培訓科普志願者方案

Ⅰ 中國志願者日活動方案

中國青年志願者服務日

2000年，共青團中央、中國青年志願者協會共同決定把每年的3月5日作為「中國青年志願者服務日」。 (12月5日是世界青年志願者服務日(IVD)

1）招募新會員 為給同學們提供一個更好的鍛煉和參與機會，發揚青年志願者的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，第一個周末進行統一的招募新會員。在招募期間介紹青年志願者協會的發展歷程和活動開展情況，讓新同學能更全面的了解我們，加入到我們的大家庭中，以便更直接的服務於社會。

（2）入會典禮 結合新校區剛落成不久，周邊設施不太完善等實際因素，作為全院最大、人數最多的協會，我們決定打破往常的入會典禮模式，將入會典禮辦成晚會形式，其間除了精彩的節目表演也穿插各部門的介紹還有為夏聯祖同學募捐的號召，並且為我們六歲慶生。這樣既豐富同學們的生活，也能讓大家更好的了解青協。

在此次晚會中我們邀請試行協會參與，旨在我們青協作為一個最大的協會有義務幫助和支持新成立的協會，同時試行協會的參與也使晚會的節目更加異彩紛呈。我們把這個晚會作為一個禮物獻給一直支持我們六年的領導、老師及會員們。

（3）招聘會干 新的學年，我們迎來新的同學，新的會員。為了使我們青年志願者協會更好的發展，在經過招新、入會儀式後，大家都了解我們的情況，於是我們公開招募新鮮的血液，一方面壯大我們協會的力量，另一方面也為以後的活動開展提供人力及智力上的保障。我們也將對這些新成員進行教育培訓，以便更好的為協會為大家服務。

（4）干訓 為使新會干更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞老會干在過去的時間里一直不辭辛苦的為協會奮斗和努力，給他們一個養精蓄銳，整裝待發的新起點。我們選擇既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放鬆和諧的氛圍內體驗到寓教於樂的快樂。以便日後更具默契的相處及工作。

（5）「青」友團義賣會 為配合院運會的開展，豐富同學們的校園文化生活，結合新校區的實際情況。我們計劃對外聯系一些貼近同學們生活需要的商家，在運動會會場附近設立攤位，方便同學們的采購。同時，我們也將公開招募會員參與到這次的義賣活動中，給他們提供一個社會實踐的機會，讓他們體驗其中的樂趣及意義。所得的利潤我們也將納入之後開展的支教活動中的助學基金里。

作為一個公益性的社團，我們也將在院運會期間發揚青年志願者的精神，主動維護校園的環境衛生，為院運會的開展進獻自己的一份力量。

（6）「青」巢出動考評拉票會 一年一度的考評大會在一個完全屬於我們自己的校區里也被賦予了全新的意義。作為一個學院成立最早、擁有會員最多、規模最大的協會，我們一直致力於更好的為大家為社會服務，當然，這些付出也是希望得到大家的認同和支持的。所以我們希望採取最貼近最客觀的方式對我們的努力進行肯定，也歡迎大家對我們提出意見和建議，以便我們發展得更好。

（7）「青」愛夏聯祖募捐活動 作為一個協會的好乾部，作為一名班裡的好同學，夏聯祖同學病情的曝光使我們震驚的同時都很難過，我們明白自己的力量是微弱的，只有靠大家的一致團結和愛心才能使夏聯祖同學脫離病魔的折磨。我們將對此開展一次大型的募捐活動，將夏聯祖同學的最新情況告訴大家，呼籲大家都獻出自己的一份愛心，發動大家一起幫助他。讓大家體驗到我們的精神面貌和責任感，幫助夏聯祖同學在進行手術前仍然存在的資金不足問題。

（8）「青」力而為支教活動 「科普之旅」支教活動作為我們協會的品牌活動受到了老師的重視和廣大會員的關注，本學期我們也將重點放在了支教活動上面，此次活動我們將維持一個多月之久。包括前期的宣傳和咨詢，將制定嚴格的選拔方案及評分標准，邀請領導、老師及支教過的同學作為評委選拔出優秀的同學作為我們的支教成員，並對他們進行培訓及傳授經驗。中期我們將聯系市區的小學進行支教試點活動，然後就正式的深入到各個貧困小學開展支教活動。對於我們大學生來說，此次活動能讓我們學以致用，並能增強大家的實踐能力，為之提供一個展示自我的平台，對於支教的小學生而言也是一次獲得寶貴知識的機會。同時我們也將安排支教成員深入到貧困家庭，體驗貧困山區的艱苦生活。旨在讓他們在心靈上受到洗滌，以便更好的改變生活中的不良習慣，體現作為一個青年的良好風貌。

