偶像策劃方案

Ⅰ 想為偶像策劃一場應援活動，有沒有專業做一塊的公司

應援文化在國內發展才剛起步，提供應援服務的公司不多，但也就是魔飯生的應援部了。本身也是多年的追星飯，再加上他們積累了多年的資源渠道，所以做的應援服務也相當給力，還有一個重要的是，應援活動都能被媒體報道，這個才是非常重要的。

Ⅱ 舉行一場關於偶像的主題班會，請大師策劃一下活動的步驟

先讓大家說自己喜歡的偶像，然後讓喜歡那個偶像的同學讀他喜歡的偶像的故事。如：主持人：下面我們請大家說說自己喜歡的偶像，好嗎？同學們：好！同學甲：我喜歡楊冪！同學乙：我喜歡姚明！......主持人：同學們都很踴躍啊，下面我們請同學甲來讀楊冪的資料。(同學甲走上去)同學甲：楊冪（1986年9月12日—），中國女演員、歌手、電視劇製片人。出生於北京。畢業於北京電影學院表演系2005級本科班......主持人：好，下面我們請同學乙來讀姚明的資料。(同學乙走上去)同學乙：姚明，1980年生於上海市徐匯區，祖籍江蘇省蘇州市吳江區。......（把資料都列印下來）主持人：好，那時間過得可真快啊，轉眼間我們的這次班會就結束了，大家高興嗎？一定是高興的對不對？那麼我宣布，這次的班會課到此結束！（以上是游戲和結束的時候其他的自己想吧，我真的想不出來了）

Ⅲ 粉絲的應援都是怎麼策劃的

我看到了王源的騎士站5000個LED，將近100萬，可怕，能在二線城市買套房了，更可怕的是這站子從不賣周邊。王源的應援站基本都不賣周邊的。

Ⅳ 韓國偶像的生日YY活動游戲策劃

先去680網的創意資訊文章看看吧

Ⅳ 偶像活動

動畫「偶像傳說」又名（偶像活動）由日升動畫原作與製作，音樂則由「偶像大師」游戲音樂製作，以及為動畫「黃昏少女×失憶」配樂的MONACA擔當。
星宮草莓（星宮いちご）
聲優：諸星堇
學年：中學一年級（26集開始初二）
誕生日：3月15日（官方已定）
星座：雙魚座
血型：O型
人物介紹：性格天真，樂觀開朗、關心他人，是一個就算跌倒也會很快站起來的人，對於藝能界的事情完全沒有興趣。被好友霧矢葵誘導而進入星光學園就讀，也因為崇拜美月，是剛剛入校的初一生、從純粹的外行開始起步，不擅長體育，但這樣的一個女生卻是一個很有潛質的人。（以後說不定是個巨星，繼承了媽媽的天賦和宮的象徵——星光皇冠）。特徵是頭上配戴的紅色蝴蝶結發箍。鍾愛angely suger的服裝。在37集中，與葵和蘭組合，組合名為「Soleli」（太陽）在第38集中成為"Soleli"的隊長。於39話時被告知「Soleil」將與神崎美月的「Tristar」合並為新偶像團體「STAR☆ANIS」。

霧矢葵（霧矢あおい）
聲優：田所梓
學年：中學一年級（26集開始初二）
生日：1月31日
星座：水瓶座
血型：A型
人物介紹：星宮草莓十分要好的朋友，簡直可以稱作從小就是在一起的，十分崇拜偶像，與草莓的不擅長體育相反，是個運動萬能的女生。喜歡把藝能界的事情、偶像的事情加以分析，被周圍的人稱呼為「偶像博士」，還是草莓的第一個忠實fans。在演技方面有較為精長。喜歡的品牌是「Futuring Girl」。在37集中，與草莓和蘭組合，組合名為「Soleli」（太陽）。
星宮草莓（星宮いちご）
聲優：諸星堇
學年：中學一年級（26集開始初二）
誕生日：3月15日（官方已定）
星座：雙魚座
血型：O型
人物介紹：性格天真，樂觀開朗、關心他人，是一個就算跌倒也會很快站起來的人，對於藝能界的事情完全沒有興趣。被好友霧矢葵誘導而進入星光學園就讀，也因為崇拜美月，是剛剛入校的初一生、從純粹的外行開始起步，不擅長體育，但這樣的一個女生卻是一個很有潛質的人。（以後說不定是個巨星，繼承了媽媽的天賦和宮的象徵——星光皇冠）。特徵是頭上配戴的紅色蝴蝶結發箍。鍾愛angely suger的服裝。在37集中，與葵和蘭組合，組合名為「Soleli」（太陽）在第38集中成為"Soleli"的隊長。於39話時被告知「Soleil」將與神崎美月的「Tristar」合並為新偶像團體「STAR☆ANIS」。



