1. 社區樓道文化
一、以文化融解鄰里間的「堅冰」
同住一個樓道多年，居民相見卻不相識，這種鄰里間的「堅冰」，在素有「鋼筋水泥林」之稱的現代城市已繁衍成一種通病。如何融解「堅冰」，搭建鄰里間聯系的橋梁，使他們融合為一個和諧「大家庭」，幸福路街道黨工委、辦事處積極開展創建「魅力樓道文化」活動。樓道文化的創建，得到了居民的熱情支持。他們中有近80歲的老人，有十幾歲的學生，都拿出了自己得意之作，還有人收集了實用的科普知識，辦事處居委會多方籌集資金，為這些作品定製了宣傳欄。
「走進樓道，就是進了家門」，從無到有，從單一到豐富多樣，現在已形成了各具特色的樓道文化。因為每個樓道文化都有居民的參與，增加了樓道居民的歸屬感、認同感和凝聚力，每個樓道的居民自發打掃樓道和宣傳欄的衛生，看護宣傳欄，有的居民之間互相交換心得體會，發表看法，交流的多了，鄰里之間互相打招呼的多了，互相關心的多了，感情融洽了，文明、和諧是潤物無聲的細雨，改變了過去冷漠的狀態。
二、用細節傳達溫馨關懷
樓道文化以自我管理為主，樓道內的宣傳欄中內容的更換、日常的清理工作全部由該樓道居民負責，居民們說，「把樓道打扮得漂漂亮亮，受益的是我們住戶」。有的居民主動出點子，策劃樓道內的布置，很多建議，建議把宣傳欄四角設計成圓角，避免上下樓磕碰，在一些宣傳欄中貼上了常用電話號碼，設計了留言板等等，讓人感覺到家的溫馨，居委會以此為契機，在這些樓道里發放了《鄰里卡》，上面印有所在單元12戶居民的姓名、聯系電話，方便大家了解溝通。鄰里們聯系得多了，相互關愛的多了，有的幫助老人看病，買菜，幫病人做飯，代交水電費，鄰里間互相幫助，相互感動，在受到別人的幫助後，又把幫助傳遞給別人，形成了愛心的不斷傳遞。社區了的有特長的，比如會修車的、會理發的居民自發的組織起來為社區居民服務，賽因社區的一對雙方都下崗的夫婦為了表達自己的心意，向社區捐贈了價值3980元的適合0-6歲兒童使用的早教機，
聽說這一件件感人的故事後，社區周邊的單位和個人也紛紛為社區捐贈圖書、衣物，還有的美發店義務為社區的老人理發。
樓道文化不僅拉近了鄰里之間的關系，還為居民和社區搭建起了溝通的橋梁，為今後開展群眾性活動奠定了良好的基礎。
三、以特色彰顯魅力
「樓洞雖窄藏文化，走道不寬做畫廊」,這就是樓道文化的真實概括，走在各個「魅力樓道」中，您就能深切感受到這里不是千篇一律，而是因地制宜，特色濃郁。
一是突出了家庭特色。在社區內廣泛開展了以「家庭特色文化」為主題的「讀書之家、文藝之家、體育之家、書畫之家、攝影之家、新風之家、五好之家、花卉之家、藝術之家、集郵之家」等「十大特色之家」評比活動，共評出「特色之家」20戶；
二是開展了「四情四好」評比活動，突出了「新人新事新風尚」的主題。從社會公德、家庭美德、職業道德建設方面選取事跡突出的個人和家庭，評出「夫妻恩愛情、婆媳體貼情、鄰里互助情、孝敬父母情」為內容的「四情」先進個人和家庭20個，以「工作敬業好、參與社區活動好、黨員作用發揮好、教育子女好」為內容的「四好」先進個人20名並予以命名表彰；
三是突出了單元樓道文化特色。開展了以「鄰里團結好、樓棟是我家，家家愛社區，溫情暖社區」為主題的四大特色（安全樓棟、衛生達標樓棟、黨員先鋒樓棟、文明示範樓棟）樓道評選活動，共評選出特色文化樓棟60個。同時在基礎條件較好的社區，組織居民將自己的繪畫、書法、剪紙、攝影等作品在樓道里展示，同時，還開展了徵集「我心目中的格言」、「社區感言」300餘條，在樓道和社區內展出，營造了濃濃的單元樓道文化氛圍；
四是鄰里互助活動有聲有色。開展了以「平等互助，團結友愛、熱心公益、奉獻社區」為主題的鄰里互助活動，7個社區共發放鄰里互助幫扶卡1200餘份，受到居民的歡迎和贊譽。目前轄區內有困難找鄰居的鄰里互助新風蔚然興起，形成了濃厚的互幫互助溫馨和諧的氛圍。
四、以小樓道展現大風采
別看樓道小，但是自從有了「魅力樓道創建」活動後，社區逐步形成了良好的文化氛圍，鄰里間增進了溝通和了解，很多人通過辦事處組織的活動或自發組織起來，通過樓道居民、樓群和樓群的居民相互溝通、合作、交流，營造了和諧的人際關系、友愛的氛圍，互助的熱潮，社區的居民也都找到了展現風採的大舞台。
賽因社區12棟6單元的張秀梅老人已經71歲，剪紙技藝非常精湛，不光自己剪，還在社區收了「徒弟」，很多人都愛上了這門藝術，豐富了居民的業余文化知識。甚至還有很多其他樓洞的居民來12棟6單元新上她的作品。
9棟4單元的朱其海老人非常熱愛攝影，他把這些年包頭的變化用照片記錄下來，按照時間順序排列展覽，居民們更直觀、更真切的感受到了我們的家鄉正在日新月異的發生了更到的變化，更加激發了熱愛家鄉之情。
五、以點帶面，形成聯動機制
在創建「魅力樓道文化」活動的基礎上，2006年五月份的「公民道德建設月」中，重點圍繞「八榮八恥」在7個社區內開展了以「知榮辱、樹新風、爭先進、促和諧，樹立社會主義榮辱觀」為主題的文化活動，向居民發放了倡議書，得到了廣大居民的積極響應。還在社區內設立了「榮辱點平台」，把居民做的哪怕是很小的一件事，都要進行點名表揚，同時批評一些不良的行為，雖然不點本人名，但要註明此人所居住的樓道名，收到了很好的效果。富園社區居民、幸七社區居民自行創作的以社區「八榮八恥」為內容的快板及表演唱，在社區內廣為流傳。
為了使社區樓道文化不斷繁榮壯大，並能帶動社區文化活動真正「活」起來，「動」起來，我們充分挖掘人才資源，培育社 區文化活動骨幹力量。利用黨員規范化建設中的黨員資源檔案，通過設立黨員責任崗，把有文藝特長的人才聘請為文化活動輔導員，並由他們把社區內有文化特長的居民組織起來，在7個社區內建立了文化活動隊伍。在此基礎上，辦事處對已有文化資源進行整合，成立了由80多人組成的幸福路街道辦事處「天天樂」文化活動藝術團。涌現出一批積極參與熱愛社區文化活動的骨幹力量。如由幸福社區居民柳恩森、王新民作詞作曲創作的歌曲《咱社區主任》和反映老年人文化生活的歌曲《夕陽紅》，在區委、區政府大力支持下，製作了光碟，現已在社區廣泛傳唱。
