中考策劃方案

1. 2015年九年級歷史中考計劃方案

回顧以往中考歷史的復習工作，有得有失，在強調新課程理念，注重考察學生能力的今天，如何引導學生復習，提高他們的綜合能力，取得理想的成績呢？根據我校的教學實際情況，我們制訂了如下復習計劃。
一、系統復習，夯實基礎
根據考試內容和時間，擬訂切實可行的復習計劃，內容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排，整個復習分為三個階段：第一階段是「梳理教材」，進行全面復習，目的是使學生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯系，教材的整體線索有一定的了解。第二階段是系統復習，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺，模擬測試。進一步鞏固知識、提高能力。
歷史復習內容較多，一共考七本書，但課時少，雖然《考綱》規定了考試內容，但歷史知識是相互聯系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復習，這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變，從容面對中考。為了更好地提高復習效果，我們在以課本為主的前提下，為學生設計科學、合理的學習方案，包括知識結構和習題兩部分，知識結構使學生對本課內容有提綱挈領的認識，習題涉及所有題型，突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固，以提高學生的能力。
二、抓住重點，加強訓練
六本書的內容很多，在復習時教師首先要全面系統地進行復習，同時又要有側重點，重點是什麼呢？就是《歷史考綱》里的考查內容及要求，復習時這部分內容要強化。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內容。
三、關注時事熱點，注意各學科之間的聯系
近幾年的歷史中考都與時政、時事熱點有著緊密的聯系，因此在歷史復習的過程中，必須要關注時事熱點，特別是這些時事熱點後面的歷史元素以及歷史與現實生活的聯系。
四、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧，通過近幾年的教學，我們認為學生應注意以下幾個方面的問題：
（1）審題，在平日練習和考試過程中一定要仔細審題，題目問的是什麼要弄明白，然後根據題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。
（2）對課本內容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。
（3）注意合理地安排考試時間。
四、歷史復習中的困難與解決方法
（一）、中考復習在日常教學中我們面臨不少具體困難：
①時間太少，一般每周3節課，工作量太大(7本書)；
②信息不通，材料有限；
③學生基礎薄弱；
④學生對歷史學習的不夠重視，這給復習帶來一定的困難。
（二）、解決的辦法：
①加強復習的力度和廣度，使學生更加熟悉課本，保證基礎的方面少丟分。第一輪，全面復習，細化知識點，打好基礎．即講課時要注意課程標準的要求，要線索清楚，重點突出，邏輯嚴密，時間空間概念明確，語言精煉，並輔以條理化的板書．通過看、讀、寫、記等方式強化訓練，一章一節的基礎知識，做到人人過關。第二輪，比較對照，縱橫串連，辨異求同．經過系統復習，學生掌握的知識是更牢固了，但知識是零碎的、混亂的、孤立的，這一段復習要求師生雙邊互動，進一步使知識系統化，重新組合教材，進行知識歸類，觸類旁通．把已掌握的知識前後左右貫通起來，形成網路，把同一時期的政治、經濟、文化、對外關系等方面進行聯系，總結尋求歷史事件的異同點，強化學生的對知識的掌握。
②九年級下學期加大學生的練習量(盡量尋找一些較好的材料，幫助學生鞏固所學知識，多創設一些與生活情境相關的試題，提高學生的學習興趣，鞏固知識點，促使知識轉化為能力，以史為鑒，評論古今，提高能力。
③增加考試次數，把握好時間和解題速度，練練學生的應試能力。我市歷史中考雖為開卷考，但開放性的試題有一定的份量，考試時間又固定，致使考卷大部分內容要用閉卷形式完成，而很多學生對開卷考寄予不切實際的奢望，不早採取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導學生緊扣課程標准,扎實基礎,以課本為本,全面系統地做到"五看三抓"，即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網路、抓重點。
（三）、教學與計劃
1、第一輪總復習，時間緊，任務重，緊扣教材，精選練習，以課為單位，力求詳細。
2、提高效率，向課堂要質量
3、研究試題，提高作答技巧，培養學生學會愉悅讀題，沉著思考，從容作答。作答時力求語言文字簡潔，中肯、生動，而不是拖泥帶水，更不能答非所問。同時，養成學生規范作答的習慣。
4、強化中考前模擬訓練，明確開卷考≠抄書，注重學生能力的培養，在復習過程中，應幫助學生理清歷史線索，掌握基本的史實和史料，牢記知識點，提高學生的應變能力，注重培養學生的分析、理解、應用、表達等綜合能力。

