Ⅰ 怎樣當好法院中層幹部
中層幹部是一個單位的中間階層人士，也可以說是中堅力量，起著上傳下達的橋梁紐帶作用，舉足輕重。作為中層幹部應當具備相應的素質和管理能力，才能充分發揮其應有的作用。現就如何當好法院中層幹部，談點自己的看法，拋磚引玉，請同仁賜教。 一、 法院中層幹部的作用。 中層幹部是「傳輸器」，起著上傳下達的橋梁作用；是「助推器」，是單位事業興旺發達的主力軍；是「溶化器」，當領導的意見和幹警意見不一致時，起到協調、溶化的作用，給領導建議，給幹警作工作，以求達到共識，做到與領導思維共振，與幹警心靈共鳴；是「智囊團」，為領導獻計獻策，起著輔佐、參謀的作用；是「領航者」，是本部門的帶頭人。為此，中層幹部應當發揮其承上啟下，協調各方、參謀智囊的作用；應協助領導制定好工作計劃，安排好工作布局；收集領導決策所需要的信息，輔助領導決策，保證領導決策順利得到貫徹落實；應當發揮主觀能動性，做到通盤運籌，運籌今日，決勝未來，帶領屬下創造性地開展工作。 二、 法院中層幹部的現狀 1、只會埋頭拉車，不會抬頭看路。 有的中層幹部只重業務，不重政治學習，政治理論水平低，政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。工作中沒有清醒的政治頭腦，難免會偏離正確的政治方向，甚至會南轅北轍。 2、只會坐而論道，不會躬身實踐。 有的中層幹部只會發號司令，在台上指手劃腳，不會身體力行，躬身實踐。只當指揮家，不願沖鋒陷陣，身先士率。 3、只會牢騷滿腹，不會管理藝術。 有的中層幹部總認為手下不服從管理，難以馴服。時而牢騷滿腹，時而大發雷霆，不會管理藝術。 4、只會單打獨斗，不會加強協調 有的中層幹部個人素質還是不錯，實干精神強，但只會單打獨斗，不會帶兵打仗，不會充分調動大家的力量共同作戰，協調能力差。 三、 1、增強素質，外樹形象。俗話說：火車跑得快，還要車頭帶。由此，作為中層幹部提高自身素質，尤其顯得十分重要。抓自身的政治學習，提高自己的理論水平，增強政治修養。加強業務學習，對自己經常充電，增強內在實力。虛心向領導、向老同志模訪學習好的管理經驗，增強分析問題，解決問題和駕馭復雜局面的能力。做到自身正、自身廉、自身強，才能樹立威信，凝聚人心，俗話說：喊破嗓子，不如干出樣子。 2、提高管理水平管理是一門科學和藝術。學會管理藝術，通過各種資源的有效配置而創造高效益。 （1）對人以誠相待。誠實是人格魁力的最高標准，只有誠實對待別人，才能贏得對方的信賴。對下屬應當毫不猜疑地信任，這樣才能使其忠實真誠地為本部門工作。 （2）恰當地贊美下屬。以誠摯的心懷，真心實意的贊揚下屬。恰當地贊美下屬，能令人愉快，通情達理，樂於通力合作。 （3）含蓄地批評下屬。學會批評人的技巧，語言風趣幽默，幽默是交際的潤滑劑，可以活躍緊張沉悶的氣氛。批評人要誠懇，以真誠的贊美開頭，在友好的氣氛中結束。這樣才能徹底解決問題。 （4）關愛下屬。主動伸出援助之手，關愛下屬，幫助幹警解決工作和生活中的實際困難。 （5）學會替下屬承擔責任。下屬犯錯誤等於是自己的錯，起碼是自己犯了監督不力的錯誤。切忌向下屬大發雷霆，尤其是大庭廣眾面前。尊重對方，下屬才會更內疚，更敢於正視問題，審視自己，也避免了以後鬧情緒。在領導面前，也不應只顧推卸責任，應該有中層幹部的風度，與下屬一起承擔責任。當然也不是說毫無原則，原則要堅持。 （6）愉快面對受人誤解。人不是生活在真空，是實實在在的活躍在大千世界，難免偶爾有摩擦、誤會，這是情理之中的事。作為中層幹部，應當愉快面對別人的誤解，佛界有一幅名聯寫道：大肚能容，容天下難容之事，開懷一笑，笑世間可笑之人。古人還說：將軍額上能跑馬、宰相肚裡可撐船。為人處世要寬容厚道，豁達大度，自己也能延年益壽。 （7）牢記吃虧是福的古訓。古人說：利字後面一把刀，君子愛財取之有道。中層幹部要讓利於人、淡名薄利，懂得功成身退。那就是當事情出了問題，要勇於承認是自己的錯，當事情進展良好，應當歸功於下屬的努力。 （8）知人善任，才能提高效率。營造德治環境，激活用人機制。一個部門多少都有幾個人，工作多、紛繁復雜，事無巨細，哪些工作安排誰去做，要合理分工，根據幹警的特點，發揮其優勢、做到用人之長，避其之短，工作才能事半功倍。 （9）練就一副好口才。古人雲，一言興邦、一言喪幫。相信語言的力量如此巨大。作為中層幹部，常給幹警作思想政治工作，解決實際問題，要說服人，讓人心悅誠服，就要練就一副好口才。對外宣傳本部門、本單位的先進事跡，選進人物，也離不開一副好口才。 （10）實行情感管理。常與下屬交心談心，增進了解、消除隔，增強隊伍的凝聚力。 3、突工作重點，抓好審判管理 審判工作，是法院工作的中心。案件質量，是法院的生命。抓好審判管理， 是抓好法院工作的關鍵。實行目標管理，以案件管理為切入口，實現對法官的有效管理。 （1）、實行目標管理 目標管理，被稱為「管理中的管理」。目標管理中要凸現法官的主體地位，將案件的分散管理變為集中管理。建立法官案件質量考評檔案，作為法官考核獎懲依據。 ①建立審判質量考核機制。