五四運動活動策劃方案

㈠ 五四運動策劃書是什麼內容

僅供參考：
五四青年節活動計劃（策劃書）
一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、 如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。 歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、 五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、 五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與***反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！
三、活動內容
1、 把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接班人的准備。
2、 在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、 簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、 獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、 5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、 5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
（1） 把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
（3） 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、 目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、 簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、 5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、 5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、 向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動准備（具體請看附錄表）
1、 由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班負責准備橫幅，5月8日要完成。
4、 由1班負責准備相機和購買筆（10支）。
六、時 間： 3月9日13時——17時
七、地 點： 校前廣場（啟動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動）
八、活動預算（由各班生活委員負責） 筆 25元 膠卷及沖洗費 35元 橫幅 30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元

㈡ 策劃主題為五四運動或建國60周年或16屆二中的團日活動,急啊!!

回望祖國大地，改革開放已經走過了30個年頭了。30年來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨變。 從1978年十一屆三中全會以來的30年，是我們黨領導和團結全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。 改革開放30年的發展，中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變；中國社會實現了由封閉、貧窮、落後和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高，中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等，這一切只用了30年時間，被稱為世界發展史上的奇跡，而這一奇跡的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變，這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。 中國改革開放走過的30年光輝歷程，使我們這個過去貧窮落後的農業國發生了翻天覆地的變化。看成就，想變化，回顧中國改革開放的30年，我們取得了偉大的成就，政治、經濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高，國際地位和聲望不斷增長，這使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更有信心堅持走中國特色社會主義道路，更有信心履行好新世紀新階段的歷史使命。 這個季節，正是農村下谷種稻的季節，也是農民三夏大忙的季節。30年前，當拖拉機第一次駛入農村時，農民群眾還十分好奇。而現如今，傳統的耕作方式正逐漸被轟鳴的拖拉機、收割機等農機所代替，許多農民已不再滿足於「日出而作，日落而息」的傳統生產生活方式，農民買拖拉機或汽車，已不再稀奇。而現在在城裡，購買轎車已不再是遙遠的夢想，在寬闊的道路上，「大眾」「尼桑」等品牌家用轎車正自由地疾馳，體現出了30年的改革開放使中國公民生活發生了巨大改變。 30年前，居民的生活方式是「四世同堂十平米，五代家人居陋室」，今天，隨著生活水平的日益提高，農民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房轉變成現在的小高層，復式住宅，人們的居住都向著「更高大，更寬敞，更環保」發展，處處折射出人們住房條件的極大改善，空調、彩電、冰箱、洗衣機等現代家用電器一應俱全。上個世紀七八十年代，城市居民日常生活離不開的『縫紉機、黑白電視機、自行車』等『老三件』，如今都已換上了高檔的家庭電器了。試想30年前的夏季，人們只能靠搖著蒲扇來解暑，如今也被空調所替代了。 30年前，由於家庭收入不高，有限的資金主要是優先考慮吃飯，加上國家長期實行的計劃經濟，生產能力十分有限，普通居民上班、出行只能靠兩條腿，極個別家境較好的才有可能用自行車代步。如今經過改革開放30年的大發展、大飛躍，城市基礎道路建設、交通設施大大改善，人們平時上班、出行的工具更是多種多樣，近途有自行車、電動車、摩托車、公交車、私家車，出遠門地上有火車、汽車，天上有飛機，水路有輪船，可隨意挑選組合，使居民時時處處感受到方便快捷。 30年前，人們的娛樂方式非常單一。改革開放後，國家大力提倡物質文明和精神文明的統一，精神文明得到很大發展。影視歌舞、讀書看報、琴棋書畫、花鳥蟲魚、上網沖浪、旅遊遠足、運動健身等這些過去屬於富人的娛樂項目已進入尋常百姓家，大大豐富了百姓的業餘生活。 改革開放30年來，隨著國家醫療制度的改革，從建立健全城鎮職工基本醫療保障制度，到新型農村合作醫療制度，再到遍及城鄉的衛生服務體系，公共醫療衛生事業的公益得到較好的詮釋，「人人享有基本醫療服務」成為可能。許多居民家庭沒有後顧之憂，不再害怕得病，加之家庭收入和生活條件飛速提高，居民平時從細微之處開始關注自己的身心健康，從過去的「大病小治、小病不治」的現象有了較大改變。 三十年努力拚搏，三十年滄桑巨變。改革開放，使中國經濟蓬勃發展；改革開放，使人民生活安居樂業。展望未來，我們有理由相信，中國的明天會更好，我們的生活會越來越富足！

