小學體育知識競賽活動策劃方案

『壹』 全國小學生競賽活動有怎樣的比賽機制呢

有關於競賽也是一個比較熱門的話題，隨著教育事業的發展，人們對於教育也越來越重視，花費很大的財力物力去培養自己的孩子們，當然，教育業也同樣重視，各種競賽活動很好地體現了這一點。但是，全國小學生競賽機制也是嚴格要求，有很多的條條框框需要去注意。需要准備的材料，要滿足的條件，所要參加的內容等等都很重要。

4.競賽是具有公益性的，組織團體不應該以盈利為目的，向學生收取相關的活動費用。並且堅持自願原則，一定是學生自主報名參賽，而並非是學校或者家長強迫。在競賽舉辦過程中，不能有專門的機構面向參賽者展開培訓，也杜絕推銷各種書籍或者教輔資料。更重要的是，所有的參賽者一律平等，不能有歧視條件的限制，公平對待每一位同學，但是堅決不允許抄襲，透題等。競賽以及競賽結果也不作為日後學校招生的依據。

『貳』 知識競賽，比賽方案

知識競賽的比賽方案一般都是確定的
1、必答題，每個10分。打錯不扣分
2、搶答題，每個20，打錯扣分
3、如果分數相等可以PK、
希望我的回答能對你有所幫助。

『叄』 全國小學生競賽活動都有哪些比賽呢

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，家長們越來越重視孩子們的教育問題，讓孩子們從小就參加各類競賽活動。不久前，教育部公布了2020-2021面向中小學生的一些全國性競賽活動，這些競賽大致可以分為人文社科、自然科學、藝術等三大類，共計三十多項競賽。

因為比賽數量較多，既有青少年機器人競賽、青少年禁毒知識競賽等中小學都可以參加的比賽，又有中學生天文知識競賽等僅供初高中參加的比賽，還有中學生地球科學競賽等僅供高中生參加的比賽，所以家長們在為孩子報名參加比賽之前一定要看清楚報名條件。

『肆』 緊急：知識競賽比賽形式如何創新.有新意

只說出人的名字，或地方，答題人自由發揮，誰說的多，准勝利

『伍』 文明禮儀知識活動競賽策劃書怎麼寫

要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：

一般模板

1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。並在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什麼樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析活動的總主題是什麼，這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執行方內部。外宣：對外宣傳。方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應急安排
10、執行排期表
11、預算

具體

一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：
①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。
②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。
④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。
①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；
②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；
③初賽的時間1天，地點大禮堂等；
④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；
⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：
①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，
②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，
③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，
④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，
⑤請公證處人員到會以待公證，
⑥知識競賽決賽程序。主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。

下面為大家帶來一篇範文供大家參考：
一．活動主題：
大學生「博之彩」人文網路知識競賽
二．活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文網路知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名後，在本校參加初賽，初賽通過後然後統一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標准答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：xx年11月12日初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過後參加決賽
（二）決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）
七、題目環節設置（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，並發小禮物。
4.為獲獎者頒發證書
八、比賽規定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）
優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水12-24元
互動獎品6*1=6元
獲獎者獎品待定
會場費用待定

『陸』 集思廣益：如何讓知識競賽有新意

我們知道知識競賽常見玩法有個人必答、團隊必答、風險題、搶答題等幾種方式，關於這幾種方式的具體規則相信大家很清楚了，這里就不再啰嗦了。那麼除了這幾種玩法外，還有其他更新的花樣嗎？今天，我們再整理一下近年來流行的知識競賽新玩法。

一、打擂式競賽

這種方式是從江蘇衛視《一站到底》節目開始的，具體規則是：
1、隨機從參賽者中抽出一位擂主，再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
2、每輪對答都是一組題庫，題目由易到難，兩個人答的題目類似，以顯公平。
3、每人輪流答一道，擂主有免答權時可以選擇「過」，過的題目交給挑戰者答。
4、答錯者掉下去，勝者成為新的擂主，直至所有人全打下去，勝者為最終贏家。

二、百人團答題

這種方式是從央視《中國詩詞大會》節目開始的，下面以最新的第4季為例列出其具體規則：

1、個人追逐賽

每一場有四位選手參賽，每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題，百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題，每組6道題。