通過開展「魅力樓道文化」創建活動的開展，我們深切感受到樓道文化建設是為民辦實事的一項民心工程，為了更好的發揮樓道文化的作用，我們在原有的樓道文化「專項」型（比如繪畫樓道文化、好歌回放樓道文化、攝影樓道文化等）的基礎上，准備在賽因八社區開展「主題」型樓道文化，比如「我為奧運添光彩」、「迎接自治區建區六十周年」、「鄰里論壇」等活動，居民可以用剪紙、攝影等形式綜合展示，給與居民更大的發揮空間。
同時，在樓道內配備由居民設計的「愛心袋」，把各種計劃生育、就業、低保、法律法規、防火小常識、健康知識、常用電話等放入其中，供居民免費索取，在小空間里加大咨詢的包含量。這些「愛心袋」不只是一位位無聲的「宣傳員」，它漂亮的外觀還會成為樓道了的一道風景線。
樓道，是連接家庭與社區的橋梁，是鄰里之間生活和情感交流的基本平台。加強樓道文化建設，強化社區文化的環境宣傳教育氛圍，有利於先進文化滲透千家萬戶，有利於改善社區人際關系，有利於提升市民文明素質和社區文明程度。在今後的工作中要更加註重轉變觀念，整合資源，創新機制，形成合力，真正實現「小樓道，大和諧」。
2. 寢室文化節頒獎晚會策劃書
大學宿舍衛生管理制度
1 、宿舍實行舍長負責制。宿舍衛生實行之日制度，每天由一位學生負責值日，值日生有權利和義務檢查督促其他同學自覺遵守各項規章制度。按標准打掃好整個房間的衛生，同時督促宿舍的每位成員整理好自己的內務衛生。
2、輩子折疊有角有棱，平整的放在靠門或窗戶的位置，折口，枕頭放在被子內側，鋪面平整且無亂放物品，衣服應放在廚內，書籍一律放在書架上。
3、牙膏、牙刷放在牙缸內，牙缸、肥皂盒、快餐杯、毛巾折疊好統一放在臉盆內，臉盆放在臉盆架上，沒有臉盆架的擺放在床下適當的位置，鞋子要跟朝外整齊擺放在床下。
4、地面要保持干凈，無痰跡、果皮、紙屑、煙頭等雜物，微機桌上面物品要擺放整齊，暖瓶放在靠暖氣片的位置，電視機上面不準放置物品，陽台上不準放垃圾及其他雜物。
5、宿舍內牆壁無亂貼亂畫和亂掛現象，房門上樑玻璃不要粘貼報紙等不透明物品，以免影響室內光線，牆壁無塵土、無蜘蛛網;各宿舍每天清掃的垃圾及時放在樓下公用垃圾車或垃圾桶內，不準放在陽台或樓道內。
6、不準在宿舍內吸煙、酗酒、聚餐，保持室內空氣清新無異味，暖氣片、暖氣管無塵土、無雜物、拖把、笤帚、鐵簸箕統一放在陽台上。
7、洗手間內無雜物及異味，水池要保持潔凈，廁所便池無積垢，下水道報保持暢通。
8、室內玻璃干凈明亮，門窗、日光燈、電風扇、電視機、電話等無塵土。
9、經常通風換氣，保持室內空氣清新。
宿舍檢查評比標准
一、 地面(滿分10分)
（一）沒掃地、雜物遍地，扣10分；
（二）打掃干凈，但暖瓶、方凳、臉盆擺放亂，一處扣10分；
（三）地面清潔但牆角堆放垃圾，扣10分；
（四） 地面由痰跡、污垢，一處扣5分。
二、 門前（滿分10分）
（一）垃圾及時送到樓下垃圾車內，若門前堆放垃圾、潑水，一處扣10分。
三、室內物品
（一） 房間內物品擺放雜亂，不整齊，扣10分：
（二） 物品不按要求放置，扣10分。
（三） 桌燈不按要求擺放，扣10分。
（四） 鞋子不按要求擺放。扣10分。
（五） 餐具、牙具、日用品不入廚，一處扣5分。臉盆不按要求擺放，一處扣5分。
（六） 房間物品有灰塵，扣10分。
四、 桌面（滿分15分）
（一）不疊被子，一處扣集體10分。
（二）床面不整潔，不按要求擺放被子，一處扣集體10分，扣個人5分。
（三）床面放有書籍和衣物，一處扣集體10分，扣個人5分。
（四）被罩、床單臟，有一床扣5分。
五、門窗
（一）門窗玻璃不擦,扣10分。不幹凈扣5分:
(二) 門窗（內外）掛有毛巾、內褲，內衣、褲子等，扣10分。
（三）窗簾打結不自然下垂、扣5分、不整潔的扣5分。
六、牆壁
（一）牆壁有蜘蛛網、灰塵、扣10分。
（二）牆壁張貼不健康的字畫，一處扣集體10分，扣個人5分。
（三）牆壁掛有衣服或紙、布等牆圍、一處扣集體10分，扣個人5分。
七、陽台、衛生間（滿分10分）
（一）陽台護牆有禁放物（如垃圾、拖把、臉盆等），一次扣10分；
（二）衛生間不沖刷，有異味，扣10分。
八、紀律（滿分10分）
（一） 室內有禁放物，如易燃、易爆、有毒物品的扣10分，並沒收其物品；
（二） 有煙頭、酒瓶等雜物，一隻扣5分；
（三） 有做飯用具，扣10分，並沒收廚具，通報批評；
（四） 有禁用電器者扣10分，並沒收物品，通報批評；
（五） 從窗戶往外扔東西，扣10分；
（六） 晚上大聲喧嘩吵鬧、點燃蠟燭者，扣10分；
（七） 非規定時間打撲克者，扣10分，並通報批評。
3. 怎麼寫學校樓道文化牆策劃匯總
上網上搜搜，很多可以借鑒的
4. 關注綠色環保建設美麗校園的建議
關注綠色環保建設美麗校園的建議
開學以來，本人加強了關於校園文化建設工作方面的學習，主動學習了有關文件精神和相關的理論知識，深入體會了我校建設校園文化的宗旨，認真研讀了市「校園文化建設研討和推進會」的論文集，積極借鑒了兄弟學校校園文化建設的寶貴經驗。同時，還通過網路了解了河北衡水中學、紹興中學、黃岡中學等名校校園文化建設的方向和成果。通過對我校校園初略的實地考察，初步了解了我校校園文化建設的文化基調和校本特色。結合以上學習，現作出以下建議：
一、教學區文化建設突出文化傳播和教學相長的特點，以四幢教學樓為中心，以圖書館、教研樓和科學館為拓展，分別布有「柳風荷韻」、「詩意棲居」、「書香滿園」、「學習驛站」、「科技廣潮等文化景觀，積極調動「班級文化」、「樓道文化」、「辦公室文化」、「圖書館文化」的建設，充分體現我校校園文化建設「以教學為主、為教學服務」的宗旨。
1、「柳風荷韻」文化景觀以荷花池為中心，突出江南水鄉校園文化特點。
首先，建議將池塘東邊的老廁所拆除。理由有二：一是在該廁所的不遠處建有一座規模更大的新廁所，它的拆除不會給學校師生帶來不便;二是該廁所使用時間較長，排污設施不合理，常常惡臭滿園，嚴重影響了周邊校區的清潔和美觀。
其次，如果拆除廁所，可以把地整平，鋪上彩磚，增設類似於陳毅廣場上全民健身的器材，作為運動區和教學區的過渡。
http://www.oh100.com/a/201205/88429.html
