1. 如何加強黨支部建設和黨員教育培訓
首先需要黨員幹部進一步加強黨的理論知識修養，把理論學習作為提高黨員自身能力素質，精神境界，思想覺悟的重要途徑，特別是要以開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習為動力，堅持理論學習與改進思想作風為主，要著力從以下五個方面解決問題。
（一）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，著力強化黨員幹部「五種」意識
中心意識。要立足實際，突出實踐特色，堅持「一個要求，確保達到」三個轉變。「一個要求」，即：要求黨員幹部受教育。增強密切聯系群眾，服務群眾的主動性。「三個轉變」。即：向「主動服務」轉變。改進基層黨組織的工作方法，促進黨員幹部以人為本主動服務的意識，真心誠意為納稅人服務。向「服務基層」轉變。始終把群眾和納稅人的需求作為稅收工作的出發點和落腳點，關注基層、關心群眾、服務大局。向「以小見大」轉變。牢固樹立「群眾利益至上，群眾工作無小事」的理念，促進地稅黨員幹部與納稅人感情明顯增強，稅收專業化管理工作能力明顯提高，黨員幹部聯系服務群眾的作風明顯改進。
核心意識。要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護黨組織的權威，履行工作規程，做到令行禁止，保持政令暢通。自覺遵守黨章，堅持原則，維護社會穩定，協調各方的核心地位確保黨組織的各項決策和部署暢通無阻，切實在工作中得到充分體現和落實。
宗旨意識。堅持黨的基本政治觀點和黨的根本工作路線，相信群眾、服務群眾，向群眾學習。學習和尊重群眾的首創精神，正確認識「從群眾中來、到群眾中去」精神內涵，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾服務大局的責任意識。聯系稅收工作實際，正確把握群眾觀點，貫徹群眾路線，深入基層、深入群眾，傾聽基層幹部群眾的所思所想，切實解決納稅訴求問題，提升納稅服務舉措，增強為民務實清廉的透明度，充分贏得廣大人民群眾和納稅人對稅收工作理解和支持。
創新意識。創新是一種思想，一種必須具備的與時俱進、引領潮流的思想；創新是一種能力，是作為社會中堅和先進分子所應該具有的素質和本領；創新是一種責任，一種共產黨員帶領社會進步的不可推卸的時代責任。因此，通過不斷創新來發揮共產黨員的先鋒模範作用，以創新成果來踐行黨的群眾路線教育實踐活動成效。
責任意識。切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識，認清黨員幹部自身在促進社會經濟發展中所肩負的責任，立足本職，恪盡職守，廉潔從政，積極投身於黨的群眾路線教育實踐活動，為做好新形勢下的稅收工作，加快海西經濟社會發展貢獻力量。
（二）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著力解決黨員幹部「三個」問題
一是增強黨性的問題。黨性的重要體現是黨員應當具有光榮感和責任感。當前的實際狀況是少數黨員光榮感、責任感都不強，他們並不因為自己是一名黨員而感到光榮，而感到責任重大，甚至還帶有一些消極負面的影響。如何激發起黨員的光榮感和責任感？這是當前急需要解決的一個突出問題，也是一個需要長期不斷研究思考的問題。黨的十八大明確指出，我們正處於新世紀新階段，歷史賦予中國共產黨的庄嚴使命是在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的中國夢。思想是行動的先導，思想認識到位，才能行動自覺。如果沒有積極進取、昂揚向上、團結拼搏的思想境界，就不可能有所大作為。作為黨員幹部肩負歷史使命，積極投身於實現中華民族偉大復興的中國夢，是何等光榮，責任是何等重大！而這種光榮感和責任感應當與我們當前中心工作和各項目標任務緊密結合起來，通過不斷努力，真正從思想上行動上增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。