2、絕地反擊

首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇「橫掃千軍」「你說我猜」「出口成詩」其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題，失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
（1）橫掃千軍：選手須和12位百人團選手對抗飛花令，說不出詩句者為失敗。
（2）你說我猜：選手須在180秒的時間內和點評嘉賓一起搭檔答對八道題。
（3）出口成詩：選手須在150秒的時間內說出與大屏幕上12個關鍵詞相關聯的12聯詩句。

3、攻擂資格爭奪賽

參賽選手總分最高者與百人團得分最高者對決，選手們進行飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三輪比拼，獲勝者進入擂主爭霸賽。第一場百人團和預備團中得分最高的兩位選手直接進入攻擂資格爭奪賽。

（1）、飛花令：軟體隨機抽一個字，選手背詩，詩中必須含此字，背不出者輸。
（2）、超級飛花令：兩個字或者更復雜的組合，選手背詩，詩中必須含這些內容，背不出者輸。
（3）、詩詞接龍：屏幕抽出一句詩，選手相繼接下去，接不下去者輸。

4、擂主爭霸賽

攻擂資格爭奪賽獲勝者與上一場擂主進行比拼。擂主爭霸賽共有九道搶答題，搶到並答對者得一分，答錯則對方得分，率先獲得五分者即為該場擂主。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接與攻擂資格爭奪賽勝出的選手對決。

三、多人同時在線答題

這種方式需要一個網路版競賽軟體，選手通過電腦、平板或手機同時答題，時間到後，大屏列出各選手的答題成績，如果有多名答對者，可以按所有時間先後額外加分。這種方式每個選手的題目相同，競賽更加公平。

四、多人同時答一組題

這種方式和上面類似，需要一個網路版競賽軟體，選手通過電腦、平板或手機同時答題，不同的是這種方式是在一個規定時間里大家答一組題，而上面是一道題。大屏實時跳動顯示每個隊的答題成績，增強現場氣氛。時間到後，列出各選手答題時間及成績。

五、闖關式答題

題目以組的形式出現，大屏上顯示各個題組編號，選手選擇一組題進行回答，在一定時間內答題，答對多少算多少，知識掌握好、反應快的選手答題自然多些。這種方式能使競賽氣氛達到高潮，一般用在競賽後面的環節中。

除了以上競賽形式以外，還有一些電視節目的競賽樣式大家可以參考模仿：

一、天才知道

《天才知道》是江蘇衛視一檔知識競賽類節目。初賽「百人對決」賽制形式比較輕松活潑，參與門檻低，採用是非題進行淘汰，100名選手只需通過轉身判斷對錯，做出回答。而每期的復賽環節則相當緊張激烈，共分7輪答題，每輪均需通過輪答題、搶答題淘汰分數較低的1位選手。若同分，則同分選手走上PK台，通過聯想題進行對決，淘汰1位選手。最後一輪兩人進行「巔峰對決」，通過互選名人出題決出本場比賽冠軍。整場比賽節奏明快，打破一對一模式的局限，每個人的每一道題都決定著自己的命運，不存在任何僥幸，同時每輪均有反轉機會，全程考驗大學生的心理素質和抗壓能力。

二、中華好詩詞

《中華好詩詞》是河北電視台自主研發的一檔文化類季播節目。節目以弘揚中國傳統詩詞文化為宗旨，以寓教於樂為目標，集知識性和娛樂性於一體，通過全媒體的傳播方式，是一檔觀眾喜聞樂見、社會反響的品牌節目。分「初賽」和「決賽」兩部分。

初賽：
1、初賽為海選形式，參賽選手按簽到順序分組比賽，5人一組，每位選手限時3分鍾。
2、比賽內容為古詩詞過級必背500首詩，由學習部幹事隨機抽取題目進行提問，規定時間內計算選手所答對的故詩。

決賽：
實行闖關形式
第一關：詩詞對對碰
比賽規則：本關比賽為淘汰賽，選手自由結組，根據大屏幕提示回答問題，得分最低的三組被淘汰。
第二關：友情PK
比賽規則：本關比賽為晉級賽，參賽選手進行抽簽分組進行小組PK，每組兩人，共六組。由主持人當場念題，以猜拳方式決定誰先答題，題目形式為上句接下句。
第三關：終極挑戰
比賽規則：本關分為兩輪比賽
第一輪：詩詞魔方，根據提示填寫魔方，沒答對一空4分
第二輪：才藝展示，每位晉級終極挑戰的選手准備一首古詩詞吟誦，詩詞內容從古詩詞過級500首內選取，限時3分鍾，自備幻燈片及背景音樂，由評委老師現場打分。
根據兩輪比賽最終成績進行排名，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

