❶ 如何加強行風建設解決教育三亂問題
正為了改進江蘇省徐州市豐縣宋樓鎮中心學校教育的工作作風,真正樹立"學校為學生著想,教育為百姓服務"的良好形象,江蘇省徐州市豐縣宋樓鎮中心學校對民主評議活動作了精心部署,並開展了自查自糾活動,認真落實"民主評議行風"的各項工作。強化領導,確保評議活動的開展確保"三到位",即組織宣傳到位、思想認識到位、措施落實到位。學校成立了校長任組長的行風評議工作領導小組。結合實際制定
❷ 教練員如何加強行風作風建設
一、統一思想，提高認識，廣泛宣傳。 汽車駕駛培訓教練員是推動駕駛員素質教育的重要實踐者，是普及道路交通安全知識的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線的關鍵執行者，教練員素質的高低，直接關繫到駕駛員培訓的質量和道路交通安全。教練員再教育培訓，是提高全體在職教練員的整體素質和促進教練員專業化技能提高的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。首先，是領導班子成員統一了以上思想認識，同時領會到對教育員再教育培訓工作的開展有僅有利於社會，也是提高本企業員工隊伍中廣泛宣傳，動員每位在崗的教練員積極參與學習，不斷提高自己的專業知識、技能水平。 二、制定方案、加強領導、確保落實。 我們成立了再教育培訓領導小組，由分管理駕駛培訓領導主要負責，由駕駛培訓部門具體組織實施，並制訂了周密的培訓方案，分為三個步驟，搞好兩個結合，把本次教練員的再教育培訓工作，作為進一步提高教練員素質的抓手，作為推動公交駕校培訓質量的契機，精心地策劃再教育培訓方案。三個步驟即：宣傳發動、組織實施、考核檢查。兩個結合即：一是將教練員參與培訓的情況與教練員業績考核相結合，二是將再教育培訓工作與日常教學工作，創新教學管理方式、方法相結合。在再教育培訓工作中，我們明確了以科學的發展觀統領我們的教學工作，主動適應當前的教育改革和發展的需要，堅持面向全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對性、科學必、實用性地安排教學計劃。 負責組織實施的駕培部為教練員再教育培