『壹』 進社區特色活動方案
你直接去搜一篇範文作參考，沒得我讓我同學給你一份，他們也寫過
『貳』 求農村、軍營、社區生活體驗活動感想各一篇，300至500字
農村：隨著車子的發動，這次學校精心策劃的「走進鄉村，體驗生活」活動就拉開了序幕。
在路上，同學們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心裡十分激動。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個許多動物，一路上，各種景物相互交映。
兩個小時過去了，我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接，寶蓮中學的同學們個個手持花環，從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常小。籃場架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學校相比，我們有更好的教學樓，有全新的籃球架，有大型體育場。
我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式，在儀式上各位領導先後發言。他們的發言結束後，就舉行了接對子活動，寶蓮中學的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數學。
接對子活動結束後，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數學課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學質量，但是，在課堂上他們每個人都非常認真。
很快就下課了，我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有鹹菜下飯，看到眼前的鹹菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉村的孩子與城市的孩子比，他們只有鹹菜，而我們每天有那麼多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業的桌子，沒有放衣服的櫃子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭，而且水非常小。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。
吃完飯，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學們只表演了三個節目，他們全是自編自演，從來沒有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學都有業余愛好，有專門的老師教他們。最後，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對於當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件非常差。
聯誼活動結束後，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。
大概過了四十分鍾，我們終於到家了。這房子很寬，但是沒有什麼傢具，最顯眼的也只是一台電視。
我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長著什麼樣子，易良波也就來教我，我很快便學會了。但畢竟是新手，動作很慢，在這里，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。
回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然後從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然後，我們又幫阿姨包餃子，以前在家裡，我只會吃餃子，不會包餃子，現在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。
生在農村的孩子，他們在學習之餘，還要幫助家裡做飯、種田，生活也十分艱苦。
吃飯的時候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家裡的生意實在不怎麼樣才種田的。
第二天早晨，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實喂雞很簡單，只要將穀子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把穀子撒在地上，那些雞子便過來啄。
最後，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然後在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進去，再用土半把根埋好，最後用水澆。為了紀念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹。
時間已經流逝到了上午十一點，我們吃完碗過後，就邊去邊玩到學校去了。
有相聚就有離別，沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不捨的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。
軍營：在雄渾激昂、催人奮進的旋律中，在同學們自信的眼神、堅定的口號中，我校高2009級參加軍訓的同學們邁著整齊的步伐，完成了閱兵式與分列式表演。同學們昂揚的精神風貌和精彩的表演贏得了領導和教官們的一致好評。緊接著，高2009級新生軍營生活體驗總結大會隆重舉行。高一年級組長張迪平老師對本次軍訓進行了全面總結，謝永紅副校長宣讀了軍訓各項評比結果。常校長等學校領導和教導大隊的首長們給獲獎集體和優秀個人頒發了獎狀。
我校高度重視學生的思想道德教育和體驗教育,從1985年開始,每年組織學生參加軍營生活體驗、農村生活體驗、企業生活體驗和社區生活體驗等「四體驗」活動。在高一新學年開學之前，我校全體新生都將進行為期一個星期的軍事訓練，親身體驗軍營生活。今年的軍營生活體驗，在我校領導與省消防總隊教導大隊領導的高度重視下，通過學工處、教務處、高一年級組全體老師、學生與教官們的辛勤努力，整個活動取得了圓滿成功。廣大同學通過對軍營訓練的親身體驗，與軍人的近距離接觸，參與聯歡晚會、拔河比賽等豐富多彩的軍營生活，不僅鍛煉了體魄，磨練了意志，增長了知識，培養了友誼，同時，精神境界、思想素質也得到了極大的提高。在軍訓過程中，涌現出了一大批令人肅然起敬的人和事：兢兢業業、細致入微、披星戴月、帶病堅持的老師，勤學苦練、助人為樂、拾金不昧的學生等等。他們面對困難，沒有退卻，而是迎難而上，繼承和發揚了「附中人」的優良傳統，自覺磨練，展現了較高的綜合素質。
前路漫漫，征程猶遠。為期六天的軍訓結束了，接踵而至的是三年的高中生活，同學們將面臨更多更強的挑戰，同學們將會把軍營中間團結協作、艱苦樸素、頑強拼搏、自強自立的優良傳統帶到今後的學習和生活當中去，以軍人的姿態，昂首步入附中校園，續寫更加絢麗的篇章。
社區：7月2日在世界小學教學大樓里的仲喆廳正在舉行 「我是世博小使者」——「走進身邊的老房子」社區生活體驗之旅，由此拉開了湖南路街道2009年青少年暑期教育活動的大幕。
在湖南社區暑期領導小組的組織下，世界小學的同學們社區居民展示對這些老洋房獨特的解讀：「這里是黃興的住宅」 「黃興和孫中山合作，推翻帝制，是辛亥革命的著名元勛」、 「這里曾為世界學院、世界中小學所在地，是我們學校的前身」……電腦屏幕上變換出現世紀小學附近「黃公館」（黃興舊居）老房子的照片史料，一下子吸引了台下學生和社區居民的目光。人們跟隨小導游的腳步徜徉在一幢幢洋樓，聆聽著一個個故事，神秘的丁香花園揭開了曾經的主人李鴻章所歷經的那個滿目蒼痍的清朝末年，他們的講述彷彿又讓人們回到了激情澎湃的年代。
學生以情景劇的方式演繹了曾經生活在這條武康路上的國母宋慶齡愛孩子一幕幕情景，讓人們再一次緬懷這位慈母偉人長達70年的革命生涯。黃興這位革命先驅戎馬一生的形象在學生的吟誦的詩詞中熠熠閃光。上海、湖南路街道、胡康路是一個蘊涵著深厚歷史文化的社區，是一個藏龍卧虎英傑輩出的街道。聶耳、賀祿汀、黃准、寄明這些歌曲的作者——曾經每天行走在武康路上的藝術家們浮現在人們的眼前，學生們則以歌曲串燒的形式讓《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《游擊隊之歌》、《紅色娘子軍》、《我們是共產主義接班人》這些耳熟能詳的革命歌曲又一次大家的耳旁激盪……
走過昨天，武康路又展現了新的風采，2010年的上海世博會的舉辦讓生活在老洋房身邊的人們感受到了新時代的美好與溫馨，作為新一代的湖南社區社區學生身感責任重大，看，世界小學的小小講解員為社區居民一一講述學校和老洋房緊密相連的過去和現在。在講解中激發和培養同學們的探究精神和科學的思維方式，引導著學生去認識、挖掘湖南社區內各種不同風格建築所蘊涵的文化美、藝術美和歷史價值，將民族文化、民族精神的傳承植根於徐匯區、湖南社區這片肥沃的土壤中，熱愛社區、熱愛徐匯、熱愛家園、熱愛祖國。聽者，看著，湖南社區的社發科科長孫玲娣等領導贊嘆道：「我是世博小使者」來共同參與挖掘和保護徐匯區的歷史文化，「走進身邊的老房子」社區生活體驗之旅，來感悟浪漫迷人的「梧桐下的老房子」，提升社區新一代的藝術品位和道德修養，迎世博建和諧，讓我們的生活更美好。