三、好好學吧

《好好學吧》是由湖南衛視推出的趣味代際對抗益智節目。節目採取擂台制，由1個中學生隊長率領6個小學生組成的「學霸天團」負責守擂，與前來打擂的成年挑戰者進行答題比賽。

比賽題目大致分為兩類：知識類和智力類。知識類涵蓋文學、歷史、藝術、音樂、體育、地理、數理化、民俗，生活網路，英語等等。智力類涵蓋推理、記憶、判斷、觀察、想像等。將根據難度系數將題庫分成一到九年級。

節目分為兩關：
第一關：採取擂台制，分別由7個學霸負責守擂，挑戰者依次抽取三名學霸闖關。贏得的腦力基金在地屏題使用。
第二關：地屏題，隊長守擂。隊長勝利，基金減半；挑戰者勝利，基金翻倍。

知識競賽樣式可能遠不止上面那些，我們在舉辦競賽活動時可以根據單位的條件和資源，結合競賽主題進行選擇，當然，你也可以充分發揮自己的想像，設計出其他更加有趣的競賽樣式來。關於知識競賽最新玩法我將持續關注，大家也可以將自己設計的競賽樣式分享出來，讓我們的知識競賽活動辦得有聲有色。

『柒』 知識競賽方式創意（急）！

知識競賽方式創新是根據技術發展來了，現在比較高端的知識競賽活動都會用到平板看題答題，觀眾通過手機同步答題互動。
我們知道知識競賽常見玩法有個人必答、團隊必答、風險題、搶答題等幾種方式，關於這幾種方式的具體規則相信大家很清楚了，這里就不再啰嗦了。那麼除了這幾種玩法外，還有其他更新的花樣嗎？今天，我們再整理一下近年來流行的知識競賽新玩法。
一、打擂式競賽
這種方式是從一站到底節目開始的，具體規則是：
1、隨機從參賽者中抽出一位擂主，再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
2、每輪對答都是一組題庫，題目由易到難，兩個人答的題目類似，以顯公平。
3、每人輪流答一道，擂主有免答權時可以選擇「過」，過的題目交給挑戰者答。
4、答錯者掉下去，勝者成為新的擂主，直至所有人全打下去，勝者為最終贏家。
二、百人團答題
這種方式是從詩詞大會節目開始的，下面以最新的第4季為例列出其具體規則：
1、個人追逐賽
每一場有四位選手參賽，每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題，百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題，每組6道題。
2、絕地反擊
首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇「橫掃千軍」「你說我猜」「出口成詩」其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題，失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
（1）橫掃千軍：選手須和12位百人團選手對抗飛花令，說不出詩句者為失敗。
（2）你說我猜：選手須在180秒的時間內和點評嘉賓一起搭檔答對八道題。
（3）出口成詩：選手須在150秒的時間內說出與大屏幕上12個關鍵詞相關聯的12聯詩句。
3、攻擂資格爭奪賽
參賽選手總分最高者與百人團得分最高者對決，選手們進行飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三輪比拼，獲勝者進入擂主爭霸賽。第一場百人團和預備團中得分最高的兩位選手直接進入攻擂資格爭奪賽。
（1）、飛花令：軟體隨機抽一個字，選手背詩，詩中必須含此字，背不出者輸。
（2）、超級飛花令：兩個字或者更復雜的組合，選手背詩，詩中必須含這些內容，背不出者輸。
（3）、詩詞接龍：屏幕抽出一句詩，選手相繼接下去，接不下去者輸。
4、擂主爭霸賽
攻擂資格爭奪賽獲勝者與上一場擂主進行比拼。擂主爭霸賽共有九道搶答題，搶到並答對者得一分，答錯則對方得分，率先獲得五分者即為該場擂主。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接與攻擂資格爭奪賽勝出的選手對決。
