『壹』 防溺水自救互救技能培訓課幼兒園
你好！夏季是溺水事故的高發期，為嚴防孩子溺水事故的發生，我園已對孩子開展了多形式的防溺水專題宣傳教育活動，同時也希望各位家長加強對孩子防溺水的監管力度，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情的能力。 防溺水常識： 1．在家洗浴後要及時清空浴池裡的水，浴池放水的開關要位於孩子觸摸不到的地方。 2．只要孩子在水裡或水邊，時刻注意看管，包括水池、澡盆、水桶附近，視線不要離開孩子，因為當您去接電話，或與別人聊天時，危險就有可能發生。 3．如果家裡有游泳池，須將游泳池用柵欄圍起或與房子隔開，同時，為游泳池安裝安全設備，如泳池安全警報等。 4．告訴孩子不要在沒有成人看管下單獨游泳、捕魚或從事水上娛樂，如果捕魚或游泳必須有水性好的成人陪同，並配帶救生設備。 5．帶孩子游泳時父母應該注意水域深淺，並教會孩子用腳試水深淺。 6．當孩子在船上，在海邊，或參加水上運動時，堅持讓您的孩子穿上高質量的浮身物。 家長朋友：安全無小事，讓我們攜起手來，築起一道道堅固的安全防線，確保我們的孩子安全、健康、快樂成長。 小朋友，你能做到嗎？ 1．游泳時要有熟悉水性的大人看護。 2．經過河、湖、溝、井等處要謹慎慢行，經過有警示標志的危險地帶要加倍小心。 3．游泳前要先做好准備活動，下水時盡可能攜帶救生圈，以防萬一。 4．未成年人發現別人溺水，要立即呼救，不要下水營救。
『貳』 教師應該如何教育防溺水
防溺水安全教育教案一
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動准備：
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒?
2、通過討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。