建立客觀、公正、科學、具體的審判質量指標體系（包括程序操作、實體處理、辦案效果、裁判文書製作等），按法律要求把各個環節的審判質量要求逐項分解、具體量化，化無形為有形，化虛為實，使之看得見、摸得著，有較強的操作性。 ②建立審判質量評查機制。把評查工作經常化、制度化。評查的方式途徑可以多樣化，實行「錯案大家評」，出《錯案評析專刊》，大家發表意見，共同評析，吸取教訓。 ③建立審判質量責任機制。實行《庭長負責制》和《錯案責任追究制》，避免責任不明、歸責不力。 （2）、實行中層幹部掛牌辦案中層幹部不要坐在辦公室當指揮員，要將一系列重大疑難難案件掛在自己的名下，親臨現場指揮，親自沖鋒陷陣，起到好的表率示範作用。 4、抓好隊伍建設，爭創一流業績 法院是我家，關系你我他，建設靠大家。建一流隊伍，創一流業績，需要大家共同努力。 （1）、抓好政治學習。法官既是法學家，又是政治家，要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想武裝頭腦，提高政治理論水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力。 （2）、抓好業務學習。時代在前進，科技在發展，事業突飛猛進。在人民法院職業化建設進程中，在努力打造「學習型」法院，著力培養「專家型」法官的今天，作為法官應當順應時代要求，不斷加強業務學習，提高業務素質，夯實業務基礎。 （3）、抓好職業道德教育。做到旗幟常舞，警鍾長鳴。建立《法官廉政建設檔案》，制定《法官8小時外管理規定》。圍繞容易誘發問題的「薄弱點」研究對策，約束法官的不良行為；圍繞實施監督「乏力點」，加強法官8小時外管理，對群眾反映個別法官工作之外的一些有損法官形象的行為，要進行有針對性的教育。引導法官用好手中的權利，權利是一把「雙刃劍」，用好了為民，用不好害民。建立機關、家庭、社會「三位一體」的監督管理機制。開展「賢內助」活動，向法官家屬發出倡議書，讓家屬做反腐倡廉的宣傳員、監督員、守門員；讓家屬給配偶事業上多一份支持，少一份拖累，感情上多一份溫暖，少一份埋怨，生活上多一份關心、少一份苛求，讓我們的法官保持旺盛的戰鬥力。 （4）、建章立制。以制度管人。制度是一流業績的孵化器。科學管理，制度約束，獎勤罰懶，獎優罰劣。一個大單位，整體上的制度是個綱，但每個部門應當領會其精神實質，根據本部門的實際情況再細化，制定出具有可操作性和本部門特色的制度，形成上下貫通，約束有力，全方位覆蓋的制度體系。決策要有準確的前瞻性，強管理以人為本，用制度管人，做到事事有章可循，人人照章辦事。 （5）、落實制度，敢動真格。制度好象一面鏡子，但不是用於上牆裝飾，制度定出來後，就要對照檢查落實，不搞走馬觀花，不圖虛榮熱鬧，上面的指示精神，要認真貫徹落實，同心協力，齊抓共管，收到實效。發現不良苗頭要及時告誡，進行戒免談話，管理上敢動真格。通過管理，真正抓出正氣，抓出風貌，抓出效率，形成一個具有向心力，凝聚力和戰鬥力的集體。 作為法院中層幹部要講大局，率先垂範，用人格魁力感召幹警，用自身模範帶動幹警，以情動人，以事感人。在管理上唱響「三奏曲」：對法官正面引導、教育，爭人心，唱響前奏曲；好的作風帶人、穩人心，唱好進行曲；誠摯交流，聚人心，唱好奮進曲。 （梁平縣人民法院 陳光柱）
Ⅱ 如何提升法院領導幹部素質能力
常言道：「賢者在位，能者在職」。隨著時代的變遷，在經濟迅猛發展以及社會不斷進步的洪流中，領導幹部如何注重工作能力和素質的提高，是適應大環境和與時俱進的必要。筆者認為，要提高領導幹部工作能力和素質，必須不斷地加強學習與鍛煉，努力掌握科學的領導理念，有效履行領導職能，創造性地開展工作，從而全面提高自身的領導能力與領導水平。主要體現以下幾方面： 一、拓寬視野，重在謀劃 領導幹部的重要職責在於把方向、抓大事、謀全局，領導幹部如果視野不開闊、觀念不更新、思路不清晣，領導工作就會力不從心。為此，領導幹部必須通過工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯系的整體系統，惟其如此，才能總攬全局、重在突破、統籌兼顧，從而分清輕重緩急，使各項工作有條不紊、高效運轉。要做到這點，一要學會運用戰略思維，通觀全局、統攬全局，要站得更高一些、看得更遠一些、想得更深一些，善於從一個單位的總體工作高度來思考問題、謀劃工作，以前瞻的眼光准確把握事物發展變化的趨勢，提高工作的系統性、預見性和創造性，推動工作在更廣闊的層面上實現又好又快發展。二要善於在統攬全局中把握工作中的重點和難點，在謀劃長遠中破解現實難題，做到牽一發而動全身，增強工作的科學性和指導性。三要進一步強化協調理念，增強綜合協調能力，做協調發展先鋒。把握正確導向，堅持積極、鼓勁、向上的原則，營造良好發展環境，形成「全局一盤棋、大家一個調」的良好氛圍，努力開創均衡、和諧發展的新局面。 二、加強學習，提升素質 學習能力是其他一切能力的基礎。由於領導工作的特殊性，加強學習已不是純粹的領導個人行為，而是一種社會行為，是一種社會責任。