霧矢葵（霧矢あおい）
聲優：田所梓
學年：中學一年級（26集開始初二）
生日：1月31日
星座：水瓶座
血型：A型
人物介紹：星宮草莓十分要好的朋友，簡直可以稱作從小就是在一起的，十分崇拜偶像，與草莓的不擅長體育相反，是個運動萬能的女生。喜歡把藝能界的事情、偶像的事情加以分析，被周圍的人稱呼為「偶像博士」，還是草莓的第一個忠實fans。在演技方面有較為精長。喜歡的品牌是「Futuring Girl」。在37集中，與草莓和蘭組合，組合名為「Soleli」（太陽）。



紫吹蘭（紫吹蘭）
聲優：大橋彩香
學年：中學一年級（26集開始初二）
生日：8月3日
星座：獅子座
血型：AB型
人物介紹：草莓和葵的同班同學，在入學前就已經有過偶像工作，是一個氣質成熟的女生，有著大姐大的性格，打破了童星長大後不能變漂亮這一說法，被稱為「美麗的冰刃」。因為某些原因而所以一直孤獨一人，但在星光學園的入學考試中在與草莓走過T台後敞開了心扉。為"tristar"的成員之一，在第37集又退出。從而參加了草莓與葵的組合，組合名為「Soleli」（太陽）。積極努力想成為喜愛的服裝公司「Spicy Ageha」的專屬模特。

Ⅵ 粉絲應援活動是幹啥的具體做些什麼

「粉絲應援活動」就是通過現場發光物（熒光棒，燈牌等）、配合演出、統一服裝應援物或者場外捐錢捐物等方式支持偶像，是明星或團體的實力的一種體現，也是一種以明星為載體舉辦的活動的一種互動行為。

粉絲應援方式——

1、現場應援

早期的粉絲，為了支持自己的歌手，歌手在台上演唱歌曲，粉絲會在台下配合歌手喊口號。隨著粉絲文化的越來越成熟，明星團隊會提前和粉絲團溝通，已達成和諧的現場應援效果。在現場數百人揮舞熒光棒集體斯聲裂肺的大合唱，排山倒海的聲音磅礴而來，相當有震撼力，非常能帶動氣氛。同時，應援聲音的大小，也在某種程度上體現該明星的影響力和號召力。

2、顏色應援

看過演唱會的小夥伴一定會發現，不同歌手的演唱會熒光棒的顏色是不同的。國內較為著名的粉絲團體「玉米」為李宇春的粉絲，而李宇春的應援色是黃色，所以演唱會上大家舉得都是黃色的熒光棒。國外較為著名應援色有：東方神起的應援色為紅色，Super Junior的應援色為藍色等等。在演唱會上，粉絲揮動顏色一致的熒光棒，整齊而又漂亮。

3、物品應援

韓國有著成熟的藝人培訓體系，更有著成熟的粉絲應援文化。隨著中國內地本土偶像的不斷出現，粉絲應援文化也隨之開始出現在大陸。粉絲們通過一定途徑，集資購買禮品送給偶像。也有粉絲團體購買各種食物，其發放對象不僅僅是偶像，偶像身邊的工作人員，甚至包括電視台的工作人員，主持人，媒體等。在支持自家偶像的同時，也一定程度上支持了工作人員的工作，希望他們能更好的照顧偶像。

(6)偶像策劃方案擴展閱讀：

面對「粉絲的應援活動」，明星們的反應也是五花八門。粉絲應援表達的是粉絲的拳拳愛意，收，還是不收，這就變成了明星要面對的一個兩難問題。

有的明星在面對金額不高實在難以推脫的禮物時往往也會選擇收下，比如實誠的黃曉明曾經扛著粉絲送的一箱石榴走紅毯引發眾人調侃。不知道這位粉絲買的石榴貴不貴，但是這份情誼真心夠重，教主扛著也吃力。