㈢ 紀念五四運動的具體活動形式

1、「弘揚五四學習行」

以學習實踐科學發展觀活動為契機，在各機關、鄉鎮、學校團委深入扎實地開展學習調研活動，緊密聯系團員青年的思想實際和工作實際，精心組織學習培訓，確定調研課題進行調研，組織開展解放思想討論，把廣大青年的積極性、創造性凝聚到縣委、縣政府的中心工作上來，凝聚到推動科學發展上來。

2、「五四環保行」

開展「創建特色山城，青春染綠家園」主題實踐活動，組織當地青年以建設青年林、青年綠色工程為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創建氛圍。積極開展庭院綠化創建活動，組織青年對本單位的庭院進行綠化美化。

學校可組織學生植綠護綠、清掃街道、撿拾垃圾等培養保護環境從我做起、從小事做起的文明習慣，並可通過開展「城鄉清潔、從我做起」演講賽、「我愛我家、大家種花」實踐活動等提高市民愛護家園、保護環境的意識。

3、「五四 科普行」

組織開展春季培訓行動，既可通過辦培訓班、現場示範、實地指導、經驗交流和信息服務等方式，動員當地龍頭企業、種養大戶、專業合作社以及各類協會參與進來，採取靈活多樣的方式，立足基層。

面向農村青年開展大規模有針對性的培訓，幫助他們掌握1—2門專業技能，走上勞動就業之路。舉辦農業知識講座，組織農村青年觀看農業知識專題片，讓農民掌握更多的農業生產知識，依靠科技增產，依靠科技致富。

4、「五四 文化行」

五月的花海，青春的時代，結合實際開展青年喜聞樂見、豐富多採的文化活動，唱響主旋律，激發廣大青年創造文化、繁榮文化的熱情，如歌曲、舞蹈、徵文、繪畫、剪紙、手工創作等比賽，豐富青年的業余文化生活，以陶冶情操，提升境界、倡導新風、傳播文明。

5、「五四健身行」

以強身健體、活躍放鬆為目的，以交流感情、凝聚思想為宗旨，在各機關、鄉鎮舉辦籃球、乒乓球聯誼賽、趣味運動賽等，並給予一定的物質或精神獎勵。通過比賽的開展，加強工作人員之間的溝通交流，增進友誼，活躍工作氛圍，開創政通人和的新局面。

(3)五四運動活動策劃方案擴展閱讀

五四運動的事件起因

1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。

中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。

此消息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等不合法條約。

但結果，北洋政府屈服於帝國主義的壓力，居然准備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年6月28日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。

在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。

㈣ 五四 活動方案！ 快！要具體的哈！

方案
一、活動主題：清潔環境從我做起
二、活動時間：4月
三、活動內容：邀請學校領導和青年志願者一起參加義務清潔衛生活動。
四、組織安排：以學生團員和基層團干為主，組織200人左右的志願隊伍，自帶工具，參加志願清潔衛生活動。
五、宣傳報道：突出紀念五四運動和志願服務主題，在活動主要路段懸掛標語、志願旗幟，邀請電視台等有關媒體作宣傳報道。

還有這些也行：新團員入團宣誓儀式、2009年成人宣誓儀式、「和諧中國·青春的奉獻」演講大賽、寫和諧徵文、學生才藝展示（講和諧故事 奏和諧之聲 演和諧情景劇）、社團納新等

㈤ 五四青年節外出活動策劃

五四青年節活動策劃書推薦閱讀：五四 青年節 活動策劃書 一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！
三、活動內容
1、 把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我 們的思想認識水平，做好接班人的准備。
2、 在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、 簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、 獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、 5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、 5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
（1） 把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
（3） 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、 目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、 簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、 5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、 5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、 向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動准備（具體請看附錄表）
1、 由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班負責准備橫幅，5月8日要完成。
4、 由1班負責准備相機和購買筆（10支）。
六、時 間： 3月9日13時——17時
七、地 點： 校前廣場（啟動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動）
八、活動預算（由各班生活委員負責） 筆 25元 膠卷及沖洗費 35元 橫幅 30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元