現代社會知識日新月異，領導幹部必須不斷加強學習，與時俱進，否則就難以正確理解和把握黨的方針政策，難以准確判斷面臨的新形勢，就會對工作中出現的新情況新問題束手無策，難以適應我市的發展要求。領導幹部的學習，應包括以下幾方面：一是學習有中國特色社會主義理論，加強理論聯系實際和素質修養，提高政治鑒別力和思想洞察力；二是學習領導科學理論，學習科學管理和依法行政理論，發揮多謀善斷、知人善任和溝通協調的領導藝術，不斷培養和提高自己的領導創新能力；三是結合自身的工作實際，擴大視野，廣泛涉獵各方面的知識，尤其是學習熟練業務的新知識，努力提高業務工作水平；四是拓寬學習渠道。「學愈博而見愈遠」，領導幹部要以適應社會發展的要求，以提高科技創新能力為重點，自覺地學習和掌握新知識，以提升自身的綜合素質。 三、突出創新，與時俱進 我市正處於經濟社會快速發展的時期，但新情況、新問題比比皆是，新要求、新挑戰也層出不窮，如果固守傳統觀念、方法、模式、就無法適應新形勢發展要求。領導幹部要統攬全局、把握趨勢、提高領導能力，關鍵在創新，出路在創新，希望也在創新。科技創新是推動各項事業不斷前進的根本保證，我們要按照市委提出的：「白加黑，五加二」的干，「人一之我十之，人十之我百之」的干。從一定的意義上講，領導能力的差距就是工作創新的差距。堅持與時俱進的科技創新，一是創新思想觀念。尋找和把握客觀規律，不斷突破內在局限和外在局限的觀念。要打破傳統思維定式，樹立新型思維方式。根據我市的發展要求，要樹立效率觀念、服務觀念、競爭觀念和法治觀念等科技創新觀念，從多方位、多角度、多途徑思考問題。二是要創新體制機制
Ⅲ 誰知道中央最近頒布的《幹部教育工作培訓條例（試行）》內容
幹部教育培訓工作條例（試行）
2006年3月27日
第一章 總 則
第一條為推進幹部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的幹部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。
第二條幹部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
第三條幹部教育培訓工作應當遵循下列原則：
(一)以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握幹部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展幹部教育培訓，激發幹部學習的內在動力和潛能，增強幹部教育培訓的針對性和實效性。
(二)全員培訓，保證質量。幹部教育培訓面向全體幹部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓幹部，大幅度提高幹部素質，實現幹部教育培訓的規模和質量、效益的統一。
(三)全面發展，注重能力。堅持幹部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化方針和德才兼備原則，全面提高幹部的思想政治素質、科學文化素質、業務素質和健康素質，將能力培養貫穿於幹部教育培訓的全過程。
(四)聯系實際，學以致用。緊密聯系國際形勢的新變化，聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的新進展，聯系幹部的思想和工作實際，引導幹部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐，提高解決實際問題的能力。
(五)與時俱進，改革創新。適應經濟社會發展需要，創新培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，推進幹部教育培訓的理論創新、制度創新和管理創新。
第四條本條例適用於各級黨委、人大、政府、政協、紀委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團體機關的幹部教育培訓工作。國有企業和事業單位的教育培訓工作參照本條例執行。
第二章 管理體制
第五條全國幹部教育培訓工作實行在黨中央領導下，由中央組織部主管，中央和國家機關有關工作部門分工負責，中央和地方分級管理的體制。
第六條中央組織部履行全國幹部教育培訓工作的整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查、制度規范職能。
中央和國家機關有關工作部門按照職責分工，負責相關的幹部教育培訓工作，指導本系統的業務培訓。
第七條地方各級黨委領導本地區幹部教育培訓工作，貫徹執行黨和國家幹部教育培訓工作的方針政策，把幹部教育培訓工作納入本地區經濟社會發展規劃，研究部署本地區幹部教育培訓工作。
地方各級黨委組織部主管本地區幹部教育培訓工作。地方各級黨委和政府有關工作部門負責相關的幹部教育培訓工作。
第八條幹部所在單位按照幹部管理許可權，負責組織實施本單位的幹部教育培訓工作。
第九條部門與地方雙重管理的幹部教育培訓工作由主管方負責組織；經協商，也可由協管方負責組織。
