群眾路線專題培訓方案

⑴ 如何開展黨的群眾路線教育提高做好新形勢下群眾工作能力

做好新形勢下的群眾工作，不是紙上談兵，喊喊口號、裝裝樣子，必須以實現好、維護好、發展好廣大群眾的根本利益為出發點，以贏得群眾滿意為最終目標，取得實實在在的成效。
（一）加大聯系群眾力度，進一步了解民情。做好群眾工作，必須了解群眾。要了解群眾，首先要深入群眾。只有這樣，我們的工作才有針對性、才有說服力。要帶著對群眾深厚的感情多做關心群眾的事，關心困難群眾的生產生活，當前尤其要了解掌握積石峽、黃豐電站建設庫區移民群眾的思想動態和現實困難，幫助他們能搬得出、穩得下、過得好。繼續加大聯系群眾力度，堅持到群眾需要的地方去噓寒問暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾積怨的地方去理順情緒，群眾是淳樸善良、最講感情的，只要我們心裡裝著群眾，帶著感情貼近群眾，再難、再復雜的問題也能找到解決的辦法。
（二）加大為民辦實事力度，進一步增加民享。為民辦實事，解難題是做好群眾工作的重點。解決群眾遇到的實際困難和問題，滿足了群眾需要，群眾就會真正圍繞在我們周圍。因此，做好群眾工作要從群眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。一是嚴格落實各項惠農政策。認真落實好國家、省、地對農業、農村和農民的各項惠民政策，如糧食直補、良種補貼、農機具補貼、移民安置補償等，嚴格按照政策規范操作，在落實上不以任何名義打任何折扣，切實做到公平公正。二是始終把群眾最關心、最直接、最現實的問題作為工作重點。堅持把解決單個的民生問題與提升整體的民生質量結合起來，把解決遺留的民生問題與滿足群眾的新要求新期待結合起來，把政府保障和改善民生的責任與民間興辦公益事業的力量結合起來，更好地滿足群眾在勞動就業、教育醫療、扶貧救助、保障性住房等方面的需求，真正使群眾得到更多實惠。三是加大對特殊群體和特困群眾的幫扶力度。建立完善特殊群體和困難群眾幫扶救助制度，擴大就業和再就業渠道，妥善解決特殊群體和困難群眾在生活、子女入學、醫療等方面的實際困難，繼續拓展送溫暖和結對幫扶等活動，充分動員社會各界積極行動起來，共同為幫扶特殊群體和困難群眾獻計出力、排憂解難，通過辦好一件件為民實事，讓廣大群眾切實享受到科學發展的成果。
（三）加大問題解決力度，進一步化解民怨。實踐證明，哪個地方群眾心齊氣正，哪個地方就和諧穩定。近年來，隨著積石峽、黃豐電站建設的推進，庫區群眾認為征地補償標准低、反映的問題不能及時得到解決而怨氣較大，時有上訪、阻撓施工等現象。對此，我們一方面由縣級領導帶頭，組織得力幹部深入農戶開展摸底調查工作，傾聽群眾呼聲，了解群眾願望和訴求。另一方面，積極向上反映問題，及時兌現各種補償和補助，協調並爭取各類政策和產業項目，解除群眾後顧之憂，使他們由消極抵觸向積極接觸、由不配合向積極配合轉變，確保了電站建設順利推進。再比如，前幾年群眾一度對我們的治安和教育問題怨聲較多，但通過連續幾年的加強和改進，我們的治安環境不斷好轉，教學質量不斷提高，群眾滿意度明顯提升。漠視民意，必將招致民怨。化解民怨，就會贏得民心。再比如執法不公、司法不廉的問題，部分群眾對執法部門缺乏信任，懷疑司法公信力，不依法通過法律渠道維權和表達訴求，信訪不信法，更多採用群體上訪等形式取得關注和重視。對此，我們必須把促進公平正義放在群眾工作的突出位置，採取有力措施，堅持不懈地抓好政法隊伍建設，從根本上推進公正廉潔執法，全面提高政法機關公信力，樹立起"化解矛盾也是發展、解決問題也是政績"的理念，經常深入群眾，注意傾聽民聲，找到群眾的怨氣所在，有針對性地一一化解掉。
（四）加大構建和諧力度，進一步保障民安。和諧穩定是實現人民群眾根本利益的基本前提，也是實現科學發展、跨越發展的根本保障。因此，重點突出三個方面的工作。一是強化社會治安工作，讓群眾安心。結合社會管理創新試點縣工作，切實加強社會治安綜合治理，深入開展嚴打整治集中行動，始終保持對各類刑事犯罪的高壓態勢，堅決有力做好打黑除惡工作，努力確保地方平安。二是強化公共安全工作，讓群眾舒心。抓好重點領域專項整治工作，加大食品葯品安全監管力度。目前食品質量安全，已經成為消費領域的突出問題。因此，我們要加大監管力度，讓群眾買得放心、吃得安心、用得舒心。三是強化安全生產工作，讓群眾放心。全面落實安全生產責任，清除安全事故隱患，堅決遏制重特大安全生產事故的發生。完善自然災害、事故災難、突發公共衛生事件、突發社會安全事件等應急反應機制，保障人民群眾生命財產安全。
（五）加大宣傳引導力度，進一步凝聚民心。目前，群眾工作之所以難做，很多與群眾不了解或不完全了解黨委政府的政策、主張及所做的工作有關。究其原因，在於宣傳引導不到位。為此，我們要准確把握群眾的思想脈搏，學會用群眾的語言宣傳群眾、引導群眾，特別在積石峽、黃豐等水電站建設移民安置重點工作中，我們講求群眾工作方式方法，實現由"堵"向"疏"轉變，注重用合理引導和科學分析的辦法來處理復雜問題,通過加大宣傳教育、幫扶貧困群眾、救助傷殘人員困難等措施，努力使黨委、政府的決策部署成為廣大群眾的共同意志和自覺行動。在處理各種涉及群眾切身利益的敏感社會問題時，一定要把工作的必要性和重要性向群眾講清楚，把政策要求和具體內容向群眾講清楚，把有關法律規定向群眾講清楚，把對群眾利益的安排講清楚，贏得群眾的理解和支持。在群眾工作中還要學會用法律、經濟、教育、協商等手段，針對不同群體、不同人的思想特點開展工作。發揮好電視、廣播、報紙、網路等媒體的作用，讓群眾知道我們准備干什麼、正在干什麼和取得了什麼成果，以此凝聚民心，匯聚民智。加強對群眾的法制教育，引導群眾依法有序表達利益訴求，以理性、平和、包容的心態來認識和處理問題，以法制的理念、法律的途徑來維護自己的權益。