再次，可以在校門右側經老教研樓至荷花池路段右面牆面上改造成「柳風荷韻」的文化牆，可以借鑒學校柚子林左側的文化牆形式，內容可以選朱自清《荷塘月色》的精彩片段，周敦頤的《愛蓮說》，以及《西洲曲》、《采蓮曲》、《詠柳》等有關頌荷頌柳的詩篇。該牆面上端本身蓋有琉璃瓦，有古典的味道，有利於建設文化牆。
最後，將學生自行的存放遷至食堂左側的路段，空開荷塘四周，可以安放一些類似於學校柚林的椅子，再考慮班級燈箱的搭配。這樣就可以營造本區域優雅的「柳風荷韻」文化景觀，供師生休憩和晨讀晚練。
2、「詩意棲居」文化景觀以校門左側及博學樓後面的松林和柚林為中心，以古詩詞為文化代表，突出「精神的詩意棲居」的道德和文化修養特點。文化景觀建議增設大理石的桌椅，以備師生交流使用。文化功能以「會心社」、「書畫協會」等社團開展課外活動為主，體現詩意的雙重含義，即文學和精神的層面。
3、「書香滿園」文化景觀以圖書館前面的小花園為中心，以「讀書、做人」為主題，營造全校師生「好讀書、讀好書」的閱讀氛圍，倡導全員讀書。此處可以增設班級文化燈箱，強調讀書的意義，互勉讀書。文化功能以文學社、讀書社等社團活動為主，開展「讀書漂流」「讀思會」等活動，體現儒雅校園的豐厚文化底蘊。
4、「學習驛站」文化景觀以四棟教學樓之間的林蔭道及周邊的綠化帶為中心，以「學習與休閑」為主題，倡導自主學習、開放包容的學習模式，營造「快樂學習、自由交流」的課外學習氛圍。此處可以增設班級文化燈箱，突出自主學習的特點。文化功能以各備課組課外學習小組為依託，每天都有不同的學科課外活動，形式多樣，自主交流。
本文來源於百分網（http://www.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！
5、「科技廣潮以科學館前面的小廣場及科學館一樓為中心，以「科技與實踐」為主題，倡導「愛科學、勤實踐」的現代科技理念，以科技為依託營造學校的現代氣息。建議在小廣場增設鋼制結構、色彩鮮艷、造型立體具有現代感的雕塑，突出「科技廣潮的文化特色。科學館一樓的教室可以建成科技展覽室，學習借鑒贛州科學館的經驗和模式，開發成既增長科學知識，又培養學生自主研發和動手能力的基地。
6、「班級文化」和「樓道文化」可以積極調動學生的積極性，以和-諧校園、人文關懷為主題，全員動手建設美麗校園。建議「班級文化」建設可以以班級為單位，增設一小書櫥，開展班級「圖書館」，書的來源可以用班費征訂，也可以師生共同捐贈，或者集體借閱。「樓道文化」以簡潔明快、積極向上的圖畫張貼或勵志標語為主色調，動員師生齊動手，徵集字畫，布置樓道。
7、「辦公室文化」以年級組辦公室和行政辦公室為主要建設對象，以團結進娶簡潔實用為主題，突出各科室和年級組的特點，進行合理美化，配以字畫、綠色植物、崗位職責、勵志愛崗宣傳標語等布置，力爭經濟實用，美觀大方。小會議室可以將校訓、校風等具有代表性的文化標語，以古典書卷的形式張貼於牆面。學校榮譽牌扁、名校友介紹可以設有專門的陳列室加以宣傳。
二、運動區的文化建設主要分布在以下四個地方：一是運動場，二是籃球場，三是羽毛球館，四是乒乓球室。此外我們還可以開辟課外體育活動，比如登山、游園等。運動區的文化建設可以突出「激-情人生，快樂運動」、「我運動、我健康」、「運動無限、夢想無限」等現代運動特色，把籃球場東面上下兩面牆體打造成體育文化牆，色彩鮮明、動感十足的圖案，激-情洋溢的宣傳標語，有助於營造現代動感的校園文化。如果，以文化牆為主體加大對奧運冠軍的宣傳力度，還可以激勵學生奮發向上，頑強拼搏的學習精神。羽毛球館和乒乓球室可以在室內作些簡單的布置，以介紹運動起源與發展為內容的欄目有助於推廣全民體育項目。另外，還可以選擇合適的位置(比如上文提及的老廁所改造點或者運動場邊的空地，後者較為偏僻，不宜開展全民健身)，增設全民健身器材。
5. 如何做好農村小學校園文化建設
小學校園文化的話，主要從學校物質文明建設、精力文明建設和准則文明建設，這三個方面建設的和諧開展，為學校樹立起完美的文明形象。我們學校前陣子剛進行過樓道文化提升工程，設計方案上就是那麼描述的，希望能幫到你。
6. 文化建設的內容
任務
文化建設的基本任務就是用當代最新科學技術成就提高人民群眾的知識水平，通過合理和進步的教育制度培養社會主義一代新人，並用最能反映時代精神的健康的文學藝術和生動活潑的群眾文化活動來陶冶人們的情操，豐富人們的精神生活。為此中共中央開展了精神文明創建活動，加強社會主義精神文明建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
校園文化建設簡介
校園文化建設校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特徵的一種群體文化。它主要包括：以青年學生為代表的文化觀念以及由引所規范的學生特有的思維特徵、行為特徵和方式，學生課餘生活中一切以群體形式出現的文化活動，如詩社、棋牌俱樂部、書社、文學社等社團活動。其中最能體現校園文化本質內容的是校園風氣或校園精神。
內容
校園文化是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，它包括校園建築設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為准則。健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發展。
特徵
第一，互動性。校園文化是學校教師與學生共同創造的。這里包括教師的作用，學校領導的作用，但教師的教學作用是關鍵。領導者的辦學理念、辦學意識和行為對師生員工的影響學也是不可低估的，對校園文化建設的作用是巨大的。
第二，滲透性。校園文化，像和煦的春風一樣，漂散在校園的各個角落，滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中，滲透在他們的教學、科研、讀書、做事的態度和情感中。
第三，傳承性。校風、教風、學風、學術傳統、思維方式的形成，不是一代人，而是幾代人或數代人自覺不自覺地締造的，而且代代相傳，相沿成習。似乎有一種遺傳因子，任何一種校園文化，一經形成之後，必然傳承下去，不因時代、社會制度不同而消失，當然會有所損益，然而其精神實質卻是永續的，永生的。