（9）相「青」相愛聯歡會 經歷一個學期的參與和磨練，相信無論是會干還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經驗與感受。青協作為一個協會也作為一個集體，加之本身就屬於公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為年末的一份禮物，我們希望通過這個聯歡會讓所有會員都更加團結互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關懷。並在這個集體里不斷汲取快樂和經驗，使自己能更健康向上的成長。

（10）學期活動總結 學期的期末我們將對這一個學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。為以後活動的開展及自身的發展打下更堅實的基礎。同時將對本學期會員的參與情況進行統計與歸檔。至此，本學期的協會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復習階段，爭取取得好成績。作為青協的一名會干，除了具備良好的工作能力還應該有扎實的學習功底。

對社團聯和我協會存在的問題和要求：

在過去的工作中，出現了安排工作與完成的實際結果相脫離，工作效率低下的問題。具體原因分析如下：

1、在傳達時對重點問題未進行詳細解釋，未引起下面同學的注意。

2、下面同學嚴重缺乏時間觀念，工作不夠認真，責任不明確，態度不端正。

3、宣傳力度不夠，未按必要的程序辦事。

4、缺乏責任心，未徹底的明確職責！

希望大家一起努力，把社團聯和協會發展得越來越好。

我們還將結合新校區的具體情況，及學院指導思想，沿襲青年志願者協會為社會服務的宗旨，在正式開展工作當中做適量的調整。在社團聯的領導下，積極開展活動。也希望社團聯能給予我們協會更加廣闊的空間去發展，指導我們而不限制我們，協調好各社團的工作，共同努力為學校建設做貢獻。

Ⅱ 需要交錢嗎華碩大學生志願者招募火熱開啟

您好！

不需要費用。如果您們學校在7月有實習，會有沖突的，因為培訓時間是6月下旬到7月中旬左右。

1.活動介紹？

答：「華碩大學生科普志願者行動」由中國科協科普部和華碩電腦共同主辦，中國科協農業專業技術服務中心承辦。作為全國最大的校園志願者選拔活動，主辦方擬面向全國大學生公開招募熱心科普實踐的志願者，通過選拔入圍的志願者將參加活動安排的專屬科普專業知識、演講與口才、組織與調研、互聯網與移動通信、危機自救及救援等知識的培訓，利用暑假返回家鄉投身基層科普社會實踐工作，用知識和熱忱回報家鄉父老，為家鄉科普事業貢獻力量。

2.今年是第幾屆活動？

答：今年第六屆。

3.報名方式？

答：5月9號-6月15日招募2014年暑期行動志願者，熱心大學生可通過以下方式報名參加活動：

線上報名。登錄活動官網http://event.asus.com.cn/2014/volunteer，填寫相關報名信息並進行提交即可完成報名。

線下報名：各地部分高校也會有相關招募路演活動，具體高校路演排期請關注活動官網和@華碩公益微博

關於報名進展和報名咨詢，請垂詢活動熱線400,600-6655，您也可以登錄人人網華碩主頁http://asus.renren.com，或關注華碩科普志願者官方微博：http://weibo.com/asusutility。

4.報名資格？

答：全國熱心公益事業的在校高中生、大學生（含專科院校）及研究生均可報名參加。

5.活動流程？

階段內時間安排請時時關注華碩官網www.asus.com.cn活動專區。

6.報名篩選的標准和依據是什麼？培訓人數有多少？

答：我們會依據包括學校類型、學校生源情況、教師推薦、學生成績狀況、學生報名資料完整度，以及學生家鄉的科普現狀等進行甄選，最終全國選出2000名同學參加培訓。

7.培訓的時間、地點？

答：培訓分為線上和線下兩種形式，主辦方會根據報名的區域和學校分布情況組織線下培訓，線下培訓為期二至三天，不收取任何費用，具體時間、地點安排請於6月下旬參見華碩官方網站活動專區，並留意簡訊提醒。