第三章 教育培訓對象
第十條幹部有接受教育培訓的權利和義務。
第十一條幹部教育培訓的對象是全體幹部，重點是縣處級以上黨政領導幹部及其後備幹部。
第十二條幹部應當根據不同情況參加相應的教育培訓：
(一)在職期間的各類崗位培訓；
(二)晉升領導職務的任職培訓；
(三)從事專項工作的專門業務培訓；
(四)新錄(聘)用的初任培訓；
(五)其他培訓。
第十三條省部級、廳局級、縣處級黨政領導幹部每5年應當參加黨校、行政學院、幹部學院或者經廳局級以上單位組織(人事)部門認可的其他培訓機構累計3個月以上的培訓。提拔擔任領導職務的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓要求的，應當在提任後1年內完成培訓。
其他幹部參加脫產教育培訓的時間，根據有關規定和工作需要確定，一般每年累計不少於12天。
有條件的地方和部門可以實行幹部教育培訓學時學分制。
第十四條幹部必須遵守教育培訓的規章制度，完成規定的教育培訓任務。
第十五條幹部在參加組織選派的脫產教育培訓期間，一般應享受在崗同等待遇。
第四章 內容與方式
第十六條幹部教育培訓應當根據經濟社會發展需要，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，結合崗位職責要求和不同層次、不同類別幹部的特點，以政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練等為基本內容，並以政治理論培訓為重點，綜合運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、境內培訓與境外培訓相結合等方式，促進幹部素質和能力的全面提高。
第十七條政治理論培訓重點進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的教育，樹立和落實科學發展觀、正確政績觀的教育，黨的歷史、黨的優良傳統作風、黨的紀律的教育，國情和形勢的教育，引導幹部堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。
對黨外幹部，應當根據其特點，開展相應的政治理論培訓。
第十八條政策法規培訓重點加強黨的路線方針政策和國家法律法規的教育，進行黨和國家在經濟、政治、文化、社會、外交、國防等方面的重大部署和要求的培訓，提高各級幹部科學執政、民主執政、依法執政的能力。
第十九條業務知識培訓重點加強履行崗位職責所必備知識的培訓，提高幹部的實際工作能力。
第二十條文化素養培訓和技能訓練應當按照完善幹部知識結構、提高幹部綜合素質的要求進行。
第二十一條堅持和完善組織調訓制度。幹部教育培訓管理部門負責制定幹部脫產培訓計劃，選調幹部參加脫產培訓。幹部所在單位按照計劃完成調訓任務。被抽調的幹部必須服從組織調訓。
實行幹部調訓計劃申報制度。黨委和政府的工作部門抽調下級黨委和政府領導成員參加培訓，必須報同級幹部教育培訓主管部門審批，避免多頭調訓和重復培訓。
第二十二條建立健全乾部在職自學制度。鼓勵幹部利用業余時間參加學習培訓。
幹部所在單位應當對幹部在職自學提出要求，並提供必要的條件。
第二十三條推行幹部自主選學。在幹部教育培訓管理部門的指導下，幹部可以自主選擇參加教育培訓的機構、內容和時間。
幹部教育培訓管理部門或者幹部教育培訓機構應當定期公布供幹部自主選學的教育培訓項目，明確要求，加強管理。
第二十四條加強和改進境外培訓工作。幹部教育培訓管理部門應當根據工作需要，科學設置境外培訓項目，擇優選派培訓對象，合理確定培訓機構，嚴格培訓過程的管理，注重培訓質量和效益。
第二十五條開展幹部教育培訓應當根據幹部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高培訓質量。
第二十六條推廣網路培訓、遠程教育、電化教育，提高幹部教育培訓教學和管理的信息化水平。
第五章 教育培訓機構
第二十七條加強幹部教育培訓機構建設，構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的幹部教育培訓機構體系。充分發揮黨校、行政學院和幹部學院在幹部教育培訓中的主渠道作用。
第二十八條黨校、行政學院和幹部學院應當突出辦學特色，按照職能分工開展幹部教育培訓工作。
部門和行業的幹部教育培訓機構，應當按照各自職責，做好本部門和本行業的幹部教育培訓工作。
高等學校、科研院所可以發揮自身優勢，承擔相關的幹部教育培訓任務。
幹部教育培訓管理部門可以委託符合條件的社會培訓機構和境外培訓機構承擔幹部培訓項目。
各類幹部教育培訓機構應當加強國內外交流與合作，通過聯合辦學等方式，促進幹部教育培訓資源的優化配置。
第二十九條幹部教育培訓機構必須貫徹黨和國家的幹部教育培訓方針政策，堅持社會主義的辦學方向。
幹部教育培訓機構應當根據培訓需求，深化教學改革，創新培訓內容，改進培訓方式，科學設置培訓班次和學制，完善學科結構和課程設計，提高教學水平。