但也並不是所有明星都會支持粉絲的應援行為，比如著名老幹部霍建華就曾經表示過：如果粉絲要是送過於貴重禮物給他，他的反應就是：「打！死！她！」所以准備應援的粉絲們，還是得先聽聽偶像怎麼說。

面對如此波瀾詭譎的粉絲江湖，真是由衷的讓人感嘆一句：追星是個技術活，不僅要走心，時不時還得割個腎。友情提示：支持偶像固然好，但也要量力而行。

Ⅶ 求給偶像辦生日應援的方案模板

給偶像辦生日姻緣的方案模板，我建議對偶像過生日，表達自己的祝福就可以了，比如發一些視頻或者給偶像疊一些千紙鶴都比較好。

Ⅷ 以偶像為主題的班會，有經驗的來出出主意

《「我心中的偶像」大討論活動》主題班會實例

一、班會目的：

借電視台熱播電視劇《李小龍傳奇》之機，通過「我心中的偶像」大討論活動，增強正確辨別諸如臧天朔、謝東、零點樂隊等明星人物的能力，樹立代表青少年學生精神世界主流的偶像人物，引導全體學生學習英雄、模範、先進人物，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，奮發圖強，立志成才。

二、班會重點：

幫助學生樹立正確的「偶像」觀，並把心中偶像的高尚情操融入到日常學習生活中，學偶像，樹新風。

三、班會准備：

（1）召開班委會會議。布置活動事宜，由班長單天龍負總責，由副班長宮佳佳為主持人，攜同班委會成員具體做好班級全體學生的活動准備。

（2）擬定活動方案。班主任組織班委會擬定好班級活動方案，下發至班級每位同學，營造好大討論氛圍。

四、班會過程：

此次班會活動內容豐富，具體分兩課時進行。

第一課時：活動啟動，引領鋪墊

（一）邀請校長講座，啟發引領。

講座內容：《由李小龍的成長之路看我們的學習》（詳見附件一）

（二）活動部署，明確目標。

主持人（副班長宮佳佳）：同學們，在人生的道路上，我們不但需要學習知識，而且需要學習做人，需要學習「偶像與榜樣」。因此，我們班將進行「我心中的偶像」大討論活動。

為使我們的這次活動有序高效地開展，同時體現同學們活動的主體地位，經班委會商議，本次班會我們要體現「四自」即同學自己組織、自主參與、自覺思考、自我覺醒。活動分四個小組，組長分別為：一組:馬翔宇同學，二組：於振飛同學，三組：潘甜甜同學，四組：唐英瑜同學。

我們這次班會內容是一個系列活動，不僅活動在校內，也要活動在校外；不僅活動在班內，更好活動在心中；不僅用心去活動，還要動手去搜集。在提高我們同學思想意識的同時，提高我們收集信息、整理資料、動手操作的能力。為此，要求大家做好以下准備工作：

（1）資料收集。布置學生進行相關資料（圖片、照片、文字、音像等）的查找、收集，了解「偶像」們成長的歷程及優秀品質，並寫出自己的想法。

（2）編手抄報。學生自編「我心中的偶像」的手抄報。

（3）備戰辯論。學生查閱辯論會論題的資料，並有針對性進行分類、匯總。

（4）偶像重現。自由組合，排練節目，模仿自己喜歡的「偶像」，通過說偶像、唱偶像、演偶像，挖掘「偶像」的閃光點。

我相信我們的同學有能力、創造性地把這些工作獨立地做好。希望在下次班會中看到我們同學不俗的、精彩的表現。

第二課時：成果展示，分析探討。

（一）情境導入

多媒體播放歌曲《Super star》，校長、班主任、評委老師、學生主持人與班委會成員伴隨著音樂一齊出場。

【班長】：參加本次班會活動的領導和老師有：班會特邀嘉賓：初中柳校長，評委老師：語文宮老師、英語孫老師、數學宋老師、化學焉老師，班會輔助主持：班主任於老師。下面，大家以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示歡迎！請嘉賓、評委老師就座。