三、多人同時在線答題
這種方式需要一個網路版競賽軟體，比如天縱競賽軟體網路高級版，選手通過電腦、平板或手機同時答題，時間到後，大屏列出各選手的答題成績，如果有多名答對者，可以按所有時間先後額外加分。這種方式每個選手的題目相同，競賽更加公平。
四、多人同時答一組題
這種方式和上面類似，需要一個網路版競賽軟體，選手通過電腦、平板或手機同時答題，不同的是這種方式是在一個規定時間里大家答一組題，而上面是一道題。大屏實時跳動顯示每個隊的答題成績，增強現場氣氛。時間到後，列出各選手答題時間及成績。
五、闖關式答題
題目以組的形式出現，大屏上顯示各個題組編號，選手選擇一組題進行回答，在一定時間內答題，答對多少算多少，知識掌握好、反應快的選手答題自然多些。這種方式能使競賽氣氛達到高潮，一般用在競賽後面的環節中。
除了以上競賽形式以外，還有一些電視節目的競賽樣式大家可以參考模仿：
一、天才知道
《天才知道》是江蘇衛視一檔知識競賽類節目。初賽「百人對決」賽制形式比較輕松活潑，參與門檻低，採用是非題進行淘汰，100名選手只需通過轉身判斷對錯，做出回答。而每期的復賽環節則相當緊張激烈，共分7輪答題，每輪均需通過輪答題、搶答題淘汰分數較低的1位選手。若同分，則同分選手走上PK台，通過聯想題進行對決，淘汰1位選手。最後一輪兩人進行「巔峰對決」，通過互選名人出題決出本場比賽冠軍。整場比賽節奏明快，打破一對一模式的局限，每個人的每一道題都決定著自己的命運，不存在任何僥幸，同時每輪均有反轉機會，全程考驗大學生的心理素質和抗壓能力。
二、中華好詩詞
《中華好詩詞》是河北電視台自主研發的一檔文化類季播節目。節目以弘揚中國傳統詩詞文化為宗旨，以寓教於樂為目標，集知識性和娛樂性於一體，通過全媒體的傳播方式，是一檔觀眾喜聞樂見、社會反響的品牌節目。分「初賽」和「決賽」兩部分。
初賽：
1、初賽為海選形式，參賽選手按簽到順序分組比賽，5人一組，每位選手限時3分鍾。
2、比賽內容為古詩詞過級必背500首詩，由學習部幹事隨機抽取題目進行提問，規定時間內計算選手所答對的故詩。
決賽：
實行闖關形式
第一關：詩詞對對碰
比賽規則：本關比賽為淘汰賽，選手自由結組，根據大屏幕提示回答問題，得分最低的三組被淘汰。
第二關：友情PK
比賽規則：本關比賽為晉級賽，參賽選手進行抽簽分組進行小組PK，每組兩人，共六組。由主持人當場念題，以猜拳方式決定誰先答題，題目形式為上句接下句。
第三關：終極挑戰
比賽規則：本關分為兩輪比賽
第一輪：詩詞魔方，根據提示填寫魔方，沒答對一空4分
第二輪：才藝展示，每位晉級終極挑戰的選手准備一首古詩詞吟誦，詩詞內容從古詩詞過級500首內選取，限時3分鍾，自備幻燈片及背景音樂，由評委老師現場打分。
根據兩輪比賽最終成績進行排名，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
三、好好學吧
《好好學吧》是由湖南衛視推出的趣味代際對抗益智節目。節目採取擂台制，由1個中學生隊長率領6個小學生組成的「學霸天團」負責守擂，與前來打擂的成年挑戰者進行答題比賽。
比賽題目大致分為兩類：知識類和智力類。知識類涵蓋文學、歷史、藝術、音樂、體育、地理、數理化、民俗，生活網路，英語等等。智力類涵蓋推理、記憶、判斷、觀察、想像等。將根據難度系數將題庫分成一到九年級。
節目分為兩關：
第一關：採取擂台制，分別由7個學霸負責守擂，挑戰者依次抽取三名學霸闖關。贏得的腦力基金在地屏題使用。
第二關：地屏題，隊長守擂。隊長勝利，基金減半；挑戰者勝利，基金翻倍。
知識競賽樣式可能遠不止上面那些，我們在舉辦競賽活動時可以根據單位的條件和資源，結合競賽主題進行選擇，當然，你也可以充分發揮自己的想像，設計出其他更加有趣的競賽樣式來。關於知識競賽最新玩法我將持續關注，大家也可以將自己設計的競賽樣式分享出來，讓我們的知識競賽活動辦得有聲有色。