功能
首先是促進師生、員工科學文化素質和思想道德素質的不斷提升。素質的提升，不完全來自課堂。課堂之外的活動，包括必要的社會實踐、社會調查、社會公益活動等都是提升素質的重要渠道。
其次是塑造良好的道德情操。學生自己組織的社團活動，諸如體育競技比賽、登山、游泳等活動有訓練體能、增強體質的益處，對培養團隊精神、合作意識、堅忍不拔的意志力、拼搏精神等是不可或缺的手段與方式。再次，通過各種各樣的文藝、體育、軍事、理論探討、學術報告等活動，形成一種生機勃勃，積極向上的文化氛圍。學子們置身於這種環境之中，受這種精神的熏陶，耳濡目染、潛移默化、久而久之，會提升為一個有知識、有教養、有進取精神，有良好氣質的學生。
范圍
理念設計
1．學校教育理念；
2．學生行為信條；
3．宣傳語、校園文化標語。
科學育人的教育理念和行為信條的確立，一方面明確宣示學校的未來發展遠景，一方面也促進學校形成科學教育的體制，建立學校特有的校園文化，並逐步形成學校品牌文化。
藝術設計和實施
1. 領操台的浮雕設計；
2. 校園內文化主題雕像（學校歷屆畢業的名人、當地歷史名人、科學名人）；
3. 辦公室、樓道、牆、門、大廳、主文化牆的校園文化展示設計；
4. 教室的黑板、角櫃、牆體，食堂的桌椅顏色、牆體噴繪、窗玻璃裝飾等的校園文化展示和美化設計；
藝術語言——尤其是富有文化主題的藝術作品，對青少年的影響是非產直接和深刻的。有鑒於此，將學校的各個歷史時期的閃光點和積極元素，通過人文主題的浮雕、雕塑、文化牆等生動藝術展示，來美化和提升校園文化，必將對教師的教學效果、學生的學習氛圍，起到促進、維護、渲染的作用。
品牌規劃設計
1. 學校名稱設計；
2. 學校標志設計；
3. 學校名稱標准字體、標准色設計；
4. 校園環境品牌應用系統設計；
5. 學校辦公文件品牌應用系統設計。
結合學校未來發展的定位，對學校名稱、標志、整體形象系統的統一化設計和應用，在學校內部面對師生、在學校外部面對公眾，傳達一個統一的視覺化的學校品牌形象，能夠起到贏得公眾信賴、提升師生自信、增加校園凝聚力的作用，並為學校的各項對內、對外的宣傳工作，奠定了很好的基礎。
品牌推廣策劃
1. 學校宣傳《畫冊》設計和印刷；
2. 編輯和設計《學校內刊》；
3. 編輯和設計學校《校史》；
4. 策劃和輔導設計《班級文化專刊》；
5. 策劃和設計社會公益活動；
6. 策劃新聞報道；
7. 策劃和完善學校網站；
8. 校歌創作；
9. 校園形象宣傳片創意；
10. 學校品牌整體傳播策略。
上述是一項長期的工作，需要不斷的完善。其成果將影響學校的文化內涵，並形成可持續的優良傳統。其中，具體的品牌傳播行為，將多角度地把學校形象全方位傳達給受眾，從而樹立學校的品牌影響力。
機關文化建設簡介
機關文化建設機關文化主要是指在社會主流文化主導下，機關及其成員在長期機關工作實踐中形成的指導和約束機關整體行為和個人行為的、為大多數成員所認同和共同遵守的基本信念、價值標准、業務技能以及從中體現出來的群體意識、行為規范、精神風貌等。
主要內容 概括為二大建設，即機關精神文化建設和機關制度文化建設。
作用
一是凝聚作用。當一種機關文化被認同之後，它就會成為一種粘合劑，從各方面把其成員團結起來，形成巨大的向心力和凝聚力，使機關成員、機關部門的工作積極性和整體優勢充分發揮。二是導向作用。機關文化能夠潛移默化地將機關成員的事業心和責任感化成具體的奮斗目標、人生信條和行為准則，為其指明努力方向。三是約束作用。既有硬約束，又有軟約束。通過兩者的有機結合，就能強化機關成員服務、創新、高效、清廉的意識，提高其自我要求、自我發展和自我完善的自覺性。四是激勵作用。機關文化建設可以在機關成員中形成共同的價值觀，在機關單位形成尊重人、信任人、理解人、關心人的和諧氛圍，達到鼓勵機關成員多幹事、支持機關成員干成事、教育機關成員不出事，為機關事業發展而努力拚博的目的。五是提質作用。機關文化建設重在培育弘揚機關精神，重在建立健全與之相應的體制機制，打造學習型、創新型、服務型、廉潔型、高效型機關，確保機關成員和機關整體素養、文明形象、領導能力和服務水平的不斷提高。
目標 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系引領機關文化建設，以培育弘揚機關核心價值觀、創新體制機制、提高服務效能為重點，用「先進的理論武裝人，科學的機制激勵人，嚴格的紀律約束人，良好的環境熏陶人」，不斷提高機關成員思想覺悟和業務能力，把機關打造成「學習型、創新型、服務型、效能型、廉潔型」機關，為實現科學發展、社會和諧提供強有力的保障。
原則
一是與時俱進的原則。文化既具有穩定性, 又具有流變性、創新性。機關文化建設是一種新型管理機制，需要不斷探索和實踐。二是以人為本的原則。人不僅是機關文化建設的主體，也是客體，機關文化建設的最終目的就是為了全面提高機關成員的素質。三是全員參與的原則。機關文化是機關成員價值觀和行為准則的集中體現, 是對機關成員共同意志的提煉與升華。機關文化建設是全體機關成員的共同任務。四是常抓不懈的原則。要靠領導和工作人員長期兢兢業業去追求，要靠不斷健全體制機制來培養。
路徑選擇 一是要著力弘揚機關核心價值觀。價值觀是文化的靈魂。使體現社會主義核心價值體系的機關核心價值觀「服務、創新、高效、清廉」真正進入每個機關成員頭腦，體現在機關體制機制中，落實在機關成員的言行上。二是要切實加強學習型機關建設。學習、創新、發展是學習型機關建設的本質所在。學習是基礎、是動力。要更加自覺更加主動地抓好團隊學習、激勵個人學習，學習理論、業務和文化知識，健全中心組學習制度、周一晚學習制度和述學考學制度，使機關成員成為勤奮好學、學以致用、創新創業的模範。三是要不斷健全機關管理體制機制。四是要廣泛開展和諧機關建設。機關的和諧文化是機關成員團結進步的重要精神支撐。五是要大力培育機關廉政文化。機關廉政文化建設，是從源頭上開展防治腐敗工作。要更加自覺更加主動地抓好拒腐防變教育，開展讀廉政書、看廉政片、上廉政課、做廉政人活動，進一步形成反腐倡廉理念和氛圍。
企業文化建設