【主持人】：我宣布：「我心中的偶像」大討論活動主題班會現在開始。

（二）偶像追尋

【主持人】：同學們，我們每個人都渴望成功，作為成長中的青年更希望有成功者的引領，我們是成長的主人，我們有選擇偶像的權利！同學們，你有心目中無比崇拜的偶像嗎？請大膽說出來！

1、學生填表

各小組的組長到班長處領取調查表，分發給組上的每一位同學，填寫自己心中偶像的相關信息。

2、統計結果

四位小組長在評委老師的幫助下統計結果。

【主持人】：通過大體的統計可以看出，同學們心中的偶像比較偏重於影視、體育、文藝等方面的明星，也有個別同學象潘甜甜同學崇拜感動中國人物，但是總體來說對偉人、專家、學者的認同度很低。下面，大家來展示一下自己心中偶像的優點吧。

（三）成果展現

【主持人】：同學們，請大家將自己精心設計、製作的《我心中的偶像》的手抄報進行了小組展示、交流。

1、四個小組在小組長的帶領下各自評出優秀手抄報3份，完成組內評選。

2、四位小組長協助學生個人將本組的優秀手抄報在班級集體展示。

3、最後交由四位評委老師，從12份中擇優評出最優秀的四份。

4、評委組長宮老師對優秀手抄報進行點評。

【主持人】：同學們，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀吧！

（四）辯論明理

【主持人】：下面，我提議我們進行個小小辯論會，如何？希望大家積極思考，踴躍發言！

正方：我們認為自己心中的偶像，應該是負有責任感和奉獻精神，能創造有價值的公眾人物和科技明星。

反方：我們喜歡那些外表靚麗、風度瀟灑的歌唱明星和技術熟練、人人皆知的體育明星。

1、就這兩種不同的觀點在全班范圍內展開了大辯論。

2、正方、反方代表唇槍舌戰，激烈辯論。

3、最後由評委老師做了總結性發言。

【主持人】：下面請班主任老師發表個人看法。

【班主任】：同學們，首先，我完全贊同主持人的一個觀點：你們是學習的主人，你們有權選擇自己的偶像。看到這個結果，我心裡無比欣慰。你們所推崇的偶像無疑都是活生生的成功人士，這說明你們嚮往美好生活，渴望成功立業，這一點與我象你們一樣年齡的時候是一模一樣的。我那時崇拜的偶像是：毛澤東、周恩來、袁隆平、喬丹等，大家現在崇拜的偶像很顯然具有時代的特點，那麼請問，你們現在崇拜的偶像有一天會不會過時了呢？

【生】：會。

【班主任】：為什麼影星歌星這樣的偶像有一天會過時呢？我談談我的一點感想：影星歌星他們艱苦奮斗、吃苦耐勞、執衷公益、奉獻愛心以及青春活力和美麗形象、優美歌聲都是值得我們崇拜和學習的，但影星歌星有商業包裝的造勢，他們中的某些人在舞台下的行為並值得人們模仿，比如：臧天朔涉黑、零點樂隊吸毒，我希望同學們要學習他們好的一面。

【主持人】：同學們，我知道大家心中一定不是僅僅只有一兩個偶像，許多同學的心中肯定還有其他的偶像，並且這些偶像永遠不會過時。下面我們來進行偶像模仿展示。

（五）偶想模仿

【主持人】：我建議，大家分組挖掘偶像優點，模仿偶像：一組：民族英雄、革命人物，二組：文化巨匠、科學大家，三組：文藝明星、體育偶像，四組：道德楷模、感動人物。

1、學生分組挖掘，並試圖模仿偶像的品質。

【主持人】：下面請同學們表演或講述或歌唱這些偉大偶像吧！

2、學生表演名人名言、名人故事、名家詩篇、名人事跡。

（六）慧眼識真

【主持人】：讓我們聽一聽校長的意見，請嘉賓領導講話，大家歡迎！

【校長】：同學們，大家給我的啟示是：你太有才了！

在這里，我想到了一首歌，這樣唱到：在我心中 曾經有一個夢 要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空 誰是真的英雄 平凡的人們給我最多感動……