二是發揮先鋒模範作用的問題。黨員幹部以身作則履行義務並做好群眾工作。黨員在這兩方面都應當進一步發揮先鋒模範作用。應該充分肯定，我們絕大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與黨章和黨的群眾路線要求相比還存在很大差距。需要通過教育實踐活動的有效開展，促使廣大黨員在以身作則方面適應時代要求，做得更好。同時，還要做好群眾工作，這樣才能鞏固黨的群眾基礎。總之，黨員要發揮「雙帶」（帶頭、帶動）作用，做愛崗敬業的先鋒，做關心群眾的模範。
三是全面履行義務的問題。義務和權利是相輔相成的，沒有權利的正確行使也就沒有義務的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務的同時，也應當保證黨員正確行使權利。從現實情況看，黨組織在保障黨員的民主權利方面意識性不強，往往片面地強調黨員要履行義務，而忽視了為黨員正當行使權利創造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權利得到應有的尊重。要通過教育實踐活動，擴大黨內民主，提高黨員的民主素質，使黨員能夠正確行使民主權利，進而促進黨員更好地履行好義務。
（三）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為切入點，著力創新黨員教育管理新機制
部分黨員先鋒模範作用發揮不夠，主要原因不能歸咎於黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員能否保持優良傳統，歸根結底要看黨員教育和管理工作成效如何。要圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真把握總結近年來基層黨組織建設工作取得的經驗和不足，在創新黨員教育和管理工作機制方面取得突破。
建立健全關心、服務、教育和激勵黨員的工作機制。黨組織要愛護、關心黨員，為黨員排憂解難。同時要有效地開展黨員教育，運用正面為主的激勵手段，在黨內形成奮發向上的氛圍。
建立健全黨員履行義務的工作機制。要通過深入開展教育實踐活動，使黨員履行義務的工作機製得到進一步完善和加強，使黨員的先鋒模範作用更加具體化。另一方面，要建立黨員做群眾工作的長效機制，形成了解群眾、關心群眾、激勵群眾和依靠群眾的一整套制度，促使黨員在群眾中提高自身的新形象。
建立健全黨員正確行使民主權利的工作機制。要從黨內「三先」（重大事項黨員先知道、先討論、先行動）抓起，逐步探索完善工作機制，使黨員行使民主權利得到制度上的保證。
建立健全監督工作機制。黨員履行義務和行使權利的一切活動都應當置於黨組織和群眾的監督之下。監督機制的建立健全是使黨員的先進性得以長期保持的重要保證。
繼續建立以創優爭先為主導的激勵機制。繼續在黨組織中建立「黨組織項目化」、「黨員目標責任化」管理的爭先創優新機制。一是對每名黨員在一個時期內如何履行黨員義務、發揮黨員領先作用等細化量化，特別是以進一步健全基層黨組織項目化管理標准，黨支部「結對共建」措施，形成「先進幫後進、後進趕先進」的良好創先爭優氛圍，夯實基層黨組織建設不斷取得新發展。二是繼續鞏固和完善「黨員承諾制」、「無職黨員設崗定責」等「創先爭優」目標措施，定期檢查、考核，運用激勵約束機制，督促和激發每名黨員更好地發揮先鋒模範作用，時刻保持黨員的先進性。三是要堅持把嚴格的管理作為一種特殊的教育，不斷加大對不合格黨員的處理力度。對帶有傾向性和苗頭性問題但尚未構成違紀的黨員，先行給予警示談話，對屢教不改、屢犯不改，不再具備黨員條件的則絕不手軟，堅決清除出黨員隊伍，切實起到「鼓勵先進、鞭策後進」的作用。
以創造性工作帶動黨員隊伍建設。一方面要努力提高廣大黨員的理論素養和文化內涵，使其在發揮模範作用中保持不同於普通人群的領先性；另一方面要突出行業、部門的工作實際，要讓黨員同志挑重擔，在稅務行業，要特別突出組織收入和稅收管理中心工作，如重點稅源管理、納稅評估、稅務稽查、稅收信息化建設、績效考核等創新性強、挑戰性大的工作，使其先鋒模範作用有更大的發揮空間和輻射帶動的功效。
2. 如何當好黨支部書記，加強黨員幹部管理
一、加強自身工作約束，做群眾工作的有心人