⑵ 教師應該如何走群眾路線

第一，加強思想政治理論學習，並將理論用於指導實踐。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、群眾路線等重要理論，有的是中國共產黨的行動指南和理論指導，有的是在長期的革命實踐中經過無數共產黨人總結得出的寶貴經驗。這些理論與經驗總結凝結著無數黨員的心血，是經過實踐檢驗的真知灼見。每位共產黨員都應該加強對這些理論的學習，從思想上提高認識，這些理論不僅對黨的事業和國家的發展具有重要意義，而且對我們所從事的每項具體工作都具有指導意義。我們應該自覺地把黨的各項理論、方針、政策與自己的工作和學習實際相結合，將大的理論應用於指導小的實踐，指導自己的教學與科研工作。

第二，不斷更新教育理念，開拓國際視野下的教育思想。

當今世界在各領域的交流不斷增強，教育領域也是如此。中國與世界各國大學之間的交流與合作也在不斷發展和擴大。鄧小平同志曾經提出「教育要面向現代化，面向世界，面向未來」的重要論斷，在當今世界交流與融合日益增強的大形勢下，這一論斷更顯睿智，應該成為教育事業發展的指導方針。當代教師應該努力學習教育理論，不斷更新教育理念，開拓國際視野，將先進教育理念應用於自己的教學活動，並注意理論總結，將中國的教育理念與世界接軌。