通過今天的活動，我看大家對偶像有了更加全面的認識：偶像不僅僅是體藝明星，更應該包括：民族英雄、文化巨匠、科學大家、道德楷模，偶像不僅僅是偉大的巨人，而且還可以是平凡的身邊人。同時我還想提醒大家：「崇拜偶像不等於迷信偶像，關鍵在於藉助偶像塑造自己。」

【主持人】：大家一塊齊唱歌曲，好么？

1、學生在班幹部的帶領下齊唱《真心英雄》。

【主持人】：大家唱的非常好，能體會歌詞的意思么？同學們，在我們身邊，是否也存在這樣的偶像呢？

2、學生以小組為單位暢談身邊的榜樣。

3、學生形成共識，以身邊榜樣為偶像，學習榜樣，轉化成自己的實際行動。

（七）活動延續

【主持人】：

下面請班主任老師總結本次班會。

【班主任】：

同學們，主持人說的真對。我們的生活和學習中就有許許多多的父母、老師、同學、朋友，他們或和藹可親、或諄諄教悔、或慈樣關愛、或助人為樂、或頑強學習------這些平凡的人同樣都可以成為我們崇拜的偶像。

其實，通過本次主題班會活動，我們的目的就是為了在同學中形成「學習偶像事跡——發現身邊榜樣——我的實際行動」的行為模式，用典型事跡引導和教育同學們把偶像的高尚情操融入到自己日常學習生活中，從一言一行、點滴小事做起，學偶像，知榮辱，樹新風。

最後，希望大家都能外學偶像，內煉素質，真正讓自己成為Super star！

附件一：校長在班級講座中的講話稿

附件二：「我心中的偶像」大討論活動調查表

附件三：「我心中的偶像」大討論活動統計表

附件一：校長在班級講座中的講話稿

由李小龍的成長之路看我們的學習

乳山市白沙灘鎮初級中學 柳忠誠

現在我們許多同學會產生這樣的想法：讀書沒有用。真的是這樣嗎？我們不妨聽聽以下故事。

一位黑人母親帶女兒到伯明翰買衣服。一白人店員擋住女兒，不讓她進試衣間試穿，傲慢地說："此試衣間只有白人才能用，你們只能去儲藏室里一間專供黑人用的試衣間。"可母親根本不理睬，她冷冰冰地對店員說："我女兒今天如果不能進這間試衣間，我就換一家店購衣！"女店員為留住生意，只好讓她們進了這間試衣間，自己則站在門口望風，生怕有人看到。那情那景，讓女兒感觸良深。

這位黑人女孩這樣的經歷很多。對這些歧視和不公，母親對女兒說："記住，孩子，這一切都會改變的。這種不公正不是你的錯，你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分，這無法改變也沒有什麼不對。要改變自己低下的社會地位，只有做得比別人好、更好，你才會有機會。"

從那一刻起，不卑不屈成了女兒受用一生的財富。她堅信只有教育才能讓自己獲得知識，做得比別人更好；教育不僅是她自身完善的手段，還是她捍衛自尊和超越平凡的武器！

後來，這位出生在亞拉巴馬伯明翰種族隔離區的黑丫頭，榮登"福布斯"雜志"2004年全世界最有權勢女人"寶座，她就是美國國務卿賴斯。

這個故事說明一個道理：讀書盡管不能改變人生的長度，但可以改變人生的質量。

既然讀書對我們人生的作用很大，那麼怎樣才能學習好呢？今天就和同學們一起交流一下這個問題。

最近哪個同學回家看電視了？

（舉手者很少）

請同學們放心，我不批評大家，只是想和大家交流一下感想。

（許多學生舉手）

都看了什麼？

（學生回答。其中有學生回答看《李小龍傳奇》）

那請同學們談談你知道的李小龍是一個怎樣的人？

（學生表達自己的看法。）

同學們描述了自己心目中的李小龍，也有同學把李小龍當成偶像。我看了這個電視劇後對李小龍有了更全面的看法。不僅是你們，連我也崇拜他了。我們把他當成偶像不僅因為他的武功，還要看到他成長的因素，他的人格、他的生活態度，他的整體。今天想和同學們交流的題目就是—

