A. 教育機構活動方案
現在很多家長都希望自己的孩子贏在起跑線上，因此進入各種教育機構學習已經成為常態，而這也為很多教育機構的發展提供了契機，但是要想在激烈的競爭中脫穎而出，那麼還需要與上海策劃公司合作展開品牌策劃活動，才能贏得先機。教育機構策劃活動方案怎麼寫呢？
1、基礎調研與梳理說明。
產品：企業產品目錄 、產品銷售狀況、產品研發狀況、產品生產狀況、產品價格狀況。渠道：企業渠道結構、企業渠道組成、渠道建設目標、渠道管理現狀。
戰略：企業使命與發展目標、企業業務組合(或產品組合)、企業組織結構(包括營銷隊伍的組織結構)、核心能力及資源配置。
市場：目標市場及人群(消費者)需求、目標市場競品狀況、產品競爭戰略、市場發展及未來趨勢。
管理：企業價值觀、企業需求與困惑、企業經驗(生產、渠道、銷售等)、企業管理文化。
2、企業形象策劃說明。
以調研和梳理的為基礎(見基礎調研和梳理)提供策略及方案。
其他包括：CIS系統：VIS視覺系統設計：標志、基礎視覺識別、應用識別系統。
MIS理念識別系統設計：企業文化識別。
終端設計：專賣店系統SIS。
企業宣傳：企業宣傳畫冊、企業宣傳片。
3、產品上市策劃說明。
以調研和梳理的為基礎(見基礎調研和梳理)提供策略及方案。
其他包括：產品命名、產品定位、市場定位、賣點梳理與提煉、產品外包裝設計、產品型錄設計、企業宣傳冊設計(或招商手冊設計)、平面廣告設計(應用於會展或招商會議)、影視廣告策劃與攝制等。
現在市場上的教育機構越來越多，競爭也非常激烈，要想占據更多的發展先機，那麼肯定需要提高機構的知名度和影響力，這樣才能被更多的消費者了解，那麼進行品牌策劃活動是非常有必要的，可以將教育機構的信息傳達給消費者，加深消費者對教育機構的了解，這樣消費者在面臨選擇的時候會更有優勢。
B. 過春節為題的健康領域教育活動設計方案
以孩子們最喜歡的節慶活動「過春節、 迎新年」作為貫穿整個主題活動的線索,結合小班版孩子以具體形象權思維為 主,感知覺逐漸完善,對生動形象、色彩鮮艷、新奇的事物和現象容易認 識的年齡特點,把嶺南民間迎新習俗融入到「過春節、迎新年」這一傳統 節慶活動中,讓孩子們在富有嶺南本土民間特色的逛花市、做年糕、炸油 角和蛋散、吃年夜飯等活動中,了解與過春節有關的傳統習俗,體味過年 的樂趣,感受嶺南本土民間文化的豐富內涵,從而產生愛祖國愛家鄉的積 極情感,並獲得身心健康愉悅的發展。
主題目標
1.知道春節是中國的傳統節日,了解嶺南人家過春節的傳統風俗習慣,學 習簡單的節日交往禮儀,能大膽用各種簡單方式表達自己對「迎新年」的 感受。
2.在參與豐富多彩的「迎新年」活動中發展思維,提高感受力、表現力和 動手能力,進一步培養好奇心、求知慾和創新意識。
3.激發對嶺南本土民間文化的自豪和喜愛之情,樂於參加節慶活動,感受 與同伴一起辭舊迎新的喜悅。