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未成年人社區活動策劃方案

發布時間:2021-08-21 12:02:45

『壹』 你所在社區如何開展關愛未成年人文體教育活動的

加強社區未成年人思想道德建設,是促進未成年人健康成長、全面發展的重要舉措。社區未成年人思想道德建設,一定要堅持以人為本,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,發揮社區優勢,突出社區特色。要在發揮專職社區工作者作用的同時,著力建設一支來源多樣、素質較高、責任心強、懂得社區教育規律、專兼職結合的社區未成年人思想道德教育隊伍。那麼教育隊伍從何而來?我認為一是要聯系社區鄰近學校,聯系優秀的教師到社區擔任未成年人校外教育輔導員,既能解決社區教育工作力量不足和缺少專業人才的問題,又能促進學校德育與社區教育的有效溝通、有效結合,是加強社區未成年人思想道德教育工作隊伍的很好途徑。二是要積極組建社區的志願者隊伍,以建立社區未成年人教育志願服務站的方式,把社區內的各類人才有組織地匯集起來,形成一支人員相對穩定、人才結構多樣的志願者隊伍。要利用日常宣傳、會議、居民活動、寒暑假期間走進社區,開展面向未成年人教育的志願服務工作。三是要充分發揮「五老」隊伍作用。老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等「五老」隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。要組織「五老」當好革命傳統教育宣傳員、思想道德教育輔導員、社會風尚監督員,在社區配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動,對網吧、書報刊市場等社區文化場所和校園周邊環境進行監督,對各種不文明行為進行勸阻。要關心他們的健康和生活,讓他們在頤養天年的同時老有所為,在保重身體的前提下發揮余熱。要精心設計富有社區特色、符合未成年人特點的活動載體,努力形成一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的社區名牌活動項目。

社區未成年人思想道德教育的活動內容要充實,如何在社區開好一堂生動的思想道德教育課,是社區工作者需要思考的問題。它在形式、方法、內容上是與學校課堂教育應有所區別的,尤其不能沿用課堂教學的模式,加重學生的負擔。要把健康快樂、生動有趣作為開展社區活動的前提,讓孩子釋去包袱和壓力,使他們在寬松、開放的環境中愉悅身心、提高素質。要選擇讓孩子們感興趣的活動內容,從孩子關心的事、喜歡的事入手設計活動項目,使孩子們來了有興趣,參加了不想走。傳統游戲有著很強的趣味性、娛樂性和思想性,傳承著良好美德,體現著互助精神,是適合在社區開展的活動項目之一。各地可以對一些傳統游戲項目進行挖掘改進,在社區中大力推廣,使未成年人在游戲中接受熏陶,在鍛煉中增強體質,在玩中學做人,在樂中明道理。開展社區活動要從未成年人需要出發,靈活機動地做出安排。既要讓孩子們樂於參與,也要讓孩子們便於參與。要把活動內容、時間列出「菜單」,提前告知學生和家長,讓孩子們根據自己的興趣愛好和時間安排選擇參加。從去年開始我們社區開辦了社區「圍棋教學提升班」,「書法初學班」,組織好學生雙休日、寒暑假的活動,豐富學生的校外生活,解除家長的後顧之憂。

開展未成年人思想道德建設工作,是社區工作者必須履行的重要工作職責,是為廣大社區居民服務的重要內容。要開展好這項工作還需要進一步的努力與探索。

『貳』 社區暑期舉行未成年人活動有哪些

未成年活動可以組織社區的志願者、退休教師、大學生等在假期開展興趣小組比如:英語、繪畫、音樂、體育等。可以針對雙職工家庭分成上午和下午小組,靈活安排時間。在雙休日可以組織親子活動,比如郊遊活動和親子課堂等,讓家長和未成年人一起參加。

『叄』 社區未成年人活動的內容主要有哪些方面

社區未成年人活動的內容主要有:

1、負責組織、協調、督促、檢查,指導社區未成年人思想道德建設工作。

2、負責統籌整合社區內教育資源,組織協調社區各學校、各單位共同做好未成年人思想道德建設工作。
3、負責完善學校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網路建設。

4、充分發揮老幹部、老黨員、老模範、老專家、老教師的作用,組織他們積極參與社區未成年人思想道德教育工作。
5、配合學校教育,開辦各類家長學校、家庭教育指導中心和青少年心理咨詢室,幫助未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、深入開展掃黃打非、網吧整治活動,加強對影響未成年人成長的各種社會因素的監控,加強對未成年人教育的引導和輔導工作。
7、加大投入,加強未成年人活動場所建設,充分發揮社區圖書室、文化活動室、文化資源信息共享工程室的作用,豐富未成年人課外文化生活。