幹部教育培訓機構應當深化人事制度、管理制度和分配製度改革，建立充滿活力、運轉高效的管理機制，提高管理水平。
第三十條各級黨委和政府應當加強幹部教育培訓機構的領導班子建設，改善幹部教育培訓機構的基礎設施和辦學條件。
各級黨委和政府應當重點扶持條件較好、優勢明顯的幹部教育培訓機構，調整、整頓不具備辦學能力和條件的幹部教育培訓機構。
第三十一條建立幹部教育培訓機構准入制度。培訓機構承擔幹部教育培訓任務，必須獲得幹部教育培訓管理部門的資質認可。幹部教育培訓管理部門應制定和公布相應的准入標准。
培育和規范幹部教育培訓市場，引導幹部教育培訓機構優化服務，提高質量，逐步形成由幹部教育培訓主管部門指導、公開平等、競爭有序的幹部教育培訓市場機制。
第三十二條實行幹部教育培訓項目管理制度。幹部教育培訓管理部門可以採取直接委託、招標投標等方式，確定承擔培訓項目的教育培訓機構，加強項目實施的管理，提高培訓績效。
第三十三條加強幹部教育培訓管理者隊伍建設，注重培訓，促進交流，優化結構，提高素質。
第六章 師資、教材、經費
第三十四條按照素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，建設高素質的幹部教育培訓師資隊伍。
第三十五條從事幹部教育培訓工作的教師，應當具有良好的思想政治素質和職業道德修養、較高的理論政策水平、扎實的專業知識基礎，有一定的實際工作經驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。
第三十六條實行專職教師職務聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓，加強專職教師隊伍建設。
建立專職教師知識更新機制，保證專職教師每年參加教育培訓的時間累計不少於1個月。逐步建立符合幹部教育培訓特點的師資隊伍考核評價體系。
選聘實踐經驗豐富、理論水平較高的黨政領導幹部、企業經營管理人員、國內外專家學者擔任兼職教師，充分發揮兼職教師的作用。
建立全國和各省、自治區、直轄市幹部教育培訓師資庫，實現資源共享。
第三十七條幹部培訓教材建設應當適應不同類別幹部教育培訓的需要，著眼於提高幹部的綜合素質和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的教材體系。
第三十八條堅持幹部培訓教材的開發與利用相結合，做到一綱多本、編審分開。全國幹部培訓教材編審指導委員會負責組織制定幹部培訓教材建設規劃和教材大綱，審定全國幹部培訓教材；有關地方、部門和機構按照教材大綱的要求，可以編寫符合需要、各具特色的幹部培訓教材，並可選用國內外優秀出版物。
第三十九條加強幹部培訓教材的編寫、出版、發行、使用的管理和監督。
第四十條幹部教育培訓經費列入各級政府年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證幹部教育培訓工作的需要。
加強幹部教育培訓經費的管理。
第七章 考核與評估
第四十一條建立幹部教育培訓的考核和激勵機制。將幹部的教育培訓情況作為幹部考核的內容和任職、晉升的重要依據之一。
第四十二條幹部教育培訓考核的內容包括幹部的學習態度和表現，掌握政治理論、政策法規、業務知識、文化知識和技能的程度以及解決實際問題的能力等。
第四十三條幹部教育培訓考核應當區分不同的教育培訓方式分別實施。組織調訓和幹部自主選學的考核，由幹部教育培訓機構實施；幹部在職自學的考核，由幹部所在單位實施；境外培訓的考核，由主辦單位或者幹部所在單位實施。
幹部教育培訓實行登記管理。各級幹部教育培訓主管部門和幹部所在單位應當按照幹部管理許可權，建立和完善幹部教育培訓檔案，如實記載幹部參加教育培訓情況和考核結果。
第四十四條組織(人事)部門在幹部年度考核、任用考察時，應將幹部接受教育培訓情況作為一項重要內容。
第四十五條建立幹部教育培訓機構評估制度。制定科學合理的評估指標體系和規范簡便的評估辦法，加強對幹部教育培訓機構的評估。
第四十六條幹部教育培訓機構評估的內容包括辦學方針、培訓質量、師資隊伍、組織管理、基礎設施、經費保障等。
第四十七條幹部教育培訓主管部門負責對幹部教育培訓機構進行評估，也可委託中介機構進行評估。
第四十八條幹部教育培訓管理部門應當充分運用評估結果，對幹部教育培訓機構的建設與發展提出指導性意見。幹部教育培訓機構應當根據評估結果，改進幹部教育培訓工作。
第八章 監督與紀律
第四十九條各級黨委和政府及其有關工作部門、幹部教育培訓機構、幹部所在單位和幹部本人必須嚴格執行本條例，自覺接受組織監督、群眾監督和社會監督。
第五十條幹部教育培訓主管部門按照幹部管理許可權，會同有關部門對幹部教育培訓工作和貫徹執行本條例情況進行監督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，並對有關責任人員提出處理意見和建議。