第三，加強專業知識學習，改善教學方法，提高教學水平。

作為一名高校教師，一方面要具有堅實的專業基礎知識，關注本專業的前沿動態，不斷更新自己的專業知識，將新動態、新知識及時融入課堂教學，開拓學生的思路和視野，提高教學效果；另一方面還要加強教學方法的研究與學習，站好講台，多聽取學生的意見和建議，不斷改善教學方法，提高教學技能，讓學生滿意，不僅要教給學生專業知識，還要吸引學生，提高學生的學習興趣，啟發學生，引導他們在專業領域有所開拓。

第四，搞好科學研究工作，為本專業的科學研究添磚加瓦。

除搞好教學外，科學研究是高校教師的另一項基本能力和要求。搞好科學研究不僅有利於本專業的發展，還有利於本單位的學科發展和教師的個人發展。科學研究與教學是相輔相成的兩個方面，它們相互促進，相互支持。高校教師應該教學、科研兩手抓，兩方面都搞好才能更好地培養和教育學生，為黨和國家的事業培養後繼者和接班人。

第五，加強與學生的交流和溝通，積極聽取學生意見和建議，以學促教，教學相長。

早在先秦時代，我國的著名古籍《禮記》的「學記」篇中就有關於「教學相長」的經典論斷：「學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。」高校教師要怎麼做才能真正做到「教學相長」呢？學習本專業知識，更新知識結構，關注本專業前沿動態的同時，還要關注教學活動，積極聽取學生反饋的意見和建議。要採取多種方式增加與學生的交流與溝通，如課堂交流、課間談話、座談等等，將他們的好意見和好建議吸取到今後的教學過程之中。

第六，在教學和科研過程中加強思考，加強理論總結。

從具體實踐到理論的總結是感性經驗到理想經驗的升華，及時總結教學和科研過程中的優秀經驗無疑對今後的教學和科研大有裨益，這一點毋庸置疑。

加強思考和理論總結不僅包括本專業內的思考和總結，還應該包括對當前中國整個教育現狀的理性思考和總結。當今中國的教育事業日新月異，飛速發展，各級各類學校為祖國培養了大量的人才。但高速發展也會帶來一系列的問題，如眾多學校的辦學水平、辦學條件參差不齊，多了不一定是好的，國家應該如何控制？如何改善和提高一般學校的辦學水平，從而使祖國的青少年都能真正接受到良好的教育？高校的學科專業設置如何能夠更趨於合理化，突出各自特色，如何設置既有利於社會發展，又有利於繼承中華民族優秀文化傳統的精髓？高校應該培養什麼樣的學生，是分數高的還是綜合素質高的？如何將學校教育和社會發展、社會風氣建設結合起來？等等。這些問題看似泛泛而論，實際上卻關繫到祖國教育的發展和祖國的未來，因為培養出什麼樣的人才與祖國和民族未來的命運直接相關。這些問題是從事教育事業的人員，尤其是同時又是黨員的教育人員應該深深思考的，這樣才能不負人民群眾的期望和重託，才是一個黨員教師應該踐行的群眾路線。

第七，要帶好學生，使我們的教育真正做到「青出於藍而勝於藍」。

知識的傳播注重傳承，更注重創新和發展，沒有創新就沒有發展。老師是把學生領入神聖學術殿堂的人，這一工作光榮而又艱巨。帶好學生不僅是針對帶研究生的導師而言，而且對所有的老師都是適用的。老師不僅要傳道、授業、解惑，更重要的是啟發學生有不同的思維，允許不同的觀點與看法的存在，如果把學生禁錮在一種思想、一種觀點之中，科學研究就無從發展，也就不會培養出優秀人才，社會和國家都將會停滯不前。「青出於藍而勝於藍」不是一句空話，教師應該深入思考，把這句話作為自己工作的要求和目標，培養出更加優秀的學生。

