！
一、主辦單位
XX學院分團委 學生分會
二、承辦單位
XX學院自動化系團總支 學生會
三、參加人員
校團委領導 校學生處領導 校學生會主席 各院系輔導員老師 各院分團委副書記 學生分會主席 XX學院全體同學
四、時間地點
比賽時間：0000年00月00日晚7：30
比賽地點：000學生活動中心
五、活動組織、安排：
一、會場布置
（一）舞檯布置：
1、做符合歌會主題的幕布，要求主題突出，色彩鮮明；辦公室
2、製作橫幅，刻字內容為「XX學院XX系XX歌會」、演員編號；辦公室
3、簽到所需桌子X張；學習部
4、話筒X個、搶答器；學習部
5、製作幻燈片；學習部
6、鮮花擺放指定位置；辦公室
（二)會場布置
X日（X號）中午12：30布置會場，協調學生會各部門擺放凳子0000個；辦公室
觀眾席最前排為嘉賓席，要有桌布、與會嘉賓桌牌；辦公室
（三）外景布置
各參演系、班級做宣傳板一塊，為表演同學加油，並於周日（23號）下午四點以前擺放在XX學生活動中心門口，各系要加校內宣傳。學習部
（四）宣傳及其他
1、宣傳 宣傳部
1）周日、周一海報宣傳
2）製作XX塊宣傳板
3）及時在網站上宣傳（最新新聞），並附圖片
4）攝影
5）及時往校報投稿
2、00名禮儀 禮儀隊
3、入場、出場、會場紀律維持 紀檢部、生活部
4、演出節目 學習部
5、綵排 學習部、辦公室
6、主持人 學習部
二、觀眾組織
會場設觀眾席位XXX個，XX部負責通知各表演同學並劃分觀眾區域。各系的分配名額為XX系（000）XX系（000）XX系（000）
三、演員要求
演出同學需遵循比賽規則，保持紀律。形象氣質佳能展現我系大學生精神風貌；
四、主持人要求
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協調現場氣氛。
五、綵排
為使歌會順利進行，於X日（X號）下午XX點進行綵排，要求各演員、學生會全體學生幹部、禮儀隊成員准時到場。
六、後勤物資
1、茶、水、杯 （辦公室）
2、證書（一等獎00名，二等獎00名，三等獎00名，優秀獎00名） （辦公室）
3、演員獎品、觀眾獎品 （ 辦公室、學習部）
4、領導禮品、評委禮品 （學習部）
七、獎勵辦法
參加演出的同學，依高低分評出一等獎00名、二等獎兩00名、三等獎00名，優秀獎00名，分別給予獲勝系和班級及選手頒發獎品和證書。
八、比賽流程
主持人宣布演出開始。介紹參賽人員，介紹領導及來賓，請領導講話，主持人宣讀規則，最後報各演出人員總分，並排出名次及宣布獲勝系、班級、演員，進行頒獎，宣布歌會結束
2. 組織員工文體活動計劃方案
建議組建各種興趣俱樂部，大家自己報名參加。然後由俱樂部每周組織活動。專這樣，因為是屬大家自己選擇的，通常積極性會比較高，而且活動會比較對口。當然還會有一些興趣愛好都不多的員工，這需要公司專門派人出面組織他們學習發展一些業余愛好，比如舉辦一些學習班什麼的。這樣，過一段時間，全公司的人都會安居樂業了。
3. 學校活動策劃方案
目的——這次活動的主要目的是什麼（迎接外校的實訓的學生），要達到的效果回
意義——這活動答有什麼用（比如宣傳本校文化，增進兄弟校感情等等）
策略——打算做什麼（歡迎會、聯誼會、晚會）
執行——歡迎會怎麼執行怎麼做，什麼套路、聯誼會怎麼做怎麼執行，什麼套路
預算——租用場地、橫幅、電腦等等等等
4. 關於學校活動的策劃書
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
5. 求小學語文文體活動方案~·~
《小學文體活動計劃》
一、目的意義
為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特製定本實施方案。
二、指導思想
以《江蘇省中小學管理規范》、《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定》和《崑山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定》的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓煉於樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:朝陽小學全體學生
五、實施步驟
第一階段：2007—2008學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有：
體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術：音樂（舞蹈、合唱、鼓號）、美術（書法和繪畫）
第二階段：2008—2009學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目並建立學生課外文體組織體系。
第三階段：2009—2010學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，並擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。
五、工作內容
1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到「五定」，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學生中推廣普及「二操」（眼保健操、學生廣播體操）。
4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。
5、結合地方特點，發展特色項目。
六、時間安排
周一至周四下午3：30—4：20
七、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨乾的作用。
八、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組
組長：何惠興
副組長：舒建鳳 王雪琴
成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉
九、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師
體育類活動：
廣播體操——王美平 籃球——張英
冬季三項——周劍亮、王美平 田徑隊——周劍亮
藝術類活動：
舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳
繪畫——高莉
十、保障機制
1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效