第五十一條幹部因故未按規定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的，應當及時補訓。對無正當理由不參加教育培訓的，給予批評教育直至組織處理。
幹部在參加教育培訓期間違反有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。
幹部弄虛作假獲取學歷或者學位的，按照有關規定嚴肅處理。
第五十二條幹部所在單位未按規定履行幹部教育培訓職責的，由幹部教育培訓管理部門責令其限期整改，並在一定范圍內給予通報批評。
第五十三條幹部教育培訓機構和幹部所在單位有下列情形之一的，由幹部教育培訓主管部門責令限期整改；逾期不改的，給予通報批評；情節嚴重的，由有關部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予紀律處分：
(一)採取不正當手段招攬生源的；
(二)以幹部教育培訓名義組織境內外公費旅遊或者進行其他高消費活動的；
(三)違反國家有關規定收取幹部教育培訓費用的；
(四)違反國家有關規定擅自印發學歷或學位證書、資格證書或培訓證書的；
(五)違反本條例規定的其他行為。
第九章 附 則
第五十四條各省、自治區、直轄市黨委根據本條例制定具體實施辦法。
第五十五條中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的幹部教育培訓辦法，由中央軍委根據本條例的原則制定。
第五十六條本條例由中央組織部負責解釋。
第五十七條本條例自發布之日起施行。
Ⅳ 淺談如何做好法院的政工幹部
基層法院的政工部門是院黨組的政治工作機構，擔負著法院幹部隊伍建設，思想、組織、作風建設，指導、檢查、督促法院內部在貫徹黨的方針、政策和領導指示，管理全院幹警，總結、宣傳、推廣法院工作經驗，負責法官幹警的各種考核、人事任免、獎懲、工資福利、公務員招錄等工作；同時負責法官的教育培訓、考核和等級晉升工作，精神文明爭創，行業爭創等重要職能。政工工作涉及到每一位法官幹警的切身利益，好人難做，處理不當，就會得罪人，甚至還會承擔多種責任。能否充分發揮其服務保障作用，對於法院建設一支高素質的幹警隊伍，實現公正與效率工作主題十分至關重要。因此，基層法院政工幹部必須認清形勢，明確責任，通過不斷學習和實踐，提高自身的政治思想水平和政工業務工作能力。在當前開展構建社會主義和諧社會的新形勢下，要當好一名基層法院的政工幹部，我深切體會到必須注重做好以下幾個方面： 一、多學習，勇於創新。 學習使人聰慧，學習使人進步。作為一名政工幹部，如果知識貧乏，顯不出自己在工作領域中的知識專長或特殊能力，工作按部就班，無所事事，那麼就不可能取得良好的工作成效。因此，一名稱職的政工幹部首先要養成良好的學習、思考、分析的習慣，確立勤奮學習、學以致用、終身學習的觀念；要緊跟形勢，學習新鮮知識，完善知識結構，不斷提高自身的政治理論修養、政策水平和處理工作實際問題的能力。只有真正學懂弄通，才能觸及靈魂，才能在思想深處堅定自己的理想信念，才不會在各種思潮和誘惑面前被輕易顛覆。與此同時，還要注重審判業務和現代科技知識的學習，從而使自己的視野更加開闊，思路更加清晰，洞察能力和判斷能力更加敏銳，只有這樣才能適應時代形勢發展要求，對幹警思想上迫切需要解決的難點、熱點、疑點問題作出正確、准確的回答。要注重加強政工基本功訓練，提高口頭和文字表達能力，講話要言之有理，言之有序，寫東西要文理清楚，邏輯性強，符合政工工作業務的規范要求 。 其次加強黨性修養和鍛煉，以精益求精的狀態，高度重視事關全局的事，謹慎對待簡單容易的事，慎重處理細致微小的事，對待任何一項工作不敷衍、不偷懶、不應付，力爭做到每一個步驟都精心，每一個環節都精細，每一項工作結果都是精品。創新工作方法，改進工作作風，努力把思想政治工作做活、做細、做扎實。要做一名既能幹事，又要能共事的幹部，這是一種修養、一種品格、一種能力。工作上講程序，講原則，按政策規定，制度辦事。保持一種高尚的追求，高雅的情趣，慎用權、慎交友。 二、強責任，恪盡職守。 責任心強不強、責任意識牢不牢是關鍵，是做好政工工作的前提。只有這樣，才能實現政治上的堅定、品德上的純正、行為上的先進政工幹部隊伍建設的新目標。以前在業務庭室工作只認為工作的責任心就是完成好自己的份內事，直到後來成為一名政工幹部後，才體會到責任並不是單純的按目標完成工作。它有著比一個人的能力和水平更原始、更重要的內涵，是一個人干好各項工作的基本素質，也是一個人健康成長的基本要素。政工工作是一項默默無聞的工作，政工部門人員少、事務多雜、任務重、責任大，如果沒有一種良好的敬業精神和不計名利、甘當人梯的奉獻精神，是很難把工作做好的。因此，政工幹部必須愛崗敬業，無私奉獻，以飽滿的工作熱情和極端負責的工作態度對待政工工作，切實增強責任意識和時效觀念，對院領導布置的任務，要勇於負責，善抓落實，自覺把主要心思和精力都放在做好本職工作上。要圍繞政工業務工作和法院的中心工作，充分發揮院黨組的參謀助手作用，工作到位不越位。