㈥ 五四青年節搞什麼活動呢

因為是五四青年節，我覺得可以搞一個徒步旅行之類的，組織同學在附近有歷專史性的地屬點可以做徒步旅行呀，費用低而且組織起來容易。人多了也可以呀，這樣活動人越多越好玩，可以在路上做游戲或者唱歌，撿垃圾等。游戲比如：找一個不知道的人問一下名字班級等，認識的人越多有獎品等（雖然是簡單的游戲，但可以認識更多人，也可以鍛煉人）

㈦ 五四青年節可以搞什麼形式的活動

五四青年節可以舉行以下活動：

1、舉行主題演講等比賽
舉行主題為「熱血激昂奏響青春號角，紅旗飄揚引領圓夢實踐」的「五四」青年節主題演講，重溫五四的來歷傳統，明確新形勢下大學生肩負的歷史重任，進一步堅定自身的信念。

2、組織學生開展義務勞動等志願活動。
免費清掃公共場所衛生，傳授健康知識，用實際行動詮釋了五四精神的新內涵。也可以組織大家到烈士陵園，緬懷烈士事跡，開展紀念活動。

3、舉行紀念五·四運動表彰晚會
表彰獎勵優秀的青年。並通過歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景劇等形式，進一步凝聚了力量，激發廣大青年學生開拓創新、奮力作為的信心與激情。

4、開展主題為「老少同聚話青春」的五四青年節座談會，引導和激勵廣大青年為建設和諧社區奉獻的青春才智，增強社區凝聚力，展示青年風貌。舉辦以「歌唱五月紅太陽」為主題的大型歌詠比賽，激勵青年增強積極向上、樂觀進取的精神。舉行「社會主義核心價值觀」朗誦會，自覺樹立和踐行社會主義主義核心價值觀，展現奮發向上的精神風貌。

(7)五四運動活動策劃方案擴展閱讀：

五四運動是1919年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。

五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

北洋軍閥的黑暗統治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，「巴黎和約」的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。

五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立准備了良好的條件。

網路-五四青年節

㈧ 五四運動策劃書

文筆不太好，寫不出什麼東西，在網上找了這篇，感覺確實蠻好的，可以稍微借鑒一下

五四青年節活動計劃（策劃書）
一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、 如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。 歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、 五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、 五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與***反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！
三、活動內容
1、 把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接班人的准備。
2、 在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、 簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、 獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、 5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、 5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
（1） 把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
（3） 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、 目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、 簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、 5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、 5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、 向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動准備（具體請看附錄表）
1、 由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班負責准備橫幅，5月8日要完成。
4、 由1班負責准備相機和購買筆（10支）。
六、時 間： 3月9日13時——17時
七、地 點： 校前廣場（啟動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動）
八、活動預算（由各班生活委員負責） 筆 25元 膠卷及沖洗費 35元 橫幅 30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元

㈨ 誰有關於五四青年節活動的策劃方案急急急！！！！！！！！！

紀念「五四」青年節**公司
主題活動方案
為慶祝「五四」運動92周年並恰逢建黨90周年，繼承和發揚「五四」運動的光榮傳統，結合當前經濟形勢和企業生產實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業穩定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，積極進取，開拓創新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的「五四」青年節。汽貿公司團支部計劃開展「崗位作貢獻、**展風采」「五四」青年節主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念「五四運動91周年」和「五四」青年節為契機，以促進**公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強汽貿公司團組織的凝聚力、戰鬥力，豐富團員青年的業余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為推進**公司全面完成 「十二五」開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、 組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、 召開以「崗位作貢獻、**展風采」為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況和**公司團員代表發言。
活動時間：
活動地點：
人員范圍：**公司團員及入團積極份子。
附：座談會議程
************團支部
二〇一一年四月十五日