『肆』 誰能給出一個中學生社區服務活動策劃

你可以試試聯系學校附近的敬老院或孤兒院(個人認為孤兒院難度太大~~不大適合中學生~~還是去老人院吧~~~),進行探訪、慰問活動~~~給你一個普遍中學都會用的方案吧~~~是我以前組織志願者去敬老院的活動方案~~~(只是借你參考哦~~)信息工程系團總支志願服務方案 為了弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神,更好地發揮共青團和志願服務組織在和諧社會建設中的作用,按照共青團廣州市委2009年關於深入開展「學雷鋒活動月」的通知,廣州市****學校信息工程系團總支決定組織共青團員和青年志願者服務隊伍開展——「學習雷鋒、溫暖人心、服務社會、提升自我」系列活動。具體方案如下:
一、活動主題:
學習雷鋒、溫暖人心、服務社會、提升自我
二、 活動時間:
2009年04月08日
三、 活動地點:
**鎮敬老院
四、服務對象:
孤寡老人
五、
1)參與人員:
系志願服務隊
2)主辦:信息工程系團總支
3)發起人:系志願服務隊隊長 4)領隊:**主任、**老師
六、活動內容與流程:
1)贈送物資、紀念品
2)陪伴老人家聊天、下棋、幫他們搞衛生
3)慰問那些默默照顧他們的工作人員、交流心得
七:活動要求:
1) 加強領導,精心組織。本次活動作為我系志願者工作的重要內容,學校將會高度關注,屆時,須切加強領導,落實責任,使我系的志願服務活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進。
2) 調查摸底,選准項目。針對服務對象做好調查,並有針對性地提供志願服務。
3) 自我規范,樹立形象。我系在開展服務活動時,要統一著裝、佩戴團徽,積極踐行「服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我」的宗旨。熱心服務,樹立良好形象,體現我系學子的良好風貌。
4) 擴大宣傳,營造聲勢。就活動內容進行海報等宣傳,成立系專屬新聞宣傳小組,以隨時跟蹤報導志願活動的情況。通過各種方式,積極做好活動期間典型宣傳,營造氛圍,掀起學雷鋒的新熱潮。
八、附件:
1)參與人員名單、路途、路程介紹,行車路線
2)陪伴老人家時的注意事項
還有新聞稿和附件 信息工程系志願隊——服務江高敬老院 為了弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神,更好的發揮共青團和志願服務組織在和諧社會建設中的作用,我系團總支決定發起組織共青團員和青年志願服務隊伍開展以「學雷鋒、溫暖人心,服務社會,提升自我」為主題的系列志願活動。­ 4月8日,繼開學初的義務活動,三月份的計算機維修志願活動後,在吳多萬主任和劉麗婉老師的帶領下,我系志願服務隊與系團總支再次合作開展活動。本次活動主要內容為慰問老人家和那些默默照顧著他們的工作人員。活動中,幹部們陪老人家下棋,散步,聊天,一起唱歌……還贈送了慰問品和紀念品,對於我們的到來,老人家們顯得很意外,也很驚喜。由於幹部們的熱誠打動了他們,大家很快就打成了一片。­在開展活動的時候,幹部們的熱心服務,樹立了良好的形象,體現了我系學子的良好風貌。同時,為日後更好地開展活動,我系志願服務隊與院方達成共識。擬定日後定期向敬老院提供服務,並作為積極分子的入團考核之一。 ­ 我系志願服務隊將不斷與系團總支、系學生會合作,開展各項志願服務活動,積極踐行「服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我」的宗旨。使我系志願服務工作有領導,有目標,有計劃,有步驟地推進。­­ ­附件:志願者在陪伴老人時應注意什麼 老年人最大的認知特點是:往事歷歷在目,近景一片模糊。幾十年歲月的痕跡深深地烙在他們的心中,過往的苦難與歡樂,讓他們沉浸在遙遠的回憶中,這些成為支撐他們的一個重要的精神支柱。而眼前的人和事,他們卻不太關注。
長期獨居,加上過往的一些不愉快的經歷,可能給老人留下了一些心理陰影。養老機構的一些老人往往性格孤僻,不容易相處。這就需要我們用加倍的愛心、熱情和耐心,去溫暖老人的心,取得他們的信任,更好地陪伴他們。那麼,在探訪、陪伴老人時,我們要掌握哪些技巧呢?
愛心、耐心、細心,用心去交流。我們的態度要和藹,平易近人,臉上常帶微笑,讓老人能感受到你的親切。切記不要嫌棄孤寡老人甚至是臨終老人,要把老人看成是自己的親人一樣。此外,老人一般都比較嘮叨,一件事情可以說很久,對此,我們不要表現出任何的不耐煩,要耐心地去傾聽,時刻留意老人的變化,如冷、熱、咳、渴等,以便能及時處理。不要讓老人抬起頭或遠距離跟你談話,我們應近距離俯身與老人交談,這樣老人能得到很好的重視,會感受到來自我們的平等對待、用心交流。說話時要注視對方眼睛,視線不要遊走不定,同時也可以摸著老人的手進行交談。同時,有些老人耳背了,我們在交流時要大聲點,但語氣不能生硬、強烈。多數老人說話嘮叨、含糊,這時,我們要善於傾聽,要注意觀察對方表情和反應,通過肢體語言來判斷對方的需要。
選擇老人喜愛的話題。我們可以通過事先打聽或在日後的相互接觸中,了解老人的脾氣、喜好,而後選擇老人喜愛的話題,如談談家鄉、飲食、年輕時的事、電視節目等,避免提及老人不喜歡的話題,涉及到信仰或者生活習慣的問題,一定要尊重老人,不能把自己的價值觀念強加給老人。也可以先多介紹一下自己,讓老人在對我們有了一定了解後再展開話題。
敏銳的觀察力和應變能力。在與老人進行談話時,我們經常會遇到談得不如意或老人情緒突然變化的情況,這時,我們盡量不要勸說,先用手輕拍對方的手或肩膀以示安慰,穩定老人情緒,然後,盡快轉移話題。在老人房間時,不要輕易動老人房裡的擺設和其他物品。
真誠的肯定與贊賞。人都渴望自己被肯定,老人也不例外。老人們同樣喜歡被表揚、誇獎。所以,我們要適時地、真誠地贊美老人。老人一高興,談話的氣氛就會活躍很多。
總之,做一名優秀的志願者並不像想像中的那樣簡單,除了擁有愛心,需要掌握一些溝通的技巧之外,還需要在工作中不斷的學習、體會,這對我們來說也是一個認識自我、提升自我的過程