企業文化建設企業文化——或稱公司文化，一般指企業中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風、生活習慣和行為規范的總稱，是企業在經營管理過程中創造的具有本企業特色的精神財富的總和，對企業成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產生的行為統一起來，是企業長期文化建設的反映。包含價值觀、最高目標、行為准則、管理制度、道德風尚等內容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳、教育、培訓和文化娛樂、交心聯誼等方式，以最大限度地統一員工意志，規范員工行為，凝聚員工力量，為企業總目標服務。
重視企業戰略文化
企業要實現可持續發展，必須有一個長遠的發展目標和發展規劃。發展戰略只有得到全體員工的認同，才能發揮出應有的導向作用，才能成為全體員工的行動綱領。在企業文化建設中，要充分利用網路等載體，採取靈活多樣的形式，搞好企業發展戰略的宣傳和落實。通過積極開展企業戰略文化建設，進一步理清工作思路，明確企業的發展方向，激發員工的工作熱情。
建設企業人本文化
人才是企業發展的寶貴資源。通過在企業內部營造尊重人、塑造人的文化氛圍，增強員工的歸屬感，激發員工的積極性和創造性。企業應努力營造良好的學習氛圍，搭建人才成長的平台，使全體員工增強主人翁意識，與企業同呼吸、共成長。要通過對員工進行目標教育，使他們把個人目標同企業發展目標緊密結合在一起，自覺參與到企業的各項工作中。
規范企業制度文化
企業文化與企業制度之間是相互支撐、相互輔助的關系，制度文化是企業文化的重要組成部分。在制度文化建設中，要突出創新、嚴於落實，建立科學的企業決策機制和人力資源開發機制，制定完善的企業運行規則和經營管理制度，構建精幹高效的組織架構，使各項工作銜接緊密，保證企業目標順利實現。員工參與民主管理的程度越高，越有利於調動他們的積極性。企業建立開放的溝通制度，可以及時了解員工的思想動態。同時，要強化監督，規范管理行為，營造和諧的文化氛圍，促進企業管理水平的提高。
打造企業團隊文化
企業發展目標的實現，離不開員工之間的相互協作。企業文化建設的重要任務，就是在企業內部營造有利於企業發展的良好氛圍，使領導與領導、領導與員工、員工與員工之間精誠合作，促進企業目標順利實現。同時，要恰當處理企業外部各方面的關系，盡可能地減少摩擦和矛盾，爭取方方面面的理解和支持。
增強企業創新意識
創新可以為企業文化注入活力，提升企業文化建設水平。企業文化創新的關鍵是對企業舊的經營哲學、管理理念等進行創新，讓企業文化建設邁上一個新台階。要創造可以容忍不同思維的環境。作為市場競爭主體，企業應具備與現代市場經濟相適應的能力，企業文化建設也應反映市場經濟的要求。市場競爭形成了新的競爭理念和模式，在企業文化建設過程中，必須充分理解這種理念和模式，以確保企業持續健康發展。[1]
首鋼新時期企業文化建設
首鋼文化首鋼始建於1919年。目前，是一家以鋼鐵業為主，兼營采礦、機械、電子、建築、房地產、服務業、海外貿易等跨地區、跨行業、跨所有制、跨國經營的大型企業集團。2006年，首鋼集團實現銷售收入874.7億元，實現利潤16.5億元。
縱觀幾年來首鋼企業文化建設的實踐，主要有以下四個方面的做法：
一是從「頭」做起。這里的「頭」有兩層意思：一是企業廣大幹部職工的「頭」，即廣大幹部職工的思想觀念；二是企業的「頭」，即企業的主要領導。
企業文化建設要從廣大幹部職工的「頭」做起。人們的思想觀念是企業文化的本質和核心。首鋼在企業文化建設中始終堅持從解放思想、轉變觀念入手，進行廣泛的宣傳和輿論發動，連續不斷地開展解放思想、更新觀念的大討論、大學習，與時俱進地建設優秀的企業文化，讓廣大幹部職工認識到思想文化變革在首鋼改革發展和搬遷調整中的重要性，明白企業提倡什麼，反對什麼，從而使廣大幹部職工在解放思想中統一思想，認同並奉行先進的文化理念和行為規范。企業文化建設要從企業的「頭」做起。概括地說，就是要「頭頭抓，抓頭頭」。首鋼黨委明確提出，企業文化建設是「一把手工程」，各級黨政一把手要親自抓企業文化，組織制定本單位的企業文化建設規劃和年度計劃，並檢查、督促計劃的落實。各級領導幹部都要率先垂範，在各項工作中自覺地體現首鋼企業文化的要求，用自身的言行去感染和帶動廣大職工。
二是緊密結合企業實際，首鋼人提出了企業文化建設中的「頂天立地說」。「頂天」，就是要從「頭」做起，注重領導的作用和人們思想觀念的改變；「立地」，就是要深入基層，同企業生產經營真正融為一體，使企業文化建設真正做到服務於企業改革發展，服務於優秀職工隊伍的打造。
首鋼礦業公司廣泛開展的「十小」促「十變」活動，就是企業文化建設融入生產經營、落地生根的有效做法。「十小」促「十變」，就是圍繞經營生產的目標任務，組織小教員培訓輔導、小問答解疑釋惑、小論壇共同提高、小競賽比學趕幫、小課題群策群力、小練兵切磋技能、小建議持續改進、小竅門開啟智慧、小案例示範引路、小園地交流心得。通過「十小」，促進思想觀念變、思維模式變、目標追求變、行為習慣變、知識技能變、管理水平變、作業環境變、產品質量變、工作績效變、文化氛圍變，從而使隊伍素質得到全面提高，生產經營得到有力推動。
三是有抓手、有載體、有平台。俗話說，做飯要有鍋台，唱戲要有舞台。企業文化建設，也要有豐富多樣、生動有效的載體和平台。近年來，首鋼每年召開的「學習創新發展」經驗交流會，年年有創新、年年有超越，一年一個主題：2003年的「解放思想，更新觀念」；2004年的企業創新工程；2005年的創建學習型企業；2006年的「創新創優創業」。會前，上下結合，深入調研；會上，典型經驗交流，內外專家點評，首鋼領導做總結、提要求，從而在首鋼上下形成了學典型、趕先進的濃厚氛圍，有力地推動了首鋼企業文化建設的不斷深入和持續發展。這個會議已經成為推動首鋼改革發展的品牌會議，已經成為首鋼開展企業文化建設的多彩舞台。
