① 員工消防安全培訓要做什麼
一、培訓內容：法律法規、管理制度學習
培訓目的及要求：學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務 、明確單位消防工作規定。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容，是社會穩定經濟發展的重要保障。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。
二、培訓內容：消防工作的性質
消防工作實踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發展和保障民生的重要基礎，是全面建設小康社會的必然要求。義務消防隊由企業單位行政、保衛、安全組織領導。義務消防隊是單位治安消防工作、預防火災、自防自救的重要力量。
三、培訓內容：消防基本知識
燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。
常見的著火源: 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產生的火花；高熱物質和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。
燃燒產物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。
四、培訓內容：消防設施、器材的使用
滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質的初起火災。由於初起火災范圍小、火勢弱是火災撲救的最有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態，避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。
五、培訓內容：火警處置程序
消防值班室接到報警信號後，指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現場確認火情；根據火場反饋的情況，應用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，並調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救；
同時中控室值班人員接警後立即啟動消防系統設備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應急預案，撥打119報警；火警處理完畢後，做好火警信息記錄，恢復消防設備的備警運行狀態，以預防下一次火災出現；如果發現火警誤報，查以報警原因，採取相應措施並做好記錄。
六、培訓內容：火災撲救方法
隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。
窒息法：就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度於其燃點之下使燃燒停止；或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。
抑製法：就是使滅火劑叄與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產生的游離基消失，使燃燒停止。
七、培訓內容：撲救火災的處置程序和措施
初起火警處置程序:一旦發現起火應冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據了解的情況和起火原因，採取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現場消防器材積極及時撲救。
撲救火災採取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。
八、培訓內容：緊急疏散與逃生
值班人員接警後立即啟動消防廣播組織疏散， 正確通報，組織人員疏導，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區應採取低頭彎腰姿勢；嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；
九、培訓內容：滅火技能培訓
現場操作使用各種消防器材，掌握撲救火災的原則要領，熟知撲火災的程序和應採取的措施；熟知本辦公場所、本單位各類消防設施、器材包括滅火器、室內消火栓、水帶的放置位置；根據辦公場所的特點，防火重點區域模擬災情，熟知火災報警和接警處置程序；組織應急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。
② 消防器材的使用方法培訓心得
消防器材使用培訓總結(一)：消防器材培訓演練小結
消防器材（滅火器）培訓、演練活動小結
，我校舉辦消防器材（滅火器）使用的培訓演練活動，通過這次活動，使全體師生都得到了一定收獲，特小結如下：
一、通過對消防器材（滅火器）使用的培訓，使全體師生能懂得了滅火器的構造，使用方法，使今後在日常生活中一要用上滅火器時能正確使用。
二、通過演練活動，實地觀察，全體師生現場體驗了滅火器滅火的威力，對今後的安全工作管理起到很大的作用。
三、通過這次活動，使全體師生對安全工作更進一步的認識，強化了對安全工作的意識，掌握了在火災災害中的自救方法。消防器材使用培訓總結(二)：消防器材使用培訓記錄
消防器材使用培訓記錄【消防器材使用培訓總結】培訓地點：襄渝復線110kv線路工程項目部
授課人員：單生峰
培訓人員：王桂華、馮文柱、海峰、金小平、胡小明、
郭軍煒
培訓目的：
通過本次消防器材使用培訓檢驗我項目部所屬的消防
設備、設施和器材的完好情況和工作情況；檢驗職工對器材使用的熟練程度，提高職工應對突發事件的應變能力；通過本次消防器材使用培訓提高職工的消防安全意識。
培訓內容：
一、滅火器材常識
滅火器是種可由人力移動的輕便滅火器具，它能在其內【消防器材使用培訓總結】
部壓力作用下，將所充裝的滅火葯劑噴出，用來撲滅火災。由於滅火器結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲救初期火災有一定效果，因此，在工廠，企業，機關，商店，倉庫以及汽車，輪船，飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為
群眾性的常規滅火武器。
二、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
三、應急演練實施步驟
1召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）點消防物資准備組檢查消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1）11點整有人發現項目部內一處起火，立即查看並報告項目部，項目部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2）預警信號發布後領導小組成員、各類人員在五分鍾內趕到赴現場組織搶險救援工作，並向總指揮報告人員到位情
況，由應急領導總指揮統一指揮。
3）總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
3）總指揮對演練進行點評，最後由總指揮宣布演練結束。
總結
演習結束後，整理現場，根據演練情況應急小組組長王桂華演練總結，通過培訓，參陪人員掌握防火要領和滅火設施器材的使用，在短時間內將火勢撲滅，快速、冷靜、有效完成了演戲。
總結結束後，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
消防器材使用培訓總結(三)：2015消防培訓心得體會
心得一：消防培訓心得體會
本月9-11號，做為新和成的一名兼職安全員我有幸參加了在濰坊奎文消防支隊舉行的濰坊公安消防對各單位有關人員進行的培訓，通過這次對消防法規和消防職業技能知識的學習，我對消防工作有了更進一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，為今後在公司順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到"安全第一，預防為主"
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。"隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山"這十八個字是江澤民同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。當然我公司的此項工作已走在全濱海區的前列，但我們也應戒躁戒傲，繼續努力，把此項工作做到極致。
通過教官對這次學習和部分案例的分析我加深了對消防工作的進一步了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的重要性等等。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作
總之，通過這次學習，使我更加明確了今後消防安全工作的方向和重點，為今後更好的在公司部門里開展消防安全工作奠定了理論基礎。我一定將此次消防安全技能知識學習的內容貫徹到日常工作中去，為公司的正常生產保駕護航。
③ 消防安全知識培訓內容
消防安全：「四個能力」建設：
1.消除火災隱患能力
2.撲救初期火版災能力
3.組織引導疏散逃生能權力
4.消防安全知識宣傳教育能力
六、初期火災現場處置程序：
1.撥打：「119」
2.組織人員疏散。
3.火場警惕。
4.初期火災撲救
5.協助消防滅火
七、消防安全：「五懂」：
1「懂」消防安全法律法規，
2「懂」本單位，本崗位火災危險性，
3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，
4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，
5「懂」火場逃生方法
④ 如何進行消防安全的教育培訓
員工抄消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。