要牢固樹立並確立為幹警服務的意識，主動與組織、人事、上級法院政工部門和其他綜合部門搞好協調、溝通和配合，切實為幹警解決職級和工資待遇，按政策規定要求辦的事，一定盡全力辦好，按政策規定可以辦的事，盡全力辦成，並盡心盡力為審判工作服務，為全院幹警服務。要把服務院黨組與服務幹警，服務隊伍建設與服務審判業務工作有機結合起來，注意擺正政工工作的位置，以高度的責任感和強烈的事業心，取得院領導的支持和廣大幹警的公認。 三、勤實踐，真誠服人。 政工幹部為黨為人民工作，必須通過社會實踐體現出來的。一要誠實守信。尊重人、理解人、關心人、愛護人，真正為幹警、為人民辦實事、做好事、解難事，就必須言行一致，口出行隨，不自欺欺人,取信於人。二要持之以恆。對工作的熱愛之情，不能熱一陣冷一陣。熱愛生活會使人性情開朗，樂觀大度，這樣才會時時處處注意、關心幹警生活，就會注意加強與幹警溝通，掌握他們在想什麼，需要什麼，及時發現問題，妥善幫助解決，有的放矢地為幹警辦實事，辦好事。並時時進行回頭看和自省,不斷總結提高。三要厚德。這個德就是政工幹部的政治素質、品德修養和道德情操。政工幹部必須帶頭踐行社會公德，遵循職業道德，做到修身養性，謹言慎獨，身體力行，正確處理好社會、家庭等各方面的關系，以自身良好的道德品格去影響人，感化人。 四、作表率，嚴以律己。 政工幹部要順情順理地做好政治思想工作，不僅要靠教育、講道理來說服人，更重要的是要時時處處為人師表，嚴以律己、自正其身。一是在學習上作表率。樹立新的學習理念，注重學習能力的提高，注重根據外界的改變而調整和充實自己，適應新的變化和新的挑戰。在用中學，在學中用，通過學習充實和調整自己，實現自我超越。二是在工作中作表率。必須虛懷若谷，大事講原則，小事講風格，不計較個人恩怨、得失，善於團結有不同意見的同志一道工作。實際工作中要做到：一是容，即能謙虛接納各種不同意見；二是忍，即能忍耐暫時的誤解、責難和非議，不隨便亂發牢騷；三是讓，就是不能見利就上，要讓名、讓利、讓位；四是忘，即對來自背後的議論，能夠不予計較。三是在廉潔自律上作表率。認真執行和嚴格遵守政法幹警廉潔自律規定，自覺做到嚴於律已，著重加強教育、提醒和約束，防止利用權力和影響謀取私利。自覺接受社會監督，帶頭廉潔自律，以實際行動贏得幹警的信任；四是在生活上作表率。加強思想道德修養，模範遵守社會公德、職業道德、講操守，重品行，防微杜漸，堅決抵禦腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕。培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，提高文化素養，擺脫低級趣味，時刻檢查自己生活的方方面面，始終保持共產黨人的政治本色。只有這樣才能令人信服，否則再多的大話空話也無濟於事。要做到自重、自警、自省、自勵，不為名利所累，不為權力所縛，不為私慾所動，始終保持思想道德上的純潔性，從而真正樹立起新時期法院政工幹部的良好形象。
Ⅳ 法院幹部是個什麼職務
辦事員以上的在編公務員都是幹部。包括：辦事員、科員、副主任科員、副科、主任科員、正科、助理調研員、副處、調研員、正處、助理巡視員、副廳、巡視員、正廳、副省級、正省級、國家副職。
非法律專業的幹部是指：辦公室、司法行裝科、法警等非業務庭局的幹部。
法院人員分為幹部和職工，有公務員編制的就是幹部，沒有公務員身份的就是職工。
其中副科以上的是領導幹部（科員、調研員、巡視員除外）。
Ⅵ 淺析如何做一名新形勢下的法院政工幹部
1.業精於專，配置高素質政工幹部
充分發揮法院的審判職能作用，隊伍建設是根本。思想政治工作是建設好法院隊伍的前提和基礎。新時期思想政治工作對政工幹部的素質提出了更高的要求，政工幹部不僅要有觀察指導的能力和分析形勢的能力，而且還要有較高的業務能力和創新水平，使政治工作滲透到本職工作和日常生活當中去。因此，應當選拔那些政治覺悟高、業務能力強，辦事公道、作風正派，有奉獻精神的人員充實到政工幹部隊伍。
2.分門別類，因人而異開展工作
做好乾警思想政治工作的前提首先是要調查研究，細致了解法院幹警的思想狀況，做到分門別類，因人而異。對待老年幹警，要對他們在法院多年的工作經驗和工作成績給予肯定，鼓勵他們站好最後一班崗，並請他們把多年積累的審判經驗傳授給年輕人。中年幹警多是基層法院審判工作的頂樑柱，他們除了工作壓力大以外，生活壓力也很大。政工幹部應經常與他們談心，隨時向院黨組匯報他們在工作生活上的困難和要求，並提出合理化建議。近年來，年輕幹警的比重在基層法院不斷上升。為了使他們快速健康成長，應加強對他們的思想道德教育，培養他們積極向上的心態，教育他們切實增強自律意識和自我約束能力。
3.積極預防，建立長效工作機制
一是不斷創新學習形式，完善學習制度。特別是當前，要以黨的十八大精神和總書記一系列重要講話為主要學習內容。要健全思想政治工作制度，進一步修訂完善《法院政治思想工作管理辦法》等規章制度，對幹警的思想政治素質進行科學考評，形成科學的政治思想工作評價體系。二是完善查處制度。在認真貫徹執行《人民法院審判人員違法審判責任追究辦法》等制度的基礎上，結合實際，進一步建立健全《幹警誡勉談話制度》，嚴格事前、事中、事後監督。三是加大查處力度。進一步加大查辦違法違紀案件的力度，建立健全紀檢監察機構，配強配足紀檢監察人員，對任何利用審判權和執行權徇私舞弊、枉法裁判、違法執行的嚴重違法違紀案件，一經發現，嚴肅查處，追究到底，絕不姑息遷就。通過教育、制度、監督並重，努力形成讓幹警不敢違、不能違、不願違的長效工作機制，確保法官清正、法院清廉、司法清明。