作為基層黨支部書記，要想取得職工對黨支部書記工作的信任和支持，就要做到嚴於律已，不斷加強和改變自己的工作作風，不論辦什麼事情都應時刻把握自己的一言一行，做到話不講錯、路不走錯、手不伸錯；一身正氣,顧全大局。古人雲：「其身正，不令則行，其身不正，雖令不從」。因此，這就要求我們堅持做到，制定的各項規章制度，要帶頭模範執行，要求職工做到的，自己必須做到，要求職工不做的，自己首先不做；要和職工打成一片，吃在一起、干在一處，讓職工對你有傾述的慾望，以自身的人格力量贏得職工的尊重與認可。
作為一名支部書記，一舉一動一言一行，職工都會看在眼裡記在心上，並在潛移默化中受到引領與影響。群眾工作無小事，要做好群眾工作就得時時事事做一個「有心人」，把功夫下在平時，抓在細微，把職工的思想情況摸深摸透，對他們的思想疙瘩或疑慮摸准摸清。可以通過設立全體職工的個人信息檔案，對每一名職工的家庭成員、興趣愛好、身體狀況等凡是與職工相關的情況均記錄清楚。惟其如此，在遇到「情況」時才能對症下葯。只有心裡裝著職工、時刻想著集體，實實在在地做好本職工作，黨支部書記的威信才會樹立起來，自然而然的就會在支部書記和支部的周圍形成一個氣場，也就是我們平常所說的團隊精神。
二、提升協調工作能力，做群眾工作的細心人
工程隊或工班處於生產第一線，工作多、事情雜、時效性強，好比是一盤棋，每一個成員、每一項具體工作、每一個環節就好比一個個的棋子，要使整盤棋活起來，協調走好每一步至關重要。
基層黨支部書記身在生產一線，是黨政之間、黨群之間、干群之間的「結合部」。面對紛繁復雜的矛盾和問題，黨支部書記要積極主動地做好協調工作，起到鋪路搭橋的作用。搞好協調工作，黨支部書記既要依靠制度和紀律，更要講求方法；既要掌握政策依據，也要熟悉幹部職工的思想特點；既要把握工作重心和上級要求，也要熟悉所在單位的實情，要站在更高的角度看待整體工作，善於把「上情」和「下情」結合起來，把理論和實際結合起來，善於化解各方矛盾，理順關系促成合力，增進隊伍的團結，提高隊伍的戰鬥力。主要協調好以下四種關系：
一是協調好班子成員之間的關系。一般來說，基層班子成員的人數不多，各自有明確的職責和工作分工。黨支部書記要顧全大局，主動維護行政主管對生產經營工作領導的中心地位。帶頭遵守有關的規章制度，要有強烈的民主意識，凡涉及「三重一大」的問題，必須集體研究決策；工作中要做到「五通氣」：「重大問題必須通氣、重要決定事先通氣、改變決定重新通氣、拿不準的及時通氣、有分歧的反復通氣」；大事之內講民主、組織之中講黨性、集體之上講感情。要及時補位，維護班子的形象。由於外部環境的影響以及班子成員個人素質的差異，工作中難免會出現這樣那樣的問題，此時絕不能停留在批評、指責和埋怨上，要善於推功攬過，勇於為班子成員承擔工作失誤的責任，共同查找原因，彌補損失，增進班子的團結，從而保證在思想上同心、目標上同向，行動上同步，營造團結和協、共事共心的工作氛圍。
二是協調好各科室之間的關系。麻雀雖小，五臟俱全。只有各科室齊心協力，形成合力，才能發揮好隊部的「龍頭」作用。要想方設法調動各方面的積極因素，最大限度地減少「內耗」，以達成各項工作配合上的高度默契，為發揮整體功能提供良好的氛圍和保障。
三是協調好單位內部職工之間的關系。一個單位的職工工作在一起，難免在工作、學習、生活各方面出現小磨擦，支部書記要及時調查，全面了解，有效協調，春風化雨，使職工隊伍在整體上保持高昂的鬥志，具有團結協作的精神。
四是協調好與甲方及駐地村鎮領導、群眾之間的關系。平時要同他們多溝通、多交流、多請示、多匯報，及時掌握單位每一個時期內的主要任務，並適時向他們反映，以取得他們工作上的支持和協助。
三、增強支部自轉能力，做基層黨務工作的引路人
基層黨支部書記的工作任務很多，且許多工作又是千頭萬緒，但是主要著力點應放在最大限度的調動黨支部和廣大黨員的積極性、創造性上，認真抓好基層黨支部自身建設，增強黨支部的自轉能力，抓好基礎工作的有力開展和基礎制度的有效落實，保證基層黨支部運作規范、有序、順暢、有力。