這是我們的中考復習計劃，希望能對你有所幫助。

2. 中考備考計劃

1，從身體開始，飲食什麼的要合理搭配。還有什麼晨跑的不知道你們學校有沒有，反正我以前中考的時候每天跑步，累死人的說~
2.把自己薄弱的科目補上去。
3.每天要有好心情啊，心情不好會影響學習喲

3. 給我一份完整的初三中考計劃書

你初3的時候就要進入復習了，這是你要做大量的題目，這樣會好煩人的。所以，
1.當你做完每張練習的時候，更正完後，你就要准備一本本子，把你做錯的題目都抄上去，把解題的過程都寫進去，當然，不是長篇大論的都抄，這里主要強調的是一些數學題，物理題，化學題，和一些其他的選擇題這樣的，這樣對後期的復習會很有效。。
2.中考中考，目的都是考課本的知識，所以千萬不能脫離課本，你要向外擴充知識一定要在掌握好課本的基礎上才去做，否則只會事倍功半。。還有，要注重平時的積累，不要到了臨考試才去趕著復習，這樣只能靠幸運了！！不要今天去玩一玩，明天去上上網，後天去逛逛街，這樣肯定沒收獲的。要保證每天至少有3小時的學習時間！！
3.課堂上要注意老師強調的重點，難點，一旦遇到不懂的知識點一點要研究個明白，千萬不能放棄每一個細節，要理解好，掌握每一個知識點。
4.初3其實有很長的復習時間，所以你不必憂慮時間不夠，所以要注意勞逸結合，要安排好作息時間。。

另外，成績一般是無關要緊的，還有一年時間啊，勤能補拙，況且你也不拙吧？很高興看到你有一個志向：考到重點高中，這個好，你有目標，就要努力爬，不要放棄啊，哪裡薄弱就要瞄準它，去征服它，記住，沒有打不過的困難！堅持下去哦！
還有一年時間，我也要高考了，我比你更緊張，但是沒辦法，一定要努力，能吃苦中苦，方為人上人，你也要加油哦！！

4. 中考計劃書

語文是背~~這是最基本的 文言文古詩啊之類的中考很重要 其它的提高分數的就是作文了 最重要的是要多積累作文素材 用好的句子會為作文整體提高分數的 最好培養語感 增加寫作能力~~；數學中考最重要的是基礎 基本佔了130分（150滿分） 如果把基礎打好了 130沒問題 至於中考最後二題是比較難的 可能會穿插二次函數，一次函數，反比例函數，圓，還有一些圖像的變化例如當什麼時候面積（或者周長）最大或者最小那你就必須把基礎打好 圓的話就是性質了 函數問題上要花心思；英語算是幾科中最簡單的了 首先 單詞一定要會讀會寫 記下來 還有片語 也要記 然後就是語法初中語法比較簡單 只要用心就可以的 反復做一些練習 然後如果感覺枯燥的話 可以聽一下英文歌曲 看一下原聲美劇 都是可以的 還有不用太過緊張 放鬆點 ；科學？是物理化學吧？初中的也是比較簡單的 物理要學會解釋現象 明白原理 公式要自己學會推理 很快就可以進步了 當然 練習也要多做一些 化學一定要記公式 最重要的就是公式 化學式也要記背 以及一些現象； 歷史可以延伸課外 初一初二的基本是以中國史為重~~初三的會以國外史為重 想全球經濟，世界大戰啊之類的要注意。
大概的計劃：
堅持每天閱讀
一篇美文
一篇英文
做積累
課前要預習把不會的摘抄在錯題本上
課後要及時復習 總結內容
准備一些錯題本

這都是我純手打字 請採納好評

5. 中考計劃書怎麼寫

寫作思路：分析自己的學習現狀。

一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

正文：

1、全面分析，正確認識自己。

准確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：知識、能力的實際；「缺欠」的實際；時間的實際教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

掌握知識目標；培養能力目標；掌握方法目標；達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。