第八，加強師德修養，為人師表；具有奉獻精神，愛崗敬業。

教師是太陽底下最光輝的職業，黨員教師更加光榮。我們必須時刻提醒自己加強師德修養，查找自身不足，端正工作作風，做好學生的表率，成為學生學習的榜樣，激勵學生成為一個有道德有修養的人。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，用這句古詩來形容教師的工作是十分貼切的，一個合格的人民教師應該具有無私奉獻的精神，把自己的知識和愛灑向學生，灑向講台，真正做到熱愛自己的學生，熱愛自己的事業。

總之，作為一名中國共產黨黨員兼教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務，我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流於形式，要關心並致力於解決人民群眾所關心的教育問題。既要加強理論學習，也要積極參加實踐活動，積極為黨和人民的教育事業建言獻策。

⑶ 幹部教育工作圍繞群眾路線教育實踐活動採取哪些培訓

一是活動步驟採取「金字塔」模式逐級推進 。打造成型樣板，然後自上而下逐級 開展，上行下效避免走樣 。是先通過試點摸索經驗再全面推開，還是直接全面推開，在這個問題上不需要過分糾結 。做好「頂層設計」才是關鍵，上面提出明確要求搭框架、下面結合實際拿措施即可 。二是活動內容通過「項目化」管理分項實施 。把握 群眾需求，根據工作業務確定抓手，講求實效避免務虛 。打比方說，通過「公務用車補貼制度」 解決公車私用現象，「黨員幹部深入基層」拉近黨群干群關系，「教育醫療住房改革」切實 解決 群眾困難 。三是活動對象圍繞「一把手」建設重點 開展 。轉變幹部作風，提高為民服務的思想意識和工作能力，樹立為民親民形象 。現在黨內表揚多批評少，要還原民主生活會的「原汁原味」， 解決「好聲音」不多問題；要把科學規范、簡便易行、有效監督作為核心價值理念， 解決「正能量」不足問題 。四是活動機構應當「按職能」設立領導小組 。《黨章》規定，紀檢機關的主要任務和工作職能是加強黨風廉政建設；組織部要嚴格把好黨員幹部的進出關口，真正按照「以德為先、德才兼備」標准發展黨員和選人用人；宣傳部要把真實性和方法論作為輿論宣傳的著力點，加強宣傳教育引導 。如果各類學教活動接連 開展，我認為有必要成立專門的常設機構，落實人員編制、核定領導職數，高配領導幹部，賦予相應的工作許可權和職責，避免產生臨時機構人員流動性大、工作業務不熟脫節、精力感情投入不足等問題，影響學教活動效果和個人進步 。五是活動形式通過「專項化」進行有待商榷 。《黨章》規定， 群眾路線是黨的建設必須堅決實現的四項基本要求之一，扎扎實實地做好常規工作基礎工作，時時事事把 群眾利益放在首位，是黨員和黨組織、黨的幹部的自覺行動，通過「專項化」的形式推進「常規性」的工作既有利處也有弊端 。總之，把十八大報告的相關要求和《新黨章》的有關規定做到位，把常規工作、基礎工作做扎實，是 群眾路線教育實踐活動能否抓出成效的核心問題和關鍵所在 。