四是加強組織領導，系統規劃、強勢推進。優秀的企業文化具有先進性和超前性，不會輕易被人們接受。因此，在貫徹實施中應加強組織領導，系統規劃、強勢推進。首鋼在這方面的做法，概括地講就是「五有」「三強化」。 「五有」，就是首鋼把企業文化建設作為一項系統工程，在建設過程中做到：一有組織機構，二有活動策劃，三有培訓教材，四有檢查考核，五有案例典型。 「三強化」，就是強化宣傳，強化教育，強化統一，這條路是通過變革思想文化建設新首鋼之路，是以先進的企業文化推動企業持續快速健康發展之路。
成就綜述
讓人民群眾共享文化發展成果——十七大以來文化建設成就綜述
國慶期間,到北京的遊客，在博物館、圖書館、美術館、商業廣場和劇場中,都可以免費欣賞到許多的展覽、演出、講座、藝術普及課程。「北京金秋·首都文藝團體下基層演出」活動也拉開了序幕，中央駐京院團、北京市屬院團等文藝團體將深入到城市的街道社區和田間地頭演出2500場。
在上海，「十一」黃金周期間，僅在室外舉辦的公益文化活動就達到1018場,平均每天超過145場。內容包括了世界盃手風琴錦標賽、各國爵士音樂家的廣場演出、滬上知名書場的評彈專場等，當然還有在20多家社區文化中心為農民工放映的電影大餐。
在深圳，流動演出、流動電影、流動展覽等「流動系列」文化活動常年堅持，國慶期間更是精選了近期熱播電影走進工業區和社區巡迴播放，僅公益電影放映就達266場。
十七大以來，廣大文藝工作者主動深入人民群眾，深入社會實踐，重心下移，服務下移，積極參與公共文化服務體系建設，讓最廣大的人民群眾享受文化發展成果。
群眾文化風風火火
9月26日，第十三屆中國老年合唱節在遼寧沈陽閉幕，來自全國各地50支合唱團的2000多名老年朋友通過合唱這種藝術形式，展示了我國老年人積極樂觀、老有所為的精神風貌。中國老年合唱節自1999年舉辦以來，每年舉辦一屆，已先後在北京、山東、內蒙古、重慶等省（市、區）成功舉辦了12屆，成為在全國具有廣泛影響力的示範性群眾文化活動。
人民群眾不僅是文化的享有者，更是文化的創造者。十七大以來，文化部通過積極組織開展群眾喜聞樂見的活動，使廣大人民群眾的創造力得到極大的釋放。
2010年2月，名為「大地情深」的全國城鄉基層群眾小戲小品展演在北京舉辦，此次展演活動是新中國成立以來規模最大的一次城鄉基層群眾小戲小品展演活動，充分反映了當前基層文化建設發展繁榮、群眾文化生活豐富多彩的生動局面。花鼓小戲、臨縣道情、曲沃碗碗腔、小淮劇等近20個劇種精彩亮相，小品內容涉及新農村建設、軍民魚水情、鄰里關系、計劃生育等社會生活的方方面面。演職人員近千人，來自各行各業，甚至包括殘疾人、外國友人等。
現在我們的城市離不開外來務工人員，他們的文化生活是怎樣的？2011年1月，在北京五棵松體育館成功舉辦了「我們的節日——2011年春節慰問外來務工者文藝晚會」。參加演出的200多名演員都是從外來務工者中脫穎而出的文藝人才。晚會以「保障外來務工者基本文化權益、豐富外來務工者節日文化生活」為出發點，以「演農民工、農民工演、農民工看」的方式，尊重和凸顯了人民群眾在文化建設中的主體地位。
文化體制改革為文藝創作注入了活力和動力。目前，全國有584家國有文藝院團已經完成或正在轉企改制，一批民營院團在改革過程中獲得了較快發展。為引導扶持民營藝術院團健康發展，文化部於2010年6月舉辦全國民營藝術院團優秀劇目展演，23個民營院團演出了越劇《狀元未了情》、豫劇《鍘刀下的紅梅》等14台優秀劇目，展示了民營藝術院團的巨大潛力。
文化需要常下鄉常在鄉
過去國家級藝術院團缺乏深入生活、服務基層的基地，在有關部門的倡導下，以中國東方演藝集團與福建南安市蓉中村建立了戰略合作關系為先導，國家交響樂團在重慶南岸迎龍鎮建立了服務基層基地，國家京劇院與中國人壽建立了戰略合作關系，中央芭蕾舞團與上置集團有限公司建立戰略合作關系，國家畫院在天津薊縣盤龍谷文化城建立了創作基地。專家認為，這些合作關系的建立將使文化下鄉有一個長效機制，真正實現文化常下鄉、常在鄉。
從2006年開始，教育部、文化部、財政部組織高雅藝術進校園活動，每年10多家國家級藝術院團赴全國各地高校進行100多場演出，已有數百萬大學生成為此項活動的直接受益者。高雅藝術進校園活動為大學生提供免費欣賞高雅藝術的機會，引領學生弘揚優秀文化，提高藝術修養和文化素質。
「重創作、輕演出、無營銷、缺市場」曾經是文化藝術生產的常態，很多作品只是為了獲獎的政績工程，一旦獲獎便「刀槍入庫」。文化部於2009年開展了首屆優秀保留劇目大獎評選，從1200多部申報作品中評選出越劇《五女拜壽》等18台優秀保留劇目，並組織這些精品在全國31省市區和港澳台地區的100多個城市開展巡演，以政府搭台、市場運作、讓人民共享藝術發展的優秀成果為宗旨，在規定時間內，院團完成一定的場次任務後，文化部予以獎勵。這一模式有效地調動了藝術院團和演出公司、劇場、院線以及地方政府等多方面的積極性。目前演出總場次近500場，觀眾達40多萬人次，其規模之大、范圍之廣是新中國成立以來在文化系統前所未有的。
以先進文化引領大眾文化
通過著力實施文化精品工程，運用扶持政策使思想性、藝術性、觀賞性俱佳的優秀文藝作品脫穎而出，引領社會文化生活，這是對片面追求所謂經濟效益、點擊率、收視率而出現的低俗現象的抵制。
國家舞台藝術精品工程是文化部、財政部共同實施的一項旨在扶持舞台藝術發展的重大建設項目。自2002年啟動以來，國家舞台藝術精品工程推出了50台精品劇目和一批優秀作品。上海京劇院的京劇《成敗蕭何》等10部劇目被評為2008—2009年度重點資助劇目。北京人民藝術劇院的話劇《窩頭會館》等42部劇目入選2009—2010年度資助劇目。這些「演得開、留得下、傳得遠」的藝術精品，不但代表了當今舞台藝術的創作水準，而且凝聚和培育了一大批藝術人才，對於繁榮藝術創作、豐富人民群眾的精神文化生活發揮了積極作用。
為進一步加大國家財政對藝術創作的支持力度，財政部和文化部將在「十二五」時期推動設立國家藝術基金，鼓勵廣大文藝工作者創造出更多深刻反映時代精神韻味、為百姓立言、為歷史立傳的作品。
7. 求一份大學寢室文化節策劃書和活動方案
給你的例子你自己看看吧
桂林電子科技大學
第三屆「宿舍文化節」
策
劃
書
前 言