（板書）由李小龍的成長之路看我們的學習

一、給自己寫張支票--制定人生目標

在好萊塢球星餐廳的牆上，有一個鏡框鑲著李小龍寫給自己本人的信，郵戳的時間是1970年1月9日。信的內容是："到1980年，我將成為全美國最有名的亞裔電影明星。我將擁有1000千萬美元的存款……每次站在攝影機前，我都會拿出最佳表現。"

金泳三是韓國一位具有傳奇色彩的人物，出身於貧窮漁家，兒時求學坎坷，卻在中學時就在床頭貼上"未來總統金泳三"的座右銘。1954年5月，年僅26歲的金泳三競選國會議員成功，成為韓國歷史上最年輕的國會議員，被譽為"政壇王子"，至今尚無人打破這一記錄。

除了勤奮以外，偉大的人物的一個共同的特點就是給自己提前寫好一張支票，定一個明確的目標。

目標產生動力，沒有夢想，沒有理想，就不會有行動。目標可大可小，可長可遠。

二、"想一想你的一生將怎樣度過"--敢於舍棄為理想的實現而鋪路。

請同學們回顧一下這樣的劇情：李小龍到美國後，先在西雅圖學習生活和發展。這個時候，他已有了很好的學校、即將到手的助教的位置、戀愛中的女友琳達和在武術界初步確立的威望和地位。但他卻發現奧克蘭更適合他的發展，於是面臨著進退兩難的地步。這時，他的邵叔對他說的一句話應成為我們大家共同的人生財富："重要的要想一想你一生想干什麼？"李小龍最終還是放棄了暫時的一些東西，到了奧克蘭去發展。在這里的確給了他發展的空間。

我們是不是也該想一想你一生想干什麼？有了明確的目標以後，我們就會義無返顧地舍棄一些東西。人生有許多時候需要我們去選擇。有些選擇對於暫時來看可能會失去一些，但從長遠來看會收獲更大。我們首先要想一想你的一生將怎樣度過。我們現在最需要的就是要舍棄我們的惰性、暫時的悠閑和享受。只有這樣，我們才能追求精彩的人生。

三、"什麼樣的活我都能幹"-- 善於吃苦，正視困難，樂觀開朗是走向成功的首要條件。

李小龍到了美國以後，面臨著許多困難，住所、費用、時間（打工、學習、習武）、人際關系等等。但面對這些困難，他總是那麼從容，總是快樂地接受。讓我們想想有些鏡頭：當他到處找工作時，他說"什麼活我都能幹，一個人可以干兩人的活"。練武時我們看到的也是他的刻苦。當他原來打工的那個老闆娘徐大姐在校園里看到他時說的一句話："你的老師說你學習很努力，成績也不錯，考大學是很有希望的。"說明李小龍是一個全面發展，各方面都刻苦認真的人。另外，他也是一個樂觀的人，比如，在送報紙時，我們看到的不是疲勞李小龍，而是快樂的李小龍。

磨難是我們人生的財富。因為你現在在學校有教師的關心，有家長的呵護。如果你沒有一定的磨難，將來到了社會誰再這樣呵護你？沒有，所以我們不要一遇到困難、遇到挫折就不知所措，就尋求幫助，甚至是抱怨，我們應該把它當成一種財富。另外，樂觀對於我們每一個人的一生是十分重要的，因為樂觀是一種積極的心態，只有樂觀我們才能從容地面對一切，才能去主動地克服困難。悲觀是一種消極的心態，這樣的人是不會有發展的。在學習上也需要這樣的心態。