『伍』 社區未成年人實踐活動計劃作文300字左右急急急

天空,像海一樣湛藍,一朵朵雲綵排成了巨大的笑臉,彷彿在迎接這個令人激動的義賣活動。 等啊,盼啊!終於等到了愛心義賣的到來,我迫不及待地拿起錢,用最快的速度來到操場上,左顧右盼起來。 看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,彷彿變成了一家跳蚤市場。一個個醒目的招牌「拔地而起」,一聲聲叫賣飛入耳畔,「走過路過不要錯過啊,便宜賣了,便宜賣了!」同學們搖身一變,一下子成為了經驗豐富的售貨員和推銷員。 商家們也各有各的妙招來吸引顧客!瞧!三年級的同學,發起了宣傳單,招引了不少顧客。這些商鋪,有賣玩具書籍的,有賣學慣用品的,有賣飾品的,還有賣一些我們叫不上名來的小玩意的。 大家忙來忙去,可真是不亦樂乎。看!七3班的幾個推銷員,蹲在地上,手舉幾樣毛絨玩具,在空中來回上下舞動,臉漲得通紅,賣力的大聲叫喊著:「快看快看!買玩具書籍送鉛筆啦,賣得越多送的越多啦!」小會計們也不甘落後,有條不紊的算計著每一樣東西所得到的錢數,還不時的幫著銷售。負責送貨的同學更是想出了千奇百怪的招數采購精美的物品,他們在操場上一圈一圈的搜索著,低價收購,高價賣。哈哈!他們真不愧有著小商人的稱號啊! 我們班的店鋪此時也被擠得前胸貼後背,售貨員舉著書,在空中左右揮舞,大聲喊道:「超值文學小說,5元一本!超值不可錯過!快來買啊!」說著,還踮起了腳尖,眼睛瞪得溜圓,身體也在不斷的左右搖擺著。會計們也不閑著,左手拿著收到的錢,右手把東西遞給顧客,並迅速找錢給他們,並說著:「謝謝您的惠顧!歡迎帶同學過來選購!」 一個半小時彷彿像流水一樣,飛快的過去,義賣也結束了,操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊含的是一份愛心,一份奉獻;零零碎碎雖小,凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣不僅讓我們買到了許多喜愛的物品,也為民族夥伴的到來盡了自己的一份力,獻了一片愛心。 每一件小小的物品,都蘊涵著無限的希望; 每一滴汗水,都只因為幫人的信念。 每一件商品,都有它的價格, 每一筆捐款都有它的數目, 但愛心卻是無價的。 這一個半小時,讓我們這些志願者受益匪淺,作為一名還未涉足社會的學生,雖然擺在我們前面的道路還不能預知,但我深深相信,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。 當我們去發現細微之處的感動,就會明白指尖的溫暖、瞬間伸手的扶持有多麼的彌足珍貴,就是那麼不經意間的付出足可以讓人燃起希望,重獲新生。最後讓我們記住:是無私的愛心讓這個冬天不再寒冷,是善良的撫慰讓生活不再歸於平淡! 雖然愛心活動已經結束了,但「贈人玫瑰,手留余香」,希望這種香氣能持續彌漫在我們校園

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