為了認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的關於「八榮八恥」重要論述及黨的第十六次全國代表大會關於構建社會主義和諧社會、創建節約型社會的精神，引導我校大學生樹立社會主義榮辱觀，豐富大學生宿舍文化生活，我們應用科技學院分團委學生會在校團委的指導下，承辦桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動,並且希望各院系分團委學生會能積極配合我們的工作,多提寶貴意見。
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友都離不開宿舍，可以說宿舍是大學生的第二個家。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。
大學生是宿舍文化的主體。從根本上講，宿舍文化是為大學生成長、成才服務的，是自己的文化，會增強同學們的自身修養，它的發展始終與大學生生活緊密相連，沒有大學生宿捨生活也就沒有整潔幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿捨生活讓大家的心情愉悅，宿舍關系融洽，給每個人一種歸屬感。
本次文化節活動時間為四月份，活動宗旨是培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。本次活動以學生宿舍為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。同時，活動的開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。
桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動總流程
一、 組織單位:
主辦單位：校團委
承辦單位：應用科技學院團委學生會、05年級委、06年級委、07年級委
特邀單位：校團委、校學生會、一院團委學生會、二院團委學生會、三院團委學生會、四系團委學生會、五院團委學生會、六系團委學生會、七院團委學生會、八院團委學生會、九系團委學生會、十系團委學生會、國際學院、信息科技學院團委學生會、成人教育學院團委學生會、研究生部團委學生會、職業技術學院團委學生會
二、 活動對象：全校學生及全校每一個宿舍
三、 活動時間：2008年4月至5月
四、 活動宗旨：
培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們意識到，宿舍就是自己第二個家。
宿舍文化節活動之一
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之眾人簽名，大掃除，宿舍衛生大檢查
活動目的：
通過「同一個宿舍，同一個家」的簽名活動，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。並通過號召同學們清潔整理自己的宿舍和清理宿舍周邊的衛生死角，使同學們宿舍環境更加干凈衛生，減少了疾病的發生。同時在共同為宿舍衛生勞動過程中，增進宿舍各成員的交流，構建和諧的宿舍環境。
活動時間：簽名活動於4月11日上10點開始
衛生大檢查活動於4月19號開始
活動地點：東校區、西校區、堯山校區的學生宿舍
活動內容：在學生宿舍大門附近開展「同一個宿舍，同一個家」簽名活動，在簽名活動時向同學們分發印有生活小常識的傳單。此外與各院系分團委學生會合作組織部分同學清理宿舍周邊的衛生死角，號召同學們在周末的時候打掃整理自己的宿舍。同時在4月13號與各院系分團委學生會代表一起檢查宿舍,並用相機記錄下較為干凈整潔的優秀宿舍,在各宿舍樓道口粘貼宣傳。
學生宿舍檢查評分標准
1、宿舍內空氣清新、無異味，牆面無灰塵，無蜘蛛網等。（ 15分）
2、宿舍內地面干凈，無污漬痰跡，無垃圾堆積。（15分）
3、宿舍內書桌、書架、學慣用品、生活用品擺放整齊有序、美觀。（20分）
4、門窗干凈明亮，無灰塵；窗檯無雜物。（10分）
5、宿舍內被褥統一格式，疊放整齊。（10分）
6、衛生間內臉盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品擺放整齊美觀。洗衣台、瓷磚保持潔白且無堵塞、積水和臭味。（20分）
7、宿舍門後有值日安排表。（10分）
宿舍文化節活動之二
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍主題秀
活動目的：
宿舍是我們學生在校時生活的地方，每個宿舍都有每個宿舍的不同，每個宿舍都有每個宿舍的精彩。通過這個活動，可以讓同學們秀出宿舍的文化，秀出宿舍的不同，秀出宿舍的精彩。
活動時間：4月17號至4月25號
活動內容：
從4月11號起，各個院系選出參評宿舍，通知參評宿舍將自己宿舍按照本宿舍主題進行美化。各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次文化節的一部分，對自己宿舍的特點，以及自己宿舍的文化特色進行宣傳。各宿舍可發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
3.美化內部，宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床、衣櫃、書桌等.
4.對窗戶、陽台進行創新設計，體現宿舍特色.
美化工作在4月12號前完成。4月13號各系兩委對本系參評宿舍拍照，並將照片製成電子檔宣傳海報，4月14號晚上8點前將電子檔上交。4月17號至4月19號將海報堯山校區展出，4月20號至4月22號在東區展出，4月23號至4月25號在西區展出。展出同時，讓參觀的同學投票，選出他們認為最秀的宿舍。同時也在桂電網上將照片展出，同學們可以在網上投票，還可以通過簡訊方式投票（通過簡訊投票的同學將有機會贏得幸運獎，共10名）。投票時間截止為4月25號晚6點。請設計系老師做評委，綜合現場投票、網上投票及簡訊投票的成績，評出最秀的宿舍。最秀宿舍兩個，最佳人氣宿舍一個.