四、由詠春拳到截拳道--寬容、交流、包容能豐富發展自己

我們知道，剛到美國的李小龍，和日本空手道高手木村是針鋒相對的，但最後他們成為朋友。當木村偶然聽說奧克蘭即將舉辦加州空手道大賽曾蟬聯三屆冠軍的霍夫曼也要參加時，他鼓勵小龍也去參加 並親自教小龍空手道。我們也看到，李小龍和美國拳王哈里森也不是同行是冤家，而是相互切磋技藝。一次哈里森突然造訪小龍武館引得學員們大為興奮 哈里森請小龍做他的參謀 小龍真心相助 並且拒絕哈里森付費給他 哈里森非常感動 還有他與菲律賓籍武學教授的友誼、與英國武術高手的交流等。我們生活在一個復雜的社會里，我們需要融入這個社會，需要和更多的人友好和諧相處。學會寬容，能夠包容，善於交流，不僅是我們生存的必要，也是發展的必要。只有以寬容的心去對待社會、對待他人，才能得到他人的友誼，才能有一個好的心情和環境，我們的學習生活才會快樂；只有我們善於交流，才能得到更多的信息，豐富我們自己。海納百川，能容乃大。大海之所以成為大海就是他有開闊的胸懷，不拒溪流。我們的學習也是這樣。如果我們總是把自己封閉起來，不能容人，不愛交流，保守自私，我們就會作繭自縛。新課程提出我們的學習要善於交流，就是這個道理。有些學習好的同學怕別人超過自己、有些成績差的同學怕別人笑話自己，從而封閉自己，這是不科學的，也是對我們自己的學習沒有好處的。

五、請你用力地擊我一拳--善於思考，是最重要的學習習慣。

李小龍不僅是一個四肢發達的人，也是一個大腦發達，善於思考的人。

有一個鏡頭我們可能能記住，那就是一天晚上，李小龍突然對他的妻子琳達說，你用力地朝我狠擊一拳。琳達感到莫名其妙，但還是這樣做了。當琳達擊打後李小龍問她什麼感覺時，琳達說感到疼痛，李小龍因此欣喜若狂，因為他在獨創了"李三腳"之後 又在琢磨自創"搓手"絕技 這是一種迎著對手拳頭直擊而上 造成對方手腕受傷的技巧 正是這兩招絕技使小龍戰勝了勞力士 從這我們可以看出李小龍的善於思考。

他的善於思考不僅體現在武術上，還在學業上。當他把他的論文交給他的教授的時候，教授說了這樣句話："你說中國古代哲學就是一個"道"字，但從這個題目我就能給你一個及格"。我們通過這個也可以看出李小龍不是一個只會拳腳的人，而是一個善於思考和鑽研的人。他能被美國教授看中做助教，也可以看出這一點。不僅是學習，在武術上，他也是善於思考的，取百家之長，獨創自己的功夫。

我們的學習更是這樣。"看過知道了，背過記住了，想過就悟透了。"我們學習的最高境界就是要思考，要悟，只有這樣，我們學習的東西才能成為我們自己的。

學習是一門藝術，影響學習的因素很多，這里只是拋磚引玉，我們同學中也有許多好的經驗和做法是值得借鑒。

附件二：

「我心中的偶像」大討論活動調查表

偶像

名字

崇拜

原因

主要

事跡

簡介

我的

打算

時間： 填寫人：

附件三：

「我心中的偶像」大討論活動統計表

偶像

名字

偶像

分類
民族英雄

革命人物
文化巨匠

科學大家
文藝明星

體育偶像
道德楷模

感動人物
身邊榜樣

其他類別

人數

統計

所佔

比例

時間： 班級：

就這么多了。夠不夠？？？打字打得我累死了！！！

Ⅸ 偶像活動的介紹

Sunrise製作動畫作品，改編自萬代公司與其旗下日升動畫一同協力開發的一款新偶像同名游戲，與游戲同期同步推出。故事講述了一群年輕少女為了成為頂尖偶像，不但要面對各種各樣的舞台挑戰，還要奮力參加偶像宣傳活動來宣傳自己，拚命努力最終獲得成功。《Aikatsu！偶像活動！》是BANDAI發售的DATA CARDDASS游戲。2012年10月25日開始推出遊戲為先驅1，2012年10月8日動畫開始播放。宣傳口號為「國民的偶像試鏡游戲」。香港將以「星夢學園」的名義在2014年1月7日起播出第1部。台灣將以「偶像傳說」的名義在2014年8月16日起播出第1部。2Arcade Game以及TV動畫博獲了不少人氣的《Aikatsu!偶像活動！》在少女漫畫雜志《ちゃお》4月號上宣布了映畫化（劇場/電影化）的消息，於2014年12月公開。2015年5月27日，官方發表了第二部劇場版《偶像活動 音樂大獎 大家一起獲獎吧SHOW!》的消息，劇場版第二部已於2015年8月22日上映。