要做好這方面的工作，最重要的是要做好黨員幹部的教育和管理監督。因此，認真教育、嚴格管理及有效監督等項工作就成了支部書記落實責任的重要內容。按照公司黨委的工作布署，結合工程隊和工班的實際情況，建立並規范經常性的黨員學習教育制度，制定明確的黨員學習教育計劃，落實「三會一課」制度，結合黨日活動、收看黨員教育專題片等形式，定期與不定期組織黨員開展學習教育，並要求黨員進行自學，同時支部加強對黨員學習的指導，提供必要的資料和平台。
善於尋找並抓住契機，不斷強化黨員的先進性意識。利用全體職工大會、黨員大會、支部委員會以及專題會等時機，及時向黨員傳達上級有關文件或會議精神，把黨的路線、方針、政策通過入情入理的方式灌輸給幹部職工，要學會把上級的政策與員工的需要結合起來，把上級的要求與員工的承受力結合起來，與本職工作的實際結合起來。並結合身邊正反兩方面事例，特別是反腐倡廉案例剖析等，持續強化黨員的先進意識。
採取多種形式，開展黨支部活動，是加強黨支部建設的重要手段。支部書記要經常性的組織開展以創先爭優為主要內容的主題實踐活動、黨員承諾踐諾、生產突擊或搶險等，開展先進典型的選樹與培養，發揮傳幫帶作用帶動身邊的黨員幹部共同進步。在我們渭南基地「兩服務一推進」活動中，通過開展貫穿全年的「黨員、群眾崗位目標擂台賽」、「優質高效服務標兵賽」、「星期五義務勞動爭先賽」等特色活動，由黨員與群眾結對子打擂台，以點帶面，共同激發全員的工作熱情，實現基地整體工作上水平。通過各項支部活動的開展，不僅可以活躍黨內生活，而且可以更好地把黨員和群眾團結在黨支部周圍，增強黨支部的凝聚力和向心力，從而帶動基層黨建工作的有效開展。
四、了解掌握一般專業技術常識，做生產經營工作的明白人
俗話說：打鐵還需自身硬。本人認為，基層工程隊或工班的支部書記只有全面掌握本單位的生產經營工作，方能勝任本崗工作，推動黨支部工作持續向前發展。如果對本單位生產不掌握，對技術知識不了解，就很難參與到實際工作之中，無法掌握真實情況，不能體驗生產過程中的真實感受，就容易脫離實際，脫離群眾。所以基層黨支部書記有必要掌握一些與本單位生產經營有關的專業技術知識和技能，形成自己工作的一項特長，使自己成為生產經營工作的明白人。要圍繞工程隊或工班生產與經營等重點工作，充分發揮支部各位成員的積極作用、帶頭作用和先進性，為單位整體工作任務的完成做好思想上的服務。這樣工作起來就會得心應手，令職工信服，也使黨支部的工作更易貼近生產，融入到生產經營之中。
工作中更要突出會干。「火車跑得快，全憑車頭帶」。新時期當好黨支部書記不僅要能說會寫，更要會干，變「給我干」為「跟我干」。以「向我看齊」為標准，率先垂範，以身作則，學習帶頭，工作帶頭，生活帶頭，困難面前自己先上，榮譽面前主動讓，沖在前干在先，帶頭是標兵，崗位是能手，黨務是專家，專業是內行，方法講科學，措施有新招，工作有實績，只要做到這些，就能帶出一支心齊氣順、敢打硬仗的精良隊伍。
在當前新形勢下，如何做好基層黨支部書記的工作，如何更快更好的提升基層黨支部書記的業務素質，還需要在實際工作中不斷地去探索、去創新、去總結，從而更好地發揮黨組織的政治核心作用，有力地促進和保障生產經營工作的順利進行。
3. 如何加強社會組織黨組織書記的教育培訓
（一）創新方法途徑，激發黨員參加教育培訓的內在動力1.深化先鋒實踐教育。引導黨員積極投身創先爭優活動，自覺參與黨員關愛幫扶生活困難群眾行動和黨組織服務創新創業行動，使黨員在助推發展、服務群眾中普遍受教育。在農村開展向常德盛同志學習和「雙帶三評」等活動，推廣常德盛「鄉情工作法」。在街道社區開展在職黨員進社區和黨員志願者服務活動，推廣陸仁華「仁愛工作法」。在國有企業開展爭創「四強」黨組織、爭做「四優」共產黨員活動。在機關開展「雙千服務實踐」活動，深化「雙結對」和「三服務」活動。在非公有制經濟組織開展「服務企業促發展、轉型升級爭先鋒」活動，推廣陳惠芬「融和工作法」。在社會組織開展以「公平正義、誠信服務」為主要內容的「提升公信力」活動。教育、衛生等領域要結合自身行業特點，創新活動載體，引導黨員在主題實踐中接受教育，增強黨性。
2.推進黨員教育培訓項目化管理。在各級黨組織提供各類主題黨課的基礎上，深化與圖書館、教育培訓機構、培訓基地的合作，繼續辦好「先鋒講壇」、「名家進名企」等教育培訓項目。大力整合社會性、區域性公共教育資源，著力搭建以基層黨組織主題黨課為「主課」、社會公共教育為「選學」、網路教育為「輔導」的綜合型黨員教育平台。通過採取菜單式選學、專題輔導、案例分析、知識競賽等方式，增強黨員教育培訓的吸引力。
