A. 文秘(活動策劃與組織)學什麼
文秘專業（活動策劃與組織）
專業代碼：660112
培養目標：德、智、體、美全面發展，面向生產、建設、管理、服務第一線、具備文秘基礎知識、較強的寫作能力、溝通協調能力、組織策劃能力、宣傳推廣能力、辦公室事務管理能力、較高的文化修養和審美能力，能從事會展策劃員、辦公室主管、業務員、文員、公關人員、新聞宣傳員、文案策劃員等工作
專業核心能力：
公文寫作能力、涉外商務的組織、溝通協調能力、公關能力、熟練使用現代化辦公設備的能力、活動組織策劃能力、從事公關禮儀工作的能力、嫻熟的英語口語與翻譯能力、信息分析處理能力。
專業核心課程與主要實踐環節：
秘書理論與實務、企業文檔管理、應用文寫作、會議與節事活動策劃、展示設計與會場布置、會展策劃與實務、口才藝術與人際溝通、畢業設計、頂崗實習等。
就業面向：
1、活動策劃方向：會展策劃員、活動策劃員、會展禮儀人員、活動司儀。
2、宣傳方向：宣傳幹事、新聞發言人、公關人員、通訊員。
3、廣告策劃方向：廣告文案、市場拓展人員、品牌策劃員、會場布置人員。
4、普通文員方向：行政助理、董事長助理、商務秘書、辦公室文員、前台文員、行政文員、初級譯員等。
B. 辦公室活動策劃書
活動引言：為了提高文秘等相關專業學生的技能水平，根據大學生科技文化藝術節組委會的統一安排，特舉辦「思想的軌跡」文秘速記大賽，具體如下：
一、活動主題：
思想的軌跡
二、活動時間
6月1日--6月3日
三、活動地點：
教學樓113教室
四、主辦單位：
遼寧金融職業學院團委
五、承辦單位
工商系團總支·學生會
六、活動內容
（一）組織形式
1.文秘速記知識競技
2.同聲錄入
3.情景速記
4.播放有關文秘速記的幻燈片
（二）比賽程序
1.「有問必答」
結合文秘速記相關知識設定一些問題，請選手從中選擇問題進行回答。每位選手答題限時1分鍾。
2.「以快制勝」
由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以筆進行速記，然後由統計員對選手的文字錄入進行合計。
3.「爭分奪秒」
再次由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以計算機形式進行速記。
4.「超快感」
模擬會議情景，同時請參賽選手以文秘的角色進行現場速記。
七、比賽規則
1.參賽選手必須按時回答相應問題，超時將以黃牌示意，選手立即停止答題。
2.活動現場必須保持良好的紀律，禁止起鬨、喧鬧。
3.參賽選手要自覺遵守比賽規則，服從評委評判，對有異議的問題，參賽選手不得當場爭辯。
八、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優秀獎若干名。參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/
C. 文秘職業策劃
一、確立發展目標：
1、總體目標：成為一名高級秘書。
「凡事預則立，不預則廢。」如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業素質測評，結果顯示，我屬於「高資料型」的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標：
第一學年：努力掌握專業基礎知識，考取計算機辦公軟體初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟體初級操作考證，獲得相關證書。
第二學年：積累專業素養，通過計算機辦公軟體高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓，獲得相關證書。
第三學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節假日到企業兼職，加深自己的專業知識，提高自己社會實踐能力。
第六學年，即畢業第三年，參加全國秘書資格等級證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
二、了解自己和環境
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過兩年多時間的中技學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟體,如WORD。對照企業招聘秘書的職業標准，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現職業理想的信心。
1、我的職業興趣分析表
專業職業對職業興趣的要求改進措施中技文秘專業1.對計算機技術感興趣2.喜歡收集資料和數據3.喜歡寫文章做筆記1.加強計算機操作水平，第二學期考取計算機操作證書、第四學期考取速錄員資格證。2.培養文秘實踐能力，第四學期考取中級秘書資格證。3.平時注重資料數據分析，堅持寫中英文日記。
2、我的職業性格分析表
專業職業對職業性格的要求改進措施中技文秘專業1.服從、協作、嚴謹2.自覺、認真、嚴格3.喜歡與人協同工作，按照客觀規律辦事1.參加各類社交活動。2.嘗試在集體活動中承擔協調工作。3.加強專業實踐，培養職業性格。
3、職業能力分析表
強
較強
一般
較弱
弱
語文能力
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數學能力
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外語能力
√
表達能力
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交往與合作能力
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自我控制能力
√
適應變化能力
√
自省能力
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抗挫折能力
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審美能力
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收集和處理信息能力
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執行任務能力
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創新能力
√
4、自身條件分析從以上分析
可以看到，我的職業興趣、職業性格和職業能力基本上可以達到一個初級秘書人員的資格，但我的職業素養距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標准，以目前學校的英語教學狀況看，我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務，通過參加英語等級考證，逐步完成這個任務。三、職業發展階段目標以及實施措施
年齡發展目標主要活動與工作需要達到的效果16-21歲中級秘書，努力勝任在職業生涯中的角色，尋找發展機會1.學習專業基礎知識2.積極參加社會實踐3.增強個人體質1.各科成績優良2.獨立完成各項任務3.有良好的溝通能力4.提高英語表達能力5.獲高級秘書資格21-25歲尋找可以長期發展的企業，擔任高級秘書、涉外秘書工作1.堅持學習2.與同事合作完成工作任務3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務4.提高英語表達能力5.獲涉外秘書資格25-35提高個人能力，充分發揮個人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個人決策能力1.學習領導能力2.培養解決問題能力3.負責、堅強、干練35-45嘗試領導工作1.學會決策2.冷靜處理各種問題1.善於溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心，從事人才培養工作1.學習新知識2.學會管理科學1.獨立制定工作方案2.獨立擔任培訓工作55歲以後建立合適的閑暇生活方式，豐富個人生活1.加入社團活動，培養業余愛好2.擔任社區志願工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業3.有愛心
四、職業生涯設計修正方案
這是一份初步的規劃書，當企業的目標，或者我個人的能力與經驗等因素發生變化時，我需要調整個人的目標和實施措施，及時修正以上的設計方案。我堅信，將自己的理想與社會需要結合起來，腳踏實地、奮斗不息，我就一定會到達勝利彼岸。
D. 與秘書有關的活動策劃書
我把來策劃書的寫法自給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然...
E. 畢業在即，以「18秋文秘班聯誼會」為主題簡寫一份策劃案怎麼寫
你好啊，畢業在即，以18秋文秘班聯誼會為主題寫一份策劃案
那你就可以寫一下你們之前的一些學習生活方面的事情
另外再寫一下你們學到的一些知識，以後怎樣運用到實踐
最後還可以回顧一下從前的一些有意義的活動，
並且暢想一下未來，做一下你們的願景規劃，等等
F. 我想以後從事文案策劃文秘類工作 現在需要怎麼准備
我來說文秘吧
需要你有良好的協調溝通能力.有必要的話,還需要有良好的公關能力.
熟練應用辦公軟體,撰寫公文
G. 學校文秘專業有哪些策劃活動和策劃方案
目的——這次活動的主要目的是什麼（迎接外校的實訓的學生），要達到的效果意義——這活動有什麼用（比如宣傳本校文化，增進兄弟校感情等等）策略——打算做什麼（歡迎會、聯誼會、晚會）執行——歡迎會怎麼執行怎麼做，什麼套路、聯誼會怎麼做怎麼執