㈠ 求電梯代理合作協議範本
代理合作合同
甲方：_________
法定代表人：_________
住址：_________
郵編：_________
聯系電話：_________
乙方：_________
法定代表人：_________
住所：_________
郵編：_________
聯系電話：_________
_________公司結合現在的市場需求的特殊情況，成功地開發了既科學，又適應市場的_________產品。現甲乙雙方在平等、互惠、合作、友好的前提下，達成如下協議：
一、甲方授權乙方為_________地區的專業的_________公司的_________產品代理機構，甲方為授權方，乙方為獨立的經營機構和代理機構。
二、本合同從_________起至_________止。乙方只能在甲方指定區域內開展工作，不得做有損甲方形象的行為。
三、本合同在簽定時，乙方需向甲方支付代理費為：人民幣_________元，不論出現任何情況，此費用甲方均不退還乙方。同時為了保證乙方的行為不損害甲方的利益和企業形象，乙方需向甲方繳納保證金_________元（保證金不計利息）。在雙方合同期滿後，如乙方無違約行為，由甲方退還乙方保證金。
四、在本合同簽定之後，甲方須對乙方進行運營工作和管理工作方面的培訓，乙方應認真學習，以便盡快在乙方代理地區開展工作。甲方對乙方的第一次系統完善的培訓，甲方不收培訓費。如以後乙方要求甲方對乙方進行的提升培訓，甲方要根據具體情況進行收費。
五、乙方應根據具體工作的需要，隨時與甲方保持聯系，特別是對信息的處理，不得有嚴重滯後的情況出現，如因此而造成甲方的名譽損失，甲方有權單方面終止合同。如由甲方的不負責對乙方造成損失，乙方也可單方面終止本合同。
六、甲方提供給乙方的經營資料為甲方的知識產權，甲方是為了幫助乙方經營而借與乙方使用，甲乙雙方合同期滿後，乙方應退還給甲方。乙方不得作翻印、復制、模仿或向第三者提供模仿甲方的經營資料。不管合同期限內或合同期滿後，如乙方有此行為產生，乙方同意甲方以侵害甲方知識產權對乙方進行處理。
七、乙方未事先徵得甲方同意，不得將本合同規定的任何權利、營業的全部或一部分轉讓給第三者，不得將此用作擔保和其他處置。
八、乙方認為已不能再繼續營業，或因明顯的困難而有可能發生營業中斷時，為保持乙方的運營，乙方經甲方同意後，可以將乙方轉讓給第三者，此時甲方有優先接受的權利。
九、乙方使用甲方的商號、商標、服務標識，因自己的經營而損害了第三者利益時，由乙方承擔賠償損失的責任，甲方不承擔名義責任。
十、甲方因乙方的行為而被索賠責任時，甲方被追索的賠償金必需由乙方承擔。
十一、本合同的任何一方均不向對方承諾因罷工等其他勞資糾紛和暴動、天災人禍、行政機關的措施及其他超越合理控制限度的原因造成損失的負擔。
十二、甲方違約給乙方造成損害時，不論本合同存在與否，須向乙方賠償損失。
十三、乙方違約，甲方因此而解除合同時，乙方須向甲方支付代理費金額兩倍的損失賠償金。
十四、乙方違反合同給甲方造成損害而甲方不解除合同的場合，乙方亦須向甲方賠償損失。
十五、經雙方當事者協商同意可以變更合同。
十六、在簽訂本合同前，甲方要向乙方詳細說明乙方開展經營事業成功的可能性及合同內容，要獲得乙方的充分理解。
十七、乙方應理解和同意以下事實：在甲方說明中所展示的各種資料只是說明成功的可能性，並不是對乙方經營事業的獲利承諾。
十八、對本合同規定的及未規定的事項如有疑問，由當事者雙方本著發展事業的願望，坦誠地協商解決。未盡事宜，雙方協商簽訂補充合同，與本合同具有同等法律效力。
十九、雙方同意本合同全部條款，嚴守本合同條款之內容是雙方的責任；任何一方向外泄露本合同之內容，均屬於違約行為。如有違約，按國家有關法律程序執行，仲裁和訴訟地點為甲方所在地法院。
二十、本合同雙方簽字之日起生效，本合同及附件具同等法律效力。一式二份，均為正本，雙方各執一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________ 代表人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
㈡ 關於培訓班招生方案
關於培訓班招生方案，從招生活動目的、活動內容、活動宣傳、執行流程四個方面入手，給你提供以下這份參考模板：
一、活動目的
以在班老學員為主體，通過本活動，激發老學員帶新學員的積極性，達成暑期班招生的目標，並為秋季常規班的轉化打好基礎。
二、活動內容
1.活動時間：（根據實際情況自定義）
2.活動對象：在校老學員、外部意向客戶
3.活動規則：已經在本校入班學習的老學員，在活動期間，推薦新學員成功報名暑期課程，新老學員均可獲得豐厚獎勵。
（1）新學員第一次來學校，必須有老學員或家長陪同，新學員第一次來訪沒有老學員陪同，則不視為老帶新。
（2）新學員成功報名後，新老學員均可獲得20元獎勵金，獎勵金可抵扣秋季班報名費或兌換相應金額的禮品，獎勵金可累加使用，推薦越多，獎勵越多。
（3）老學員推薦來訪，但並未報名成功，新老學員都獎勵一個小禮包。
（4）活動結束後，對推薦新生人數最多的老學員，予以特殊獎勵。
三、活動宣傳
1.班級宣傳。在班級內組織獲獎獎品調查活動，邀請孩子們寫出3個自己最想要獲得的獎勵禮品，並根據調查結果確定活動最終的獎品設置。並告訴孩子們，通過自己的努力就可以獲得自己心儀的禮物。
2.簡訊、電話邀約。通過簡訊、電話方式，邀請老學員家長帶新學員上門。
3.家長群動員。
4.在學校前台等位置放置單頁、展架等宣傳品。
5.提前采購禮物，對於成功邀約的新老學員，及時兌現獎勵。可邀請新老學員上講台頒發獎品，並予以表揚和鼓勵，吸引老學員繼續邀約新學員來訪。
四、執行流程
1.老學員陪同新學員一同來到學校，找班主任老師填寫登記卡，班主任老師、老學員、新學員同時簽名。
2.新老學員攜登記卡前往咨詢台，提交登記卡給咨詢老師，並領取小禮包。
3.咨詢老師指導新學員填寫信息登記表，推進新生報名。
4.由咨詢老師向行政主管提交「老帶新學員審批單」，行政主管審核簽字。
5.新學員憑「老帶新學員審批單」和「登記卡」到前台辦理報名交費注冊。
㈢ 急求電梯公司電梯維保服務與物業公司合作方案
不用方案，這行你直接找物業管這塊的給他點好處，以後的事情他就告訴你怎麼做了
㈣ 小區電梯廣告合作方案
網上求寫方案，不好弄。
你這種情況也不是網上隨便抄抄就行的，為這幾十分去發幾版十分鍾權時間去想不太值得呵。
做協議大同小義，你把幾個主要的合作內容列出來，再綜合其他合同協議上的條款，約束，再找自己職能內的人員探討一下，細化內容看看？