Ⅶ 法院怎樣加強嚴守紀律教育和廉潔司法教育
一是法官要講學習。實踐證明，堅定的意志和信念，來自於對科學理論的學習，來自於思想深處的自覺。今天我們的黨員幹部，只有深刻認識到腐敗對自己成長和安全、對黨的事業、對國家前途的巨大危害和嚴重後果，才能具有自覺抵禦腐敗病毒侵蝕的免疫力。作為法官，大家都明白:公而不正要出事，廉而不潔要誤事，不廉不潔更壞事。因此我們要樹立終身學習的思想，不僅要加強業務學習，還要不斷加強政治理論學習，不斷地打掃自己思想上的政治灰塵，不斷地從違法違紀案件中吸取深刻教訓，不斷地改造自己的主觀世界。這樣，我們就能使自己具備一貫的、堅定不移的正直廉潔的思想和觀念，才能防止有一天犯下錯誤，釀成悲劇，身敗名裂。
二是法官要講品格。法官的品格是法官世界觀、人生觀、價值觀的集中反映，是道德、良知、責任心的共同體。從公正司法的角度來看，一個講道德、有良知、負責任的法官，所辦理的案件基本不會偏離正義的「中軸」，反之，如果辦案法官品格低劣，那麼司法權就難免會淪為作姦犯科的工具;從廉政的角度來看，一個有良好品格的法官，即使有「犯錯」的機會也「不願為」;而品格低劣的法官，只能依靠不斷嚴密制度約束使其「不能為」，從而一再加大制度建設的成本。法官作為承載維護公平正義使命的「社會精英」，對其品格的要求，要遠遠高於普通社會公眾。
法官品格的提升，需要日積月累地磨礪和型塑。既是領導管理者的責任，更是每個法官自覺的、日常的道德修養。作為法官要不斷加強自身修養，要養成高雅、健康、積極向上的生活方式，培養良好的情趣愛好，提倡科學文明的生活理念，既要健康長壽增加生命的長度，也要豐富多彩拓展生命的寬度，更要造福社會提升生命的高度，做一個上對得起國家和法律，下對得起當事人和黎民百姓、對得起家庭父母妻兒的法官，這樣的法官才稱得上是一個合格的、稱職的法官。
三是法官要保廉潔。當下，「不廉潔」對司法工作的殺傷力遠遠超過司法不公。越來越多的事例說明，法官職業已經成為「高危行業」，「法官」二字對我們自身也有強大的威懾力，審判權、執行權一旦行使不當，將會招致道德風險、法律風險直至牢獄之災。作為一名法官，一定要把廉潔作為人生的「必修課」，努力做到「三要」:一要慎微。管住自己的腿，不該去的地方堅決不去;管住自己的手，不該拿的堅決不拿;管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃;二要慎交。交友、交心、不交財，親賢者，遠小人，對那些懷著個人目的前來「拉拉扯扯」的人，要保持高度警惕，凈化「社交圈」;三要慎獨。在任何情況下，都要堅持原則，不為利誘，講政治、講正氣、講廉恥，勤於學習，甘於寂寞，樂於奉獻。「良田千頃，日食三升;廣廈千間，夜卧八尺」。作為一名法官，一定要把金錢、名利看得淡一些，從容一些，寧靜一些，切不可把自己陷進金錢、名利的泥潭而不能自拔。
Ⅷ 2010年組織部工作總結
一、常規工作：
1、4月進行黨務工作，發展預備黨員。
2、承辦團日活動競賽，繼續完善黨務系統。
3、5月份開展了五四評優工作。
4、一部分積極分子參與了探訪福利院活動。
5、每月做好預備黨員思想匯報、團支書月報表的收取工作。
6、5月份進行團員的信息統計，即團員、黨員、預備黨員的人數。確實交納團費時間。 7、6月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統計，辦理團員組織關系轉接。
團費交納：（1）團費金額每月1元。
（2）06、07、08級收取去年12月至今年6月的團費，其中06級還要收取實習期間的團費。
7、定期召開組織部會議，進行幹部與幹事之間的交流。同時也積極協助各部門開展工作。
8、認真完成學院交辦的任務，做好五四評優的工作，積極進行學院團日活動競賽，成功開展初賽、復賽、辯論賽和決賽。
二、特色活動
1、團日活動競賽。
2、五四評優工作。
三、工作感想
上任這兩個月以來，我以幹事的身份，參與了學院幾個大型活動，分別是5.12四川地震一周年紀念活動，學院十大歌手比賽，醫學英語Logo設計大賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環扣一環，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對於我個人，還是部門的發展都有很大的幫助。
我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業組織部的幹事，我們需要經常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態度。