8.培訓內容有哪些？

答：科普專業知識、演講與口才、組織與調研、互聯網與移動通信、危機自救及救援等方面的知識。

9.培訓後都能有那些收獲？

通過培訓，志願者們不僅能夠學到豐富的知識，還能夠提高自身能力、認識新的朋友，並且是一次良好的自我展示平台。

10、科普實踐開展的時間及內容？

答：志願者可根據自身實際情況，在7~8月暑假期間自行規劃，完成科普實踐項目。

志願者可以結合培訓內容，自行組隊並制定各組的科普實踐方案，回到家鄉，下到田間地頭、街道社區，完成基礎科普知識入戶輔導，培訓村民、兒童、中小學生電腦及相關軟體應用，向村民講解如何運用網路輔助農業生產、如何在地震、火災等危機發生時自救和實施施救等知識和技能。

Ⅲ 怎樣打造高素質的科普志願者隊伍

首先，建設全國性科普志願服務組織。目前，我國已經有部分省市建立了科普志願者協會和團隊，開展了很多科普志願服務,比如開展科普巡講為主的院士專家巡講團，由退休科技人員組成的「老科學家科普演講團」，由青年科技工作者組成的科普志願者隊伍等。但是並未成立全國性的科普志願者協會。
其次，建立長效科普志願者培訓體系。建立長效科普志願者培訓體系，必須根據科普工作多層次、多樣化、公益化、社會化和群眾化的特點，對科普人力資源進行整合和管理。目前，科普志願者培訓跟不上志願者隊伍的建設，培訓沒有統一的教材、規范，缺乏穩定、高素質的培訓師資隊伍等。應該根據科普工作的實際需求，制定科普志願者年度培訓計劃，科學安排培訓內容及方式，依託科技館、青少年科技中心等科普陣地，對科普志願者開展相關科普理論知識、業務技能、實踐考察等培訓活動，進一步提高科普志願者的服務意識、服務能力和服務水平。
第三，樹立科普志願者品牌，構建科普活動載體。樹立科普志願服務的品牌，可以通過新聞媒體的宣傳，吸引、留住科普志願者。另外，以這些品牌科普活動為載體，讓志願者通過該載體開展日常性、群眾性的科普活動，將對科普工作群眾化、社會化發展起到積極促進作用。
第四，實行科普志願者網路化管理。成立科普志願者資源中心，建立全國性和地區性科普志願者資源網路及有效的服務中介系統，以作為招募和統籌科普志願者的途徑，充分發揮網路的作用，可以提高管理效率，降低管理成本。可以充分利網路及時向社會發布招募信息，明確科普志願者服務所需條件和要求，組織開展經常性招募和應急性招募，不斷擴大科普志願者隊伍。還可以利用信息網路科學安排科普志願者的服務時間和任務，及時掌握科普志願者接受培訓、參加科普活動的時間、次數和服務質量等情況，建立科普志願者管理台賬，做好科普志願者隊伍的管理工作。
最後，完善科普志願者激勵和保障機制。目前制約科普志願服務的很重要的因素就是：缺乏有力的激勵機制，單純憑借志願者熱情的志願服務缺乏長期性和持續性。因此，根據科普志願者的服務時間、服務次數、群眾反映、社會影響等具體情況，對科普志願者進行一定的表彰和獎勵很有必要。可以開展以服務時間和服務質量為主要內容的星級認定和評級活動，還應該開展優秀科普志願者評比表彰活動，同時建立科普志願者工作通報制度，發現和培養在科普志願服務活動中的典型事例，組織志願者積極撰寫心得體會，在相關媒體報刊上進行大力宣傳，普及志願理念，弘揚志願精神，宣傳服務活動的經驗，進一步創造有利於科普志願者開展志願服務活動的輿論環境。並根據實際需求，安排一部分科普經費，為科普志願者開展科普服務活動提供必要的支持。

Ⅳ 志願者活動方案

1、活動時間
2、活動地點
3、目的及意義
4、活動內容
5、組織方式
6、參與辦法
7、聯系方式

附：參加回執表

以上是提綱，其他的你自己整理