深度報道策劃方案格式

⑴ 深度報道怎麼寫

深度報道是抄對主體新聞的時間和空間維度進行深度擴展的報道，它通過對主體新聞的生成背景、波及影響和發展趨勢進行全面展示與剖析，深刻地反映客觀環境的最新變動狀態。針對某一事件進行深入采訪，了解新聞事件的來龍去脈和新聞事件的深層內涵，來引導社會輿論。

⑵ 求電視新聞深度報道樣稿或基本格式

打給你好了
實用電視新聞 289頁到295頁 給你個綱 字實在太多 你有空去書店找找這類的書
《原材料漲價，產品成本降低的奧秘》
-----邯鋼成本否決法采訪紀實
一
導語( 這個就是開個頭 介紹基本情況）
記者處境
解說
記者提問：成本否決制度是在一種什麼樣的背景下誕生的呢？
總會設計師答
解說
。。。。
二
導語 切入第二個點
解說
原料科科長
結束
普通職工 兩名
解說
三
導語 第三個點
爐前工
記者 在沒有實行成本否決制度以前 你們對這些在乎嗎
答
結束
統計員
解說
記者 你如果完不成 會不會對總廠的成本有影響
普通職工
工段長
解說
四
導語
某人
解說
處長
解說 進行總結 概括
（作者 某某台 某某）
要從不同側面 不同角度 透過現象反映本質

⑶ 對於一個新聞事件的深度報道，策劃書應該按照怎麼樣的格式，包括那些環節，請指點

深度報道是近年來新聞界流行的報道格式，各媒體，尤其是都市報，都給這種報道留出了專門的版面，比如在有的媒體稱為「焦點」，有的稱為「關注」，有的稱為「核心報道」等等，不一而足。它們的共同特點是篇幅長、題材大，牽涉的方面多，文章結構較一般的報道復雜。

不過，嚴格意義上說，放在這些版面上的文章，並不都能稱作深度報道，有的盡管篇幅長、題材大，但由於缺乏一些必要的元素，只能稱作長消息。許多我們熟悉的報道，都屬於這一范疇。比如楊新海殺人案最初的報道、平與殺人案最初的報道、一些災害現場的描述性報道、以及充斥各媒體的多來自政法系統通訊員寫的案件紀實等等。由於這類被戲稱為「密度報道」的文章也常常出於需要，而混雜於深度報道的版面編輯中，本文在純粹探討深度報道之餘，在某些報道形式上也將「密度報道」包含進來。

一篇文章能被稱為深度報道，應具備幾個要素：

1， 文章通篇著力討論某一方面的問題。一件很轟動的大事，深度報道可能關注其中一個很微觀的方面，但一定是這件事所集中體現的矛盾主體。舉例來說，在 「黃碟案」中，可能存在多種矛盾沖突，如警察執法方式問題，處理程序問題，看黃碟的道德問題，但這則報道中，真正為人所關注，也是事件最能集中體現的觀念沖突，是警察能否入室的問題，是「家」的法律權利邊界問題；

2， 文章應有結論。這個結論不是是非對錯的判斷，不是道理，不是記者主觀的看法，而是事件本身所陳述、所展示的客觀存在。這個結論展現的過程，應如數學公式一樣，是一個推導的過程，推導所需要的材料，是記者通過采訪收集到的新聞事實，推導一局的定理和規律，是主流人群的思維邏輯。比如不久前發生於江西的老人法院自爆案，《成都商報》一個記者在采訪之後，把「點」放在空巢老人問題上，給出的結論是老人是因為思念兒子，希望以各種手段召回兒子而不能，才自爆於法院的。這個結論，有他所採集到的事實支撐，整個闡述都合情合理，較有說服力。不過，這篇文章另有問題，這一點容後再說。

結論還可能不是一個明確的結果，只是針對事件所反映問題的客觀闡述。比如幾年前的湖南老師教學生學習是為「掙大錢娶美女」事件，這個事件反映的是民間一種價值觀的沖突，是影響幾千年的儒家思想中「名」與「實」的沖突，反映的是一種社會思潮。所以，這個事件，得出的結論即是上述它所反映出的沖突所在，沒有對錯是非的判斷結果；