3.發揮現代信息傳播平台作用。加強農村黨員幹部現代遠程教育和黨員電化教育，充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓，大力推進市基層黨建信息平台規范化建設，努力打造成為融黨員教育、管理、監督、服務為一體的黨員教育管理網上平台。辦好《七月陽光》、《陽光周刊》，完善各級黨建網站、網上黨校功能，探索運用在線學習、「紅色簡訊」、手機報等手段，不斷創新黨員教育培訓方式方法。
（二）健全各項制度，構建黨員教育培訓的長效機制1.健全黨員經常性教育制度。堅持以正面教育、自我教育為主，組織黨員積極參加黨內集中教育活動。進一步嚴格黨內組織生活，堅持「三會一課」制度，完善民主評議黨員、談話談心、黨員思想匯報等制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。根據黨員不同需求，分期分批開展黨員集中輪訓，扎實開展農村黨員冬訓工作。落實黨校和培訓機構「在幹部培訓中增加廉政教育內容，明確相關課程設置，確保廉政教育課時」的規定，深入開展基層黨員幹部反腐倡廉經常性教育。
2.健全黨員教育培訓考評制度。針對不同單位、不同類型、不同行業黨員特點和實際，探索建立黨員教育培訓積分考核制度，推行《黨員先鋒卡》，對黨員參加組織生活、教育培訓、公開履諾以及先鋒實踐活動等進行登記，實行量化考核，考核結果作為年度民主評議黨員、黨內評比表彰的重要依據，調動黨員參加教育培訓的積極性和主動性。
3.健全黨員領導幹部講黨課制度。結合領導點評創先爭優工作，各級黨員領導幹部和基層黨組織負責人定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員群眾普遍關注的問題，深入淺出地作出解答。組織開展優秀黨課教案評選活動，不斷提高黨課質量和效果。
4.推行黨務工作者資格認證制度。在街道社區、非公有制經濟組織和社會組織中積極推行黨務工作者職業資格認證制度，探索開展社區專職工作者職業水平評價制度試點工作，建立非公有制經濟組織黨務工作者人才庫。以規模以上非公有制企業黨組織書記為重點，探索推行社會化招聘、契約化管理、專業化培訓、市場化運作模式，逐步建立非公有制企業黨務工作者職業化管理體系。
（三）加強資源整合，提高黨員教育培訓的實際效果1.開發整合黨員教育培訓陣地資源。發揮各級黨校在黨員教育培訓中的主陣地作用，不斷提升建設水平和教學質量。加強黨員服務中心（站）和黨員幹部現代遠程教育站點建設，進一步完善功能，強化服務。依託「全面建設小康社會崑山基地」、蘇州市基層黨員幹部培訓基地、愛國主義教育基地和廉政教育示範基地等，建立一批分工合理、優勢互補、特色鮮明、資源共享的黨員教育培訓示範基地。利用大專院校、科研院所、革命紀念館等各類教育培訓資源，精心培育一批黨員教育培訓示範點。
2.優化整合師資資源。加強各級黨校專職教員隊伍建設，充分發揮他們在黨員教育培訓中的骨幹作用。建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘大專院校教師、領導幹部、優秀基層黨務工作者、先進模範人物、農村「雙帶」標兵等擔任兼職教師，組建黨員教育培訓特邀師資隊伍，鼓勵建立黨員教育培訓志願者師資隊伍。加強對專兼職師資力量的培訓，完善遴選制度，探索實行師資聯聘、動態管理機制，逐步實現優質師資資源共享。
3.積極整合教材資源。在用好上級部門編寫的各類教育培訓材料的基礎上，組織編寫符合蘇州實際、切合黨員需求的教育培訓輔導教材。加強電教片、遠程教育課件等現代教學資源的開發應用，市、縣兩級電教中心分別建立黨員教育培訓課件庫，製作一批黨員教育培訓音像資料。鼓勵各地結合自身實際，編寫具有地方特點、基層黨員群眾喜聞樂見的鄉土教材。基層黨組織可根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。
4. 黨支部書記和黨務工作人員集中培訓頻次是
1、 黨支部書記和黨務工作人員每年至少參加1次集中培訓；
2、 新任黨支部書記一般應當在半年內完成任職培訓。