⑷ 遠程教育怎麼服務群眾路線 教育培訓

主要就是熱心，及時，因為遠程教育隔得比較遠，有時候學員難免遇到一些問題，有問題了及時回答或者態度特別好就成。

⑸ 黨的群眾路線教育實踐活動專題學習活動有哪些

他說：教育實踐中，我們應當學習和教育，思想理論武裝黨員幹部深入第一項任務學習指導黨的十八大精神學習社會主義理論體系與中國特色，學習黨的光輝歷史和優良傳統，馬克思主義的歷史唯物主義和黨的群眾路線研討會。務實，清廉的人應該著眼於黨員幹部的學習教育，進一步指導加強社會主義與中國特色的共同理想，牢固樹立全心全意為人民服務的意識。劉雲山指出，我們要「照照鏡子，打扮，洗澡，治癒治癒」通過教育實踐中一般要求一直開展批評與自我批評整風的精神，實現自我凈化，自我改進，自我創新，自我提高的目的。要堅持開門搞活動，聽取他們的意見，以確保教育實踐，讓人們得到滿意的結果。教育實踐，實踐，以便有效，解決問題，以達到目的。形式主義，官僚主義，享樂主義和各地區，各部門，各單位的表現浪費方面存在的突出問題各不相同，與自己的實際相結合，要敢於亮短揭醜找到勇氣和態度的問題，分析其原因，有針對性的，補救，誰可以很快盡快解決解決，所以有很大的不同風格。中央決定給我們一個明確的信息：即立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務堅持加強同人民群眾的密切聯系，我們來考慮在鏡子自己「看，打扮，洗澡，治癒治癒「為自己工作的一個總結，也不得不考慮自己的未來，生活和追求生活的意義有較高的認識：什麼是我們的生命值得活下去的追求？我們為什麼活著，為什麼工作？我們每天都在忙，為什麼而奮斗？為什麼奮斗，什麼是生命的意義？捫心自問，如果出發點是，所有的問題都想做更有意義的事情，比如幫助那些需要幫助的人，謝謝欣賞成功的滋味，體驗艱辛和努力奮斗，進一步的感知生命的意義和價值生活。這似乎是在你自己的生活是幸福的，所以戰斗是幸福的，生活是豐富多彩和奉獻精神，那溫馨的無私將是永恆的「，直到山花爛漫時，他在對笑了起來。」

⑹ 鄉鎮群眾路線學習形式有哪些

活動要求全體幹部一是要學精神，統一思想。要深入幫扶對象家中，採取召開會議、調研座談、上黨課、作形勢分析報告等方式，開展教育工作，幫助農戶認真學習、深刻領會相關決策部署，把思想統一到加快敖溪建設的事業發展上。二是要理清思路，推動發展。根據結對農戶實際情況，通過個別輔導、專題培訓、邀請專家講課和組織外出學習、考察等形式，緊緊圍繞市場，為結對農戶制定幫扶方案，幫助農戶解放思想、開拓視野，確保幫扶工作落到實處。三是要解民憂，促進和諧。嚴格執行領導幹部接訪制度，深入一線傾聽群眾呼聲，做到知民情、曉民意、解民憂。鎮、村主要領導帶頭並帶動班子成員認真研究群眾反映的矛盾和問題，深入開展矛盾糾紛排查，凡訴求合理合法，在政策允許范圍內能夠解決的，盡快解決；對不合理的要求，講清政策法規，耐心做好疏導教育工作。同時，加強農村民主法制建設，塑造農村文明新風，全面推行黨務、村務公開，融洽農村鄰里關系，保證群眾知情權。

⑺ 黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材的基本信息

[產品名稱]黨的群眾路線教育實踐活動培訓教材
[作者] 本書編寫組[出版日期] 2013-6[出版社] 紅旗出版社[開本] 16定價:39.00元

⑻ 如何深入學習黨的群眾路線教育實踐活動

「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」是教育實踐活動的總要求；黨員幹部的思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，為民務實清廉的形象進一步樹立是教育實踐活動的總目標。對照總要求和總目標，做好黨的群眾路線教育實踐活動的深入學習工作必須堅持：
一是在切實增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，堅持在完善自我、革新自我、提高自身綜合素養的基礎上，堅決力戒形式主義和官僚主義，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。