3， 文章得出的結論，應有一定的先進性，或能展示了當下重要的社會矛盾，而不是陳詞濫調，不是顯見、可以輕易得出的道理。比如如果一個報道不需要過多解釋，讀者很容易就能看出是講述了好人得到好報壞人受到嚴懲的故事，這種報道就絕不是深度報道。由此原因，政法系統的案件紀實就不在深度報道的范疇中。

⑷ 關於「神醫」詐騙，真相大白做一擋法制節目的電視深度報道策劃書怎麼寫啊

一、策劃的名稱
二、活動背景
三、策劃的目的、意義和目標
四、資源需要（資金、版人員安排）
五、活權動開展（事件過程，神醫怎樣「神」，犯了怎樣的法律，最後引出的制度、社會、人的意識方面等深層次問題）
六、節目注意事項（聯系人，細節的，銜接）
七活動負責人及主要參與者

等等

⑸ 深度報道策劃方案按什麼格式寫啊

攢RP回一個，雖然我也不算頂清楚。首先策劃案的題目，其次搞清楚是要寫一篇還是一組，這兩個是不一樣的，報道的范圍和重點 ，報道的發稿計劃，報道的結構和人力物力。基本格式是這樣的了。樓主你可以翻翻蔡雯的《新聞編輯學教程》，很快就能了解的了，只看目錄就好。

⑹ 怎樣做一個深度報道

深度報道選題策劃的價值定位：

從策劃學角度看，所謂策劃，是指以既定目標為起點，根據有關信息的分析，制定策略以及具體實施細節，以求目標之實現；它還包括對實施結果之評估，以備今後策劃作參考等意義。策劃一般由策劃者、策劃依據、策劃手段、策劃對象、策劃效果評估等因素構成。

深度報道的特性，決定了它首先是一種深層次的新聞挖掘。也就是說，它不僅僅是對某一事件或現象的記錄或敘述，還必須探究這一事件的原因、結果甚至未來的趨向。這是深度報道必須進行選題策劃的基本前提。除此以外，選題策劃還以最佳效果為出發點，尋求符合自身價值定位的特質。

(6)深度報道策劃方案格式擴展閱讀：

內容深刻性

充分延伸和拓展6w的要素，注重6W中why ,how 的要素

when: 立足此時，追溯既往，推測未來。

where: 立足現場，左右延伸，縱橫兼顧。

who :立足事實，追蹤采訪，涉及相關。

what : 立足此事，搜集情況，報道細節

why : 立足直接，分析橫向，追究縱深。

how : 分析意義，注重結果，預測未來。

多維思考，不孤立報道單個事件，圍繞一個中心（事件或觀點）立體地組織新聞要素。

選擇顯著的新聞事件

（1） 准備報道的事實讀者是否關心，事實在多大程度上關繫到多少讀者的利益。

（2）新聞性強，事實包含多項新聞價值。新聞性較弱的一般不宜做深度報道。

（3） 事實內部是否包含復雜的關系。內容比較單一的事實也不適合做深度報道。

⑺ 怎樣做好電視深度報道的策劃

對於這樣的問題，首先應該考慮以下兩點：
第一，事件本身的代表性、影響力所版體現的典型權意義是否具有深度報道的價值和必要性。
第二，電視台業務主管部門（總編室）以及行政管理部門（台長辦公會）對擬定深度報道事件的定性和認識，這將直接決定深度報道的意向是被批准、還是被槍斃。
如果是台里決定的需要系列報道和深度報道的事情，領導層一定會定出調子、劃出框框的，一線的記者和采編人員只需在特定的范圍內適度發揮一下自身的能動性和創造性即可。

⑻ 深度報道的策劃怎麼寫

你是在校抄園媒體還是新聞媒體？校園媒體的比較容易，兩者的策劃有相同的地方。先要確定一個問題，即「做這個深度報道要解決或披露什麼問題」，然後是調查方法、人員安排、采訪工具准備（錄音筆、深度報道、通訊錄等）。最重要的就是報道結構和問題准備：結構越詳細越好，相當於高中作文提綱，大標題是什麼、文章分幾個部分、每個部分的小標題和內容是什麼、怎樣結尾；問題准備要詳細（注意問題要圍繞主題來設置）。注意備份每一次采訪，包括文字記錄、照片、錄音，避免可能發生的麻煩。