宿舍文化節活動之三
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍才藝大賽
活動目的：
通過這次才藝大賽，可以讓宿舍的文化，宿舍內同學的表演才能、文藝特長得以展出，可以提高優秀宿舍在我校學生內的影響，號召同學們向優秀宿舍學習。
活動時間：4月27號晚7點30 ~10點30。
活動地點：堯山排球場露天舞台。
活動內容:
一：比賽內容：
1、 一分鍾DV宿舍介紹（規則：各宿舍派代表（人數不限）在兩分內結合DV向大家介紹所在宿舍各方面的情況，並以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識。要求普通話標准，談吐自然，體現出當代大學生的精神風貌和宿舍的特色。）目的：讓大家初步認識參賽宿舍和其成員。
2、 互動環節
1、蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。挑出者獲勝。
2、搶凳子
讓競賽的宿舍在一圈凳子邊跟著音樂轉圈，音樂停就坐到凳子上，凳子是少一張的，沒坐到的就 淘汰，最後就剩兩個人競爭一張凳子，這個可以每個宿舍派一個代表參加 ，這樣就有一個是全部宿舍公平競爭的了，而且有音樂不至於冷場給主持人太大壓力
3、竹竿舞
以宿舍為單位，逐級增加難度，能挑到最後的宿舍獲勝。
4、踩氣球
以宿舍為單位，每人腳上均綁幾個氣球，之後宿舍對抗，互踩氣球，在規定的時間內，剩餘氣球數最多的宿舍獲勝
3、 宿舍才藝表演（規則：每個宿舍派人參加，人數不限，表演形式不限。時間規定在五分鍾以下）
宿舍文化節活動之四
最佳宿舍答辯會
活動目的：
通過這樣的活動，選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」，通過號召同學們向「最佳宿舍」學習，使同學們認識到不單要注重宿舍環境的衛生健康，還應注重提高自己各方面的素質。
活動時間：5月10號晚7點30
活動地點：正平館一樓報告廳
活動內容：舉辦宿舍才藝大賽和桂林電子科技大學「最佳宿舍」答辯會。通過一系列環節、測試和答辯評選出桂林電子科技大學的「最佳宿舍」。
活動具體辦法和內容：
4月25號之前各個參賽宿舍要將參評資料交齊。參賽宿舍要參加之前文化節的所有活動，各參賽宿舍按表現的好壞得到一個分數。之後參賽宿舍還要參加本次「最佳宿舍」答辯會，宿舍代表要配合幻燈片（或DV、Flash等）進行陳述宿舍在各方面的表現、特色等等，各參賽宿舍可自由發揮，然後再由評委針對宿舍代表的陳述進行提問和打分。各參賽宿舍總分為主題秀、宿舍才藝大賽和「最佳宿舍」答辯會得分之和，最終本次活動將評選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」兩個。
答辯內容
1、幻燈片展示
各參賽宿舍結合幻燈片介紹宿舍各方面情況，內容不限，要求健康向上，能體現當代大學生精神風貌和宿舍特點，時間控制在5分鍾內。
2、一分鍾簡短陳述
以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識，時間控制在1分鍾內。
3、回答評委提問
根據評委的提問結合各參賽宿舍自身的情況回答問題。
評分細則
答辯人員部分 15分
1、著裝得體、舉止大方
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
2、答辯人員精神面貌好
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、答辯工作準備充分
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
幻燈片部分 20分
1、內容真實充實，幻燈片美觀有創意
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
2、能體現當代大學生精神風貌
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、能體現宿舍特色
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
陳述部分（包括幻燈片陳述和一分鍾簡短陳述） 25分
1、表達流暢清晰
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、陳述緊湊有條理，語速適宜
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
提問部分 30分
1、反應速度快，應變能力強
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、回答問題重點突出
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
時間控制 10分
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
最佳宿舍評分細則
一、學習方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
1、獎學金：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次 。
2、文學方面：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次
註：文學方面的獲獎包括各類競賽、論文發表等。
3、科技製作方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：科技方面的獲獎包括各類機器人大賽、電子製作大賽等有關科技類的賽事。
4、四、六級通過率：
四級： 六級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
5、計算機一、二級通過率：
一級： 二級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
二、體育運動方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
第一、二、三名 6分/人次
第四、五、六名 4分/人次
第七、八名 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
三、政治面貌：
1、是否黨員(包括預備黨員)、團員：
黨員： 團員：
8分/人 6分/人
2、是否但任過總院分團委學生會或所在院系分團委學生會職務：
總院的分團委學生會： 院系的分團委學生會：
6分/人次 4分/人次
3、是否但任過所在院系年級委但任職務：
4分/人次
4、是否在班上但任班干：
2分/人次
5、是否獲得優秀學生幹部、優秀團員、優秀團干、三好學生等榮譽：
6分/人次
四、生活方面：
1、文藝方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：文藝方面主要指各類文藝晚會。
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
2、宿舍其它活動：
宿舍間聯誼、運動賽事、戶外活動等宿舍集體活動（最高不超過6分）。
2分/項
五、其它方面：
在上面沒有提到，而只要有獎狀、證書均可加分。
2分/項
宿舍文化主題秀、宿舍才藝大賽的得分。
注意：所有得分項得分必須要有獎狀、證書等的復印件，活動必須有書面材料（活動時間、地點、過程等），所有資料於4月25日前交齊，過期無效。
第三屆宿舍文化節經費預算
活動一：
橫幅3條 360元
簽名用橫幅3條 360元
宣傳海報30張 1000元
簽名用油性筆 120元
請貼 100元
合計：1940元
活動二：
活動三：
裝飾舞台背景 350元
燈光音響租借費 1500元
飲用水 50元
紙杯 20元
透明膠 20元
木工費 100元
電工費 50元
熒光棒 100元
活動道具購買及製作費 150元
包車費 200元
合計：2540元
活動四：
答辯會背景字 250元
會場布置 100元
領導嘉賓飲用水 50元
最佳宿舍錦旗 100元
獎狀 50元
合計：550元
共計：5030元
8. 學校要進行樓道文化建設，需要一條20字的標語做版面，有關教育教學方面的名言。急！
業精於勤荒於嬉；行成於思毀於隨。
推薦理由：
「業精於勤而荒於嬉」是韓愈的一句名言，意思是說：學業的精深在於勤奮，而荒廢在於貪玩。
業精於勤荒於嬉，出自韓愈的《進學解》。意思是說學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由於反復思考而成功，但他卻能毀滅於隨隨便便。古往今來，多少成就事業的人來自於業精於勤荒於嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。
戰國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由於學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。後來他下決心發奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種「錐刺股」的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。後來終於成了著名的政治家。