⑼ 如何開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義
一是開展黨的群眾路線教育實踐活動，有助於提高黨的純潔性。二是開展黨的群眾路線教育實踐活動，是為了堅守黨的生命線。三是開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓「中國夢」的構想化為現實。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動應著力解決「四方面問題」
1、形式主義，群眾反映最突出的是理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，追求形式、貪圖名利，弄虛作假，不務實效；
2、官僚主義，群眾最不滿意的是脫離群眾，不認真聽取群眾意見，缺少為人民服務的心態。搞一言堂，辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。
3、享樂主義，群眾反映最多的是一些領導幹部安於現狀、鋪張浪費，奢靡享樂，貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。
4、奢靡之風，群眾深惡痛絕是以權謀私、鋪張浪費、腐化墮落。一些領導幹部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強。
三、開展群眾路線教育活動的意見和建議
（一）加強幹部教育培訓，提高幹部素質。一是要加強政治思想理論、法律法規的培訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員幹部依法執政的能力。二是要加強幹部業務知識和工作能力的培訓，引導幹部進一步解放思想，轉變觀念，增強幹部開拓創新的意識和服務群眾的本領。三是教育幹部牢記「兩個務必」，樹立公僕意識，築牢宗旨觀念，真正做到「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」。四是加強政治理論、法律法規的培訓，增強幹部依法執政的能力。
（二）強化幹部作風建設，提高群眾滿意度。一是堅決糾正「四風」問題。各個行業和部門，不等不靠，提前謀劃，自覺對照檢查，及時解決存在的問題；把經濟社會發展與教育實踐活動緊密結合起來，兩手抓，兩不誤，切實扭轉一些黨員幹部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風，嚴厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費等不良習氣。要大力強化黨員幹部的政治紀律、群眾紀律，嚴肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現象。要通過加強幹部作風建設，真正讓黨員幹部在思想上受到觸動、行為上受到管束，真正實現「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的活動效果，打造一支作風優良、業務過硬、親民愛民的幹部隊伍，重塑人民信任和擁護的公僕形象。同時，也要對群眾反映的損害和侵佔其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務實的問題，積極回應，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。
（三）深入基層，做人民群眾的貼心人。深入基層了解群眾所思所盼，充分調動群眾參加群眾路線教育實踐活動的積極性，在活動的每個階段都要邀請群眾參與，做到群眾放心說，幹部認真聽，廣泛聽取群眾意見，搞好聯幫帶，為群眾辦實事、難事。
（四）以清廉的作風為民造福。一是擺正自己的位置，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公僕。二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本。三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上，做人民群眾的服務員，做廉潔自律的模範。
（五）建立健全群眾路線長效機制。一是建立健全社情民意反映機制，要繼續堅持黨員幹部大下訪、蹲點辦公、群眾接待日等有效的工作制度。要深化完善直接聯系服務群眾制度，堅持經常性走訪，關注基層群眾的現實需要。二是完善黨員幹部直接聯系群眾制度。必須順應群眾期待、回應社會關切，堅持問政於民、問需於民、問計於民，堅決防止和糾正極少數基層幹部作風粗暴、辦事不公、吃拿卡要、以權謀私等問題。要拓寬黨風廉政建設的參與渠道，積極推進政務公開、廠務公開、村務公開和黨務公開，加強和改進信訪工作，認真聽取人民群眾的意見和建議。三是建立健全工作責任制，完善考核考評機制，加強運用監督成果，把考核考評結果作為黨員幹部評先評優和提拔任用的重要依據，確保黨員幹部聯系和服務群眾各項制度落實到位。四是建立監督機制。要建立健全同級班子成員相互監督責任制，強化黨內監督；通過設置意見箱、公開承諾、公布熱線電話等方式，自覺接受外部監督，為群眾反映情況、提出意見提供方便，強化社會監督。
四、結論
在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強作風建設、密切黨同人民群眾關系的重大舉措。廣大黨員幹部要仔細揣摩，深刻領會，吃准吃透精神，只有堅持同人民群眾的血肉聯系，進一步強化黨的群眾路線，才會使我們黨具有更加廣泛、深厚和可靠的群眾基礎，才會使中國夢之路更加順暢、更加寬闊。