「五四」青年節公司
會議議程
介紹到會公司領導及各支部書記
第一項：全體起立，奏中國共產主義青年團團歌（《光榮啊！中國共青團》）
第二項：新團員**宣讀入團志願書並向團旗宣誓，重溫入團誓詞，進一步提高自己的榮譽感、責任感和使命感，切實增強政治意識、組織意識和先鋒模範意識，時刻不忘自己是共青團員，時刻牢記共青團員在企業發展建設中肩負的歷史責任。
誓 詞
我志願加入中國共產主義青年團
堅決擁護中國共產黨的領導
遵守團的章程，執行團的決議
履行團員義務，嚴守團的紀律
勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，
為共產主義事業而奮斗！
第三項：團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況。（十五分鍾）
第五項：團員代表講述來到**公司後的經歷。
團員代表講話：**、**、**（每人十分鍾）
第六項：請支部書記及老同志代表為青年同志提出期望
請**師傅作為代表對青年人寄語。（十五分鍾）
第七項：請公司領導講話；
第八項：奏企業歌，會議結束。

參加活動青年團員名單：
共計：**人

*********團支部
二〇一一年五月十四日

㈩ 關於五四運動班會課的策劃和PPT

五四運動主題班會

活動目的：通過本活動，讓學生了解「五四運動」這一歷史事件，理解「五四運動」的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們「為中華之崛起而讀書」的愛國熱情。

活動過程：

1、 故事引入。

1918年11月，第一次世界大戰以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個戰勝國在法國凡爾賽召開「和平會議」，討論處理戰後世界問題。巴黎和會的決議拒絕了中國政府的正當要求，反而對中國政府，中國人民進行了極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡於不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民強烈憤慨，爆發了以學生運動為先導的五四愛國運動。

2、 知識競賽：

以各小組推薦的一位同學代表本小組組成一支競賽小隊伍進行有關「五四」運動知識的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進行。

① 「五四」運動的主要口號是什麼？

② 當時要求強烈受懲辦的3個國賊是誰？

③ 「五四」愛國運動大體經歷了哪兩個階段？兩個階段運動的中心、主力軍和主要形式分別是什麼？

④ 「五四」運動標志著什麼？

⑤ 能否對「五四」運動的歷史意義作一個比較詳細的說明？

3、 對聯欣賞：

目的讓學生了解袁世凱這一歷史人物賣國求榮的丑惡嘴臉和行徑，了解對聯的奧秘，培養學生對對聯的興趣。

① 1914年4月，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命果實，前清翰林，湖南巨紳王闓運給袁的總統府撰一聯雲：

民猶是也，國猶是也，何分南北；

總而言之，統而言之，不是東西！

橫批是：旁觀者清。

上聯和下聯嵌入「民國何分南北，總統不是東西」，使袁世凱十分尷尬。

② 北洋軍閥首領袁世凱，河南項城人。1915年12月，偽託人民「擁戴」，將中華民國改為「中華帝國」。京城中有好抱不平者，曾出聯求對，上聯雲：

或在園中，拖出老袁還我國。

拆字聯，語意雙關。實質上說，要打倒袁世凱，恢復中華民國。

據說當時有個船夫應征對道：

余臨道上，不堪回首問前途。

拆字聯，語意雙關。實質上說，袁世凱復辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對前途深感憂慮。

③ 袁世凱死後，四川有人給他寫了一副輓聯，上聯是：袁世凱千古。下聯是：中國人民萬歲！

此對聯上聯五字，下聯六字，意思是袁世凱對不起中國人民。妙極！

4、 大家暢談：

① 可圍繞「五四」運動這一愛國事件發表自己的看法。

② 可立足現實，從學生實際談新世紀如何賦予愛國的新含義，如從身邊小事做起，從我做起；關心他人、集體、學校、家庭、社會、國家等，努力學習求知……

5、 師總結：

我們紀念「五四」這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。「五四」運動昭示我們的是一個永恆的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。世紀青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。

具體來說，一，關心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責任；二是以「國家興亡，匹夫有責」作為自己學習、工作的指針，全面提高自己思想道德素質和人文科學素質，努力學會學習、協作、生存、競爭。三、要在社會文明和進步中努力發揮高中生青春朝氣和示範作用。總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。