『壹』 廣播站節目流程策劃書
只要求幫忙把這種策劃書的流程大概寫下就OK。
謝謝了！
一、主題：
5、發揮各組成員的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現廣播站整體水平。
『貳』 需要寫一份關於如何裝飾廣播站的策劃案 ，廣播站太簡單了，要怎樣裝飾
1、西面主體牆「xx廣播站」噴繪設計2、「成長足跡」、七色細長彩紙、小花朵等字體裝飾剪貼、彩色卡紙拼接做北面背景牆4、沖洗歷年藝術節學生主持照，及個別主持人藝術照5、南面列印學生優秀作文稿件，用彩色紙邊框裝飾
追問：老師不夠啊，太少了，要1000個字，我加豆豆給你，快
追問：策劃案不應該這么少
追問：好的，謝謝了，我看字數加豆豆給你
追答：廣播站籌建方案 校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮團隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，學校將建立校園廣播站，特製定此籌建方案。 一、籌建工作小組： xx
xxx
xxx二、具體措施 （一）辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。 （二） 廣播站機構設置 1、領導機構： 站 長：xx副站長：xx站長、副站長要協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。 2、成立「三組」工作室。 指導組：學校老師共2人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。 等我繼續寫
追答：播音組：xx編審組：xx稿件來源：xx（三）廣播站名稱：xxx（四）主要欄目 周一： 新聞袋袋庫——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。 周二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
追答：周三：文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的文學作品哦！ 周四：小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！ 音樂新時空——為大家准備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂！ 三、開播時間：xxx四、管理辦法 1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。 2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。 3、播音員在播音時必須講普通話。 4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。 5、師生所點的歌曲必須做好記錄。 五、激勵機制： 1、期末將評選優秀播音員和優秀編輯。 2、統計各班用稿情況，期末進行統一表彰。
追問：老師，你好像跑題了
追問：老師，你好像跑題了
追問：老師，你好像跑題了
追答：你就寫主要欄目那一塊，還有我剛開始發的那個
『叄』 校園廣播站的策劃流程是什麼
早上播一些新聞
晚上最好就是搞一個為學生點歌的欄目
其餘時間就播一些小貼士
『肆』 校園廣播站策劃書
1.你要是進新聞類的話，就隨便找個稿讀，反正考官會中途讓你再找一篇讀，考回你的反應；你要是進校園答類的，找一篇抒情性散文，例如青春這類老題，就可以；你要是進娛樂類的，好好准備有關材料，考官會考你娛樂沖浪的把握力，在娛樂雜志上會有的。
2.（1）你能再讀一下這篇嗎？（你最好回答：我不熟稀它，可能讀不好！）
（2）你戀愛了嗎？別這么沒勇氣！（別說什麼，照做）
（3）你覺的你能配這個音樂讀嗎？（按事實回答）
......
因為是即興，所以不會定！
3.自我介紹，要縮減，因為別人要的是你的聲音，你的激情
二.可以放一些舒緩的歌曲和輕音樂。可以找到，最好不要放激烈的節奏感非常強的，這樣的話不利於調節烘托氣氛。當然，顛峰奧運這個節目你可以放一些鏗鏘的，但是，聲音不要放太大，否則會蓋住你的聲音
三.首先政治色彩的少不了，八榮八恥
還有熱愛校園的一些徵文活動，好人好事，在網上下一些好文章給大家讀，好聽健康的歌曲給大家放，初中么，發表個人意見的談話類就不用了，人生觀，價值觀還沒到那一步呢。
『伍』 燃眉之急…跪求一份校園廣播站的策劃書（包括欄目簡介，一周的節目安排，活動安排的目的）！ 不勝感激
（這是範文，具體根據實際稍作改動！）為豐富校園文化生活，服務廣大師生員工，促進學校精神文明建設，提高學生的全面素質，加強廣大師生的聯系和交流，做好學校與學生相互聯系的橋梁和紐帶，達到「高調做事，低調做人，內強素質，外樹形象」的目標，本學期「校園之聲」廣播站特舉辦成員素質培訓活動。活動分四個介段：
第一講：口才與演講
一、活動意義：通過培訓，培養站員在口才與演講方面的能力，加強語言鍛煉，能夠說一口流利的普通話，增強自信。
二、活動時間：2011年3月日6:00
三、活動地點：校團委會議室
四、活動主講人：團委老師沈濤
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：糾正方言，口、舌部操，繞口令，演講技巧以及演講站姿等。
七、活動目的：通過此次活動引起全體播音員對口才與演講的重視，做到日常用普通話交流，並用普通話進行廣播。
第二講小記者技能培訓
一、活動意義：堅持正確的輿論導向和新聞真實性原則。深入實際，深入生活，積極主動地搜集材料。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：校團委會議室。
四、活動主講人：團報主編陳艷玲
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：采稿、賞析作品以及挑選材料
七、活動目的：通過此次活動培訓站員采稿能力，保質保量完成新聞采寫任務，提高站員審稿、選材能力。
第三講執機
一、活動意義：保障各機器設備的正常工作。播音器材對於播音員來說就像士兵手裡的武器，沒有武器士兵無法作戰，那麼沒有播音器材，即使播音員的水平再高也還是英雄無用武之地。所以認識、正確使用和維護好器材也尤其重要。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：「校園之聲」廣播站直播間。
四、活動主講人：廣播站副站長
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作
六、活動內容：播音器材的正確使用方法以及維護
七、活動目的：通過此次活動，讓成員意識到播音器材的重要性以及學會怎樣學會使用播音器材，做到愛護站內機器，注意安全用電，會簡單處理一些機器故障。
第四講作品朗讀
一、活動意義：廣播站是校園內傳播文明知識的窗口，為更好促進廣播站的發展，更好地為全校師生服務，我們須培訓一支業務精的播音員。
二、活動時間：2011年3月日
三、活動地點：校團委會議室
四、活動主講人：廣播站副站長
五、活動前准備：由廣播站負責人負責參與活動成員的組織工作，團報記者負責采稿和攝像工作。
六、活動內容：傳達節目宗旨，結合各檔節目情況講解朗讀技巧。
七、活動目的：通過此次活動，全體播音員應掌握播音技巧，提高播音質量，以積極健康的語音面貌吸引聽眾，傳達節目宗旨。每擋節目主持人應突出主持個性，增強傳播效果，達到與聽眾良好的交流。體現節目理念，代表廣播站立場作好廣播站形象的宣傳任務。
通過次次活動，我相信，「校園之聲」廣播站在校團委的正確帶領下，經過各部門的密切合作，廣播站一定會越來越有朝氣。廣播站的成長是我們汗水的奠基；廣播站的輝煌是我們齊心合力的結果：廣播站的明天是我們的驕傲。
讓我們展望未來，為廣播站的明天共同努力！「校園之聲」廣播站
『陸』 校園廣播站活動策劃書怎麼寫
我給你一個規范：
（一）標題
制定者+適用時限+策劃內容+文種名稱
（二）正文
1.條文式版（適用於時間長、權范圍廣、內容多、要求細的）
2.表格式（適用於時間短、范圍小、內容單一而數據多的）
3.綜合式（用於內容比較復雜的）
細節：目標、任務、措施、辦法、步驟明確，語言明朗
具體的你自己根據實際情況自己去寫